中文版AutoCAD2014建筑设计实例教程第十二章绘制建筑平面图

《Autocad》课程教学大纲一、《Autocad》课程说明（一）课程代码：（二）开课对象：（三）课程性质：Autocad2010室内装潢设计中文版大专的专业课。

在课程类别中属于专业课。

本课程的目的：使学生获得室内设计CAD技术的基本理论和基础知识；并能熟练运用CAD布置室内平面图，天棚图，立面图。

（四）教学目标：学习CAD的基本操作，使学生能熟练运用CAD布置室内平面图，天棚图，立面图。

（五）教学内容：熟练掌握AutoCAD的基本操作；熟悉AutoCAD的系统配置；掌握图层、颜色、线型设置；掌握AutoCAD二维绘图；掌握AutoCAD辅助绘图、AutoCAD图形编辑；掌握AutoCAD图块和属性功能；掌握AutoCAD尺寸标注；掌握AutoCAD文字标注。

（六）学时数及具体分配学时数： 64学时学分数： 4学分（七）教学方式：理论讲授＋上机（八）考核方式和成绩说明1.本课程属于考试课，平时教学周课时为4课时，4课时分为：2节利用多媒体讲授理论知识、2节为上机时间，通过上机时间熟练掌握并拓展理论课所学之内容。

