收发电子邮件教学设计和反思第一篇：收发电子邮件教学设计和反思《收发电子邮件》教学设计一：教学目标：知识与技能: 了解电子邮件的基础知识学会用电子邮件交流信息。
掌握收发电子邮件的方法。
过程与方法: 通过电子邮件的实践活动，学会灵活掌握收发电子邮件的操作方法。
掌握为邮件添加附件的方法情感态度与价值:1.培养学生自主学习、协同合作、探索新知的能力。
2培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3、让学生通过积极自主探索，初步掌握收发电子邮件的操作方法；培养学生使用电子邮件与他人沟通，获取、交流信息。
二:教学重点：如何接收和发送电子邮件。
三:教学难点：发送带附件的邮件四:教学准备：在学生机上拷贝好听的歌曲和图片多媒体教学系统、计算机网络、自制课件。
五、教法、学法：本课采用的主要教法有“任务驱动法”、“创设情境法”、“实践体验法”。
六、教学过程七:教学过程：一、复习旧知，激情导入同学们，上节课我们共同学习了怎样申请电子邮箱，现在同学们都拥有了一个自己的电子邮箱，一定很想知道怎样使用它吧！请一位同学上来演示，其他同学在下面操作。
二、探索新知引领学生认识邮箱页面介绍收发邮件操作步骤： 1.发送邮件。
点击点，在显示的写信窗口中，需要输入“收信人地址”、“主题”、“内容”，即可。
教师强调收件人的格式一定要输入正确.用户名+@+邮件服务器域名发送成功后，页面出现“邮件发送成功”信息。
（教师通过示范性的操作、教学媒体的演示使学生了解发送电子邮件的过程，使静态的知识动态化，抽象的概念具体化，为创新动机的形成奠定物化的基础。
特别是为学生形成操作策略提供帮助。
）2.收邮件：进入邮箱后，点击即可看到所邮件服务器域名收到的邮件（显示邮件主题及发件人地址）点击邮件名称，即可看到邮件内容介绍完操作步骤后同学一定都很着急的要具体操作,接下来请同学们完成任务一：相邻的两台电脑的同学互发邮件。
主题：交流学习经验(设计意图：让学生自己尝试收发邮件，教师边指导。
