(完整版)第三单元 勇担社会责任 复习课(公开课)

是什么？ 为什么？ 如何做？
服务社会
服务和奉献社会的意义 为什么？ 如何做到服务和奉献社会
如何做？
解 合探要求： 疑 合 1.小组讨论，确定问题答案。 探
2.组内大声朗读背诵，可以 自己背诵，也可互相提问。
（限时5分钟）
本章重点问题：
1.责任的含义及来源 2.承担责任的重要性 3.如何承担责任
4. 关爱他人的重要性 5.关爱他人如何做 6.服务社会的意义 7.如何做到服务和奉 献社会
（限时2分钟）
自探提纲：
责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么？ 为什么？
做负责任 的人
承担责任的代价与回报？ 如何对待不是自愿选择的责任？ 如何做到承担责任？ 如何做？
自探提纲：
积极奉献社会
关爱他人
关爱的含义 为什么要关爱他人 如何做到关爱他人
原因类题目：①这样做的好处（重要性）
②必要性（只有这样...才）
设疑二
（2）看到这组漫画后，小刚同学认为关爱他人对他人、对社 会有好处，对自己则没有好处。请你对小刚的观点进行评析。 （8分）
观点正确 ①小刚的观点是片面的。只看之到处关爱他人对社会的好 处，没有看到对个人成长的好处。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人 们在交往中互谅互让、互相尊敬，有利于形成良好的 人际氛围，促进社会进步。（关爱对社会的好处）
①张某的做法是错误的。
②是对自己和他人生命不负责任的表现，也是漠视规 则、不遵守法律的表现。会影响社会风气，不利于和 谐社会的建立。
③应自觉承担责任，敬畏生命；同时自觉遵守规则， 将规则内化于心，外化于行。
质 学习完本课知识你还
疑 再 探
有哪些疑问？与大家 分享。
温馨提示：复杂题目，重方法。
评析类题目的答题方法，你学会了吗？
举一反三
材料：12月18日下午，绵阳3路公交车上，一名大妈 因公交车离站后要求下车，随后抢夺公交车方向盘 （红星新闻曾报道）。20日晚11时许，绵阳警方发布 通报，抢夺方向盘的大妈（张某，雅安市名山区人） 已被警方治安拘留10日。
（1）请你对材料中张某的行为进行评析。（6分）
③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得 他人的尊重，获得更多发展机会。关爱他人就是关爱 和善待自己。（关爱对个人的好处）
④因此，我们应该学会关爱他人，营造和谐社会么或简单说明原 因；
②若正确：说明好处/意义；若错误：说明原因/危 害；
③若正确：表明态度，向他学习；若错误：写出正 确做法。
第三单元 勇担社会责任 （复习课）
学习目标
1.
2.
3.
知识目标
能力目标
熟练掌握第三单 元《勇担社会责 任》基础知识
提升运用课本 知识解决问题 的能力（做题
方法）
情感目标
培养青少年勇 担社会责任的
使命感
设
自探提示：
疑
请同学们快速翻阅教材63-84页
自 探
内容（并结合知识清单）, 找出本单 元重点问题。
设疑一
（1）看到这组漫画后，小林认为应该为漫画中的少年的行为 点赞。你能说说为什么要为漫画中的行为点赞吗？（6分）
（1）看到这组漫画后，小林认为应该为漫画中的少年的行 为点赞。你能说说为什么要为漫画中的行为点赞吗？（6分）
①漫画中的少年体现了关爱他人、与人为善的优秀品质。 ②关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在 交往中互谅互让、互相尊敬，有利于形成良好的人际氛围， 促进社会进步。 ④关爱他人，收获幸福。所以要为漫画中少年行为点赞。