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大班科学性主题地球的故事教案1、大班科学性主题地球的故事教案一、主题来源大班开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了伦敦奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在书店找到了《世界国旗地图册》，还有的孩子和爸爸妈妈一起上网下载了许多彩色的国旗，通过收集国旗，孩子渐渐对国家、对七大洲、对地球的概况也有了一定的了解，为了更好的了解地球的故事，于是这样一节关于地球的活动产生了，通过这个活动，旨在让幼儿了解：国旗→国家→七大洲→陆地(海洋)→地球这样一种从属关系，从而也让小朋友知道地球是我们的家园，我们人类和所有的小动物都是住在地球上的，那如果地球被破坏了，我们会怎样啊?请小朋友们仔细想想，讨论我们可以做些什么来保护我们的地球呢?同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起。
二、主题目标1.了解地球的大致情况，知道地球是由陆地和海洋组成的，知道七大洲。
2.要知道国旗代表一个国家，七大洲代表几个国家。
3.培养孩子探究问题、独立思考、动手操作的能力。
三、主题网络设计四、教育方案活动名称：地球怎么哭了活动目标：1.帮助孩子了解地球环境的污染情况和危害。
2.激发孩子自觉爱护地球、生活环境、自然环境的感情。
3.鼓励孩子大胆表达自己的想法，锻炼语言表达能力。
活动准备：1、课件《地球怎么哭了》2.体验准备:让孩子观察生活中的污染现象。
活动过程：(A)通过对话的方式介绍活动。
1、师："小朋友们，你们知道你们的家在哪吗?你们又知道陈老师住在哪吗?"2、幼儿回答问题.3、师："虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园。
"4、师："你们知道我们地球都有些什么吗?"5、幼儿交流讨论。
大班社会《让地球爷爷笑起来》独山县第一幼儿园教师：蒙佩瑜一、设计意图：大班开学不久，就有一些小朋友不注意就乱扔垃圾，提醒很多次，但效果还是不够好，还有的孩子特别喜欢趁老师不注意就去摘幼儿园里的小花小草。
一方面是孩子年龄小，另一方面就是孩子家庭的生活环境原因。
我想孩子的生活卫生习惯、环保意识，不可能在一两次的说教中快速的改变，而需要在点滴中逐步培养，所以我想通过开展这次活动，让孩子有所感悟。
二、活动目标：1.让幼儿懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护。
2.启发幼儿做一些力所能及的事情，培养幼儿保护环境的好习惯。
三、活动准备：1.PPT课件《地球爷爷哭了》。
2.视频《环境我来保护》。
3.音乐《低碳贝贝》节选、环保袋等。
四、活动重点：让幼儿懂得环境保护。
五、活动难点：使幼儿积极自主的参与到环保中来。
六、活动过程：（一）课件导入1.播放课件哭泣的地球片段，讨论：这地球爷爷他怎么了？你们想知道他为什么哭吗？2.播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：这会有什么后果？3.播放课件乱砍伐树木、汽车尾气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破坏环境？4.播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破坏会带来哪些危害？（二）引导幼儿深入讨论，激发幼儿环境保护的情感。
1.地球爷爷真可伶，怪不得他哭得这么伤心，我们小朋友有没有什么好办法能帮帮他，让地球爷爷笑起来呢？（幼儿讨论，举手发言）小朋友们的办法可真多呀！地球爷爷肯定能笑起来。
2.蒙老师今天还请了许多小客人，我们一起来看看他们在做什么？（播放视频）师小结：出门少开私家车、节约水电少用塑料袋、各种垃圾要分类、多多植树空气好、点点滴滴都节约，美好的环境需要我们自己创造和保护。
（三）分组设计环保袋，播放音乐《低碳贝贝》设计环保袋（在环保袋上可以贴、画、等装饰）。
幼儿操作，师指导。
七、活动延伸：现在我们一起到户外把我们设计好的环保袋分发给阿姨、老师和小朋友们把，让他们和我们一起参与到环保当中来吧！。
