一年级比较大小比较长短轻重专项练习14页ok
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一年级数学比轻重练习
根据任务要求,文章应该是以下内容:
按照重量打“√”或“○”
1.重的打“√”,轻的打“○”。
2.最重的打“√”,最轻的打“○”。
3.最重的打“○”,最轻的打“√”。
4.最重的打“√”,最轻的打“△”。
5.按照从重到轻的顺序,填写序号。
6.按照从轻到重的顺序,填写序号。
改写后的文章:
这篇文章是一份打“√”或“○”的任务。
我们需要按照重量来判断,把重的打上“√”,轻的打上“○”。
同时,我们还需要按照从重到轻或从轻到重的顺序填写序号。
任务的第二、三、四题要求我们分别打出最重和最轻的标记,不同的是第三题要求我们把“√”和“○”颠倒。
第四题则要求我们用“△”代替最轻的标记。
最后两题则要求我们按照从重到轻或从轻到重的顺序填写序号。
这需要我们根据任务要求,仔细分析每个标记的重量,然后按照顺序填写序号。
通过这个任务,我们可以锻炼自己的观察力和分析能力,同时也可以加深对于重量概念的理解。
一年级比较和分类复习题一年级的比较和分类是数学学习中的基础内容,它有助于培养学生的观察力、逻辑思维和分析能力。
以下是一些复习题,可以帮助一年级学生巩固和提高比较和分类的能力。
比较复习题1. 大小比较- 比较下列物品的大小:苹果、橙子、西瓜。
- 观察三只不同大小的球,指出哪个最大,哪个最小。
2. 高矮比较- 观察三棵树,指出哪棵树最高,哪棵树最矮。
- 比较两个同学的身高,谁高谁矮?3. 长短比较- 比较三根绳子的长度,找出最长的和最短的。
- 观察两支铅笔,判断哪支更长。
4. 轻重比较- 比较两个书包的重量,哪个更重?- 观察两个水杯,里面装了不同量的水,哪个更轻?5. 多少比较- 比较两堆水果的数量,哪个更多?- 观察两组同学,哪组人数更多?分类复习题1. 颜色分类- 给定一组彩色的积木,按照颜色进行分类。
- 将不同颜色的蜡笔按照颜色分类。
2. 形状分类- 将圆形、方形、三角形的卡片分别归类。
- 观察一组图形,将它们按照形状进行分类。
3. 大小分类- 将不同大小的球按照大小分类。
- 给定一组水果,按照大小进行分类。
4. 材质分类- 观察不同的物品,如塑料、木头、金属等,按照材质进行分类。
- 将一组玩具按照它们是由什么材质制成的进行分类。
5. 用途分类- 将日常用品按照它们的用途进行分类,如学习用品、厨房用品等。
- 观察一组工具,按照它们的用途进行分类。
综合练习题1. 比较与分类结合- 给定一组动物卡片,首先比较它们的体型大小,然后将它们按照体型大小进行分类。
2. 属性综合比较- 观察一组玩具车,比较它们的速度快慢,然后根据速度将它们分类。
3. 实际应用题- 在学校操场上,比较不同年级同学的跑步速度,然后根据速度将他们分组。
4. 日常生活分类- 在家中,将家庭成员的衣物按照颜色、大小或材质进行分类。
5. 图形与数字结合题- 给定一组数字卡片和图形卡片,首先比较数字的大小,然后将数字和相应的图形卡片进行匹配。
一年级比大小练习题
1. 比大小:根据下列数字的大小,用"<"、“>”或“=”填空。
a) 5 __ 3
b) 2 __ 2
c) 7 __ 9
d) 4 __ 6
e) 8 __ 8
2. 排序:将下列数字按从小到大的顺序排列。
10, 5, 3, 8, 6
3. 比小、比大:根据下面的情景,选择正确的符号(<、> 或 =)完成比较。
a) 邀请函上写着:“请带上1位家长。
”小明带了2位家长。
邀
请函上写的人数 __ 小明带的人数。
b) 梨子和苹果的个数都是3个。
梨子的个数 __ 苹果的个数。
c) 张明的身高是140厘米,王明的身高是135厘米。
张明的身
高 __ 王明的身高。
4. 数量比较:根据图中的物品数量,填写正确的数量关系。
牙刷 __ 牙膏
铅笔 __ 钢笔
小鸟 __ 大象
5. 空填数字:根据提示,在横线上填上正确的数字。
a) 8 __ 9
b) 4 __ 2
c) 3 __ 3
d) 7 __ 6
6. 选择正确的数字:从括号中选出合适的数字填入横线上。
a) 12 __ 14 __ 15
b) 5 __ 6 __ 7
c) 17 __ 16 __ 15
7. 比大小填空:从括号中选出合适的数字填入横线上。
(数字不能重复)
a) 5 __ 7 __ 9
b) 3 __ 5 __ 8
c) 1 __ 6 __ 8。
