理科数学概率大题综合各种题型(详解)

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1.单位派4个人自由选择去参加甲、乙两个学习班,4人约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个,掷出点数为1或2的人去参加甲班,掷出点数大于2的人去参加乙班.(1)求这4个人中去参加甲班的人数大于去参加乙班的人数的概率:(2)用,X Y 分别表示这4个人中去参加甲、乙班的人数,记=||X Y ξ-,求随机变量ξ的分布列与数学期望E ξ. 解(1)44(4,)()(1)(0,1,2,3,4)k kk XB p P X kC p p k -⇒==-=,这4个人中去参加甲的人数大于去参加乙的人数的概率为1(3)(4)9P X P X =+== (2)ξ可取0,2,48(0)(2)2740(2)(1)(3)8117(4)(0)(4)81P P X P P X P X P P X P X ξξξ=======+=====+==随机变量ξ的分布列为84017148024********E ξ=⨯+⨯+⨯=2.长沙市某校中学生篮球队假期集训,集训前共有6个篮球,其中3个是新球(即没有用过的球),3个是旧球(即至少用过一次的球).每次训练都从中任意取出2个球,用完后放回.(1)设第一次训练时取到的新球个数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;(2)已知第一次训练时用过的球放回后都当作旧球,求第二次训练时恰好取到1个新球的概率.参考公式:互斥事件加法公式:()()()P AB P A P B =+(事件A 与事件B 互斥). 独立事件乘法公式:()()()P AB P A P B =⋅(事件A 与事件B 相互独立).条件概率公式:()(|)()P AB P B A P A =. 【知识点】条件概率与独立事件;相互独立事件的概率乘法公式.K1 K5【答案】【解析】(1)分布列见解析;(2)3875解析:(1)ξ的所有可能取值为0,1,2. ……………………1分设“第一次训练时取到i 个新球(即i =ξ)”为事件i A (=i 0,1,2). 因为集训前共有6个篮球,其中3个是新球,3个是旧球,所以51)0()(26230====C C P A P ξ, ……………………………3分53)1()(2613131====C C C P A P ξ, ……………………………5分51)2()(26232====C C P A P ξ. …………………………7分所以ξ的分布列为ξ的数学期望为1525150=⨯+⨯+⨯=ξE . …………………………8分(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为事件B .则“第二次训练时恰好取到一个新球”就是事件B A B A B A 210++. 而事件B A 0、B A 1、B A 2互斥,所以)()()()(210210B A P B A P B A P B A B A B A P ++=++. 由条件概率公式,得253535151|()()(261313000=⨯=⨯==C C C A B P A P B A P ),……………………9分2581585353|()()(261412111=⨯=⨯==C C C A B P A P B A P ),…………………10分151315151|()()(261511222=⨯=⨯==C C C A B P A P B A P ).…………………11分所以7538151258253)(210=++=++B A B A B A P . …………………12分 所以第二次训练时恰好取到一个新球的概率为3875。

【思路点拨】(1)ξ的所有可能取值为0,1,2,设“第一次训练时取到i 个新球(即ξ=i)”为事件A i (i=0,1,2),求出相应的概率,可得ξ的分布列与数学期望;(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为事件B ,则“第二次训练时恰好取到一个新球”就是事件A 0B+A 1B+A 2B .而事件A 0B 、A 1B 、A 2B 互斥,由此可得结论.3. 在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为1000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:(1)设X 表示在这块地上种植1季此作物的利润,求X 的分布列; (2)若在这块地上连续3季种植此作物,求这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率. 【知识点】离散型随机变量及其分布列 【答案】(1)略(2)0.896【解析】(1)设A 表示事件作物产量为300kg ,B 表示事件作物市场价格6元/kg 由题设知P(A)=0.5,P(B)=0.4利润=产量⨯市场价格-成本,∴X 可能的取值为500⨯10-1000=4000,500⨯6-1000=2000,300⨯10-1000=2000,300⨯6-1000=800P(X=4000)=(1-0.5) ⨯(1-0.4)=0.3, P(X=2000)= (1-0.5) ⨯0.4+0.5(1-0.4)=0.5 P(X=800)=0.5⨯0.4=0.2 ∴X 的分布列为 X 4000 2000 800 P 0.30.50.2(2)设iC 表示事件第i 季利润不少于2000元(i=1,2,3)由题意得1C ,2C ,3C 相互独立,由(1)知P(iC )=P(X=4000)+ P(X=2000)-0.3+0.5-0.8∴P=30.8+2230.80.2C ⋅=0.896【思路点拨】根据X 可能的值求出相应的概率,根据相互独立事件的概率求出结果。

