16-17上工作总结
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工作中不足及改进总结范文17篇精选工作中不足及改进总结范文(篇1)一、工作总结中的不足之处透过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:01对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力。
02有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。
03业务学习方面:学习劲头不够足。
自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。
对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。
对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
04对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
05工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外,政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
学生会卫生部工作总结(17篇)学生会卫生部工作总结(17篇)学生会卫生部工作总结篇1 本学期,在本部门开展的各项工作中,得到了老师和各位同事的关心与支持,在此,衷心的感谢你们!本期的工作,我们一直本着“环境育人”的宗旨,坚持以卫生检查为核心,以卫生保持为中心,积极配合卫生值周系部与班级开展工作,以“管理严、关心诚、服务真”的原则,“公平、公正、公开”的工作态度,做好以下几点:一、做好干部干事及卫生值周的管理考核工作。
每周我们都将不定时的分配人员对值周班级所值勤的区域进行抽查、统计,从而加强对值周班级的考核力度。
二、加强打扫除的管理和监督。
在每周一的大扫除中,我们都将会对各个系部进行评比。
对表现不好、工作做的不是很到位的班级,我们也给予表扬并适当的加班级考核分。
中国教育三、监督工作的开展。
我们将整个学院划分为五大块分配到各个系部并要求其定点监督,同时院学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。
四、为迎接“世界卫生日”的到来,本部门组织开展了以“校园是我家、卫生环保靠大家”为主题的大型签名活动。
此次活动的开展,不仅增强了同学们的环保意识,并得到了学院领导的高度赞扬。
学生会卫生部工作总结篇2 本学期活动总结如下:一、工作回望:1、我系卫生追求“更好”,“没有只有更好”是我们卫生部的工作目标,在这目标指引下我们轻化系卫生在院卫生检查中取得很好成绩。
2、在系同学的共同努力下形成了勤工俭学的工作主干,进行一周一次的卫生大扫除,为同学们提供了舒适的学习环境。
3、我们卫生部定期召开卫生委员会议,在会议中讨论如何把我系卫生做的更好,相互献策,相互学习,共同努力,共同进步。
4、在运动会期间,我们卫生部在协调帮助其它部工作的同时把我们系卫生保持的,运动会结束时我们又组织了卫生扫除,确保我系卫生整洁。
二、本学期存在问题及解决方案:存在问题:1、白天洗刷问题2、卫生死角问题3、宿舍卫生问题4、卫生保持问题解决方案:1、抓典型通过日常检查卫生的情况,以一周为限定期,找出一周来,表现秀和最差班级,予以通报,来提高各个班级,同学们的环境意识。
工作总结与改进计划范文(通用16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017年兽医个人工作总结2017年即将过去,在这一年中,我在兽医这个岗位上不断学习、成长,为养殖业的繁荣和动物健康做出了自己的贡献。
现将2017年的工作总结如下:一、工作回顾1. 动物疾病诊断与治疗今年我共接诊了1000多例动物疾病案例,涵盖了猪、牛、羊、鸡、鸭等多种家畜家禽。
通过临床检查、实验室检测等方式,准确诊断出动物疾病,并给予了有效的治疗方案。
