第二章数据的收集
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第二章统计数据的收集第一节统计数据收集的方式和方法第二节统计调查方案设计第三节统计调查问卷设计[教学目的]1、了解统计数据收集的基本要求和种类。
2、掌握各种统计调查方法的特点及其应用条件。
3、掌握统计调查方案的基本内容。
4、学会统计调查问卷设计的基本技术。
[教学重点与难点]:各种统计调查方式的特点及其应用条件。
[教学时数]:4课时教学内容:§1、统计数据收集的方式和方法一、统计数据收集的基本要求和种类(一)统计数据收集的基本要求1.概念统计调查是根据统计研究的目的和要求,有组织、有计划地对被研究现象进行系统地搜集统计资料的工作过程。
2.意义统计调查是统计工作的基础,是整理和分析的前提,是保证统计资料质量的首要环节。
3.基本要求:准确、及时准确:提供的统计调查资料要符合客观实际情况。
具体指:反映真实,杜绝虚报、瞒报;数字完整,没有遗漏;计算准确,不出差错。
及时:即时效性。
要求按统计调查方案中规定的时间尽快提供调查资料。
准确与及时的关系:相辅相成的整体。
既要准中求快,又要快中保准,反对准而不快、快而不准。
(二)统计数据收集的种类在对实际问题的研究中,往往需要利用统计数据,那么应从哪里获得必要的统计数据呢?从统计数据本身的来源看,统计数据最初都是来源于直接的调查或试验。
但从使用者的角度看,统计数据主要来源于两种渠道:一是来源于直接的调查和科学试验,对使用者来说,这是统计数据的直接来源,称为第一手或直接的统计数据;二是来源于别人调查或试验的数据,对使用者来说,这是统计数据的间接来源,称为第二手或间接的统计数据。
直接数据按照来源的不同分为调查数据和实验数据。
1、调查数据是直接通过调查或观测而收集到的数据。
2、实验数据是在实验中通过控制实验对象和实验条件,对实验结果进行观测记录而收集到的数据。
二、统计数据的调查方式(一)统计调查组织形式的种类1、按调查对象包括的范围分为全面调查和非全面调查两大类。
第⼆章统计数据的搜集与整理第⼆章统计数据的搜集与整理(⼀)教学⽬的通过本章的学习,了解统计数据搜集与整理的基本理论与⽅法,掌握各种⽅法的特性。
(⼆)基本要求要求灵活运⽤各种数据搜集的⽅式⽅法,并对所得数据进⾏加⼯整理,为以后各章学习打下基础。
(三)教学要点1、数据搜集的⽅式⽅法;2、统计调查⽅案的设计;3、统计分组;4、变量数列的编制;5、统计数据的显⽰。
(四)教学时数9课时(五)教学内容本章共分四节:第⼀节数据的计量与类型⼀、数据的计量尺度在计量学的⼀般分类⽅法中,依据对事物计量的精确程度,可将所采⽤的计量尺度由低级到⾼级、由粗略到精确分为四个层次,即名类尺度、顺序尺度、区间尺度和⽐尺度。
1.定类尺度定类尺度(Nominal scale,亦称分类尺度、列名尺度等)是这样⼀种品质标志,按照它可对研究客体进⾏平⾏的分类或分组,使同类同质,异类异质。
例如,按照性别将⼈⼝分为男、⼥两类;按照经济性质将企业分为国有、集体、私营、混合制企业等。
这⾥的“性别”和“经济性质”就是两种名类尺度。
名类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度,利⽤它只可测度事物之间的类别差,⽽不能了解各类之间的其他差别。
名类尺度计量的结果表现为某种类别,但为了便于统计处理,例如为了计算和识别,也可⽤不同数字或编码表⽰不同类别。
⽐如⽤1表⽰男,0表⽰⼥;⽤1表⽰国有企业,2表⽰集体企业,3表⽰私营企业,等等。
这些数字只是不同类别的代码,决不意味着它区分了⼤⼩,更不能进⾏任何数学运算。
名类尺度能对事物做最基本的测度,是其他计量尺度的基础。
2.定序尺度定序尺度(Ordinal scale,亦称序数尺度、顺位尺度等)是这样⼀种品质标志,利⽤它不仅能将事物分成不同的类别,还可确定这些类别的等级差别或序列差别。
例如“产品等级”就是⼀种测度产品质量好坏的顺序尺度,它可将产品分为⼀等品、⼆等品、三等品、次品等;“考试成绩”也是⼀种顺序尺度,它可将成绩分为优、良、中、及格、不及格等;“对某⼀事物的态度”作为⼀种顺序尺度,可将⼈们的态度分为⾮常同意、同意、保持中⽴、不同意、⾮常不同意,等等。