2. 建立过程考评（任务考评）与期末展览成绩考评（课程考评）相结合的方法，强调过程考评的重要性。

过程考评占60分，考试成绩考评占40分。

具体考核要求见下表。

二、讲授大纲与各章的基本要求第一章 CAD中文版基础教学目标：初识Autocad、启动和退出Autocad，操作界面、绘图环境设置、图层设置、绘图辅助工具教学要求： Autocad的用户界面，操作界面、绘图环境设置、图层设置、绘图辅助工具的使用教学内容：第一节 AutoCAD 2010中文版新特性第二节启动AutoCAD 2010中文版第三节界面介绍第四节AutoCAD 2010中文版基本操作第五节文件操作命令第六节帮助信息第七节绘图环境设置第二章基本绘图流程教学目标：绘图流程、绘图原则教学要求：绘图基本环境设置，绘图原则教学内容：第一节绘图流程第二节绘图示例第三节绘图一般原则第三章基本绘图命令教学目标：二维绘图教学要求：直线、圆，圆弧，椭圆，椭圆弧，等分、多段线、矩形、多线等教学内容：第一节画直线LINE第二节画射线RAY第三节画构造线（参照线）XLINE第四节画多线第五节画多段线PLINE第六节画正多边形POLYGON第七节画矩形RECTANG第八节画圆弧ARC第九节圆CIRCLE第十节画圆环DONUT第十一节画样条曲线SPLINE第十二节画椭圆和椭圆弧ELLIPSE第十三节画点第十四节画徒手线SKETCH第十五节画二维填充SOLID第十六节画宽线TRACE第十七节修订云线REVCLOUD第十八节定数等分DIVIDE第十九节定距等分MEASURE第二十节区域覆盖WIPEOUT第四章基本编辑命令教学目标：二维编辑命令教学要求：选择、复制、修改，阵列、编辑多段线、修改对象教学内容：第一节选择对象第二节使用夹点编辑第三节利用编辑命令编辑图形第四节特性编辑第五章图案填充和渐变色教学目标：图案填充、渐变色教学要求：图案填充、渐变色教学内容：第一节图案填充和渐变色的绘制第二节图案填充和渐变色编辑HATCHEDIT第三节图案填充分解第六章文字教学目标：文字的使用教学要求：设置文字样式，写文字，特殊文字教学内容：第一节文字样式设置STYLE第二节文字注写命令第三节单特殊文字输入第四节文字编辑DDEDIT第五节缩放文字SCALETEXT第六节对正文字JUSTIFYTEX第七节查找FIND第八节改变文字样式第九节表格TABLE第十节实例：绘制住宅平面图第七章块及外部参照教学目标：图块教学要求：图块的定义、分解与使用教学内容：第一节创建块BLOCK第二节插入块INSERT第三节写块WBLOCK第四节在图形文件中引用另一图形文件第五节块属性第六节块编辑第七节外部参照第八章尺寸、引线及公差教学目标：尺寸标注教学要求：尺寸标注的概述、类型与使用教学内容：第一节尺寸组成及尺寸标注规则第二节尺寸样式设定DIMSTYLE第三节尺寸标注DIM第四节多重引线标注第五节尺寸编辑第六节形位公差标注第九章显示控制教学目标：窗口显示控制教学要求：缩放，平移，文本窗口教学内容：第一节重画REDRAW或REDRAWALL第二节重生成REGEN和REGENALL第三节显示缩放ZOOM第四节实时平移PAN第五节命名视图VIEW第六节视口配置VPORTS第七节显示图标、属性、文本窗口第八节显示精度VIEWRES第九节填充模式FILL第十章参数化设计用实用工具教学目标：CAD实用标准教学要求：设计中心的使用教学内容：第一节参数化设计第二节设计中心ADCENTER第三节实用工具第四节 CAD标准拓展练习住宅室内装潢平面图教学目标：室内平面图教学要求：室内平面图的布局教学内容：第一节住宅室内设计要点及实例简介第二节住宅建筑平面图的绘制第三节住宅室内平面图的绘制拓展练习住宅室内装潢立面、顶棚与构造详图教学目标：立面、顶棚与构造详图教学要求：立面、顶棚与构造详图的绘制教学内容：第一节住宅室内立面图的绘制第二节住宅室内设计顶棚图的绘制第三节住宅室内构造详图绘制拓展练习别墅装饰图设计教学目标：别墅装饰图设计教学要求：别墅装饰图设计教学内容：第一节别墅装修前建筑平面图绘制第二节别墅的装修图绘制第三节地面和天花等平面图绘制拓展练习宾馆大堂室内设计图绘制教学目标：宾馆大堂室内设计图设计教学要求：宾馆大堂室内设计图设计教学内容：第一节大堂室内设计要点及实例简介第二节大堂室内平面图绘制第三节大堂室内立面图绘制第四节大堂室内顶棚图绘制拓展练习办公空间室内装潢图设计教学目标：办公室空间室内装潢图设计教学要求：办公室空间室内装潢图设计教学内容：第一节办公空间装修前建筑平面图绘制第二节办公空间装修图绘制第三节地面和天花等平面图绘制第四节办公空间立面和节点大样图设计拓展练习餐厅室内装饰图设计教学目标：餐厅室内装饰图设计教学要求：餐厅室内装饰图设计教学内容：第一节餐厅装修前建筑平面图绘制第二节餐厅装修图绘制第三节餐厅地面和天花等平面图绘制拓展练习卡拉OK歌舞厅室内设计图绘制教学目标：卡拉OK歌舞厅室内设计图设计教学要求：卡拉OK歌舞厅室内设计图设计教学内容：第一节卡拉OK歌舞厅室内设计要点及实例简介第二节歌舞厅室内平面图绘制第三节歌舞厅室内立面图绘制第四节歌舞厅室内顶棚图绘制三、推荐教材和参考书目1. 教材《Autocad实用教程》，郑阿奇主编，电子工业出版社，2011年出版。

教学设计第十一章《AutoCad在建筑制图中的应用》实例七建筑平面图单佞：卢龙县职业技术教育中心实例七建筑平面图一、教材分析我所使用的教材是由陆叔华主编、全国中等职业教育课程改革国家规划新教材。

《建筑制图与识图》这门课程，把AutoCad与建筑制图结合起来，比较传统的手工绘图，计算机绘图能够大幅度地提高作图速度和精确性，降低了绘图劳动强度。

大大提高了学生对木门课程的学习兴趣，更在学习过程中提高了识图的能力。

本节内容是在学习了直线、偏移、复制等基木绘图命令的基础上进一步对各种命令的综合使用。

木课内容是全书理论和实践的落脚点，也是后续内容学习的基础,因此，本节课在木章乃至这门课程的学习中均占有重要地位，学习木课将为学生今后的发展奠定坚实的理论基础。

二、学情分析我所教的是建筑专业二年级的学生。

作为建筑专业的学生，面对未来的工作岗位，不仅要求他们具有扎实的专业理论知识和较强的动手能力，而且也要具备動奋、敬业、合作、奉献的职业素养。

分析他们的现状：从知识基础看，经过前面学习，他们己经初步具备了运用简单绘图命令的能力。

从心理水平看，他们正处于由少年向青年过度的阶段，开始对今后的人生进行思索，但是还没有形成科学系统的认识，对于如何正确理解人生价值、培养敬业奉献精神等问题，还需要教师进行积极的引导。

