第一章 课后习题解答
1、关于安全的定义很多，请思考什么是安全？
答：安全是指免遭不可接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。
2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么？请辨析三者间的区别和联系。
答：系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
安全系统是以人为中心，由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成，以消除伤害、疾病、损失，实现安全生产为目的的有机整体，它是生产系统的一个重要组成部分。
安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法，辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险，对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理，使系统可能发生的事故得到控制，并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。
区别与联系：系统涵盖的范畴比安全系统广，安全系统是系统的一部分，它又由多个子系统组成。而安全系统工程是进行安全系统分析的技术手段，它通过应用系统工程的原理和方法对安全系统进行分析和控制，使得系统安全性达到最佳状态。
3、安全系统工程是以安全科学和系统科学为基础理论的综合性学科，请问你认为安全系统工程的应遵循的基本观点有哪些。
答：全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量相结合的观点
4、安全系统工程的基本方法是什么？
答：从系统整体出发的研究方法、本质安全方法、人—机匹配法、安全经济方法、系统安全管理方法
5、请简述安全系统工程的主要研究内容。
答：系统安全分析：充分认识系统的危险性
系统安全评价：理解系统中的潜在危险和薄弱环节，最终确定系统的安全状况。
安全决策与控制：根据评价结果，对照已经确定的安全目标，对系统进行调整，对薄弱环节和危险因素增加有效的安全措施，最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。
第二章 课后习题解答
1、安全检查表的优点有哪些?其适用范围如何?
安全系统工程课程设计
一、课程目标
知识目标：
1. 学生能理解安全系统工程的基本概念，掌握安全系统工程的基本原理；
2. 学生能掌握安全评价、风险分析和事故预防的基本方法；
3. 学生能了解我国安全系统工程的相关法律法规及标准。
技能目标：
1. 学生具备运用安全系统工程方法对实际工程案例进行分析的能力；
2. 学生能够运用所学知识，设计简单安全防护措施，提高安全生产水平；
3. 学生能够通过小组合作，完成安全系统工程项目的策划与实施。
情感态度价值观目标：
1. 学生树立安全意识，认识到安全系统工程在生产和生活中的重要性；
2. 学生培养严谨的科学态度，注重实践操作，提高解决实际问题的能力；
3. 学生增强团队合作精神，学会与他人共同探讨、分析并解决问题。
课程性质：本课程为专业选修课，以理论教学与实践操作相结合，旨在提高学生的安全系统工程理论水平和实际操作能力。
学生特点：学生已具备一定的专业知识，具有一定的自主学习能力和实践操作能力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的安全系统工程素养，培养学生解决实际问题的能力。通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际工作中，提高安全生产水平。 二、教学内容
1. 安全系统工程基本概念：包括安全、系统工程、安全系统工程定义，事故与事故案例学习。
教材章节：第一章 安全系统工程概述
2. 安全评价方法：危险识别、风险评价、事故树分析、安全评价方法的应用。
教材章节：第二章 安全评价方法
3. 安全风险管理：风险识别、风险估计、风险评价、风险控制。
教材章节：第三章 安全风险管理
4. 安全防护措施设计：物理防护、安全管理、应急措施、事故预防。
教材章节：第四章 安全防护措施
5. 安全系统工程实践：分析实际工程案例，设计安全防护方案，实施与评估。
教材章节：第五章 安全系统工程实践
6. 安全系统工程法律法规及标准：我国安全相关法律法规、行业标准介绍。
上海应用技术学院教案（首页）
2008 －2009 学年 第二学期 主讲教师 王小群 院(系)部 土木建筑与安全工程 教 研 室 安全工程
职 称 副教授 学 历 硕士 课程名称 安全系统工程
课程性质 专业基础
课 课程序号 2062 课程代码 B206203A 授课专业 安全工程
总 学 时 32 讲授 32 实验 上机 其它 学 分 2
教学目的
与要求
《安全系统工程》是安全工程专业的学科专业基础课、主干课，是安全工程专业必须
掌握的实用理论与方法。课程的教学目的是通过课堂教学，让学生了解安全系统工程历史
沿革，熟悉安全系统工程的基本理论，掌握安全系统工程的基本概念，并能用系统工程的
思想与常用方法，运用所学理论预测、分析、评价和控制系统中的不安全因素，通过调整
工艺设备、操作过程、管理方法、生产周期及费用投资等关系，使系统中的事故减到最低
限度，以达到最佳的安全状态。通过系统讲解安全分析与安全评价的原理与方法，让学生
熟悉安全分析与评价的基本程序，掌握常用方法在实践中的运用步骤与注意事项，为解决
安全工程中的具体问题、为后续专业课的学习奠定基础。并能运用安全系统工程的原理与
方法，设计安全技术管理方案，处理常见的事故隐患，提出相应的整改措施。
教学重点
与难点
本课程教学着重于安全系统工程分析中的基本理论与方法。其中第三章系统安全分析，
第四章事故树分析法，第五章事故树定性分析，第六章事故树的定量分析及第七章系统安
全评价为本课程的教学重点与难点。
教 材
与参考书
《安全系统工程》，张景林，煤炭工业出版社，2004
《安全系统工程》，蒋军成，化学工业出版社，2004
《安全系统工程》，汪元辉，天津大学出版社，1999
《安全系统工程》，徐志胜，机械工业出版社，2007
上海应用技术学院教案
周次 1 第 1 次课 学时 2 授课时间 2、18
章节名称
1安全系统工程概论
1．1关于安全科学的一般概念
1．2系统分析的基本内涵
《安全系统工程》课程教学大纲
课程代码 1650139
课程名称 中文名：安全系统工程
英文名：Safety System Engineering
课程类别 专业基础必修课 修读类别IJ 必修
学分 2.0 开课学期 第5学期
学时 32 理论学时 32
实验学时 0 听力/上机/课外学时 0
开课单位 安全科学与工程系
适用专业 安全工程专业
先修课程 高等数学41〜A2、安全学原理、概率论与数理统计A等
后续课程 建筑施工安全、化工安全、安全评价等
教材及主要
参考书 《安全系统工程》 徐志胜姜学鹏 机械工业出版社2013
《安全系统工程》林柏泉 中国劳动社会保障出版社2007
《安全系统工程》汪元辉 天津大学出版社
《安全系统工程理论与应用》沈斐敏 煤炭工业出版社
一、课程简介
《安全系统工程》是针对安全工程本科专业开设的一门必修专业基础课程。本课程是将
系统工程的理论和方法与数、理、化、机、电等学科基础知识综合应用于现代安全管理和安
全技术中，把技术学科和管理学科有机结合在一起，并把它们联系起来以解决错综复杂的安
全课题。安全系统工程的主要任务是采用系统工程的原理和方法，识别系统在设计、施工、
运行及管理全过程中的危险性，并进行定性和定量的分析、评价和预测，提出系统危险的预
防和控制对策，预防伤亡事故和经济损失发生。
二、课程目标
1 .本课程的教学目标
课程目标1：掌握系统安全分析方法等安全基础知识，并具有能运用相应的方法识别复
杂安全工程问题特征的能力。（支撑毕业要求1-5）
课程目标2：理解安全决策方法，并能通过分析文献，认识到解决复杂安全工程问题有
多种方案可选择，并能优选解决方案。（支撑毕业要求2-3）
课程目标3：能够根据系统安全分析方法调研需求，进行团队合作，使用文献检索等现
代化工具，撰写系统安全分析方法调研报告，能够清晰的进行陈述发言表达自己的调研结果，
与他人进行沟通和交流。（支撑毕业要求9-2）
