学习欣赏中外美术作品心得体会
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:2
学习欣赏中外美术作品的心得体会
摘要:
美术是人类文化的一个重要组成部分, 是社会存在的产物,它与社会
生活的方方面面有着千丝万缕的联系,作为人文学科凝聚着浓郁的人文精神,它
担负着社会功能的角色,体现出认识功能、教育功能和审美功能。美术鉴赏活动
作为一种美术实践,能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提
高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。古今中外
优秀的美术作品,都具有深刻的思想内涵和强烈的人文精神,具备情节美、生活
美、意境美,这些作品塑造出的典型形象从不同角度叙述着感人的情节,给人以
震撼、给人以感动、给人以思考,使人们从中得到美的启迪和感情的升华。
关键词:
美术鉴赏,绘画,人文精神,建筑艺术,毕加索
大学美术鉴赏对提高我们大学生的素质,培养创新精神和实践能力,塑造健
全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养
创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素
养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。为
培养文明合格的下一代,具有重要的意义。艺术鉴赏目的在于提高我们审美境界,
从而促进德、智、体、美、劳、生的全面发展,陶冶个人情操。通过大量地、广
泛地鉴赏优秀艺术作品,美术鉴赏使我开阔了眼界,也使我领略到了美术领域的
独特魅力。人类生活的世界是极其广阔的,生活内容无比丰富,但对每个儿人来
讲,不管他如何见多识广,也不可能体验到社会生活的一切方面。然而,借助于
古今中外许多优秀的美术作品,却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远
不能涉及的广阔领域。
在美术鉴赏这门课程学习中,我也逐渐形成了自己独立的美的追求,毕加索
作品的魅力是不可阻挡。“你自己就是个太阳,你腹中有着千道光芒。除此外则
别无所有。” 毕加索对埃·泰蕾阿德所说的这句话正是他自己的写照。
与一生穷困潦倒的凡高不同,毕加索的一生辉煌之至。他的作品总计近37000
件,包括油画1885幅、素描7089幅、版画20000幅、平版画6121幅,全世界
前10名最高拍卖价的画作里面,毕加索的作品就占据4幅。他是有史以来第一
个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家,他的耀眼光芒至今没有衰
退。素描《基督祝福撒旦》,这幅素描反映了他内心的苦闷、矛盾与强烈的冲撞。
毕加索踟蹰在巴塞罗那的街巷,流荡于各个咖啡馆之间,一种失落感油然而生。
对于他来说,对象已成为它自己本身。他对光不感兴趣,聚集全力表现改变了的
形,让它以不同于外表世界的面目出现在观众面前,毕加索是个不断变化艺术手
*土木*班
- 1 -
法的探求者,印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风
格。他的才能在于,他的各种变异风格中,都保持自己粗犷刚劲的个性,而且在
各种手法的使用中,都能达到内部的统一与和谐。1898年夏天,应好友之邀,
毕加索去了帕利亚雷斯的乡下小住。在这个叫做奥尔塔的山村,他度过了一生中
最有意义的八个月。毕加索此时对生活和生命本质有了更深刻的体会,创作了一
幅名叫《阿拉贡人的风俗》的作品,并在马德里和马拉加的画展上再次获奖。他
有过登峰造极的境界,他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在
他一生中,从来没有特定的老师,也没有特定的子弟,但凡是在二十世纪活跃的
画家,没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。此外他的著名作品
还有《格尔尼卡》、《海滩上奔跑的妇人》、《人生》、《梦》等等。
绘画美术与土木工程上的建筑,看似两个毫不相关的领域,却又是紧紧相依。
然而 “绘画与建筑”的确要被一一拆解开来,才能比较看个清楚。 概言之,联
系绘画的确有助于建筑师理解诸如构图、画面空间层次、远近、色感、色差、对
比。在这个意义上,当下的建筑初步教育仍然保留着一定额度的绘画教育。这种
教育可以跟建筑有直接的关系,比如,建筑制图,配景,效果图,表达,也可以
不太直接有关。练习一种节奏感,形式感。这个意义上,绘画和建筑的关系,一
般性些,不那么一一对应,跟个体的设计关系也不太大。
从任何一种情形看,建筑和绘图都有着诸多的不解之缘。但,归根到底。建
筑,不等于绘画。因此,把建筑和绘画彻底地或是大面积地重叠,在古代还不是
个大问题。因为古代的绘画,也包括工艺,打铁,制作;而在今天,就是个大问
题,因为如果建筑只满足于图纸,那它的命运可能还不如当代艺术。建筑之所以
能够逃脱概念艺术的范畴,因为它几乎不可能只为了概念活着。一个画家可以画
一幅别人看不懂的画,自己欣赏。但是,建筑首先或者说在城市里,一般不是为
了概念才出现的。老百姓可以10年不看一幅画,却天天要住房子,要去商场,
学校。这些被成为房子的东西,就是建筑的日常性的一面。它动用了好多的金钱,
劳力,涉及到了政府和客户,需要考虑技术施工生态等诸多问题。这些东西,几
乎绘画艺术都不太需要考虑。不是说建筑没有形而上学、没有其艺术的维度或是
想象性。但是,建筑的形而上学从来不能离开墙体和屋顶独立活着。您管这叫建
筑的羁绊也好,建筑的特殊性也好,还是建筑的物质性也好,建筑的确不会是一
种自由自在的独立的产品。
参考文献:
【1】 《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01
【2】 《美术鉴赏》 李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01
【3】 《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年