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《语言学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 语言符号：语言符号是语言的基本单位，由能指和所指两部分组成，能指是符号的语音形式，所指是符号的意义。
2. 语素：语素是语言中最小的有意义的语言单位，不能再进一步分解为更小的有意义的单位。
3. 句法结构：句法结构是指语言中词语按照一定的规则组合起来的形式，包括短语结构和句子结构。
4. 语境：语境是指语言使用的环境，包括语言交际的情景、说话人的身份、听者的期待等因素，对语言的理解和使用有重要影响。
5. 社会语言学：社会语言学是研究语言与社会之间关系的学科，包括语言的社会变异、语言与社会阶级、性别、族群等因素的关系等。
二、填空题1. 语言的三大基本功能是交际功能、思维功能和______功能。
（文化功能）2. 语言的音位系统包括音素和______两个层次。
（音节）3. 语言的语法范畴主要包括时态、体、人称、数和______等。
（性）4. 语言的演变主要表现为词汇的增减、语法结构的变化和______的变化。
（语音）5. 语言的交际过程包括编码、发送、传递、接收和______五个环节。
（解码）三、单项选择题1. 下列哪个选项不是语言的特征？（D）A. 社会性B. 符号性D. 固定性2. 下列哪个选项不属于语言的音位特征？（C）A. 对立性B. 相关性C. 模仿性D. 系统性3. 下列哪个选项不是语言的变体？（B）A. 地域方言B. 书面语C. 社会方言D. 个人语言4. 下列哪个选项不属于语言的内部结构？（D）A. 词汇B. 语法C. 语义D. 语用5. 下列哪个选项不是语言接触的结果？（A）A. 语言分化B. 语言融合C. 语言借用D. 语言干扰四、多项选择题1. 下列哪些选项是语言的音位特征？（ABCD）B. 相关性C. 系统性D. 情景性2. 下列哪些选项是语言的社会功能？（ABCD）A. 交际功能B. 思维功能C. 文化功能D. 认知功能3. 下列哪些选项是语言的变异现象？（ABCD）A. 语音变异B. 词汇变异C. 语法变异D. 语用变异4. 下列哪些选项是语言的类型学分类依据？（ABC）A. 词序B. 虚词C. 形态D. 语调5. 下列哪些选项是语言的交际原则？（ABCD）A. 合作原则B. 礼貌原则C. 关联原则D. 方式原则五、判断题1. 语言是一种自然现象。
一、填空题1.语言学的三大发源地是古代印度、中国和古希腊－罗马。
2.语言学是19 世纪成为独立的学科的，其标志是欧洲历史比较语言学的出现。
3.现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
4.生成语法的标志是1957 年乔姆斯基的《句法结构》的出版。
5.语言交际过程可分为编码－发送－传递－接收－解码五个阶段。
6.现代语言学最主要的流派有形式语言学、功能语言学和认知语言学。
三、分析题1.下面是居住在尼罗河和红海之间的苏丹游牧部落的贝贾语。
（1）根据给出的贝贾语与英语的对照造出一个新的句子：He makes someone walk。
1. tamani I eat2. tamiini He eats3. giigani I walk4. tamsani I feed(someone)（2）请指出从这些词语中看到的该语言的一些基本特征。
2.依据以下语言片段写出推测性答案西非Ewe语汉译uwa ye xa amu 那个头领看着一个孩子uwa ye xa ufi 那个头领看着一棵树uwa xa ina ye 一个头领看着那幅画amu xa ina 一个孩子看着一幅画amu ye vo ele ye 那个孩子想要那把椅子amu xa ele ye 一个孩子看着那把椅子ika vo ina ye 一个妇女想要那幅画问：Ｅｗｅ语中相当于汉语指示代词“那”的是什么？“那个妇女看着一把椅子”在Ｅｗｅ语中怎么说？四、问答题1.为什么说历时比较语言学在语言学史上具有重要地位？2.请找出形式主义与功能语义语言学观点上的主要对立。
3.再找出汉语中的至少一种反映象似性原则的句子。
第一章语言的功能一、填空题1.语言的功能包括社会功能功能和思维功能功能。
2.语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
3.在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。
4.人的大脑分左右两半球，语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能由左半球掌管，音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等由右半球掌管。
语言学概论题目及答案Language n Exam (Part 1)I。
Fill in the blanks (1 point per blank。
15 points in total):1.Root words are the simplest。
most commonly used。
primitive。
___.nguage is the most ___。
and writing is the most ___.3.The Chinese language study。
consisting of exegesis。
calligraphy。
and phonology。
was established by ___。
___ "Xiaoxue."4.English belongs to the West Germanic branch of the Indo-European language family.5.ics ___ for its n。
from a physical perspective for ___。
and from a social nal perspective for its role.6.___ ___.7.Most modern countries' ___.8.The three most basic grammatical units with different ___。