第二章统计数据的收集、整理与显示2.1统计数据的收集一、统计数据的来源1、直接来源(原始来源):分为实验和统计调查(直接观察、报告、采访、登记)2、间接来源(二手资料):出版物、网络二、统计调查组织方式1、分类①按调查单位的范围大小分:全面调查和非全面调查②按调查时间是否连续分:经常性调查和一次性调查③按调查组织方式分:统计报表和专门调查。
其中专门调查又分为普查、重点调查、典型调查、抽样调查2、统计报表制度:按照国家统一规定的各项要求,自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度①优点:能保证统计资料的全面性和连续性;能保证统计资料的统一性和及时性;能满足各级部门对统计资料的需要②缺点:统计报表过多会增加基层负担;有可能由于虚假瞒报而影响统计资料质量3、普查:是指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查(主要用于搜集时点资料)①作用:可以为抽样调查提供抽样框;可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息②局限:由于需要大量的人力、物力、财力,不宜经常进行4、重点调查:是指为了解总体基本情况,在调查对象中只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查组织方式。
(这些单位数目不多,但其标志值在总体标志总量中占有较大比重,能反映总体的基本情况)①作用:能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料②局限:只适用于客观存在重点单位的情况5、典型调查:是指在对调查对象有一定了解的基础上,有意识的选择少数典型单位进行调查的一种非全面调查方式。
(指在数量表现上具有普遍意义呵呵代表性的总体单位,可以用来推断总体的数量)①作用:一定条件下能估计总体指标数值;可以用来研究新生事物②缺陷:不能确定推断的把握程度,无法计算和控制推断误差6、抽样调查:是指按照随机原则从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查,再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式。
第二章数据收集§引言§第一节调查方案设计§第二节数据收集来源§第三节原始数据的收集§第四节统计数据的质量思考:•1.调查方案设计包括几个部分?•2.如何区分调查对象与调查单位?•3.如何区分调查时间与调查期限?•4.调查报告一般包括几部分?•5.数据有哪些来源?•6.数据收集的分类?•7.数据的调查方式?•8.数据的抽样方式?•9.随机抽样的方法有?•10.数据的收集方法有?•11.数据的误差有哪些?•12.控制误差的途径?调查方案设计:就是统计调查组织和实施者在进行实际调查之前,根据调查研究目的和调查对象的性质,对调查工作总任务的各个方面和分阶段进行的整体设计,提出相应的调查实施方案,制定出合理的工作程序,它是指导整个调查过程的纲领性文件。
➢调查方案设计主要包括以下内容:一、明确调查目的二、确定调查对象和调查单位三、选择合适的调查方式、调查方法四、设计调查项目和调查表五、确定调查时间和调查期限六、调查报告的撰写七、制定调查工作的组织实施计划⏹一、明确调查目的调查目的是调查所要达到的具体目标,它所回答的是“为什么调查”、“要解决什么样的问题”等。
✓调查目的不同,调查的对象、范围、内容、方法就不同。
✓只有确定调查目的后,我们才能确定向谁调查,调查什么以及采用什么方法进行调查。
二、确定调查对象和调查单位调查对象是根据调查的目的和调查对象特性而确定的调查研究总体。
调查单位是指所要调查的具体单位,即构成调查对象中的每一个单位,它是调查项目和标志的承担者和载体,是我们搜集数据、分析数据的基本单位。
三、选择合适的调查方式、调查方法调查方式是指调查的组织方式,主要有普查、抽样调查、典型调查、重点调查和统计报表制度。
调查方法是指收集统计资料的方法,主要有问卷法、访谈法、观察法和实验法。
四、设计调查项目和调查表调查项目是调查的具体内容,是调查中所要登记的调查单位的特征,即调查单位所承担的基本特征。
在典型案例2中,如病人的性别、年龄等。
调查表又称调查问卷或询问表,就是将调查项目细化、表格化或问题化,即以问题的形式系统地记载调查内容的一种文件。
