吉林市“感动江城人物”系列评选表彰活动宣传方案
按照市委要求，2012年全市组织开展“感动江城人物”系列评选表彰活动（以下简称“评选活动”）。为推动活动有效开展，营造全市上下关心、支持和参与评选活动的浓厚氛围，现制定宣传方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，坚持新闻宣传、社会宣传、网络宣传和对外宣传相结合，以消息、评论、图片、综述、通讯、专版等形式，大力宣传开展评选活动的重大意义、主要内容、重要会议、重点活动及阶段进展成效，宣传“感动江城人物”的先进事迹等，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚，为我市科学发展、富民强市提供强大的精神动力和道德支撑。
二、具体安排
评选活动的宣传主要通过新闻宣传、社会宣传、网络宣传、对外宣传四种方式进行。
（一）新闻宣传
1.开设专栏、专题。评选活动动员大会后，市直各媒体在重要版面、频道（频率）统一开设“大力开展‘感动江城人物’评选活动”专栏、专题，集中报道活动的相关情况。同时各媒体要深化“走转改”活动，增设“走基层·寻找身边的感动”专栏、专题，报道在系列评选活动中涌现和挖掘的先进模范人物。此专栏开设“开栏语”，每周不少于3篇报道。表彰大会结束后，专栏调整为“感动江城人物风采”专栏、专题，集中刊（播）发重点“感动江城人物”先进事迹。
2．召开新闻发布会。动员大会后，市组委会办公室召开新闻发布会，向全市公布开展“感动江城人物”系列评选表彰活动的目的、意义和各类“感动江城人物”评选细则、推荐方式、推荐途径和推荐时限等。评选结果公示前，召开新闻发布会对社会发布评选结果公示渠道、时限等信息。
3.做好重要节点会议的宣传。一是做好动员大会的宣传。动员大会当日，市电台、市电视台、市经广台做好专题报道；江城日报次日刊发报道，配发颁奖图片；江城晚报次日一版导读，二版刊发消息，配发颁奖图片。二是做好颁奖盛典的宣传。颁奖盛典后，市电台、市电视台、市经广台做好专题报道；江城日报次日头版刊发报道，配发颁奖图片，刊发颁奖盛典图片专版；江城晚报次日一版导读，刊发颁奖盛典图片，二版刊发报道，同时刊发颁奖盛典对开通栏图片专版。市电视台全程录播，市电台、市经广台现场直播。同时，市直各媒体做好评选活动期间市评选活动领导小组及办公室召开的重要调度会议、协调会议的宣传报道。
4.做好评选活动进展的动态报道。活动启动后，市直各媒体刊（播）发领导小组办公室
负责人答记者问。评选期间，市直各媒体对全市评选开展的活动、阶段性进展及取得的成效等进行动态报道。做好“感动江城人物”事迹展览、“感动江城人物”先进事迹巡讲报告等活动的宣传报道。
5.做好评选活动综述报道。市直各媒体按照活动阶段分别刊（播）发综述报道，篇幅1500字左右。4月初刊（播）发动员启动阶段综述稿件，7月初刊（播）发推荐阶段综述稿件，颁奖盛典后刊（播）发整个活动综述稿件。
6.播出评选活动专题节目。启动大会后，市组委会办公室邀请3名嘉宾，在市电视台《对话江城》栏目中播出一期专题节目，为全市广大干部群众详细解读评选活动。颁奖盛典后，邀请典型人物录制播出8期《对话江城》专题节目。
7.做好评选活动重要信息公示。市组委会办公室组织在市直媒体对各系列接受推荐联系电话及“感动江城人物”候选人等重要信息进行集中公示。
8.开展“感动江城人物”先进事迹集中宣传。表彰大会后，市评选活动领导小组办公室在每个系列中确定3位“感动江城人物”，从9月下旬至年底，市直各媒体在“感动江城人物风采”专栏、专题中集中刊（播）发先进事迹。原则上每周刊（播）发典型不少于3个。市组委会办公室适时组织集中采访。
（二）社会宣传
1.市组委会办公室组织专人开发主题语、张贴画、宣传语、手机短信、形象短片等，提供给市直媒体及各县（市）区、各相关部门。
2.开展街路、户外宣传。充分发挥机关、企事业单位及街道（乡镇）、社区的作用，利用宣传橱窗、宣传栏、板报、宣传牌、户外广告牌等，广泛宣传评选活动的意义、评选细则、奖励办法等，使评选活动家喻户晓、人人皆知。
3.市组委会办公室举办“感动江城人物”先进事迹展览，展览形式由市组委会办公室统一设计，展览内容由各牵头部门负责提供。
4.市组委会办公室精选部分“感动江城人物”，编写《“感动江城人物”故事汇》，各牵头部门分别编写本系列《“感动江城人物”故事汇》，编写形式、版式风格等由市组委会办公室统一设计。
5.市组委会办公室精选部分“感动江城人物”，组建全市“感动江城人物”先进事迹巡讲报告团，深入机关、企业、学校、社区、农村进行巡讲。各牵头部门组织本系列的“感动江城人物”在本系统、本领域进行巡回宣讲。
6.市组委会办公室编发全市“感动江城人物”系列评选表彰活动《简报》。各牵头部门编发本系列评选活动《简报》，并向市组委会办公室报送信息。
（三）网络宣传
1.设置网上专题。活动启动后，吉林市精神文明网、松花江网、市政府网站、吉广网、吉林根网立足自身实际，在首页显著位置设立评选活动专题。
2.大力宣传“感动江城人物”先进事迹。颁奖盛典后，吉林市精神文明网、松花江网、市政府网站、吉广网、吉林根网在专题中加挂颁奖盛典视频，对评选出的“感动江城人物”先进事迹进行集中刊载。各牵头部门和配合部门要充分利用本部门网站对所评选出的“感动江城人物”进行宣传。
3．做好手机信息宣传。市移动、联通、电信公司结合深入开展“把文明短信传四方，让文明彩铃响耳边”活动，定期向市民手机用户发送内容健康、积极向上的开展评选表彰活动信息，不断提高群众对活动的知晓率和支持率。
（四）对外对上宣传
1．强化主流媒体报道。活动启动后，市组委会办公室及各县（市）区、各相关部门要积极主动与中省直媒体沟通，邀请来吉采访，协调市直媒体对口上传稿件，在新华网、中央人民广播电台、吉林日报、吉林人民广播电台、吉林电视台、城市晚报、东亚经贸新闻、新文化报等中省直媒体刊（播）发一批报道，实现中省市直媒体多层次宣传。
2．开展专版宣传。颁奖盛典后，市组委会办公室组织在吉林日报《江城周刊》刊发“感动江城人物”评选活动专版。
3.做好对上信息报送。市组委会办公室要及时向中宣部、中央文明办、省委宣传部、省文明办等上级部门报送信息，使“感动江城人物”系列评选表彰活动在中央、省主办的宣传工作、精神文明建设工作相关刊物上刊发，扩大活动的影响力。
三、组织机构
市评选活动组委会成立宣传报道组。
组长由市委宣传部主管新闻宣传工作的副部长担任，副组长由市组委会办公室副主任担任。成员包括：各县（市）区常委宣传部长，各牵头部门、配合部门责任处室负责人，市直各媒体主管新闻宣传领导。
宣传报道组下设具体工作部室，负责评选活动宣传工作的组织、调度、协调等日常工作。
四、相关要求
1．高度重视，精心组织。评选活动是今年全市精神文明建设工作的重中之重，对于提升道德水平、引领社会风尚有重大意义。各县（市）区、各相关部门及市直各媒体要高度重视，将评选活动的宣传工作列入重要议事日程，成立组织机构，明确专人负责，制定详细方案，精心组织开展。特别是市直各媒体要在重要版面、固定栏目和重要时段刊（播）发相关报道，确保形成声势、确保宣传效果。