一年级比大小练习题1. 请比较下列数字的大小,并用"<"或">"填空:a) 7 _□_ 8b) 10 _□_ 12c) 15 _□_ 15d) 20 _□_ 182. 请按照数字的大小顺序排列下列数字:27,15,9,36,203. 已知一个数字比6大5,这个数字是多少?4. 请写出下列数字组成的最大和最小的三位数: 8,2,45. 填写下列空格,使等式成立:4 + □ = 116. 请比较下列数字的大小,并用"<"或">"填空:a) 15 _□_ 13b) 17 _□_ 20c) 9 _□_ 9d) 25 _□_ 257. 谁的年龄更大?请写出正确的符号:a) 爸爸:35岁_□_妈妈:38岁b) 弟弟:6岁_□_姐姐:9岁8. 在数轴上标出下列数字的位置:a) 15b) 0c) -10d) 259. 请写出下列数字的顺序:34,17,26,42,19,3910. 比较以下数字的大小,并用"<"或">"填空:a) 45 _□_ 54b) 108 _□_ 200c) 91 _□_ 9111. 根据表格中的数字填写问题的答案:a) Ruler 的长度是多少?_□_ cmb) Eraser 的长度是多少?_□_ cmc) 谁比较长?_□_或_□_?长度 (cm)Pen _□_Pencil _□_Ruler _□_Eraser _□_12. 请根据图形的面积填写空格:a) 长方形的面积是_□_平方厘米。
b) 圆的面积是_□_平方厘米。
c) 方形的面积是_□_平方厘米。
13. 在下列数字中找到最大的数:12,45,17,8,32,5514. 判断以下两个式子是否相等:a) 8 + 4 = □ + 5b) 3 × 6 = 4 × □15. 填写下列空格,使等式成立:a) 9 - □ = 3b) 12 - □ = 616. 请根据图形的大小填写空格:a) 小□ 中□ 大b) 大□ 中□ 小17. 按照数量从少到多排列以下物品:桌子,椅子,书包,铅笔18. 请写出下列数字的顺序:21,15,34,8,4119. 填写下列空格,使等式成立:a) □ + 7 = 15b) □ - 4 = 1020. 请将下列数字进行分类:奇数或偶数。
一年级数学大小比较练习题1. 按照从小到大的顺序排列下列数字:4, 3, 8, 1, 6。
答案:1, 3, 4, 6, 8。
2. 从下列数字中选择最大的一个:25, 32, 18, 42, 29。
答案:42。
3. 从下列数字中选择最小的一个:9, 11, 6, 13, 8。
答案:6。
4. 用适当的符号(<, =, >)填空:a) 12 ___ 15b) 7 ___ 7c) 20 ___ 18d) 4 ___ 9答案:a) 12 < 15b) 7 = 7c) 20 > 18d) 4 < 95. 比较下列数的大小:20, 18, 24, 22。
6. 从下列数字中选择一个最大的偶数:15, 4, 9, 12, 7。
答案:12。
7. 从下列数字中选择一个最小的奇数:2, 5, 8, 3, 6。
答案:3。
8. 用适当的符号(<, =, >)填空:a) 30 ___ 30b) 9 ___ 5c) 40 ___ 38d) 15 ___ 20答案:a) 30 = 30b) 9 > 5c) 40 > 38d) 15 < 209. 按照从小到大的顺序排列下列数字:10, 2, 5, 8, 3。
答案:2, 3, 5, 8, 10。
10. 比较下列数的大小:60, 58, 65, 62。
11. 从下列数字中选择一个最大的偶数:14, 19, 21, 16, 12。
答案:16。
12. 从下列数字中选择一个最小的奇数:22, 25, 28, 23, 26。
答案:23。
13. 用适当的符号(<, =, >)填空:a) 5 ___ 9b) 14 ___ 14c) 30 ___ 28d) 11 ___ 8答案:a) 5 < 9b) 14 = 14c) 30 > 28d) 11 > 814. 按照从小到大的顺序排列下列数字:7, 3, 9, 11, 5。
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比较专项练习14页
一、小朋友,请你先数一数,再连线。
二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
三、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,
要画得与上面的物体同样多。
四、想一想,画一画。
1、在多的后面画√。 2、在少的后面画√。
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3、多的画√,少的画○。 4、长的画√,短的画○。
5、高的画√,矮的画○。
五、想一想,做一做。
五、哪个人高,在高的下面画√。
六、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。
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* 六、请你试一试。