words。
and ___.9.The main characteristics of the development of language are gradualness and imbalance.10.Article 19 of the 1982 ___ "promoting the ___ Mandarin."II。
Multiple-choice ns (1 point per n。
6、下列词中， 属于复台词的是（ ）①两只学生送的花瓶 ②两位学生送的花瓶语言学概论试题及答案 A、填空题、（每空 1 分，共 15分） ）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
10、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题 （在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的1、社会语言学属于（2、元音［ ］的名称是（3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（4、汉语普通话音节结构（7、下列词组中，属于多义的是（1、2、 语言符号的形式是（ ），语言符号的内容是（3、一个音节可以没有起音和（ ），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（ ）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（ ）。
6、交际的基本单位是（ ）。
7、语法手段可以分力两大类型：（ ）和（）。
8、语言发展有两个特点：（ ）和（ ）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（ ），也叫做（ ）。
题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1 分，共 15 分）①理论语言学 ②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学① 舌尖后高圆唇元音② 舌尖前高圆唇元音 ③ 舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音①邮②欧 ③玩 ④农① 最长由三个音素组成 ② 最长由四个音素组成 ③ 最长由五个音素组成④ 最短由两个音素组成5、下列词中， 属于单纯词的是①玻璃②黑扳 ③语言④红旗①傻子 ②席子 ③天子 ④椅子③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮4、 下列词组叫，带双宾语的是（ ）8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（9、英语的‘ foot ”（脚，单数）变为“ feet ”（脚，复数）运用的语法手段是（①附加 ②异根 ③内部屈折 ④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（ ①语素 ②音节 ③前缀 ④词 11、汉语中的： “了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助 词， 这属于（ ）①异化 ②类化 ③新语法范畴的形成 ④实词虚化 12、下列语言中属于粘着语的是（ ① 苗语 ②越南语 ③俄语 ④日语 13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（14、下列词的词义，属于词义缩小的是①“皮”原指兽皮15、人类几种古老文字的原始字形，都是（⑤ 给你一本书①杜鲁门——杜绝 ②负荆一负担 ③ 忽然－－突然④ 花朵——浪花①语法 ②语义 ③语音④词汇涕”原指眼泪 ③“瓦”原指一切烧好的上器江”原捐“长江”①象形的 ②会意的 ③表音的 ④形声的三、 多选题 （在本题的每一小题的备选答案中， 正确答案有三个或三个以上多请把为正确答1、2、3、案的题号，填入题干的括号内。
《语言学概论》练习练习一（导论部分）填空题：1.语言学得研究对象就是人类得语言。
2.以研究目得为标准，可以把语言学分为理论语言学与应用语言学两大类。
3.以研究对象为标准，可以耙语言学分为个别语言学与普通语言学两大类。
《语•言学概论》属于普通语言学，《现代汉语》属于个别语言学。
4.19世纪20年代以后，随着历史比较语言学得建立,语言学逐渐发展成为一门独立得科学。
5.我国语言学时期主要有三门学问.即文字学、训诂学与音韵学,它们被统称为“小学”。
6.瑞士语言学家索绪尔（费尔迪南•徳•索绪尔）就是结构主义奠基人,其代表作贮普通语言学教程》在语言学史上占有十分重要得地位。
练习二（第一章语言得本质）一、名词解释：1、语言：从语汗本身得结构來陇，它就是由词汇与语法构成得体系。
所谓词汇就就是某种语汗屮词得总汇。
所谓语法就就是把语言成分组织起来得各种规则与总与，语言得社会功能就是语言作为人类最重要得交际工具与思维工具。
2、言语:i'f语不同于语汛所谓言语就就是指说话厅所说得话，泮语得范用要比语言-来得大。
3、任意性:语言符号得任意性就就是语言符号得语音形式与意义内容得结合就是任意得°4、线条性:语言符号得线条性就是指在交际过程中，语言符号或语言符号得语音形式，只能一个接着一个，前后相继，依次出现，随着时间得推移而延伸，不可能在同一时间里说出两个或两个以上得符号或声音。
5、组合关系：语諾符号得各个要素前后依次相继出现，彼此相W联结得语汗成分/间构成得关系就就是组合关系。
每一种成分都有英特立得组合关系•-（横向得联系）6、聚合关系:处干同一个层级上得语宣单位，由于它们具冇共同得特点.就可以成为…种类别.同类得各成分之间具有得关系就就是聚合关系。
（纵向得联系）二、填空题。
1、语言符号就是董与义得结合体，语言符号得音义结合就是任意得，没有本质得必然联系。
