九年级历史希腊罗马的上古文明

部编人教版版历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》教学设计一. 教材分析本课是九年级上册历史课程的第六课，主要介绍希腊罗马古典文化。

教材从政治、哲学、科技、文学艺术等多个方面对希腊罗马古典文化进行了全面阐述，旨在让学生了解希腊罗马古典文化的辉煌，以及其对后世的影响。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于古代文明有一定的了解。

但希腊罗马古典文化作为一个特定的历史时期，其政治、哲学、科技、文学艺术等方面的内容较为复杂，需要学生在教师的引导下进行深入的学习。

三. 教学目标1.知识与技能：了解希腊罗马古典文化的政治、哲学、科技、文学艺术等方面的内容，理解希腊罗马古典文化对后世的影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，提高学生的历史思维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对人类文明成果的尊重，增强学生的民族自豪感。

四. 教学重难点1.重点：希腊罗马古典文化的政治、哲学、科技、文学艺术等方面的内容。

2.难点：理解希腊罗马古典文化对后世的影响。

五. 教学方法1.自主学习：让学生在课前预习，了解希腊罗马古典文化的大致内容。

2.合作学习：让学生在课堂上进行小组讨论，共同探讨希腊罗马古典文化的重要性。

3.探究学习：引导学生通过查阅资料、提问等方式，深入理解希腊罗马古典文化对后世的影响。

六. 教学准备1.教师准备：备好相关的历史资料，制作好PPT，准备好教学用具。

2.学生准备：预习课本，了解希腊罗马古典文化的大致内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示希腊罗马古典文化的图片，引导学生回顾已学过的古代文明，为新课的学习营造氛围。

2.呈现（15分钟）教师利用PPT，呈现希腊罗马古典文化的政治、哲学、科技、文学艺术等方面的内容，让学生对希腊罗马古典文化有一个全面的了解。

3.操练（10分钟）教师提出问题，让学生通过合作学习的方式，共同探讨希腊罗马古典文化的重要性。

4.巩固（5分钟）教师通过提问的方式，检查学生对希腊罗马古典文化的理解程度，并对学生的回答进行点评，及时巩固所学知识。

罗马法是古罗马颁布的所有法律
城邦时期 共和国时期 帝国时期
习惯法
形
成
《十二铜表法》
发
万民法
展
东罗马帝国（拜占庭） 查士丁尼法典
完
备
材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》 接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法 典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧 洲国家制定法典的基础。
精
雕塑
神
和
肉 体 协
你认为古希腊的文学和雕塑 作品在塑造人物上什么共性吗？
调
统
一
——
都展现了人的力量、人的伟大、
掷
表达了对英雄的赞美！
铁
饼
者
建筑艺术
风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有 粗有细
帕特农神庙的多利克式 廊柱：粗大雄壮
雅典宙斯神庙遗址中 的科林斯式廊柱
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。如石拱门、穹顶 等，既坚固结实，又华丽宏伟。大竞技场是罗马的代表性秋天的雨 轻柔地抹去夏的炎热
把秋天的大门打开 秋天的雨
带来了秋的五彩缤纷 带来了秋的芬芳扑鼻
秋天的雨 捂着丰收的硕果 深情地呼唤冬的纯洁
作业布置
1. 阅读一篇关于秋天的文章； 2. 画一幅关于秋天的图画； 3. 我想写一首关于秋天的小诗或短文。
罗马人最伟大的一项成就是法学，代表是什么？有什么 深远影响？罗马法学系统包括哪些内容？
《十二铜表法》
（1）时间：公元前450-前449 年 （2）性质：成文法 （3）影响：《十二铜表法》是 罗马法制建设的第一步，是后世 罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

课堂小结 希 腊 罗 马 古 典 文 化
文学和 雕塑
代表《荷马史诗》 代表：宙斯像、《掷铁饼者》
建筑艺 术
代表：帕特农神庙 代表：大竞技场、万神殿、凯旋 门等
哲学和 法学
代表：德谟克利特斯、苏格拉底、 亚里士多德
代表《十二铜表法》
公历的缘起：儒略历
课后拓展
古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因？
1.发达的经济是文化繁荣的基础。 2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收其他文化的长处。 3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。 4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众 实践，形成了伟大的成就。 5.民主制度的推动，政府对文化的重视。
法学是罗马人最伟大的成就之一
《十二铜表法》是罗马法制建设 的第一步。随着商品经济的发展 和外来人口的增多，出现了各种 新的社会矛盾，为了处理公民与 外邦人以及外邦人之间的关系。 罗马的法学家对法律进行了广泛 的论证包括适用于罗马公民和非 公民之间关系的万民法，关于商 品生产和交换的经济法，以及众 多的法律概念它们构成了完整的 罗马法学系统。
从外观上看，它呈正圆形；俯瞰时， 它是椭圆形的。它的占地面积约2万平方 米，可容纳近九万人数的观众。
斗兽场围墙共分四层，前三层均有柱 式装饰，依次为多立克柱式、爱奥尼柱式、 科林斯柱式，也就是在古代雅典看到的三 种柱式。罗马斗兽场以宏伟、独特的造型 闻名于世。
万神殿，又译万神庙，是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑
A．空中花园
B．万神殿
D
C．金字塔
D．古罗马竞技场
随堂练习
A 1.罗马建筑既坚固结实，又华丽宏伟。罗马代表性建筑有（ ）
①凯旋门②万神殿③狮身人面像④帕特农神庙
A.①②

古希腊哲学
德谟克利特
苏格拉底
亚里士多德
亚里士多德跟着柏拉图学习哲学二十年，有着深厚的师生之情，但他和坚 持唯心主义理论的柏拉图不同，他的理论里包含着唯物主义的因素，勇敢 的追求真理，并不盲目崇拜学术权威。
公元前5世纪中期，罗马第一 部成文法《十二铜表法》诞 生，开启罗马法制建设的第 一步；
目标导学四：公历的缘起
感谢您的聆听
特点：吸收了希腊建筑特点，并有所创新，既坚固结
实，又华丽宏伟。
凯旋门
大竞技场
引水道工程
万神庙
方尖碑
穹顶
目标导学三：哲学和法学
古希腊著名的哲学家都有哪些？他们都有什么主张 或成就呢？
德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。 德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底主张有系统的问答和 人应该“认识你自己”。
都展现了人的力量、人的伟大，表达了对英雄的赞美。 古希腊文化里所体现的以“人”为本的“人文主义” 思想，成为后来欧洲文艺复兴运动的核心思想。
特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）
目标导学二：建筑艺术
万神殿
古罗马的代表性建筑都有哪些？古罗马的建筑和古希 腊建筑相比，又有什么不同呢？
大竞技场、引水道工程、万神庙、凯旋门、方尖碑等。
“儒略历” 罗马的历法来源于古埃及人 的太阳历。凯撒命人以太阳 历为蓝本编制新的历法，称 “儒略历”。
课堂总结
代表《荷马史诗》
希
文学和雕塑
代表：宙斯像、《掷铁饼者》
腊
罗 马
希腊代表：帕特农神庙
古 典
建筑艺术学
罗马代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等
文 化
代表：苏格拉底、亚里士多德
哲学和法学
公历的缘起