三、哪根绳子最长?最长的画√。
四、最高的画△,最矮的画○。
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比较专项练习
一、数一数画一画
1、数一数多的画
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2、把与左边图形同样多的圈起来
二、比一比写一写
1、在9、5、8、0、1、3、6中把大于7的写出来
2、在10、3、6、4、9、5、1、7中把小于9的写出来
3、在9、0、1、3、5、6、4、8、10中把小于7大于2的写出来
4、在6、3、8、1、9、5、7、10中把大于5小于8的写出来
五、比一比,排一排
1、按从小到大的顺序排列
9 7 0 5 3 10 6 1 8 4 10 1 2 9 7 3
2、按从大到小的顺序排列
0 7 6 10 5 3 4 1 8 7 3 10 9 4 1 2
四、在 里填上合适的数
6< 7> 8= 5>
<3 10< 0= 1>
<5< > > 1 = 4>
七、比一比填上>、<或=
8 9 5 5 0 2 10 8 3 2
八、比一比。
比( )写作5 8
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比( )写作8 5
九、画一画
1、画 与 同样多 2、画 比 少2个
3、画 比 多1个 4、画 比 少
5、画 比多3个 6、画 比 少1个
7、画 和 同样多
比长短、高矮和轻重
一、摆一摆,最长的画√,最短的画
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二、哪要用的绳子长?最长的画 四、哪个重,重的画√
五、最重的画 最轻的画
六、比一比,填一填
1
一只大象等于( )匹小马。
2、
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问: =( )
七、比一比谁最高,谁最矮。在高的 里画
1、
2、
比较专项练习
1.左边有几个西瓜,右边一共有几个西瓜?左边的西瓜和右边的西瓜一样多吗?
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( )( )
一样多吗?( )
2.小动物把它下面的水都喝完,它们喝的水一样多吗?在喝水最多的小动物下面画“√”,在喝水最少的小
动物下面画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.哪根绳子最长?在最长的下面的( )里画“√”。
( ) ( ) ( )
4.比一比。
(1)在最重的物品下面的( )里画“√”。
(2)在最多的蛋的下面的( )画“〇”。
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比较专项练习
1.(1)在比较少的一行右面的( )里画“√”。
( )
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( )
(2)在多的一行右面( )里画“〇”,在少的一行右面的( )里画“√”。
( )
( )
2.看图比一比,再填空。
(1)
和( )
(2)
比( ),比( )。
3.画一画,画的〇和∆同样多。
△△△△△△
比较专项练习
1.先把大的图形圈在一起,再把小的图形圈在一起。
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2.比一比,再填空。
比( )。
3.(1)在大的下面的( )里画〇。
( )( )
(2)在轻的下面的( )里画√。
( )( )
4.请比一比下面动物的轻重,在最轻动物右面的( )里画√,在最重动物右面的( )里画〇。
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( )
( )
( )
比长短、比高矮、比轻重 专项练习
一、最长的画 √ ,最短的画 〇 。
○1 ○2 ○1
○3 ○4 ○2
○
3
○4
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二、按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
三、最重的画 √ ,最轻的画 〇 。
四、最重的画 √ ,最轻的画 〇 。
五、最重的画 √ ,最轻的画 〇 。
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六、按照重量从轻到重编号,在□里分别填写1,2,3。