5.笔算两位数除以一位数(首位不能整除)

三、自主尝试，交流成果
（一）交流算法
求四年级每班种多少棵应该怎 样解答？又该怎样笔算呢？
四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 26
2 6
2 5 2 4 1 1 2
0
2乘2个十 5个十减4个十 剩下的1个十 和2个一合起 来是12 2乘6个一
自主尝试，交流成果 三、
（二）交流检验
我们的计算正确吗？ 怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
2 × 5
6 2 2
四、师生梳理，提炼规律
1、被除数首位能被整除的两位数除以一位数笔算方 法：先用被除数十位的数除以一位数，商写在十位 上，再用被除数个位上的数除以一位数，商写在个 位上。 2、被除数首位不能被整除的两位数除以一位数笔算 方法：当被除数十位上的数不能被一位数整除时， 被除数十位上的数除以一位数后，余下的数（一定 比除数小）要和被除数个位上的数合并，再去除以 一位数。 3、没有余数的除法的验算方法：商x除数=被除数
五、练习应用
计算并验算。 66÷3＝ 22
3 2 2 6 6 6 6 6 0 4
92÷4＝ 23
2 9 8 1 1 3 2 2 2 0
注意：十位有余数，
要与个位上的数合 起来一起除。
验算： 2 2 × 3
6 6
2 ×
9
3 4
2
六、强化重点
笔算除法时要注意：从被除数的高
位除起，除到哪一位，商就写 在哪一位上面，每次的余数必
除数是一位数的除法
两位数除以一位数 的笔算除法
刘艳枝
一、复习导入
我知道了，三年级两个班的同 学一共要种42棵树，四年级两 个班的同学一共要种52棵树。

练习十
两位数除以一位数的笔算
(首位不能整除)
3.小猫做算术。

4.先估计商是几十多,再用竖式计算。

79÷3= 64÷5= 88÷6=
83÷6= 94÷4= 49÷3=
通过计算,你发现这些算式的商都有什么特点呢?
先将两位数分解成一个首位能整除一位数的整十数和一个两位数,分别口算出分解后的整十数和两位数除以一位数的商,再把两个商相
加。

赶快用你的方法帮助小猫完成算术。

两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算方法:先用被除数十位上的数除以除数,这时有余数,要把余数和个位上的数合起来继续除,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。

参考答案
1. 25 24 48 13 15 16 19 13 17 13
2. 13 9 17 19 14 15 17 26
3. 19 14 16 12 28 14 12 24
4. 二十几十几十几十几二十几十几
79÷3=26......1 64÷5=12......4 88÷6=14 (4)
83÷6=13......5 94÷4=23......2 49÷3=16 (1)
(竖式略)。

84÷6＝ 14（个） 答：都摆成左边的图案，一共可以摆14个。
想想做做 5、市民广场运来84盆鲜花，如果都摆成左边的图案，一共 可以摆多少个？如果都摆成右边的图案呢？
84÷7＝ 12（个） 答：都摆成右边的图案，一共可以摆12个。
想想做做 6、你能提出哪些用除法计算的问题？
6 14 14
0
66÷5＝ 13……1
13 56 6
5 16 15
1
想想做做 3、
48÷4＝ 12 48÷3＝ 16 75÷3＝ 25 77÷3＝ 25……2
64÷2＝ 32 64÷4＝ 16 96÷6＝ 16 99÷6＝ 16……3
想想做做 4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
64÷5＝ 12……4
想想做做 1、
26 37 8
6 18 18
0
28 38 6
6 26 24
2
想想做做 1、
46 29 2
8 12 12
0
Hale Waihona Puke 16 58 05 30 30
0
想想做做 2、
96÷8＝ 12
12 89 6
8 16 16
0
60÷4＝ 15
15 46 0
4 20 20
0
想想做做 2、
74÷2＝ 37
37 27 4
12 56 4
5 14 10
4
85÷3＝ 28……1
28 38 5
6 25 24
1
想想做做 4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
95÷4＝ 23……3
23 49 5
8 15 12
3
91÷2＝ 45……1
45 29 1
8 11 10

三年级上册数学教案－4.5笔算两位数除以一位数（首位不能整除）｜苏教版今天我要为大家带来的是三年级上册数学教案，关于4.5笔算两位数除以一位数（首位不能整除）的内容。

一、教学内容我们使用的教材是苏教版，今天我们要学习的是第三单元的第一课时，内容是两位数除以一位数（首位不能整除）。

二、教学目标通过本节课的学习，我希望孩子们能够掌握两位数除以一位数的笔算方法，能够正确地进行计算，并且理解其中的运算规律。

三、教学难点与重点本节课的重点是两位数除以一位数的笔算方法，难点是理解当被除数的首位不能整除除数时，需要将商写在被除数的十位上。

四、教具与学具准备我准备了一些两位数除以一位数的算式卡片，以及一些笔和纸，供孩子们进行练习。

五、教学过程然后，我让孩子们试着做一下27÷3，36÷4，45÷5，54÷6，63÷7，72÷8，81÷9，90÷10，他们都能够正确地完成。

六、板书设计我在黑板上写下了24÷3的算式，并且展示了如何进行笔算的过程。

七、作业设计我给孩子们留下了一道作业题：123÷7。

我让他们回家后，用今天学到的方法，把这道题做出来。

八、课后反思及拓展延伸通过今天的学习，我发现孩子们对两位数除以一位数的笔算方法掌握得很好，但是在做123÷7的时候，我发现有些孩子还是不太会处理首位不能整除的情况，所以在下一节课，我打算再重点讲解一下这个情况。

重点和难点解析在刚才的教学过程中，有几个细节是孩子们需要特别关注的。

我希望通过补充和说明，让孩子们更好地理解和掌握这些知识点。

一、两位数除以一位数的笔算方法1. 将除数写在左边，被除数写在右边。

2. 从被除数的首位开始，用除数去试除。

3. 如果除数比被除数的首位大，那么我们需要试除前两位数。

4. 每次除后，要将商写在对应的位上，如果商的位数不够，要在前面补零。