2．突出重点，统筹安排。各县（市）区、各相关部门及市直各媒体要按照《关于开展“感动江城人物”系列评选表彰活动的实施方案》的安排，找准宣传切入口，讲究宣传艺术，准确把握受众的关注点、兴奋点和接受习惯、心理特点，对评选活动的工作成就、人物亮点、重要节点进行重点宣传、深度报道、组合报道，不断扩大评选活动的影响力。
3.把握导向，加强配合。要坚持团结稳定鼓劲，强化正面宣传，通过报道着力形成见贤思齐、争先创优的良好氛围。要将在宣传中发现的好典型、总结出的好经验，及时向市组委会办公室反馈。各牵头部门要主动与媒体沟通，密切联系，为宣传报道工作提供新闻线索、翔实素材和必要的采访条件。
4.面向基层，搞好结合。各县（市）区、各部门要把开展好评选活动与推进“发展上水平，干部下基层”立功竞赛活动结合起来，培树一批推动攻坚跨越、致力民生福祉的先进典型。市直各媒体要把做好评选活动的报道与新一轮创建全国文明城市宣传结合起来，与社会主义荣辱观宣传教育结合起来，与各项道德实践活动的宣传结合起来，特别是要与深化“走基层、转作风、改文风”活动结合起来，深入基层、深入群众，蹲点调研采访，挖掘一批可信可敬可亲可学的感动人物。
中共吉林市委宣传部
吉林市精神文明建设委员会办公室
2012年2月27日
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人：JinTai College
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组
为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准（参照任意标准进行推荐） ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;
首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展，教职员工中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩，为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下： 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”，进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神，增强教师的社会责任感和正义感，引导教职工树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感动和打动自身，共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、无私奉献，具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观，时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人，深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的成长，为人师表，潜心教学，深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力，在教育教学、班级管理上有创新，教育科研能力强，工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业，献身教育事业，在教书育人的岗位上扎实工作，甘于奉献，把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人，特别是在帮助学困生方面，成效显著，表现出了可贵的品质，以人民教师特有的人格魅力，感动着校园，感动着社会。 四、评选步骤及时间安排
评选活动方案 评选活动方案 第一篇： 微笑之星评选活动方案 酒店微笑服务活动策划方案 微笑服务活动方案 包括两个方案 方案一： 适用范围酒店各部门员工 一、举办“酒店微笑服务”目的 迎接酒店的正式营业，以最佳的精神面貌服务宾客 加深礼仪礼貌的重要性，提高员工综合素质。 加强服务意识，营造一个良好服务气氛 二、“酒店微笑服务”具体操作 1、酒店微笑服务活动评选规则： 微笑之星活动自11月份开始，每月评选出一位“微笑服务之星”及一个“微笑服务班组或部门”， 2、酒店微笑服务评比对象： 酒店l5级以下员工 3、酒店微笑服务评比形式 1、每天宾客意见反馈。 2、每天大堂副理巡查。 3、每天eod值班。
4、酒店微笑服务人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查。 4、酒店微笑服务具体操作 a、宾客意见收集 1、敬请美工制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所，配备相关的投票纸张以供宾客填写投票。同时在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。同时在部分员工通道也放有投票箱供员工投票。 2、酒店微笑服务各部门服务人员收到的宾客投票，投到就近的投标箱内。 3、酒店微笑服务各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。 4、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后，由人力资源部每周向总经理秘书索取。 5、对二线部门的满意程度，由一线部门员工评选，此部分评选意见由人力资源部与相关部门确认后方可成立。 b、酒店管理层意见收集 1、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡到的服务质量情况汇报人力资源部。 2、每天eod值班，若发现有较好或较差现象，于第二天早上知会人力资源部。 3、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象，酒店微笑服务知会人力资源部。 、酒店微笑服务宣传与公布
阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的，每年度评选一次，一次性投票选出，老师为他们撰写颁奖词，在班内实行颁奖表彰，取得了较好的效果。 进入初三后，感觉很多同学，特别是男生，随着年龄的增长，自己的小想法多了起来，而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的，考虑眼前的享受太多，注重身边或是自己的长久太少，于是从上个月开始，我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动，让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列：周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式： 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生，每日2——3位，参加周末最后一节课的周冠军的评选，周末最后一节班会课，由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选，先是宣读感动人物入选的具体事件，然后负责组织全体同学投票产生周冠军，其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中，投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式： 1、周冠军及入围人员（每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员），在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间，起名为“感动地带”，将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。（以前由班主任撰写，但后来发动全体同学来写，却有意想不到的收获） 2、月度冠军。要实行物质奖励，一般是实物，更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军，我们除了有物质奖励之外，更重要的还有一些精神奖励，比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望，或是和校长合影留念等，而且还专门制作精美喜报，发给家长，给家长报喜。 感想：
2012年度感动公司人物、精英团队评选 暨 公司典型人物宣传报道活动策划 寻找身边的榜样 发挥典型的力量 人与人心与心 让感动继续 让魅力飞扬 2012谁是我们的骄傲
一、前言 本次活动以“精益、协作”为主题，踏着矫健的步伐，用我们****公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范，全力凸显公司中的不平凡人物，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范，优秀的品牌带动优秀的人群，带动优秀的产业。公司可以以此展示企业形象,提升企业文化品位。 二、活动简介 1．活动目的： （一）通过典型宣传教育，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。 （二）为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。 2．活动主题及口号： （一）活动主题：精益协作 （二）活动口号：2012，谁是我们的骄傲 3．活动时间：
9月１５日至12月下旬 三、宣传计划 1．活动前：利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传。 2．活动中：对报名参评人员跟踪报道，利用展板宣传人物事迹。 3.活动后：组织对获奖者的采访报道。 四、评选内容 １．评选候选人条件 2012年度感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。 评选条件：以“精益、协作”为评选标准，被评选人物必须在自己的工作上有所突破，对公司有较大的贡献。 所有候选人必须符合以下条件： （一）在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤（不迟到不早退）。 （二）按时做好工作记录和总结反思。 （三）与同事关系和谐友好，没有打架斗殴行为。 （四）遵守公司相关管理规定，无违纪操作行为 （五）对公司效益的提高有一定的奉献。 2.评选过程与方式 第一阶段：参选
感动一中人物评选活动方案 Selection scheme of moving No.1 Middle School 汇报人：JinTai College
感动一中人物评选活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一年来，我校广大教职员工模范遵守《中小学教师职业 道德规范》，牢固树立“我是一中人，我为一中添光彩”的意识，认真履行教书育人职责，涌现出了大批师德高尚、作风优良、无私奉献的先进典型，在平凡的岗位上以不平凡的事迹感动了学生、家长、同事，树立了一中教育的良好形象。为树立身边的优秀人物和精神楷模，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大教职员工进一步增强爱岗敬业、教书育人的意识，经校委会研究，决定在全校教职工中开展首届“感动一中人物”评选活动。现就有关事项通知如下： 一、参评对象 全体在岗教职员工 二、评选条件
1.具有优良的道德素质和个人品质。爱国守法，模范从教；顾全大局，甘于奉献；明礼诚信、团结协作；育人为本，关爱学生；勤于学习、勇于创新。 2.参评对象必须符合下列情形之一： 为学校的.发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习、工作努力，在平凡的工作中做出不平凡的事迹，为广大教师、学生、家长所认可；有拾金不昧、见义勇为等特殊事迹，并具有一定社会影响；个人在学习、工作、生活、家庭等方面的表现特别感人。 3.凡具有下列情形之一者，取消参评资格： 因工作失误造成重大安全事故的；有体罚或变相体罚学生行为的；与同事、家长发生矛盾，造成不良影响的；发表不负责任的言论，损害学校形象的。 三、评选程序 1.个人申报和集体推荐（6月28日）。以处室和级部为单位，对照标准进行民主推荐，每个处室和级部推荐候选人名额不超过1人。教师个人认为符合评选条件的，也可以进行自荐。候选人要形成不超过2000字的事迹材料，于6月30日下午放学前报学校办公室，电子稿发至z。