2、符号就是描代某种事物得标记,它由形式与赵两部分构成。
语言学概论试题（一）一、填空（每空1分，共15分）1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2.语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
• 3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
• 5.语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式传递过程，从社会功能角度分析它的功能作用。
6.是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。
•7.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。
•8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
•9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
•10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题（每题1分，共10分）••••••1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）••Ａ.文字学Ｂ.语音学••Ｃ.词汇学Ｄ.语法学• 2. 汉语属于（ B ）•Ａ.屈折语Ｂ.孤立语•Ｃ.多式综合语Ｄ.粘着语• 3. 一种语言中数量最少的是（ B ）••Ａ.音素Ｂ.音位••Ｃ.语素Ｄ.音节• 4. 文字的前身是（ C ）••Ａ.结绳记事Ｂ.手势••Ｃ.图画记事Ｄ.实物记事• 5. 派生词中包含（ B ）••Ａ.词尾Ｂ.词根••Ｃ.虚词Ｄ.根词• 6. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）••Ａ.音素Ｂ.义素••Ｃ.语素Ｄ.音位7. 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）••Ａ.主语位置Ｂ.谓语位置••Ｃ.状语位置Ｄ.定语位置8. 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）•••Ａ.土话Ｂ.客家话•••Ｃ.客套话Ｄ.黑话9. 下列语素中属于自由语素的是（ C ）•••Ａ.初Ｂ.视•••Ｃ.人Ｄ.民10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换，•具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）••Ａ.转换关系Ｂ.组合关系••Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系三、名词解释（每题4分，共20分）• 1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。
《语言学概论》课程习题集一、名词解释题1.国际音标2.语言融合3.亲属语言4.形态5.语言能力6.“洋泾浜”7.语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11.语言学12.基本词汇13.词的理性意义14.符号15.孤立语16.音标17.混合语18.思维19.仿译词20.屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24.国语25.说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27.为什么说机器不能思维？28.聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点？30.举例说明语流音变中的“弱化”现象。
31.举例说明借词过程中往返借用的现象。
32.地域方言的形成原因。
33.语言融合的意义。
34.语言和说话的异同。
35.人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系。
37.举例说明共同语形成的条件。
38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40.语言与思维的关系。
三、填空题41.一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（）。
42.语言的分化主要表现在（）、（）。
43.文字是建立在（）基础之上的一种最重要的（）交际工具。
44.词的词汇意义可分为：（）、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（）另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有：（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（），（）。
48.语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：（）、词、（）。
49.语言融合的方式主要有两种：（）、（）。
50.语言符号的特征主要有（），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（）。
52.语言学的功用主要有（），（）等。
53.汉藏语系诸语言主要分布于：（）、（）等。
54.常见的语法范畴主要有：（）、（）等。
55.人类语言按亲属关系大致可分：（）、（）等语系。
四、论述题（略）……答案一、名词解释题1.国际音标指国际语音学会于1888年制定并开始使用的各国通用的音素标写符号2.语言融合是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，换言之,指一种语言排挤替代其它语言而成为不同民族的共同交际语。