问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。
⏹五、确定调查时间和调查期限调查时间是指调查资料所属的时间。
➢对于时期现象,就要明确规定资料所反映的调查对象从何年何月何日至何年何月何日止的资料。
➢对于时点现象,就要规定统一的标准时间。
调查期限是指进行调查工作的时间,包括搜集资料和报送资料的整个工作所需要的时间。
例如,2013年我国第三次经济普查的调查期限为2014年1月1日至2014年3月31日,历时3个月。
⏹六、调查报告的撰写调查报告的撰写包括调查过程的描述、依调查数据所做的决策和对调查结果的评价。
一般来说,调查报告由标题、前言、主体、结尾、附录等部分组成。
◆在调查方案中,应给出提交调查报告的具体时间,并对调查的精度、费用等提出具体要求。
七、制定调查工作的组织实施计划除了以上各项内容外,调查方案还应对统计调查的组织实施问题进行安排。
主要包括:调查的组织领导机构,调查员的选择、组织和培训,调查表等文件印刷,调查经费来源和开支预算,调查资料的报送程序与方式,调查结果公布时间等。
●在调查方案设计的制定过程中,需要思考一个重要问题,即到哪里去找统计数据?这是本节和第三节将要介绍的主要内容:数据收集的来源。
●数据来源包括原始数据和二手数据。
⏹一、数据收集的来源➢原始数据,又称为一手资料,是直接向被调查者(单位和个人)收集的未经任何加工整理的反映个体单位信息的各种统计数据,它是统计实践活动所取得的初级统计信息。
原始数据必须要求调研者亲自或委托他人或机构进行收集。
➢二手数据,又称为次级数据,指那些并非为正在进行的研究项目,而是为其他目的而已经收集起来的数据。
二手数据收集的目的通常与调研者的目的不一致。
因此,调研者需要识别和评估二手数据的有效性。
⏹二、二手数据的收集●二手数据的来源:内部来源和外部来源●二手数据收集的特点:优点:快捷、成本低、易获取;缺点:相关性差、时效性差和可靠性低。
◆公开的统计出版物有:1、我国官方的统计公开出版物如中国统计出版社出版:《中国统计年鉴》、《中国统计摘要》、《中国社会统计年鉴》、《中国工业统计年鉴》、《中国农村统计年鉴》、《中国人口统计年鉴》、《中国市场统计年鉴》等。
2、外文出版物如世界银行各年度的《世界发展报告》、联合国的《联合国统计年鉴》、联合国粮农组织《生产年鉴》、国际货币基金组织的《国际金融统计月报》、亚太经合组织的《亚太统计数字》等。
◆其他渠道:各种报纸、杂志、图书、广播、电视传媒、网络等国务院发展研究中心信息网(国研网)第二节数据收集来源●二手数据收集的注意事项➢调研的目的是什么?-研究目的评估➢谁收集了这些资料?-二手数据来源评估➢收集了一些什么样的资料?-研究内容评估➢这些资料是如何获得的?-调查方式、方法评估➢这些资料与其它资料的一致程度如何?-二手数据相关性评估➢这些资料是何时收集的?-二手数据时效性评估第三节原始数据的收集◆一、数据收集的分类◆二、数据收集的调查方式◆三、数据收集的方法☐(一)按组织方式:统计报表和专门调查◆统计报表是按国家规定的统一表式要求,自下而上逐级提供统计资料的一种调查方式。
利用统计报表收集统计数据,已成为一种报告制度。
◆专门调查是为了某一特定目的或专门问题而专门组织的调查,如人口普查、农业普查、经济普查等。
专门调查主要包括:普查、抽样调查、重点调查、典型调查。
☐(二)按收集对象范围:全面调查和非全面调查◆全面调查是指对构成调查对象中的所有单位进行的一一不漏的调查,它包括全面统计报表和普查。
◆非全面调查是指对调查对象中的部分单位所进行的调查,主要包括抽样调查、重点调查、典型调查和非全面统计报表等。
☐(三)按登记时间是否连续:经常性调查和一次性调查◆经常性调查又称连续性调查,它是为了观察社会经济现象在一定时期内的数量变化所进行的连续不断地调查登记或数据收集。
◆一次性调查又称不连续性调查,它是对所研究的社会经济现象间隔一定时间所进行的调查登记或数据收集。
☐(四)按实施主体:政府统计调查和民间统计调查◆政府统计调查是指由政府统计机构依法组织实施的统计调查,包括国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查。
◆民间统计调查是由民间统计机构以自己的名义或接受委托而进行的统计调查。
与政府统计调查相比,其特点:一是自愿性:二是营利性。
