人教版语文四年级下册第2单元第8课《将心比心》同步练习附答案

2021-2021年小学语文人教版《四年级下》《第二组》《8. 将心比心2021-2021年小学语文人教版《四年级下》《第二组》《8.将心比心》综合测试试卷【8】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五六得分注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人七八九十总分得分一、选择题1.选词填空。

显然果然竟然突然（1）我真没想到，他（）会做出这种事来。

（2）天气预报真准，说是今天多云转晴，早晨还阴沉沉的，到了下午，天（）晴了。

（3）这件事来得太（）了，我一点思想准备都没有。

（4）看他吃得狼吞虎咽的，（）很久没吃东西了。

【答案】（1）竟然（2）果然（3）突然（4）显然【解析】略2.近、反义词我来选。

(在正确选项下画“____”)【答案】沉寂僻静笔直仰望【解析】略 3.我会选读音（1）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì shì）火的香山。

（2）这样的山围绕（rǎo rào ）着这样的水，这样的水倒（dào dǎo）映着这样的山。

（3）在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn juàn）。

【答案】【解析】略4.在正确的读音上面“√”。

【答案】【解析】略 5.选词填空。

竟然显然果然（1）他（）是累极了，一沾床就睡着了。

（2）爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。

（3）这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。

欣赏观赏赞赏（4）杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

（5）老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

（6）昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。

【答案】（1）显然；（2）果然；（3）竟然；（4）赞赏；（5）欣赏；（6）观赏【解析】略6.读句子，选择正确答案。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第8课《将心比心》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共19题；共94分)1. （10分）根据语境看拼音或提示写词语。

二万五千里长征中，红军翻过xuán yá________峭壁，强渡dà dù hé________，战胜千难万险，取得了长征的胜利。

抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士lūn qǐ________ shǒu liú dàn________，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shān jiàn________。

解放战争中，郝副营长在qiān jūn yí fà________的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。

1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bào fā________岀一阵pái shān dǎo hǎi________的掌声；当毛主席xuān bù________中华人民共和国成立时，全中国人民fèi téng________了。

2. （8分）写出下面词语的近义词、反义词。

近义词：抱怨——________ 照料——________ 平静——________ 鼓励——________反义词：激昂——________ 热情——________ 温暖——________ 理解——________3. （2分）把下面的词语分为两类，按顺序写下来。

善良丑恶尊重朴实自私宽容虚假缺德欺诈真诚①________②________4. （9分）查字典后，填表。

5. （16分）按要求写词语①写四个AABC式的词语：________、________、________、________②写四个AABB式的词语：________、________、________、________③写四个AAB式的词语：________、________、________、________④写四个ABAB式的词语：________、________、________、________6. （10分）查字典填空。

8、《将心比心》一、我会读拼音，写词语。

chén zhònɡbào yuàn zhāzhēn( ) ( ) （）mènɡmèi yǐqiú( )二、我能写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：温暖——关爱——鼓励——希望——反义词：宽容——沉重——紧张——抱怨——三、我会按要求做题。

1、缩写下面的句子。

（1）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

（2）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

2．写比喻句。

（1）犹如（2）好象3、扩句和缩句。

1．扩句：同学们参加活动。

2．缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

四、我要认真读课文并做题。

1、按课文内容填空。

是啊，如果我们在生活中能（），就会对老人生出一份（），对孩子增加一份（），就会使人与人之间多一些（）和（）。

2、给句子加上标点符号。

奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手五、课内阅读我最棒。

“这是我的女儿，和你差不多大小正在医科大学读书，她将面对自己的第一个患者。

我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的（）和（）。

”听了母亲的话，我心里充满了（）与（）。

1按原文内容填空。

2这段话是母亲的_____________描写，可以看出母亲是一个_____________的人。

3如果你是文中那位被扎针的母亲，你会这样做么？如果对那位护士进行责怪，会有什么后果。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______六、课外阅读我能行。

四年级下册语文课文8将心比心四年级下册语文课文第8课《将心比心》主要是通过事例来揭示做人的道理，所以一定要正确的将课文读熟。

WTT在此整理了四年级下册语文课文第8课《将心比心》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文课文第8课《将心比心》原文奶奶给我讲过这样一事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。

当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。

”听了这事，我的心温暖了许久。

一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。

我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。

只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。

那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。

我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。

要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。

”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。

我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。

听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

四年级下册语文课文第8课《将心比心》教材解读中国有句成语，叫作“将心比心”。

意为己所不欲，勿施于人。

《万善集》中有云：“物我一体，将心比心”。

“将心比心”是中华民族的传统美德。

本文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。

文章最为感人的是两处人物的语言描写。

其一：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。

”这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才松手，然后想到自己，希望自己的妈妈遇到这样的情况时，也有人会这样做。