幼儿园端午节主题活动方案_端午节主题班会教案

幼儿园端午节主题班会幼儿园端午节主题班会5篇端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。

下面是我给大家整理的幼儿园端午节主题班会，盼望大家喜爱！幼儿园端午节主题班会篇1一、活动目的：1、让同学简洁了解端午节的由来和各种传奇。

2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

3、在活动中感受__传统节日的魅力。

二、活动预备：多媒体课件、粽子（同学自备）、橡皮绳。

三、活动时间：5月28日。

四、活动对象：一（1）班。

五、活动过程：（一）活动序幕。

女：今日真兴奋，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热闹的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）女：（面对着男主持问）__，你知道我国有哪些传统节日吗？男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。

这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特别的食品，进行一些特别的活动。

比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家春游扫墓，元宵节闹花灯……女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。

我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？女：这个问题太简洁了，让小伴侣回答你吧！大家说什么节吃粽子？（全班同学齐回答：端午节）男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今日就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开头！女：每年的农历五月初五，就是__民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地__过节的习俗还是大多相同的。

（二）端午故事。

女：端午节是__古老的传统节日，至今已有两千多年历史。

端午节的由来与传奇许多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1、《屈原与端午节》。

男：感谢__给我们讲的精__故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。

幼儿园端午节活动详细方案（精选15篇）幼儿园端午节活动详细方案（精选15篇）为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园端午节活动详细方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园端午节活动详细方案篇1[活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、吃粽子。

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。

据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。

习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。

用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。

后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

四、活动结束。

在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!幼儿园端午节活动详细方案篇2一、活动目标1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。

幼儿园端午活动主题活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园端午活动主题活动方案5篇一个实用的活动方案能够为我们的活动增添更多的乐趣和娱乐价值，详细的活动方案能够提供明确的指导和规划，确保未来活动按照既定计划有序进行，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园端午活动主题活动方案5篇，供大家参考。

端午节班会活动教案端午节班会活动教案（精选16篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的端午节班会活动教案，欢迎阅读与收藏。

端午节班会活动教案篇1活动目标：1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备：1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子活动过程：1、谈话导入。

提问：＂你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？＂＂你喜欢吃哪种粽子？＂＂为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？＂（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）2、说说端午节的古老故事。

（1）教师讲述端午节的来历。

（2）了解端午节的习俗。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……）。

（3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）3、教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。

古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐（1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。

（2）幼儿分享粽子。

5、活动延伸亲子游戏：划龙舟。

游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。

每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。

游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。

游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。

家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。

老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。

幼儿园端午节教案幼儿园端午节教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的幼儿园端午节教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园端午节教案1活动目标：1、了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。

2、能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。

3、萌发对中国传统文化的喜爱之情。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动重难点：重点：自己动手做粽子。

难点：萌发对中国传统文化的喜爱之情。

活动准备：物质准备：《认识端午》多媒体课件：超轻黏土及制作工具：做好的粽子样品。

经验准备：幼儿有过端午的经验。

活动过程：一、开始部分（一）用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。

1、教师：小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午：插艾叶，挂香囊，：五彩线，手腕绑：吃粽子，小白糖：龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗？幼儿：端午节二、基本部分（一）介绍端午的来历和习俗。

1、教师提问：小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？幼儿：五月初五。

教师：那你们知道端午节是怎么来的吗？幼儿：不知道。

2、教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。

3、教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。

4、教师小结：过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。

（二）引导幼儿深入了解粽子。

1、教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。

2、教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。

（三）引导幼儿自己动手做粽子。

1、教师：我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧！2、教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。

三、结束部分1、幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。

幼儿园端午节主题班会教案6篇幼儿园端午节主题班会教案一活动目标：1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

活动过程一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。

出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(让幼儿知道是端午节。

)二、了解端午节的来历与习俗。

1、你们知道端午节是怎么来的吗?2、请幼儿说一说。

3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲述划龙舟的来历。

4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗?5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。

三、结束活动。

表扬上课认真的幼儿。

幼儿园端午节主题班会教案二活动目标：1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。

2、尝试看制作香包图进行制作香包，感受自制香包的快乐。

3、培养幼儿的动手能力和观察能力。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。

2、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。

3、民间音乐的磁带。

活动过程：一、出示香包，观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。

"什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?"小结：挂香包是端午节的一种风俗。

端午节小孩挂香包，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。

二、学习制作香包的方法。

1、出示制作图，引得幼儿进行学习看懂制作图。

①"你们想做香包吗?""做香包需要哪些材料?""怎样做香包呢?"②出示制作图，问："这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢?"(引得幼儿按图的顺序号来制作香包)2、教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。

《浓情端午》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解端午节的由来和习俗，增强学生对传统文化的认识。

