四年级上册数学习题精编：立体图形习题精编

观察物体

1．等底等高的圆柱与圆锥摆放如图，它们从左面看到的是（ ）。

A. B. C. D.

2．如图从左侧看到的图形是（ ）。

A. B. C.

3．如图，从上面看，看到的图形是（

）。

A. B. C. D.

4．用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（ ）。

A. B. C.

5．如图是两个立体图形，从右面看到的图形是（ ）。

A. B. C.

6．从左面观察下面四个立体图形，能看到的是图（

）。

A. B.

C. D.

7．用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状，从左面看到的形状，那么以下搭法不正确的是（ ）。

A. B. C.

8．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形不可能是（ ）。

A. B.

C. D.

9．如图是一个由9个相同的小正方体组成的立体图形，从前面看到形状应该是（ ）。

A. B. C.

10．从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）。

A. B. C.

参考答案

1．A

2．A

3．A

4．C

5．B

6．A

7．C

8．D

9．B

10．A

四年级上册几何练习题

几何练习题是数学学习中的重要部分，有助于培养学生的空间思维和逻辑推理能力。在四年级上册的数学课程中，几何练习题被广泛应用。本文将通过一系列几何练习题，帮助四年级学生巩固和提升他们的几何知识。

1. 平面几何形状题

1.1 正方形的边长为4厘米，求其面积和周长。

解答：正方形的面积可以通过边长的平方来计算，即4厘米 * 4厘米 = 16平方厘米。周长等于四边之和，即4厘米 + 4厘米 + 4厘米 + 4厘米 = 16厘米。

1.2 长方形的长为6厘米，宽为3厘米，求其面积和周长。

解答：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算，即6厘米 * 3厘米

= 18平方厘米。周长等于长和宽的两倍之和，即（6厘米 + 3厘米）* 2

= 18厘米。

2. 空间几何形状题

2.1 正方体的边长为3厘米，求其体积和表面积。

解答：正方体的体积可以通过边长的三次方来计算，即3厘米 * 3厘米 * 3厘米 = 27立方厘米。表面积等于六个面的面积之和，即6 *（3厘米 * 3厘米）= 54平方厘米。 2.2 长方体的长为4厘米，宽为3厘米，高为2厘米，求其体积和表面积。

解答：长方体的体积可以通过长乘以宽乘以高来计算，即4厘米 *

3厘米 * 2厘米 = 24立方厘米。表面积等于长方体每个面的面积之和，即2 *（4厘米 * 3厘米）+ 2 *（4厘米 * 2厘米）+ 2 *（3厘米 * 2厘米）= 52平方厘米。

3. 四边形题

3.1 把一个长方形分成两个三角形，如何计算其中一个三角形的面积？

解答：一个长方形可以通过对角线分成两个相等的三角形。假设长方形的长为a，宽为b，对角线的长为c。我们可以利用海伦公式计算其中一个三角形的面积。海伦公式为：面积 = √[s * (s - a) * (s - b) * (s -

c)]，其中s为三条边的半周长，即（a + b + c）/ 2。

3.2 有一个梯形，上底长为5厘米，下底长为8厘米，高为4厘米，求其面积。

四年级数学上册综合算式专项练习题数学几何体练习

数学是一门需要不断练习的学科，通过练习，我们能够加深对知识点的理解，提高解题能力。数学几何体是四年级学生需要熟练掌握的内容之一，本文将为大家提供一些关于数学几何体方面的综合算式专项练习题，帮助大家巩固所学知识，提高解题能力。

一、填空题

1. 请根据图形名称，填写下面的空格。

a) 四个相等的正方体叠放在一起，可以组成一个 ________。

b) 有六个正方形的三角棱柱称为 ________。

c) 只有一个底且上下底相等的棱锥叫做 ________。

d) 有两个平行相等的底和一个曲面的立方体称为 ________。

2. 按照所给的整数，填写相应形状的表面积和体积。

a) 正方体，边长为4cm，表面积是 ________ 平方厘米，体积是

________ 立方厘米。

b) 三角棱柱，底边长为5cm，高度为8cm，表面积是 ________ 平方厘米，体积是 ________ 立方厘米。

c) 圆柱体，底面直径为10cm，高度为12cm，表面积是 ________

平方厘米，体积是 ________ 立方厘米。 d) 圆锥体，底面半径为6cm，高度为9cm，表面积是 ________ 平方厘米，体积是 ________ 立方厘米。

二、计算题

1. 请你计算下列数学几何体的表面积和体积。

a) 正方体，边长为6cm。

b) 三角棱柱，底边长为8cm，高度为10cm。

c) 四边形棱柱，底边长为5cm，高度为6cm，上底边长为7cm。

d) 圆柱体，底面半径为3cm，高度为8cm。

e) 圆锥体，底面半径为5cm，高度为12cm。

2. 小丽的盒子中有一些彩色方块，她想把这些方块按一定的规则进行排列。请你根据题意，计算小丽盒子中方块的总数。

题目：小丽盒子中有5层方块，每一层比下一层多4个方块，最底层有12个方块。请计算盒子中一共有多少个方块。

1

北师大版四年级全册数学几何图形练习题大全

一、想一想，填一填。

1.三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

2.三角形按角分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

3.任意三角形的内角和是（）°，是（）角。

4.平行四边形的两组对边（）。

5.有一组对边平行的四边形是（）。

6.∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=50°，∠2=（）。

7.一个等腰三角形的顶角是100°，底角应是（）。

二、在能摆成三角形的一组小棒下面画“√”。

三、在图中填写四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形。

四、猜一猜正面被遮住一部分的三角形是什么三角形？

（ ） （ ）

五、求下面图形中∠A的度数。

2

六、在一个三角形中，已知∠1是45°，∠2比∠1大15°，求∠2和∠3的度数。

七、看一看，想一想，填一填。

1.从正面看到的是C的有（ ）。

2.从左面看到的是B的有（）。

3.从上面看到的是Ａ的有（）。

八、一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体？最多可以有（ ）个小正方体？

北师版四年级数学上册《图形与几何》专项练习

一、填空

1.在同一平面内，不（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。

2.如果两条直线相交成（ ），就是说这两条直线（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的（ ）叫做垂足。 3

3.计量角的单位是（ ），角的两边在一条直线 上，这样的角叫做（ ）角，它有（ ）。

4.等腰梯形同一底上的两个底角大小（ ）。

5.平行四边形具有（ ）的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。

6.两条直线相交，如果一个角是锐角，其余3个角中必有（ ）个锐角，（ ）个钝角。