北京市第八十中学“感动八十年度人物”评选方案 为践行北京精神，弘扬中华民族的传统美德，培养“有理想，负责任，会学习，善合作”的创新型人才，丰富学校思想品德教育的内涵，促进学校精神文明建设，用我们身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大学生，从今年开始，学校发起“感动八十”年度人物评选活动。 一、活动主题：感动八十，感动你我 二、活动口号：发现感动表达感动传递感动共享感动 三、活动时间：2012年11月22日—至2013年3月5日 四、评选对象：全体在校学生 五、评选标准： “年度人物”的界定：人物事件发生在本年度，人物在本年度引起全校师生或社会广泛关注。推选人物须具备以下一种或几种特点： 1、在弘扬“北京精神”和“见雷锋行动”中表现突出者； 2、符合八十中学生培养目标：“有理想负责任会学习善合作”的创新型人才，在学校实施素质教育过程中表现突出者； 3、努力践行80中学生“优良+50+5”的目标，具有较为广泛的影响，其精神在八十中学师生中产生深切影响者； 4、个人的经历或行为，突出代表了学校、社会的价值取向及时代精神者； 5、个人在生活、学习、家庭、情感和社团活动中的表现特别感人，体现中华传统美德和良好的社会风尚者。 六、候选人产生方式和办法： 1、候选人产生方式：自荐或他荐； 2、候选人产生办法：填写《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选提名表》；
3、将填好的提名表报送年级组并进行初步审核； 4、年级组初审后，将符合条件的候选人提名表报送到教育处。 七、评选程序： 1、成立北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选领导小组、评选审议工作小组； 领导小组：组长：田树林李宝辛 成员：张恩海李新华霍斌肖洪普李晓君胡友永王乃壮时芝玫刘念 工作小组：组长：胡友永 副组长：廖克伟 成员：张金华白治平崔为民梅景玉年级组长 2、以书面公告、校园网主页公告、会议传达等多种方式，向学校、社会及特定人群公布和宣传《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选方案》； 3、面向教师、学生、家长及社会各界人士广泛征集提名； 4、评选审议工作组分别审核被提名人资料，进行评议和初步遴选，确定候选人（不超过20名）； 5、候选人事迹在全校公布，全校学生投票选举； 6、将选举结果报学校领导小组； 7、学校领导小组讨论产生北京市第八十中学“感动八十”年度人物名单（最多10名）； 8、举行颁奖典礼，给予精神和物质奖励，并将他们的事迹在学校橱窗和网站上公布。 北京市第八十中学 2012.11.21
港大中学“感动校园魅力之星”评选方案 一活动主题发现感动传播感动持续感动。 二活动宗旨进一步推动我校学生思想道德建设，推崇积极进取健康文明的校园文化，让学生品味感动，懂得感恩。 三活动时间第—周四评选对象及基本条件评选对象——全体学生。 基本条件——具备感动的素材：要求体现对祖国社会生命自然亲情友情等的追求与梦想，从平凡中发现感动；材料必须客观真实；事迹主要发生在年。 五感动校园魅力之星评比标准自强学生：面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。 博学学生：在上学期间，勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优事迹典型，机智且富有善于质疑的精神和冷静思考的能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 阳光学生：个性阳光率真健康，爱好广泛，积极参加学校的各项活动，用自己的健康阳光感染所有与他相处的同学和老师，能团结一切同学，把事情做到最好；充满爱心，热心于社会公益事业，能够以某种独特的人格魅力或精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人。 责任学生：担任学生干部认真负责，恪尽职守，在同学当中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，积极参加各项社会公
益事业，用自己的实际行动回报学校回报社会；在重大突发事件和大是大非面前立场坚定，勇挑重担。 爱心学生：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群体；长期坚持参加学生志愿服务活动且成绩特别突出；关心同学，乐于助人，能够积极主动帮助在生活学习心理等方面需要帮助的同学。 环保学生：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；以身作则，关爱生命关注自然厉行节约，从自己做起从小事做起从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。 艺术学生：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校市参加有关艺术比赛，取得优异的成绩。 体育学生：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在区级市级或省级比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校乃至区市省赢得荣誉。 其他方面特别突出的学生。 六参评方式报名形式：采用个人报名班级推荐相结合的方式；报名要求：（）个人报名：报名者在班主任处填写报名表。 （）班级推荐：由班级团支部将所推荐对象的信息填入报名表，然后交给班主任。 七评选步骤宣传发动：班主任通过班会课介绍评选的具体要求。 材料申报：班主任将学生参评者的推荐表汇总到年级部。
活动策划书 活动主题：感动建工·感动你我 活动背景： 每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。“榜样的力量是无限的”！“感动建工人物”评选活动正是基于这一初衷提出的设想，一方面借助学校庞大的宣传系统，积极主动的进行正面宣传，努力营造向榜样学习的氛围，提升校园文化水平；另一方面是通过身边的人和事来教育广大学子，通过亲身参与，近距离体验和分享他人的生活经验，在不知不觉中感动建工，感动你我。 活动意义： 我们共同生活和学习的校园，也有着很多令我们感动的人和事。发现这些人和事曾经有的一种感动，并把它凝固起来，化为一种力量，在我们心里留下一点关于我们共同生活和学习校园的记忆。所以，我们要找寻“感动建工”的人和事，让我们校园的“感动”化为一种力量，让我们的灵魂接受着冲刷和洗涤，让我们的人格得到净化和升华，更使我们深深懂得真、善、美的内涵。每个人不仅要尽力汲取，而且还要积极热情地散发，让别人感动自己，同时，更让自己感动别人。 活动目标： 高水平，上档次，创新性，力争通过努力把它办成建工的精品活动，力争把它办成建工人广泛参与的大众活动，力争把它办成东电的特色校园活动。 活动方案： ?活动范围 活动限于东北电力大学建筑工程学院全体教职工和在校学生。 ?主要内容 借鉴中央电视台“CCTV感动中国人物”评选活动，在建筑工程学院范围内开展“感动建工人物”评选活动，引导同学们更多的关注校园生活，发现自己身边的“感动人物”，通过这些真实的素材来起到潜移默化的教育效果，培育一种积极向上的校园文化。