对于一些疑难病例,我积极请教同事和查阅专业资料,不断提高自己的诊疗水平。
2. 防疫工作按照我国畜牧兽医部门的统一部署,我积极参与了春季和秋季动物防疫工作。
对辖区内的养殖场、散养户进行了疫情监测、疫病排查和疫苗接种工作。
全镇共免疫生猪10.05万头,耕牛4000余头,家禽195万只,确保了疫病的控制和养殖业的安全。
3. 畜产品安全监管为保证畜产品安全,我按照县局的要求,对兽药饲料经营门店、养殖场进行了多次拉网式排查。
对危禁药物、饲料添加剂进行了重点监管,全镇共排查兽药饲料经营门店20余家,养殖场140余户,确保了畜产品质量安全。
4. 培训与技术推广今年我参加了多次兽医业务培训,学习了最新的兽医技术和理念。
同时,我将所学知识运用到实际工作中,向养殖户传授养殖技术和疾病防治知识,提高了养殖户的养殖水平,促进了畜牧业的可持续发展。
二、工作亮点与成绩1. 成功研发了一种新型兽药在今年的工作中,我积极参与兽药研发工作,与同事共同研发了一种新型兽药。
该兽药针对性强、疗效显著,受到了养殖户的欢迎,为推动我镇养殖业的发展起到了积极作用。
2. 提高了疫苗接种率通过加强与养殖户的沟通,我不断提高疫苗接种率,有效地保证了动物健康和养殖业的发展。
在今年的防疫工作中,我镇疫苗接种率达到了95%以上,位居全县前列。
3. 获得了养殖户的信任与好评我始终坚持以养殖户为中心,关心他们的需求,积极为他们解决养殖过程中遇到的问题。
今年,我共收到了30余封养殖户的感谢信和表扬电话,得到了广泛的好评。
17年银行会计工作总结_银行会计季度工作总结一、工作回顾2017年作为银行会计,我的工作主要有以下几个方面:1.日常记账工作:对银行各项业务进行会计处理,包括存贷款、汇兑、信用证、票据、证券等,确保业务数据准确、及时录入。
2.内外部统计报表编制:按照央行、银监会等规定编制内外部各类报表,如资产负债表、利润表、现金流量表、存款准备金报告、银行间同业拆借报告等,保证报表的准确无误。
3.会计核对和账务监管:对银行的会计账;户进行定期核对,发现问题及时处理;监管央行、银监会要求,做好账务监管。
4.年度审计准备工作:配合公司内部审计及外部审计,做好审计准备、联络与配合工作,确保审计证据材料完整、齐备。
二、工作收获在职工作中,我收获到了很多。
1.技术能力:通过不断学习,我的业务技能得到了长足的提升,特别是对新业务的熟悉和掌握能力更强了。
2.管理能力:通过日常工作的实践,我逐渐形成了自己的管理风格和理念,知道如何合理调度工作,安排时间,协调同事,有效推行工作。
3.团队意识:在日常工作中,我发现团队合作能极大提高工作效率和准确度,因此我努力和同事合作,共同推进工作,不断提高团队的凝聚力。
三、不足反思虽然在工作中有所收获,但是在自我评估中也找到了不少问题。
1.学习能力不足:由于工作量较大,时间紧张,我没有足够的时间去学习新知识,学习效果不是很显著。
因此,在新一年中,我将加强学习,不断提高自己的业务水平。
2.沟通能力有限:我个人比较内向,沟通方面也有所欠缺。
在与同事交流合作时,我要注重提高沟通的能力,加强合作意识和团队意识。
3.理论和实践结合不够:在工作中,我经常注重实际操作,而缺乏对理论知识的掌握。
在接下来的工作中,我将更注重理论知识的学习,使之更好地与实际操作结合起来。
四、新年计划1.加强学习,提高业务水平。
2.加强沟通能力,增强团队合作意识。
3.注重理论知识的学习,与实际操作结合起来。
4.提高自身综合素质,不断努力提高职业技能。
高中英语教师个人工作总结17篇通过听力部分和朗读部分,增加他们的听说力气。
在每一天的第八节课是自习的时间,我就跟他们的班主任,分别要了一天的第八节课,对他们进行听力练习。
学校发的教科书里面,是有一本特地练习听力题的部分。
我就分别在他们班的第八节课,拿着录音机给他们放听力,之后就给他们改题目,看他们对错状况。
之后再慢放一次,告知他们,那一题为什么选哪一个选项。
听力题在英语考试里面属于比较简洁的题目,是不能够错过的,所以我通过具体的听力练习,来增加他们的听力力气。
三、作文练习中学应当是全国都比较出名的一所中学,他们学校的本科上线率始终都是全国的前列,他们是有出了一本作文考题的书的,上面都是各个作文题的优秀同学作文,我就自己买了这一本书,然后从上面选一些好的作文题目,让它们练习,之后在给他们看看别人是怎么写的,综合分析写英语作文的方法,可以用那些句式等等。