语言学概论单元作业1（教材：叶蜚声徐通锵《语言学纲要》）一、解释下列名词（16分，每词2分）1．说话——说话是运用语言的过程，即言语行为。
2．交际工具——交际工具是人们交流感情、表达思想、传递信息的媒体。
语言是最重要的交际工具。
3．社会现象——社会现象包括经济基础和上层建筑两大类。
语言是特殊的社会现象。
4．思维——思维是认识现实世界时的动脑筋地过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。
5．小学——小学是和经学相对而言的，包括文字学、音韵学和训诂学，是我国传统的语文学。
6．专语语言学——以某一种具体的语言为研究对象的语言学称为专语语言学。
7．普通语言学——以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律的科学，是综合众多语言的研究成果而建立起来的，是语言学的重要理论部分。
18．历史（时）语言学和共时语言学（描写语言学）——对于个别语言可以从发展的观点来考察语言的历史演变，研究语言的结构体系和语言的各个要素从古到今的变化和发展规律，这种研究个别语言历史发展的叫历史语言学。
从个别语言发展中的一个横断面即某一阶段进行结构体系和结构规律的静态研究，叫描写语言学。
二、填空（20分，每空1分）1．人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有、，这是人和动物相区别的重要标志之一。
2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和。
是十分有限的。
3．语言是人类社会的。
，而且也是思维的。
4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示。
，摇头表示。
，送别时挥手表示。
，。
表示欢迎，咬牙切齿表示。
，手舞足蹈表示。
5．人的大脑分左右两半球，大脑的。
半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感情。
6．汉语的姐姐、妹妹，英语用。
表示，汉语的叔叔、2伯伯、舅舅、姨父，英语用。
表示。
7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个。
语言学概论试题及参考答案第一篇：语言学概论试题及参考答案语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
语言学概论题库（含答案）第一次作业导言、第一章、第二章一、名词解释（10分，每小题2分）1．语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。
2．语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。
3．符号就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
4．组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。
5聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间替换关系。
二、填空（20分，每空0.5分）1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．（文言）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（文言文）。
3．结构主义语言学内部又分（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三大学派，其中（美国描写主义学派）的代表人物是布龙菲尔德，其著作（语言论）是这一学派的奠基性著作。
4．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
5．（索绪尔）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》。
6．语言是人类社会的（交际工具），而且也是思维的（工具），这是语言的两大功能。
7．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。
8．汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用（brother）表示，汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英语（uncle）表示。
9．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个（量词）。
10．儿童最早的智力活动就是学习（语言）。
11．任何符号，都是由（形式）和（内容）两个方面构成的。
12．一个符号，如果没有（内容），就失去了存在的必要，如果没有（形式），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
二．填空题1．古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。
3.巴尼尼《梵语语法》；古希腊-罗马：狄奥尼修斯•特拉克斯《希腊语法》。
4. [英]威廉•琼斯：大胆提出“印欧语假设”，成为历史比较语言学的先驱。
5. [德]施列格尔：第一个提出“比较语法”，是历史比较语言学的草创者。
6.费尔迪南•德•索绪尔被誉为“现代语言学之父”。
代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
7. 布龙菲尔德的《语言论》是美国结构主义语言学的奠基性著作。
8.19世纪建立的历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志，为现代语言学的建立奠定了坚实的基础。