2. 培养学生热爱祖国、传承民族文化的意识。

3. 通过活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。

二、教学内容：1. 端午节的由来和习俗2. 端午节的相关诗词3. 制作端午节手工制品4. 端午节的文化意义三、教学重点：1. 端午节的由来和习俗2. 端午节的相关诗词3. 制作端午节手工制品四、教学难点：1. 端午节的由来和习俗的讲解2. 端午节相关诗词的理解3. 手工制品的制作技巧五、教学准备：1. 课件和视频资料2. 手工制品的制作材料3. 诗词卡片第一环节：导入（5分钟）1. 教师简要介绍端午节，引发学生兴趣。

2. 学生分享自己对端午节的了解。

第二环节：讲解端午节由来和习俗（10分钟）1. 教师详细讲解端午节的由来和习俗。

2. 学生认真听讲，提问解答。

第三环节：学习端午节相关诗词（10分钟）1. 教师出示诗词卡片，学生朗读并解析诗词意义。

2. 学生分享自己对诗词的理解和感悟。

第四环节：制作端午节手工制品（10分钟）1. 教师展示手工制品制作方法。

2. 学生分组合作，完成手工制品制作。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

教学评价：通过学生的参与度、手工制品的制作质量以及课堂表现来评价学生的学习效果。

六、教学延伸（10分钟）1. 组织学生进行端午节知识问答，检验学生对端午节知识的掌握。

2. 学生分组讨论，思考如何将端午节的文化传承下去。

七、小组讨论（10分钟）1. 教师提出讨论话题：“如何过好端午节？”2. 学生分组讨论，并提出具体建议。

3. 每组分享讨论成果，其他组进行评价和建议。

八、实践活动（10分钟）2. 学生分享实践活动成果，交流感受。

九、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容，帮助学生巩固知识点。

2. 学生分享自己的学习收获。

十、作业布置（5分钟）2. 学生认真完成作业，提交作业。

庆祝端午节主题班会教案（5篇）庆祝端午节主题班会教案（5篇）淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。

每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。

下面是小编为大家带来的庆祝端午节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!庆祝端午节主题班会教案精选篇1活动目标1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书：《快乐端午节》。

活动过程1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

教师：今天是什么日子幼儿和同伴交流。

请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事幼儿相互交流。

教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。

教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的.国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。

屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

教师：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动幼儿分组交流。

每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。

教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。

幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。

庆祝端午节主题班会教案精选篇2活动目标：1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

活动过程一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。

1、出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举行划龙舟比赛呢(让幼儿知道是端午节。

端午节主题班会方案传统文化是我们民族的根和魂，端午节作为中华民族的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和历史意义。

以下是对相关内容的官方语言改写：一、活动宗旨端午节，农历五月初五，是我国的传统节日之一，其起源蕴含着祈求健康、驱邪避瘟的美好愿景，更因纪念爱国诗人屈原而成为传承民族精神的象征。

本班会旨在探讨端午节的文化内涵和传统习俗，通过学习，深化同学们对民族文化和身份的认同，激发爱国热情，增强文化自信。

二、端午节传统习俗介绍1. 粽子制作粽子作为端午节的核心美食，不仅种类繁多，而且富含深厚的文化意蕴。

我们鼓励同学们积极参与粽子制作活动，通过亲手实践，提升团队合作能力，体验传统手工艺的魅力。

2. 赛龙舟文化赛龙舟，作为端午节的传统体育活动，源于对屈原的纪念。

通过观看赛龙舟的视频资料，同学们可以了解这项活动的规则和深远的历史意义。

3. 艾叶习俗端午节期间，挂艾叶是常见的习俗，具有驱邪、保平安的寓意。

我们将组织艾叶制作的学习和展示，让同学们更深入地了解艾草的效用和艾叶的制作方法。

三、端午文化内涵解读1. 纪念屈原我们将详细介绍屈原的生平事迹和对中国文化的贡献，通过学习屈原的爱国精神和文学成就，激发同学们的爱国情感和民族自豪感。

2. 端午节与传统价值观端午节不仅是一个节日，更是一种文化传承，体现了正义、团结和尊老爱幼的价值观念。

同学们通过学习，将更好地理解并传承这些宝贵的传统文化。

3. 端午节与社会主义核心价值观我们将举办主题演讲比赛，引导同学们结合端午节的传统，深入探讨社会主义核心价值观的内涵，用自己的语言阐述端午节与核心价值观的联系。

四、班会活动安排1. 观看端午节视频资料精心挑选与端午节相关的视频资料，通过观看，使同学们更直观地感受端午节的氛围和传统习俗。

2. 端午文化展示鼓励同学们积极参与，通过实物展示、现场演示等方式，展现自己对端午节的理解和传统习俗的掌握。

3. 端午知识竞赛组织知识竞赛，通过问答形式，加深同学们对端午节历史、文化和习俗的记忆和理解。

幼儿园端午节主题活动总方案幼儿园端午节主题活动总方案（精选15篇）为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园端午节主题活动总方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园端午节主题活动总方案篇1一、活动目标1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程（一）讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

（二）导语：1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。