(一)普查普查是专门组织的一次性全面调查,主要用以调查属于一定时点上或时期内的社会经济现象的总量。
它通过逐个调查一定时点或时期内的社会经济现象的状况,全面系统地搜集、整理、提供反映某一方面情况的统计数据。
(一)普查普查是一种全面调查,具体如下特点:1.普查是一次性调查,时间性强,调查对象主要是时点现象。
2.普查是全面性调查,搜集的资料全面、系统、准确。
3.普查的点多面广,工作量大,投入多。
普查应遵循原则⏹时间统一性原则⏹登记工作的规范性原则⏹普查项目统一规定原则⏹同类普查同周期性原则☐(二)抽样调查◆抽样调查是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。
◆抽样调查可以分为概率抽样和非概率抽样两类。
概率抽样根据随机原则从总体中抽选样本,并根据样本信息对总体的某些特征作出估计推断,对推断出可能出现的误差可以从概率意义上加以控制。
若没有特别说明一般说抽样调查就是指概率抽样调查。
◆非概率抽样是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法,它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,无法确定抽样误差,其结果只能用来认识总体,不能推断总体。
➢非概率抽样主要有方便抽样、判断抽样、配额抽样和滚雪球抽样等类型。
➢非概率抽样具有简单易行、成本低、省时间等特点,在统计上也比概率抽样简单。
抽样调查的优势:➢经济性➢时效性➢准确性几种具体的概率抽样方法:➢简单随机抽样➢分层抽样➢整群抽样➢等距抽样➢多阶段随机抽样➢简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。
优点:简单易行;缺点:不适合于很大总体;样本结构可能与总体结构不一致➢分层抽样又称为分类抽样、或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1、n2、...... n k个样本,构成一个容量为个样本的一种抽样方式。
➢整群抽样是首先将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,我们称之为群;然后以群为抽样单位抽取部分群作为样本的一种抽样方式。
群内各单位的差异要大,群间差异要小。
➢等距抽样也称为系统抽样,或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量大小确定抽选间隔,然后随机确定抽取起点,以后就每隔一定的间隔抽取一个样本,直接满足要求为止的一种抽样方式。
◆优点:简便易行;充分利用已有信息对总体单位进行排队后再抽样,则可提高抽样效率。
➢多阶段随机抽样是指将抽样过程分阶段进行,每个阶段使用的抽样方法往往不同,即将各种抽样方法结合使用。
◆实施过程:先从总体中抽取范围较大的单元,称为一级抽样单元,再从每个抽得的一级单元中抽取范围更小的二级单元,依此类推,最后抽取其中范围更小的单元作为调查单位。
☐(三)重点调查是从研究总体中选择若干重点单位进行的调查,以了解总体的基本情况。
➢重点单位:指标志值在总体标志总量中占有很大比重的单位。
➢特点:重点调查是非全面调查;重点单位的选择着眼于各单位的有关标志值在总体标志总量中所占的比重;目的是反映总体的基本情况,了解总体发展的基本趋势;单位数相对较少,可以收集较多的调查项目(四)典型调查是根据统计调查的目的和要求,有意识地选取部分有代表性的单位进行调查。
典型单位指在同类现象中具有代表性的单位。
典型单位的选择可遵循以下原则:选择具有新鲜事物的单位作为典型单位;应选择先进单位或后进单位作为典型单位;可选择“一般水平”的单位作为典型单位。
☐(五)统计报表制度是我国统计调查工作的一种重要组织形式。
它是依照国家统一规定的表式、报表内容、报送时间和报送程序,自下而上逐级提供统计资料的一种报告制度。
➢步骤:先由统计调查的组织者把调查任务自上而下逐级布置到基层统计调查单位,基层统计调查单位依法进行填报后,自下而上逐级进行汇报。
☐问卷法☐访谈法☐观察法☐实验法(一)问卷法常用的问卷法有:邮寄调查、电话调查、电脑辅助调查、网上调查……(二)访谈法是通过有目的地与调查对象直接交谈来获取社会信息的一种数据收集方法。
优点:广泛地认识社会现象、深入地研究问题、资料收集可靠和应用面很广。