初中语文人教版九年级上册《南乡子 登京口北固亭有怀》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

整体感知 2.请同学们反复朗读这首词，用自己的话说说词句的意 思。
何处望神州？满眼风光北固楼。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。 神州：中原地区。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
从古到今有多少兴亡之事呢？往事连绵不断，如同没有尽头的长江奔流不息。
兴亡：兴盛与衰亡。 悠悠：连绵不尽的样子。
运用设问，自问自答。这一问纵观千古成败，意味深长， 回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水 依旧滚滚东流。
精读细研
1.词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
作者登楼远望，不禁引发了千古兴亡之感。其中“何处望 神州”的弦外之音是中原已非我所有了。“千古兴亡多少事” 一句，纵观千古成败，意味深长。往事悠悠，英雄往矣，只有 这无尽的江水依旧滚滚东流。
写作特色
❶借古讽今。
词人注意融古人语言入词，活用典故成语，如 “生子当如孙仲谋”，借曹操之口，借古讽今，讽刺 当朝主议的大臣们。由辛弃疾口中说出，代表了南宋 人民要求奋发图强的时代呼声。
写作特色
❷结构新颖。 词作三问三答，互相呼应，悲怆雄壮，有强
烈的抒情色彩。意境高远，风格明快，同时做到 了写景、抒情、议论的紧密结合。
问答具有强烈的抒情色彩，而词人胸中翻滚的无尽愁思和 感慨，又何尝不似这长流不息的江水呢？
精读细研
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌
手？曹刘。生子当如孙仲谋。
这里含有一个三国故事，你知道吗？
曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道： “生子当如孙仲谋”。
精读细研
说一说：下阕用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？
整体感知
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
孙权年轻时就统率千军万马，占据东南，征战不休。

为有源头活水来。门前流水尚能西。 烟波江上使人愁。
直问直答
有问喻答
Hale Waihona Puke 自问无答请你对照刚才那三组问答句的类型说说，我们要学 的这首词中的三组问答句分别属于哪种类型？
何处望神州？
自问无答
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 有问喻答
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 直问直答
为什么说何处望神州是自问无答？
南乡子·登京口北固亭有怀
学习目标
1.了解有关辛弃疾的文学常识，积累名句。（重点） 2.体会本词熔经铸史、借古讽今的写作特点。（难点） 3.体味作者的思想感情，培养爱国之情。（重点）
辛弃疾，字幼安，号稼轩，南 宋豪放派词人，人称词中之龙，与 苏轼合称“苏辛”，与李清照并称 “济南二安”。
作者在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月被起 用为绍兴知府兼浙东安抚使，第二年的阳春三月，改 派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和 建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。 每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不 胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。
重重地问，轻轻地答。这是为什么？以此透露作 者情感：无奈，伤感，抑郁，忧心
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
显示了孙权非凡的胆识和气魄，表现了词人对他的赞颂之情。
这句话一是突出孙权的年少有为，“年少”而敢于与兵多将 广的强敌曹操较量，这需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权 的盖世武功，他不断征战，不断壮大而“坐断东南”，形势与南 宋政权相似。词人热情赞颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗，反衬了 当时南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南， 坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权 的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说： “要是能有个孙权那样的儿子就好了！”

一问：“何处望神州？满眼风光北固楼。”
极目远眺，中原故土在哪里呢？哪里能够 看到，映入眼帘的只有北固楼四周一片美 好的风光了！
弦外之音是中原已非我手了。
• 二问：“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长 江滚滚流。”
• 从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知 道，年代太久了。看着永远也流不尽的长 江水滚滚东流思绪万千。
南乡子 登京口北固亭有怀
上片写景抒情：望神州、北固楼、 千古事、长江流；
下片怀古讽今：万兜鍪、战未休、 谁敌手、孙仲谋。
——感慨兴衰、赞美孙权、 讽刺当朝。
中考链接
• 1.赏析本词中“生子当如孙仲谋” 一句，表现了作者怎样的情感？
• 答案：从千古兴亡的故事中，举 出与京口有关的曹操、刘备，特别 是标榜了孙权的英雄形象，期盼当 今能够出现孙权式的英雄统率千军 万马抵抗侵略，光复神州。
中考链接
• 2、正面勾画孙权英雄形象的句子是 _年__少__万___兜__鍪__,_坐_断___东__南__战__未___休. .
• 3、从侧面对孙权的历史地位做评价, 突出他雄才大略的句子是 _天__下__英___雄__谁__敌_ _手__?_曹__刘___. ____
• 4、借用曹操的话从侧面赞美孙权的 英雄形象的诗句_生__子___当__如__孙__仲_ 谋
南乡子·登京口北固亭有怀
● 南宋·辛弃疾
作者简介 辛弃疾，南宋爱国词人。 字幼安，中年曰稼轩，因 此自号“稼轩居士”。汉 族，历城（今山东省济南 市历城区遥墙镇四风闸村） 人。辛弃疾存词600多首。 强烈的爱国主义思想和战 斗精神是辛词的基本思想 内容。他是我国历史上伟 大的豪放派词人、爱国者、 军事家和政治家。
风雨飘摇的南宋王朝，让多少诗人豪情万丈，柔肠百结：

总结
该词句是整首词的题目和词牌名的介绍，概括了整首词的主题和情感。
词句解释
词句二
何处望神州
解释
这句词的意思是，放眼看去，何处是中原？这里的中原，泛指被金 兵侵占的沦陷区和北宋时的中原地区。
总结
这句词表达了词人对中原的思念和忧虑，展现了词人的家国情怀。
词句解释
词句三
01
年少万兜鍪
解释
02
这句词的意思是，回想当年孙权在青年时代，已带领了千军万
该诗词所表达的爱国主义、 民族精神，激励着现代人 要热爱祖国、为民族复兴 而努力奋斗。
珍视文化遗产
该诗词作为文化遗产的一 部分，提醒现代人要珍视 和传承优秀的传统文化。
追求艺术之美
该诗词的艺术风格和美学 价值，启示现代人要追求 艺术之美，提升审美情趣 和文化素养。
05
课程总结
本课重点回顾
辛弃疾的生平和创作 背景
感谢观看
在文学史上的地位
辛弃疾的代表作
该诗词是辛弃疾的代表作之一，展现 了其卓越的文学才华和深厚的艺术造 诣。
文学史上的里程碑
对后世文学发展的影响
该诗词对后世的文学发展产生了深远 的影 标志着宋词创作的高峰之一。
对现代人的启示
01
02
03
弘扬民族精神
”的代表人物。
创作背景
01
《南乡子·登京口北固亭有怀》是 辛弃疾在京口北固亭所写的一首 词。
02
当时，南宋与金国处于对峙状态 ，辛弃疾深感国家分裂、民族危 机，他登上北固亭，俯瞰长江， 心中感慨万千，写下了这首词。
诗词的创作环境
北固亭位于京口（今江苏镇江）， 是镇江的标志性建筑之一。
辛弃疾登上北固亭，俯瞰长江， 远眺金国，心潮澎湃，感慨万千。