第二章 统计数据的收集与整理
一、单项选择题
1.调查时间的含义是（ ）。
A.调查资料所属的时间 B.进行调查的时间
C.调查工作期限 D.调查资料报送的时间
2.典型调查中所选单位是（ B ）。
A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有典型意义或代表性的单位
C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位
3.对某市电动车进行普查，则报告单位是（ ）。
A、该市每一个拥有电动车的人 B、该市所有拥有电动车的人
C、该市所有的电动车 D、该市每一辆电动车
4.以下是一个收入调查数据形成的分布数列，最后一组的组中值可视为（ ）。
收入（元） 频数（人）
2000以下 10
2000—4000 40
4000—6000 80
6000—8000 40
8000—10000 20
10000以上 10
合计 200
A.11000 B.12500 C.14000 D.无法计算
5.在组距式分组中，若某组（如1000-2000）的向上累计频数是80，它表示总体中标志值
（ ）
A．低于2000的单位有80个 B．等于和低于2000的单位有80个
C．高于1000的单位有80个 D．等于和高于1000的单位有80个
6、在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。
A、将此值归入上限所在组 B、将此值归入下限所在组
C、此值归入两组均可 D、另立一组
7．统计分组的关键在于（ ）。
第二章 统计数据的收集、整理与显示
一、 一、 填空题
1、调查表一般有 和 两种方式。
2、统计调查的基本要求是 、 和 。
3、 是一种间接取得统计资料的方法，它的特点之一是具有较强的 。
4、对调查对象的所有单位都进行调查，这是 调查；而重点调查、抽样调查、典型调查都属于 调查。
5、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量，这种调查方法称为 法。
6、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查对象是 ，调查单位是
，填报单位是 。
7、典型调查中的典型单位是 选取的，抽样调查中的样本单位是
选取的。
8、抽样调查属于 调查，但其调查目的是要达到对 特征的认识。
9、调查单位是 的承担者，填报单位是 单位。
10、无论采用何种调查方法进行调查都要先制定 。
11、重点调查实质上是 的全面调查，它的目的是反映 情况。
12、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于 调查。
13、抽样调查的组织形式有很多种，其基本形式有 、 、 、
和 。
14、人口调查中的调查单位是 ，填报单位是 ；住户调查中的调查单位是 ，填报单位也是 。
15、统计整理是对调查得到的原始资料进行 、 ，使其条理化、系统化的工作过程。
第二章 统计数据的收集、整理与显示习题
一、填空：
1.统计数据收集是根据统计研究预定的目的和任务，运用科学的 ，有计划、有组织地 反映客观现实的统计资料的过程。
2.搜集统计数据的方法有：（1）直接观察法，（2） ，（3） （4） 。
3.统计调查按搜集资料的组织方式不同，可以分为普查、 、 、 。
4.我国现行的统计调查体系是：以必要的周期性的普查为基础，经常性的 为主体，同时辅之以 、科学推算和部分全面报表综合运用的统计调查方法体系。
5.统计调查的方案一般包括如下几项内容：（1）明确调查目的，（2） ，
（3） （4） （5） （6） （7） 。
6.数据整理是对统计调查所搜集到的各种数据进行 ，或是对已有的综合统计资料进行再整理。
7.数据整理的程序包括：（1）统计资料的审核，（2） ，（3） 或绘制统计图，（4）统计资料的积累、保管和公布。
8.根据统计研究的目的和客观现象的内在特点，按 （或几个标志）把被研究的总体划分为若干个 的组，称为统计分组。
9.统计分组，必须遵循两个原则： 和 。
10.统计上规定，凡是总体某一个单位的变量值是相邻两组的界限值，这一个单位归入作为 的那一组内，即所谓“上限在不内”原则。
11.统计分组必须先对所研究现象的 作出全面、深刻的分析，确定所研究现象的属性及其内部差别，而后才能够选择出反映事物本质特征的分组标志。
11－1 第二章 统计数据的收集
第一节 统计数据收集的方式和方法
第二节 统计调查方案设计
第三节 统计调查问卷设计
[教学目的]
1、了解统计数据收集的基本要求和种类。
2、掌握各种统计调查方法的特点及其应用条件。
3、掌握统计调查方案的基本内容。
4、学会统计调查问卷设计的基本技术。
[教学重点与难点]：各种统计调查方式的特点及其应用条件。
[教学时数]：4课时
教学内容：
§1、统计数据收集的方式和方法
一、统计数据收集的基本要求和种类
（一）统计数据收集的基本要求
1.概念
统计调查是根据统计研究的目的和要求，有组织、有计划地对被研究现象进行系统地搜集统计资料的工作过程。
2.意义
统计调查是统计工作的基础，是整理和分析的前提，是保证统计资料质量的首要环节。
3.基本要求：准确、及时
准确：
提供的统计调查资料要符合客观实际情况。具体指：
反映真实，杜绝虚报、瞒报；
数字完整，没有遗漏；
计算准确，不出差错。
及时：即时效性。
要求按统计调查方案中规定的时间尽快提供调查资料。
准确与及时的关系：
相辅相成的整体。既要准中求快，又要快中保准，反对准而不快、快而不准。
（二）统计数据收集的种类
在对实际问题的研究中，往往需要利用统计数据，那么应从哪里获得必要的统计数据呢?从统计数据本身的来源看，统计数据最初都是来源于直接的调查或试验。但从使用者的角度看，统计数据主要来源于两种渠道：一是来源于直接的调查和科学试验，对使用者来说，这是统计数据的直接来源，称为第一手或直接的统计数据；二是来源于别人调查或试验的数据，对使用者来说，这是统计数据的间接来源，称为第二手或间接的统计数据。
直接数据按照来源的不同分为调查数据和实验数据。
1、调查数据是直接通过调查或观测而收集到的数据。