AA教育年度人物评选活动方案 为继续发掘、宣传为AA教育事业做出突出贡献的师生及社会人士，展示教育行业中不断涌现的先进人物风采，发挥先进典型的引领和示范作用，进一步营造尊师重教的社会风尚和全社会共同关心教育、支持教育、理解教育的良好氛围，省教育厅决定举办“2013AA教育年度人物”评选活动。方案如下： 一、活动组织 主办单位：AA省教育厅 承办单位：AA教育宣传中心 协办单位：AA广播电视台、《AA日报》、《AA晚报》、《AA日报》、AA教育网、AA大学生在线联盟 二、评选对象及条件 （一）评选对象 全省范围内各级各类学校的一线教师，也包括教育工作者、学生以及关心、支持教育的社会各界人士。 （二）入选条件 要求参评人物的先进事迹主要发生在2013年度或事迹发展延续至2013年度，并在某个方面具有突出表现且事迹感人，能够震撼人心、感动社会。 1. 教师、教育工作者类：具有高度的社会责任感和使命感，重视教育创新，注重品牌建设，为推动AA教育事业的发展做出突出贡献；治学严谨，理念前瞻，在相关领域有一定造诣，能够出色发挥专业引领作用，具有一定的社会影响力；忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，师德高尚；从事一线教育教学工作，具有创新精神，教法精湛，并取得显著成绩，具有突出的榜样性、示范性；躬耕教坛，矢志不渝，敬业爱生，堪称楷模，表现出可贵的奉献精神，受到学生爱戴、家长满意、社会尊重。 2. 学生类：品德高尚，助人为乐，富有社会责任感且事迹感人；勤奋好学，奋发有为，富有创新精神且取得突出成绩；面对生活磨难，勇于抗争，自强不息，且赢得社
会尊重。 3. 社会人士类：情系教育，关心、支持教育，慷慨解囊捐资助学贡献突出者；热情关心学生健康成长成绩显著者；尊师重教，维护师生合法权益和学校正当利益方面有重大作为者；其他特殊贡献者。 三、评选程序和时间安排 （一）候选人推荐阶段 发文至各地教育局、省内各高等院校，同时，协调AA广播电视台、《AA日报》、《AA晚报》、《AA日报》、AA教育网、AA大学生在线联盟等协作媒体，做好本次评选活动的先期宣传与推广，刊登评选活动通知，公开征选“2013AA教育年度人物”候选人，做好本次评选活动的宣传、推广和材料报送、汇总整理工作。 1. 参评材料报送时间 2013年11月20日至2013年12月20日。 2. 推荐办法 （1）组织推荐：各市教育局推荐3-5名参评者，各高校、绥中县、昌图县教育局各推荐1-2名参评者。 （2）社会各界（包括社会团体和人士、学生、家长）推荐。 （3）新闻媒体推荐。 3. 参评材料及要求 （1）参评者的事迹材料以第三人称拟写，字数在3000字左右，以纸质或电子稿形式报送。 （2）参评者最好能提供完整的人物事迹宣传片，片长为6分钟，影片格式为AVI，画面比例为4:3，画面大小为720*576，制式为PAL制，帧数为25帧/秒；拍摄过程必须全程使用三脚架；至少拍摄3段同期声（领导或同事、申报者本人、学生或家长），每段同期声20-30秒；宣传片不要有唱词（解说词字幕），同期声不要有字幕（被拍摄人的姓名、职务）；解说词和同期声字幕要保存为Word，随宣传片一并上报，Word 中的同期声字幕要写明被拍摄人的姓名、职务；上报的宣传片视频一律刻录成DVD数据光盘，一式两份，光盘表面标注申报人姓名、单位和联系电话。
“感动校园人物”评选方案乔楼镇初级中学
荥阳市乔楼镇初级中学“感动校园人物”评选方案 根据荥阳市政府提出的“修身行善明礼守法”全民教育思想方针，结合荥阳市教体局的具体要求，经校委会研究决定从2016年3月份起在我校开展“感动校园人物”评选活动。 一、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量 二、活动目的： 通过发现、宣传校园中广大师生中的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感，营造健康向上、充满活力、文明友爱的校园文化和精神家园，更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。 三、评选时间：2016年3月——2016年4月 3月份为启动推荐阶段，各年级各处室负责推荐评选对象，收集整理相关事迹材料，提交“感动校园人物”评委会进行初审。4月份，校委会组织相关评委会成员对候选人及主要事迹进行复审。5月初进行评奖颁奖。 四、参评对象：荥阳市乔楼镇初级中学全体教职工和全体在校生。 五、活动组织领导 领导与评审小组成员 组长：段玉立 副组长：袁万杰 成员：李文俊张雪玲董海霞陈志勇李献东周爽司艳艳 六、活动要求 1、候选人所述事迹真实，富有感染力和教育意义。
2、候选人最近三年没有出现过重大教学事故或重大违纪事件（学生）。 3、候选人需及时上交相关申报表格，并递交事迹材料（事迹材料教师在1500字左右，学生在800字左右） 七、评选标准 （一）教师 1、全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生。 2、关注科研前沿，积极开展重大科研课题研究。 3、立足岗位，兢兢业业，任劳任怨，默默奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。 4、关心关注学生，通过各种方式积极帮助学生顺利完成学业。 5、关注学校发展，热爱集体，团结同事，能积极为学校发展贡献力量。 6、工作、生活中做出其它令人感动事迹。 （二）学生 1、家庭清贫或因身体的原因（以及其它特殊的原因）无法像正常的同学那样进行学习活动，但始终刻苦学习、自强不息，取得良好成绩； 2、孝顺父母，独立自主，自强不息，有较强的社会适应能力，意志坚强，能通过尝试力所能及的方式克服生活和学习中的困难顺利完成学业； 3、关心他人、关爱集体，在日常生活、学习、工作中默默奉献； 4、敢于创新、勇于开拓，在各项活动取得良好成绩；
2014年立马车业集团十大感动人物评选方案 一、活动宗旨 通过评选立马感动人物活动，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，展现具体人物、具体事迹的感人力量，从而生动展示“立马精神”，使之成为打造立马人“全力以赴、敢担责任、尽职尽责、勇于奉献”的强大精神动力。 二、活动主题 寻找身边的榜样 发挥典型的力量 人与人心与心 让感动继续 让魅力飞扬 三、活动口号 2014 谁是我们的骄傲 四、活动时间 2014年11月20日-12月30日 五、承办机构 主办单位：行政人事中心 协办单位：三地综合管理部 六、具体方案 (一)评选范围 1、在各中心、事业部、分子公司中的各个级层，尤其从普
