浙江省余姚市低塘初级中学七年级语文下学期第二次教学质量分析试题
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第二学期中段教学质量检查七年级语文试卷题号(1)(2-5)三四(20)总分(6-9)(10-15)(16-19)得分亲爱的同学:欢迎你参加这次语文学习回溯之旅,相信你会交上一份令人满意的答卷。
在此,我们给你提个醒:本试卷共6页,须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上;试卷满分为100分, 考试时间为100分钟;答题前请将密封线内的项目填写清楚。
祝你取得好成绩!一、书写•养成习惯(3分)1、请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字。
2、背诵默写。
请按课文填空。
(6分,(3)、(4)、(5)三小题任选两题〕(1)_________________ ,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(2)____________________________________ 最是一年春好处,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)《饮酒》一诗中表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是:“___________________ (4)《雁门太守行》一诗中描写敌军压境、兵临城下的名句是:“__________________________(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“____________3、口语交际。
(2分)明明的奶奶十分关心明明,所以在明明晚上写作业的时候总是不停的问明明饿了没有,想吃什么,一会儿给明明拿一瓶饮料,一会儿给明明塞两个苹果。
奶奶虽是好心,但这样经常打断明明做题的思路。
明明想告诉奶奶不要这样了,但不知道怎样说才能既不伤奶奶的心,又达到自己的目的。
请你帮明明想一想,明明怎样说才好。
明明应该这样说:_______________________________________________________________________ ii夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
4、基础整合。
(8分)(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
2021年部编版七年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.小楷.(kǎi) 彷.徨(fáng) 污秽.(huì) 深恶.痛绝(wù)B.哽.住(gěn) 选聘.(pìn) 元勋.(xūn) 气冲斗.牛(dǒu)C.无垠.(yín) 赫.然(hè) 涉.猎(shè) 鲜.为人知(xiǎn)D.挚.友(zhì) 衰.微(shuāi) 惩.罚(chéng) 锲.而不舍(qì)2、选出词语书写有错误的一项()A.烘托陶冶束手无策呼朋引伴B.燎亮风彩花枝招展抖擞精神C.和谐荟萃名副其实咄咄逼人D.水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.当激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和..。
B.他要给我们衰微的民族开一剂救济..的文化药方。
C.假日里好友要去淮海纪念塔参观,而我想去敦煌旅游,我俩的看法真是一拍..即合..。
D.我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露....,别人很难和他合作,最近辞职回家了。
4、下列句子中没有语病的一句是()A.通过“三城联创”签字仪式,使我们意识到保护环境对于我们来说是多么重要。
B.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.灯月交映、水波粼粼,西河乐园的夜景令人心旷神怡。
5、下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )A.那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
(比喻)B.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(比喻)C.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
(比喻)D.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(反问)6、填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。
七年级第二学期第二次教学质量检测试卷语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中加横线成语使用正确的是()A.斑羚们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。
B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
C.他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。
D.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?2 . 下列标点运用错误的一项是()A.“你要是愿意,就明天”?她说。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C.它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!D.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
二、字词书写3 . 给下列加线的字注音。
狡黠(___)诘难(___)滞碍(___)寻章摘句(___)吹毛求疵(___)豁然贯通(_____)三、现代文阅读体会下列句子的含义:4 . 香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
5 . 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
阅读理解说明文“情绪污染”也是病情绪污染”也是病所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。
其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。
总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。
有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。
正所谓“情绪致病”。
“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。
因而发出了‘生气等于自杀’的警告。
”防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。
人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。
部编人教版七年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音正确的一项是( )A.惊骇.(hái) 惧惮.(dàn) 掳.去(lǔ)B.伛.身(yǔ) 凹凼.(dàng) 颔.之(hán)C.粗拙.(zhuó) 愧怍.(zuò) 自矜.(jīn)D.疮.疤(chuāng) 攥.着(zuàn) 涎.水(xián)2、下列词语书写有误的一项是( )A.滑稽恍惚惊慌失措不毛之地B.啜泣硬朗生机勃勃见意思迁C.鄙薄殉职精益求精精疲力竭D.凌乱险躁满腔热忱慷慨激昂3、下列句子中划线的词语运用有误的一项是( )A.迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。
B.撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲生机勃勃。
C.我们平时应注意多观察多积累,这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。
D.这方面我实在沉默寡言得很,不敢妄加评论,以免闹出笑话来。
4、下列句子没有语病的一项是()A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5、下列各个句子的修辞手法判断错误的一项()A.卿言多务,孰若孤?(反问)B.人家说了再做,我是做了再说。
(对比)C.将军百战死,壮士十年归。
(对偶)D.土地是我的母亲……(比喻)6、下列句子排序正确的一项是()①出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