三、教学目标1 •知识目标：熟练掌握“偏移”、“修剪”、“图块的制作”等绘图命令，“单行文本”的输入命令。

2.能力目标：培养学生运用这些绘图命令绘制建筑平而图的能力，培养学生全面分析问题的能力。

3.情感、态度、价值观目标：帮助学生树立正确的人生价值观，认识到人的真正价值在于对社会的贡献，让学生体会到每个人都可以为社会做点贡献，并从贡献中体味到实现人生价值的乐趣，以提升人生价值。

四、教学重点和难点本节课的教学重点是：绘制建筑平面图。

确立依据：这是因为：传统的手工绘图方法需要耗费大量的精力和时间，以往需要8小时绘制完成的一幅建筑平面图，使用建筑Auto Cad软件绘图只需要不到一小时的时间，学好电脑绘图具有极其重要的现实意义。

布局作为一种图纸空间环境，它模拟图纸页面，在图纸的 可打印区域显示图形视图，进行直观的打印设置。设计布局环 境包含以下几个内容： l创建模型图形； l配置打印设备； l激活或创建布局； l指定布局页面设置（如打印设备、图纸尺寸、打印区域、 打印比例和图形方向等），修改布局的页面设置可以将图形按 不同比例打印到不同尺寸的图纸中； l打印布局。
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本章将介绍在标准图纸中图框、图签的标准及绘制方法；并 通过介绍布局的设定，向读者展示模型空间及图纸空间的应用； 图形、图纸的输出包括打印机出图、图形软件之间的输入与输出， 本章节将向读者展示现今较流行且运用较广的Photoshop、 3DMAX及Lightscape等软件与AutoCAD2006之间的运用关系及 具体操作。
2．布局的定义和内容 从AutoCAD2000开始，AutoCAD在图纸空间中增加了新选 项——布局（Layout），通过它可为一幅图设置多个不同的 布局，因此也叫复合图纸空间（multiple paper spaces）。
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2.绘制图签 （结果如图9-2所示）
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图9-2
完成绘制后的图框
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3．图框、图签插入总平面图（结果如图9-3所示）
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图9-3
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◇实验室照明平面图
◇办公楼照明系统图
◇多媒体工作间综合布线系统图
大家好 迎接 新的开始吧！ 加油！
• 8.1.1概述 • 现代工业与民用建筑中，为满足一定的生产生活需求，都要安装许多各
样不同功能的电气设施，如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控 制装置、各种工业与民用的动力装置、控制设备、智能系统、娱乐电气 设施及避雷装置等。电气工程或设施，都有要经过专业人员专门设计表 达在图纸上，这些相关图纸就可称为电气工程图（也可称电气工程图。 • 各种电气设施，需要表达在图纸中，其主要涉及方面内容：一是供电、 配电线路的规格与敷设方式；二是各类电气设备与配件的选型、规格与 安装方式。而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数并不采用 其投影制图，而是用国际或国内统一规定的图例、符号及文字表示，可 参见相关标准规定的图例说明，也可在图纸中予以详细说明，并其标绘 在按比例绘制的建筑结构的各种投影图中（系统图除外），这也是电气 工程图的一个特点。
路、配电箱、各电动机等的平面布置及其相关内容。本图的绘制
思路是先绘制建筑平面图，然后绘制配电干线，最后写各种代号 和型号。
图 8-1 车间电力平面图
• 8.2.1设置绘图环境 • 步骤01 建立新文件。正常启动AOTUCAD2014软件，系统自动创建
一个空白文件，在快速访问工具栏上执行“保存”按钮菜单命令， 将其保存为“案例CAD\08\车间电力平面图.dwg”文件。 • 步骤02 设置工具栏。在任意工具栏中单击鼠标右键，在打开的快 捷菜单中选择“标准”“图层”“对象特性”“绘图”“修改” 和“标注”等6个命令，调出这些工具栏，并将它们移到绘图窗 口适当的位置。也可以直接选择AUTOCAD经典模式，也可以调出 常用工具栏。