通员工层面进行评选； 2、自立马成立以来期间有特别感人事迹的员工； 3、在立马工作时间满1年以上； 4、有通报批评或违纪、违规记录人员不在此范围； 5、再次入职人员不在此次评选范围； 6、对公司效益的提高有一定的贡献。 (二)评选标准 所选人物一举一动都与立马有关，这些人不要求他的层级如何、事迹有多么轰轰烈烈，但他的行为要足以让身边的人感动，身上所折射出一种共同的精神——立马精神，都具有值得宣扬的感动事迹和榜样作用。活动所评选人物具有先进性、典型性和楷模性。 1、突出时间概念：要求所选人物在公司成立以来的各项活 动中有较大反响。 2、要具有感染力：不以成就论英雄，强调在精神层面感动 人的人物。他可以是普通员工，也可以是各层管理及技术 人员，最重要的是每一个人物都有令人感动的故事，每个 人物都具有某种感人的精神。 3、要具有影响力：他们的事迹在公司中具有广泛积极的影 响力，感动员工，感动立马，形成良好的引导作用并能体 现正能量。 (三)候选人产生办法 1、以各中心、事业部、分子公司为单位自行组织评选候选
“榜样安阳”人物评选宣传活动实施方案 按照县委研究，决定开展“榜样安阳”人物评选宣传活动。为进一步落实相关要求，规范做好评选活动各环节，特制定如下实施方案。 一、组织机构 “榜样安阳”人物评选宣传活动由中共安阳县委、安阳县人民政府主办。为做好“榜样安阳”人物评选宣传活动，现成立“榜样安阳”评选宣传活动组委会（以下简称“组委会”），统筹负责“榜样安阳”人物评选宣传工作。组委会下设办公室，办公室设在县委宣传部，负责活动的日常工作。组委会成员名单如下。 主任：xxx 县委副书记 副主任：xxx 县委常委、宣传部部长 xxx 县人大常委会副主任 xxx 县政府副县长 xxx 县政协副主席 成员单位由县委办公室、县人大常委会办公室、县政府办公室、县政协办公室、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委直属机关工委、县教委、县人力社保局、县住房城市建委、县城管局、县商务委、县文化旅游委、县卫生健康委、县金融办、
县交通局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联、县公安分局等部门主要领导组成。 二、评选对象及标准 评选对象侧重于社会和企事业基层一线、窗口行业服务人员和基层干部群众，政治立场坚定，个人事迹突出。主要包括以下类别： （一）在公民思想道德建设中涌现出的助人为乐、见义勇为、孝老爱亲、自强不息等方面的道德模范； （二）在各行业、各领域涌现出的诚实守信、敬业奉献等方面的行业标兵； （三）在服务社会经济发展、推进城市精细化管理、促进文商旅城融合等方面涌现出的创新创业、勇于担当、争创一流的先进典型。 三、评选程序 评选宣传活动采取“宣传部牵头、部门联动、媒体宣传、社会参与”方式，按照公开、公平、公正的原则，按部门联动推荐申报、组委会办公室初审、组委会评审、公示投票、专家评审、县委常委会审定等步骤进行。 （一）宣传发动阶段 发布年度“榜样安阳”人物评选宣传活动方案，正式启动评选宣传活动。各部门、街道按照要求，开展好本行业本系统本辖
“二年一班感动班级，争做魅力学生”评选活动实施方案 一、指导思想 感动是最好的教育，感动是情感的共鸣、是心灵的震憾、是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。结合我校开展”感动班级、校园十大魅力学生“评比活动，使学生发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真、善、美的热潮，用先进人物的先进事迹感动师生，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会、增强社会责任感和使命感，努力营造良好的班风、学风，构建和谐班级，推进班级文化建设，从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 为营造浓厚的班级文化氛围，创建和谐、文明的育人环境，激励和引导班级学生自觉自愿提升个人魅力，围绕塑造“乐观自信、责任创新、学业优异、文明高雅”这一目标，我们二年一班结合学校的计划，决定于2014年6月5日至2014年7月10日开展首届“感动班级魅力学生”评选系列活动。 二、活动主题：寻找感动、传播感动、彰显魅力、传承魅力。 三、活动口号：喜看稻花千重浪，最是魅力一班人； 做魅力学生，圆成功梦想。
四、活动时间：2014年6月5日――2014年7月10日 五、魅力学生评选类别及标准 1、“创意”魅力学生：在小制作、小发明中有创意作品展示，能体现自己的创造力与创新精神。 2、“爱心”魅力学生：不计所得，积极参与帮扶及捐献活动，且表现特表突出。 3、“阳光”魅力学生：面对家庭的贫困、面对自身的疾患、面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、不自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚强在逆境中飞扬、在逆境中创造奇迹。 4、“责任”魅力学生：对学校及班级有责任感，能积极参与学校、班级社会实践活动，能提出合理化建议和意见。 5、“阅读”魅力学生：喜欢博览群书，与书籍相伴，并能及时把读书心得发表在校讯通博客，和大家一起分享阅读的快乐。 6、“微笑”魅力学生：爱好广泛，乐观自信，能够欣赏别人，懂得感恩，以积极的心态对待学习和生活，深受师生的喜爱、家长的认可。 7、“勤劳”魅力学生：能自觉、主动地参与校内外的劳动，任劳任怨，不计个人得失。
中学“感动校园人物”评选活动方案 前言 感之以心，动之以情。感动的点滴融入我们的生活，浸润我们的心灵；感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下，见贤思齐。在岁月的长河中，我们铭记历史，积淀感动，辉煌代代传！ 作为“阳光、自信、健康、自律”的Xx中学人，为了丰富其内涵，在Xx中学前六届感动校园人物评选的基础上，经学校研究，决定在全校范围内举办第七届“感动校园”年度人物评选活动。“感动校园”年度人物评选活动的灵感于《感动中国》，旨在加强学生思想政治教育，繁荣校园文化。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的出生贫寒、自强不息，有的刻苦钻研、勇攀高峰，有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动，广泛宣传我校学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质，对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。 20XX“感动校园”年度人物评选活动已全面启动，20XX 年中，谁将感动校园，感动你我，我们拭目以待！ 一、活动名称
Xx区Xx中学第七届“感动校园人物”评选活动 二、活动主题 “多彩校园?闪亮青春” 三、活动组织 主办单位：Xx区Xx中学 承办单位：Xx区Xx中学政教处、团委、学生会 协办单位：办公室、教导处、总务处 四、活动时间 筹备期：20XX年11月17日-23日 推荐期：20XX年11月24日-11月30日 评选期：20XX年12月1日-12月14日 公示时间：20XX年12月15日-12月21日 颁奖时间：20XX年12月底 五、组织机构： 1、评审团 组长： 副组长： 组员： 2、活动工作组 校政教处、团委、学生会 六﹑推荐方法 1、采用自荐和推荐相结合的方法，对象可以是个人，