9.语言学真正成为现代意义上的科学，一般认为是从20世纪开始的，是索绪尔开创的结构主义语言学为标志的。
10. 结构主义语言学派内部的三大学派：布拉格学派（功能派）；哥本哈根学派（符号派）和美国学派（描写派）。
11.1957年乔姆斯基的《句法结构》出版，标志着“转换生成语法”的诞生。
12．研究语言的结构，主要是研究：语音、词汇、语法三个部分。
13．运用语言传递信息的过程，可以分为：编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
14.在理论上，语言学从具体研究对象上可以分为个别语言学和普通语言学，从时段上可以分为共时语言学和历史语言学。
二．填空题1．人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有语言，这人和动物相区别的重要标志之一。
2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和语法规则是十分有限的。
3．语言是人类社会的最重要的交际工具，而且也是思维的最有效的工具。
4．人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性思维。
5．汉语的哥哥、弟弟，英语用brother表示，汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶，英语用aunt 表示。
6．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个量词。
7．儿童最早的智力活动就是学习语言。
8.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有全民性，没有阶级性。
9.语言和说话的关系可以这样理解：语言是工具的，说话是个人的，语言是抽象的，说话是具体的。
三．判断改错题1．语言是人类最重要的交际工具。
（√）2．文字也是人类最重要的交际工具。
（×）3.地主阶级和农民之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。
（×）4.语言具有自然属性，是自然现象。
（×）5.语言是一种特殊的社会现象。
（√）6.语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。
（×）7.在现代社会，文字比语言更加重要。
（×）8.现代社会，沟通方式很多，语言的重要性日渐削弱。
（×）9.语言在任何时候，任何地方都具有重要作用。
（√）10.语言是人类特有的，动物没有语言。
（√）11.语言是思维的工具，没有语言，人类无法进行有效地思维。
（√）12．没有语言，人类照样可以思维。
（×）13.思维离不开语言，语言也离不开思维。
（√）14.语言和思维相互依存，共同发展。
（√）15.语言就是思维，思维就是语言。
（×）16.语言在无阶级社会没有阶级性，在阶级社会具有阶级性。
（×）17.抽象的语言都是不存在的，都以个体的形式存在着。
（√）18.从语言和说话的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具有某种色彩，某种体态等等特征的马。
（√）19.绘画和音乐都能表达人的思想感情，是代表语言的符号。
（×）20.语言和思维相互影响，二者相互适应。
（√）二．填空题1．任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。
它可分为三类：视觉符号，听觉符合，嗅觉符合。
2.一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
3．语言符号是能指和所指的统一体，声音是语言符号的能指。
4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
5．语言符号具有任意性和线条性特点。
6．语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的组合，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是由词构成的句子。
7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合关系和聚合关系。
8.组合关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系；聚合关系是指在线性序列的同一结构位置上不同结构单位的替换规则。
9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽象思维能力和灵活的发音能力。
10.人类揭示语言的本质，一般从两个角度进行。
从语言的社会功能来说，语言是最重要的交际工具，从语言本身的结构来说，语言是符号系统。
三、判断改错题1．任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
（×）2.人类选择语音而不是色彩，手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。
（×）3．语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。
（×）4．语音符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
（√）5.语言符号可以拆卸拼装，重复使用。
（√）6．通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
（√）7.“失去生命”这一意义，汉语用“si”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。
（×）8.“人”这个词，如果我们的祖先最初不把它读作“ren”而是读成别的什么音，我们今天也不会把它读成“ren”了。
（√）9.同别的符号相比，语言符号具有能产性的特点。