这一个学期,我的工作应当数做的不错的,清北班的英语成果稳步提升,我教的这个前进班英语平均分,在这前进班分班里面排在第一位。
在下一个学期,我就要对这个前进班增加压力了。
高中英语老师个人工作总结16本人在英语教学中,工作扎实,认真备课,认真上好每一堂英语课。
现做如下几点总结。
一、留意高一年与学校的连接过渡经过一个学期的相互沟通,可以通过摸底了解同学大致水平,准时给同学弥补学校的缺漏学问。
可利用晚自习的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。
要尽快使同学适应高中英语教学,具体做法是:培育同学课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓舞同学用英语思索问题、回答问题;依据高考要求,从高一年开头就需要培育同学的阅读力气,教会同学一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与同学接触,尽快和同学生疏。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化同学主体意识"让游泳者到水中去。
'这是交际语言教学理论的思想核心。
语言学家毛鲁(KEMorrow)曾说过:"...'意思是,要学,就得实践。
2016-2017(上)各项工作总结
杨万庆
英语教学
一、任教班级学生情况:
二2班,24人。
整体学生对英语充满浓厚的兴趣。
七年级,班级人数36人,自期中之后,基础不够扎实的学生呈现消极情绪。
优生为数不多。
八年级,班级人数24人,两极分化较为严重,其中钟文东、肖皓鹏、王毅强、朱丁伟、邱成铝等学生较为吃力,并对英语学科采取了放弃的态度。
二、教学措施
面对情况不同的班级,后进生面积大等等困难。
我采取了如下措施:1、认真备课。
每周提前备课,尤其是单元备课。
每天上课之前把文本再次疏通、做好课件准备。
提前备好练习。
2、认真授课。
3、提前准备每周晚读内容。
4、当天学生作业当天处理,不留尾巴。
5、积极参加教研活动,观摩优秀课堂。
6、主动与学生沟通,让学生喜欢英语学科。
7、仔细研究各种试题,找出试题的频发点。
三、教学效果
以下是本学期在期中、联考、期末中各班平均分成绩:
排除题型难易程度不同的事实外,情形仍然相当不容乐观。
四、下学期应改进的方面:
1.备课时多备学生,注重差异化。
2.对学生的学习情况多做表格化记录。
3.对学生多加激励,尤其是后进生。
4.重视英语作为一门语言的交际功能,加强学生间、师生间的口语交流。
教研工作总结
一、本学期完成的工作:
二、本学期值得欣慰的方面:
1.本组教师能够按时参加教研活动。
2.题卡继续自主设计并优化。
3.新教师能够迅速适应教学要求。
4.通过观摩优秀课堂实录,进一步提升了本组教师的教学素养。
5、通过教研活动的研讨,尤其相互听课,使教师能够主动面对课堂中出现的问题。
在一定程度上提高了教学效率。
6.通过组织相关活动,学生对单词的认知识记能力有了明显的提高。
7、联考成绩名次有所回落,五、六年级提升较大。
整体成绩提升空间
较大。
三、本学期存在的问题:
1、虽然学生的整体单词识记能力有一定提高,通过题卡训练使实际应试能力有了一定提升,但呈现的是“优生不冒尖,中等生提升慢,差生严重拖尾巴”的现象。
2、学生的书写依然较差。
教师的示范引导不够到位,纠错不够及时。
是不是应该与汉字书写要求同步?
3、部分班级课堂常规落实不到位,与班主任和学生沟通不充分。
4、培优辅差依然做得不到位,这与其他学科在辅导时间冲突有关。
尤其课外活动时间,基本是语数的优先。
与班主任及语数老师的沟通尤显重要。
四、下学期努力的方向:
1、坚持音标教学,以促进学生自主学习音标,识记词汇。
2、坚持点滴入手,丝毫过关,扎实落实当堂训练。
3、继续通过各种活动、检查督促英文书写的规范进步。
4、强抓课堂规范管理,加强与班主任与学生的沟通。
5、加大教研的时效性,形成自己有效的教研模式。
6、科学培优辅差,督促更正改错要及时,建立错题集。
7、优化小学练习,提升初中英语成绩,继续赶超兄弟学校。
2017元月。