七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。 知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。 了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样 尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出； 听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事； 注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。 3、尊敬师长好榜样 见到老师主动问好，分别时能说“再见”。 上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。 尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。 进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 向老师请教或提问要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。 虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见或建议能有礼貌地提出，不与老师顶嘴。 主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老师。
平安城镇中学 首届“感动校园十大人物”评选方案 一、活动目的 以教育局“对标赶超”活动为契机，通过发现、宣扬身边学生、教职工及关心支持教育的社会人士的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感，营造健康向上、充满活力、文明有爱的校园文化和精神家园，更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。 二、活动主题 感动的力量，你我的榜样 三、活动时间 2016年11月1日——2016年12月31日 四、评选对象：在校学生、教职工。 五、组织机构 学校成立“感动校园十大人物”评选委员会，全面负责评选活动的统一策划、宣传指导、组织协调、评选表彰等工作。学校评选委员会办公室设在政教处。 主任：蔡景伟 副主任：李海军、高松、范冬松 后勤组主任：王硕鑫 成员：袁润洁、张建美、杨丽英、李贵凤 全体班主任 六、参评条件 （一）评选总方向
所推荐的人或事发生在2016年，能给师生、家长带来感动和心灵冲击，能推动学校进步和发展；或是个人在学习、生活、家庭、社会等其它方面的表现特别突出、感人，对学生、教职工、家长具有很强的示范作用。 （二）具体要求 1.学生 ①具有良好的思想道德素质和行为品质，在日常生活、学习中能成为学生励志学习的榜样；???? ②敢于创新、勇于实践，在各项文体活动中取得优异成绩；???? ③面临各种困难，始终刻苦学习，自强不息，勇敢面对来自生活和其它各方面的压力和挑战；???? ④关心他人、关爱集体，热心集体、公益、社会实践和志愿服务活动，在各项活动中有突出表现，受到师生广泛赞誉；???? ⑤在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。 2.教职工 ①全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生，关心、爱护学生，通过各种方式积极帮助学生取得进步，成为师生修身立德的榜样.? ②具有良好的师风师德，在教育教学工作中勇于创新、大胆实践，并在实际工作当中取得优异成绩，赢得师生广泛好评. ③立足本职岗位，任劳任怨、默默奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.?? ? ④工作中勤勤恳恳，按时值班，早来晚走。?? ⑤在对标赶超活动中，能出谋划策、不辞辛苦、勇挑重担。 七、评选方法
感动校园十大人物-评选活动方案
活动策划人：周琦超 时间：2012年3月21日 一、活动背景 感之以心，动之以情。感动的点滴湿润我们的生活，融入我们的学习，浸润我们的心灵；感动的瞬间让我们的内心潸然泪下，见贤思齐。在岁月的长河中，我们铭记历史，积淀感动，辉煌代代传！ 作为“阳光、自信、健康、自律”的贵州轻工职业技术学院之人，为了弘扬轻院“精技立业、明德修身”的校训，丰富其内涵，经学院团委研究，决定在全校范围内举办“感动校园十大人物”评选活动。“感动校园十大人物”评选活动的灵感来源于《感动中国》，旨在加强大学生思想政治教育，繁荣校园文化生活。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的自强不息，有的刻苦钻研、勇攀高峰，有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动，广泛宣传我校大学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质，对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。同时，更加有利于我院打造具有重信特质的职业人。 2012年贵州轻工职业技术学院“感动校园十大人物”评选活动将全面启动，谁将感动校园，感动你我，让我们拭目以待！
二、活动宗旨 感动是情感的由衷体现。民族在感动中凝聚而进步，国家在感动中立于世界不败之林，而校园则在感动中进步和发展。通过“感动校园十大人物”评选活动，发现感动、传递感动、共享感动，在轻院中掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，鼓励广大轻院学子刻苦学习，掌握技能，培养高尚的思想道德情操，全面提升自身综合素质，为和谐校园的建设创造一个良好的舆论氛围。 三、活动主题 感动无处不在榜样引领轻院 四、活动口号 发现感动传递感动共享感动 五、参评对象及标准 （一）评选对象：贵州轻工职业技术学院所有师生均具有评选资格（二）评选名额：在师生中共评选10名“感动校园人物”。 （三）评选标准 无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的岁月里，
感动校园十大人物评选活动方案