4.某银行的一个营业窗口可办理四类业务,假设顾客办理业务所需的时间互相独立,且都是整数分钟,经统计以往100位顾客办理业务所需的时间(t),结果如下:类别A类 B类 C类 D类顾客数(人)20 30 40 10时间t(分钟/人)2 3 4 6注:银行工作人员在办理两项业务时的间隔时间忽略不计,并将频率视为概率.(Ⅰ)求银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务的概率;(Ⅱ)用X表示至第4分钟末已办理完业务的顾客人数,求X的分布列及数学期望.(Ⅰ)设Y表示银行工作人员办理业务需要的时间,用频率估计概率得Y的分布列,用A表示事件“银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务”,则事件A有两种情形:①办理第一、二位业务所需的时间分别为2、3分钟;②办理第一、二位业务所需的时间分别为3、2分钟;故P(A)=P(Y=2)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=2),计算可得;(Ⅱ)由题意可知X的取值为0,1,2,X=0对应办理第一位的业务需时超过4分钟,X=1对应办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间超过分钟,或办理第一位业务所需的时间为3分钟,或办理第一位业务所需的时间为4分钟,X=2对应办理两位顾客业务时间均为2分钟,分别可得其概率,进而可得分布列和数学期望故EX.【解析】(Ⅰ)设Y表示银行工作人员办理业务需要的时间,用频率估计概率得Y的分布列如下:Y 2 3 4 6P用A表示事件“银行工作人员恰好在第6分钟开始办理第三位顾客的业务”,则事件A有两种情形:①办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间为3分钟;②办理第一位业务所需的时间为3分钟,且办理第二位业务所需的时间为2分钟;∴P(A)=P(Y=2)P(Y=3)+P(Y=3)P(Y=2)==;(Ⅱ)由题意可知X的取值为0,1,2,X=0对应办理第一位的业务需时超过4分钟,故P(X=0)=P(Y>4)=,X=1对应办理第一位业务所需的时间为2分钟,且办理第二位业务所需的时间超过分钟,或办理第一位业务所需的时间为3分钟,或办理第一位业务所需的时间为4分钟,故P(X=1)=P(Y=2)P(Y>2)+P(Y=3)+P(Y=4)=++=,X=2对应办理两位顾客业务时间均为2分钟,故P(X=2)=P(Y=2)P(Y=2)==,故X的分布列为:X 0 1 2P故EX==5.湖南省2015年全省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布(170.5,16)N .现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm 和187.5 cm 之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组 [157.5,162.5],第二组[162.5,167.5],…,第6组[182.5,187.5],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况;(2)在这50名男生身高在177.5cm 以上(含177.5 cm )的人中任意抽取2人,该2人 中身高排名(从高到低)在全省前130名的人数记为ξ,求ξ的数学期望. 参考数据:若),(~2σμξN .则()P μσξμσ-<≤+=0.6826,(22)P μσξμσ-<≤+=0.9544,(33)P μσξμσ-<≤+=0.9974.【知识点】频率分布直方图 离散型随机变量的期望与方差 【答案】【解析】(Ⅰ)170.5(Ⅱ)1 解析:(Ⅰ)由直方图,经过计算我校高三年级男生平均身高为1711.01851.01802.01753.01702.01651.0160=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯高于全市的平均值170.5(4分)(Ⅱ)由频率分布直方图知,后两组频率为0.2,人数为0.2×50=10,即这50名男生身高在177.5cm 以上(含177.5 cm)的人数为10人. ……………(6分) 4 997.0)435.170435.170(=⨯+≤<⨯-ξP ,0013.029974.01)5.182(=-=≥∴ξP ,0.0013×100 000=130.所以,全省前130名的身高在182.5 cm 以上,这50人中182.5 cm 以上的有5人. 随机变量ξ可取0,1,2,于是924510)0(21025====C C P ξ,954525)1(2101515====C C C P ξ,924510)2(21025====C C P ξ1922951920=⨯+⨯+⨯=∴ξE . ………………………………(12分)【思路点拨】(I )高三男生的平均身高用组中值×频率,即可得到结论;(II )先根据正态分布的规律求出全市前130名的身高在1802.5cm 以上,这50人中1802.5cm 以上的有2人,确定ξ的可能取值,求出其概率,即可得到ξ的分布列与期望.6.高三年级开始,在每周的周一、周三、周五的课外活动期间同时开设数学、物理、化学和生物辅导讲座,每位有兴趣的同学可以在期间的任何一天参加任何一门科目的辅导讲座,也可以放弃任何一门科目的辅导讲座.统计数据表明,各学科讲座各天的满座的概率如下表(规定:各科达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座):数学 物理 化学 生物 周一 1214 13 14 周三 23 12 12 12 周五23 13 14 13根据上表:(Ⅰ)求数学辅导讲座在周一、周三、周五恰有一天满座的概率;(Ⅱ)设周三各辅导讲座满座的科目数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望. 解:(Ⅰ)设数学辅导讲座在周一、周三、周五恰有一天满座为事件A ,则()1221225(1)(1)2(1)(1)23323318P A =⨯-⨯-+⨯-⨯⨯-=4'(Ⅱ)ξ的可能值得为0,1,2,3,45'()31110()2324P ξ==⋅=()12331121251(1)(1)(1)2232324P C ξ==⋅⋅-⋅-+-⋅= ()221233112112932()(1)(1)()(1)223223248P C C ξ==⋅-⋅-+⋅-⋅==()3322331211273()(1)()(1)2322324P C C ξ==⋅-+⋅-⋅=()312214()232412P ξ==⋅==10'所以随机变量ξ的分布列如下:ξ 0 1 2 3 4P124 524 38 724 112故15972130123424242424246E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 12'。