（√）10．语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。
（√）11.符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。
（×）12．鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。
（×）二．填空题1．语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2．语音同其它声音一样，也具有音高、音强、音长和音质四个要素。
汉语的音调是由于音高的变化而形成的。
3．人类的发音器官可分为动力源、共鸣腔、发音体三大部分，共鸣腔部分主要作用是调节气流。
4．在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做主动发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做被动发音器官。
5．根据发音特点，音素可以分为辅音和元音两类，其根本区别是发音时气流在口腔中是否受阻。
汉语音节中的声母，主要就是由辅音充当的。
6．每个元音的音质是由圆唇与否、舌位高低、舌位的前后三个方面的因素决定的。
如[a ]是：舌面前低不园唇元音。
7．辅音的发音特点主要是由发音部位、发音方法决定的。
[b]是双唇、不送气、浊、塞音。
8．汉语的音节可分为声调、声母、韵母三部分。
9.四呼是指开口呼·齐齿呼·撮口呼·合口呼四种。
10．雅柯布逊提出音位的区别理论特征。
11.音节的构成方式有：起音+领音；领音+收音；起音+领音；领音。
指出下列各组辅音的区别特征：12.划分并归并音位的基本原则是：对立原则；互补原则；语音相似原则。
13.音素是从自然属性角度划分出来的最小语音单位；音位是从社会属性角度划分出来的最小语音单位。
14.国际音标是以拉丁字母为基础构成的，通常把它放在方括号中。
三、判断题1．语音的最小单位是音节。
（×）2．男子声音和女子声音的差别主要是发音是音强的不同。
（×）3．儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
（×）4．发音时，声带是否振动，气流是否强，都能形成不同的音素。
（×）5．音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。
（√）6．肺是人类发音的动力站，声带是发音体。
（√）7．口腔中最为灵活的发音器官是上齿。
（×）8.发元音时呼出的气流比较弱，发辅音时呼出的气流比较强。
（√）9．元音发音时，声带不一定振动，辅音发音时，声带一定要振动。
（×）10．元音[y]和[u]是舌位前后不同，其它方面的特点是一样的。
（√）11．音素[a]和[ɑ]的发音特点其实是一样的，没有区别，只是写法不同。
（×）12．所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。
（×）13．[p']和[p]这两个音素，在汉语中具有区别意义的作用，是对立关系，在英语中没有区别意义的作用，是互补关系。
（√）14．音位的自由变体，是指发音时音素可以任意变化。
（×）15．[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。
（√）16．汉语的“不”是去声，在去声音节前，一般要念阳平，这种变化就是同化。
（×）17.在汉语普通话中，音位/k/、/x/不能同齐齿呼、撮口呼组合。
（√）18, [g]和[k]在汉语普通话中是两个不同的音位。
（x）19. 音素具有区别词的语音形式的作用。
（x）20. 10.音位/t /、/t‘/、/n/、/1/术具有某些相同的特征，可以形成一个聚合群。
（√）四、单项选择1．从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）。
A．元音 B．辅音C．音素 D．音位2．汉语拼音方案是以（C）字母为基础制订的。
A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊 ?3．下列说法，（A）是正确的。
A．汉语中的音高具有区别意义的作用。
B．妇女的声带比男子要厚。
C．汉语中的音长具有区别意义的作用。
D．汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
4．汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（B）。
A．[u]、[c]、[h]?? B．[y]、[ts']、[x]C．[u]、[ch]、[h]? D．[x]、[y]、[k] ?5．下列说法，只有（D）正确。
A．振幅越大，声音就越弱。
B．振幅越大，声音就越长。
C．频率越高，声音就越低。
D．频率越高，声音就越高。
6．对发音器官功能的描述（B）是正确的。
A．声带在发音中的作用是次要的。
B．舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
C．口腔中最为灵活的部位是上腭。
D．声带、舌头等是被动发音器官。
7．关于元音和辅音的区别的描述，（B）是正确的。
A．元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
B．发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
C．辅音发音响亮，元音发音不响亮。
D．发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8．下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（C）。
A．ê－[e] B．j－[y]C．h－[x] D．b－[b]9．下列发音方法完全相同的一组辅音是（A）。
A．[g]－[d] B．[b]－[p]C．[s]－[z] D．[t]－[d]10．下列各组对元音区别的描述中，（A）是错误的。