“多彩校园·闪亮青春” ’贵州省大学生校园文化月 贵州轻工职业技术学院 “感动校园十大人物” 评选活动方案 活动策划人：周琦超 时间： 3月21日
一、活动背景 感之以心，动之以情。感动的点滴湿润我们的生活，融入我们的学习，浸润我们的心灵；感动的瞬间让我们的内心潸然泪下，见贤思齐。在岁月的长河中，我们铭记历史，积淀感动，辉煌代代传！ 作为“阳光、自信、健康、自律”的贵州轻工职业技术学院之人，为了弘扬轻院“精技立业、明德修身”的校训，丰富其内涵，经学院团委研究，决定在全校范围内举办“感动校园十大人物”评选活动。“感动校园十大人物”评选活动的灵感来源于《感动中国》，旨在加强大学生思想政治教育，繁荣校园文化生活。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的自强不息，有的刻苦钻研、勇攀高峰，有的踏实工作、默默付出……经过在全校范围内开展感动人物的评选活动，广泛宣传我校大学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质，对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。同时，更加有利于我院打造具有重信特质的职业人。 贵州轻工职业技术学院“感动校园十大人物”评选活动将全面启动，谁将感动校园，感动你我，让我们拭目以待！
二、活动宗旨 感动是情感的由衷体现。民族在感动中凝聚而进步，国家在感动中立于世界不败之林，而校园则在感动中进步和发展。经过“感动校园十大人物”评选活动，发现感动、传递感动、共享感动，在轻院中掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，鼓励广大轻院学子刻苦学习，掌握技能，培养高尚的思想道德情操，全面提升自身综合素质，为和谐校园的建设创造一个良好的舆论氛围。 三、活动主题 感动无处不在榜样引领轻院 四、活动口号 发现感动传递感动共享感动 五、参评对象及标准 （一）评选对象：贵州轻工职业技术学院所有师生均具有评选资格（二）评选名额：在师生中共评选10名“感动校园人物”。 （三）评选标准 无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的岁月
百年人物评选活动 策划书
重庆理工大学第二届社团巡礼月 百年人物评选系列活动 策 划 书 主办单位: 重庆理工大学社团联合会 承办单位: 重庆理工大学文学 社 重庆理工大学武术协会 重庆理工大学电影公 社 重庆理工大学国 际时政协会 重庆理工大学民族文化与交流协会
重庆理工大学国际文化与交流协会 重庆理工大学职业规划与就业促进协会 策划时间: 3月27日 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的与意义 (3) 三、活动概况........................... 错误!未定义书签。 四、活动安排 (4) 1、活动流程时间表..................................... 错误!未定义书签。 2、具体活动安排 (4) ( 一) 策划阶段 ................................................ 错误!未定义书签。 ( 二) 工作准备、宣传阶段 ........................... 错误!未定义书签。 ( 三) 工作开展阶段 (5) ( 四) 晚会准备 (5) ( 五) 晚会 (6) ( 六) 后期活动总结 (7) 五、活动预算 (7)
百年人物评选系列活动 一．活动背景 重庆理工大学第二届”社团巡礼月”是由校团委主办, 社团联合会承办, 各社团协办的大型活动。今年是学校成立七十周年, 在这个喜庆的日子里, 我们国协、民协、武协、职协、时协、文学社和电影公社将以”创新·跨越·发展”为主题, 联合举办”百年人物评选”活动, 为母校献礼。 二．活动目的与意义 新时代新背景下的年轻人有着怎样的心理状态, 愈来愈浮躁 的社会又有怎样的价值观? 年轻一代想要的是什么? 我们有需 要怎样的精神导师? 我们的热情又应该撒向何处? 我们的价值 又是什么? 经过开展”百年人物评选”活动, 宣扬推广一种对历史社会影响深远的名人的人文精神, 促进理工学子的人文修养及精神内涵。使当代大学生树立崇高远大的理想, 充分发挥主观能动性及意识的能动作用。丰富同学们的校园生活, 提高同学们的创新思维能力, 使同学们在活动参与中掌握更多知识, 提高能力, 同时, 扩大我校社团在各高校的影响。该次活动同时也能促进学生之间的交流。最后经过这次名人巡礼, 我们能从名人中感悟人生, 启迪人生三．活动概况 1、活动主题: 百年人物评选活动。
2016年街道“感动社区人物”评选活动 实施方案 2016年街道“感动社区人物”评选活动实施方案 为大力弘扬社会主义核心价值体系，深入挖掘和发现街道社区感人至深的人物事迹，充分展示xx街道文明向上、开拓创新、加速发展、共建和谐的精神风貌，进一步引导居民群众提升道德素养、自觉义务服务、崇尚健康新生活、传递社会正能量，争创自治区园林城、生态宜居城和文明城、卫生城，经街道党工委、办事处研究决定，在全街开展“感动社区人物”评选活动。 一、活动目的 通过开展“感动社区人物”评选活动，在街道社区挖掘、树立、宣传一批继承发扬传统道德风尚、推动社会经济发展、体现新时期时代精神的先模人物，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高，在全街上下形成弘扬民族精神、传播道德风尚、推动社会进步、顺应时代发展，共建富裕、文明、和谐、幸福社区的社会氛围。 二、评选对象及条件 “感动社区人物”评选活动每二年举办一届，2016年评选为第一届，每届评选10名以内，凡在xx街道各社区长期居住的居民群众，其事迹要有符合社会主义核心价值观
的典型事例，体现正确价值取向的时代特征，得到社会广泛认同的群众基础，能够引起社会共鸣，带给人们感人至深的心灵冲击。并具有下述各类感人事迹的均可参选：（一）志愿服务。在社区敬老、助残、科技、义工、环保、爱心、调解、卫生、医疗、计划生育、安全防范、巾帼英雄等岗位上义务劳动、默默奉献、常年坚守，经常给居民群众提供方便、快捷、无偿的服务，得到居民和社区党组织认可的志愿者。 （二）热心公益。在公益事业或公益组织里积极奉献，关心社会福利事业，关爱社会弱势群体，经常组织开展社会公益活动，宣传公共道德，弘扬互助精神的仁爱者。 (三)自强不息。在个人和家庭遭受困难，能勇敢面对，在艰辛中自强，在逆境中勃发，战胜生活带给的苦难，不断校正生命的轨迹，能够震撼心灵、影响他人的励志典型。 (四)创业拼搏。从无到有，从小到大，历尽艰难，努力拼搏，最终创业致富，并带头扶贫济困，在小区内解决多名下岗职工再就业，社会效益和经济效益良好的创业者。 (五)敬业奉献。在最基层平凡的岗位上，不怕脏不怕累，常年如一，兢兢业业，默默付出，无怨无悔，看似平凡，实则伟大的普通劳动者。