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(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A.炽.热(chì) 怏怏..不乐(yàng) 轮廓.(kuò) 毛骨悚.然(sǒng)B.步履.(lǚ) 姗姗..来迟(shān) 抖.动(dǒu) 海市蜃楼(chén)C.凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈.(xiè)D.俯瞰.(kàn) 白雪皑皑..跄跄(liàng)..(ái) 羸.弱(léi) 踉踉2、下列词语书写全部正确的一项是()A.沐浴疲倦不堪风流倜傥呼朋引伴B.分歧水波粼粼美不甚收由然而生C.急躁咄咄逼人翻来复去各得其所D.诀别人声顶沸混为一谈不求甚解3、下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷....。
B.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当..,怯者畏缩不前,我们当做前者。
..其冲C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟,处理事情变得优柔寡断....,毫不迟疑。
D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者,不能让它在我们手中成为一纸空...文.。
4、下列句子没有语病的一项是()A.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。
B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。
D.新航线陆续开辟,使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A.烽火连三月,家书抵万金。
(对偶、借代)B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
(比喻、拟人)C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
(设问)D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)6、填入下列语段空缺处最合适的一组是()爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
浙江绍兴地区2017-2018学年七年级下学期教学质量检测(二)语文试题及答案部编人教版七年级下册七年级语文第1页(共6页)2017-2018学年第二学期七年级语文教学质量检测(二)一、积累与运用(20分)1.根据提示默写古诗文。
(10分)诗文中写景往往渗透着作者情感,我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。
①唐代诗人陈子昂,登幽州台,吊古伤今,“前不见古人,(1)▲”;他孤独遗世、独立苍茫,“念天地之悠悠,(2)▲。
”青年杜甫望五岳之首泰山之雄伟磅礴,顿生傲视一切的雄心壮志,《望岳》中“(3)▲,▲”一联,洋溢着蓬勃向上的朝气。
宋代诗人王安石,登古绍兴城外飞来峰,极目辽远,他拨云见日,高瞻远瞩。
从诗句“(4)▲,▲”中,我们认识到,达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。
陆游置身山西村,疑若无路,忽又开朗,这种“(5)▲,▲”的情景,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。
②刘禹锡的《陋室铭》,以“斯是陋室,(6)▲”为核心,让我们看到陋室环境之清幽、交往之脱俗、情趣之高雅,最后引用孔子“(7)▲”一言来表达自己的君子之志。
2.下列词语中加点字字音全对的一项是(▲)。
(2分)A.伫.立(zhù)迸.溅(bìng)怆.然(chuàng)忍俊不禁.(j īn)B.妥贴.(tiě)别.扭(bié)拖沓.(tà)诲.人不倦(huì)C.累.赘(lěi)颤.抖(zhàn)修葺.(qì)香气四溢.(yì) D.契.约(qì)伶仃.(dīng)忏.悔(chàn)悲天悯.人(mǐn) 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(▲)。
(2分)A.在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿不够矜持..。
B.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯..到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。
浙江省余姚市低塘初级中学2013-2014学年八年级语文下学期第二次教学质量分析试题一、书写题(4分)1、根据语境按拼音写汉字,书写力求正确、端正,并结合整张试卷的书写情况加以确定。
梦想潜伏在我们每个人的心底,它给了我们划破天qióng 的翅膀,让我们在广袤的长空中翱翔;它给了我们驰chěng草原的骏马,让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔;它了我们点亮黑暗的明灯,让我们在漆黑的世界里洞察万物。
二、积累与运用(31分)2、下面词语没有错别字的一项………………………………()(2分)A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群繁花似锦B. 暗然失色不可名状美不胜收微不足道C.正襟危坐诚惶诚恐相形见拙藏污纳垢D. 成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解3、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是………………………()(2分)A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁....,流下了辛酸的泪水。
B.在学习上,他虚心好学,见异思迁....,因此取得了优异成绩。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。
D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做....。
4、下列对病句的修改不正确的一项是…………………………………………( )(2分) A.随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。
(删去“随着”)B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。
(删去“因为”)C.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。
(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)D.今年,全球各地纷纷出现异常天气。
年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。
(“灾难”改为“侵袭”)5、古诗文填空(14分)①采菊东篱下,_________________ 。
浙江省余姚市低塘低级中学2021-2021学年七年级科学下学期第二次教学质量分析试题注意:1.本卷共四大题,35小题,总分120分,考试时刻100分钟。
2.本卷分试题卷(8页)和答卷(2页),答案一概做在答题卷上,做在试卷上无效。
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。
每题只有一个符合题意的选项。
不选.多项选择.错选均不给分)1.在以下情形中,水循环最活跃的区域是()A.地表袒露的沙漠地域B.冰川广布的南极大陆C.长江黄河发源地D.丛林覆盖良好的水库区2. 臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线,使地球上的人和动物免受紫外线的损害,臭氧存在于大气的()A.对流层B.平流层C.中间层D.电离层3.用以下方式制取氧气,其中属于物理转变的是()A.加热氧化汞B.分离液态空气C.电解水D.分解过氧化氢4.在必然温度下,向盛有100g蔗糖溶液的烧杯中再加入10g蔗糖,充分搅拌后,必然不变的是()A.溶质的质量B.溶液的质量C.溶质的质量分数D.蔗糖的溶解度5.以下现象的形成进程中,吸收热量的一组是()①春天,冰雪融化汇成溪流;②夏天,自来水水管“出汗”;③秋季,草丛上凝结出露珠;④冬季,冰冻的衣服变干.A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④6. 生活中经常使用瓷碗炖食物,碗与锅底不直接接触,如下图,当锅里的水沸腾后,碗里的汤必然()A.会沸腾但慢一点B.和锅里的水同时沸腾C.可不能沸腾,温度低于100℃第6题图D.可不能沸腾,温度为100℃7. 依照第7题图回答:经数小不时,U 形管A ,B 两处的液面会显现的情形是( )(实验装置足以维持实验进程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度转变对实验结果的阻碍)A. A 处上升,B 处下降B. A,B 两处都下降C. A 处下降,B 处上升D. A,B 两处都不变 8. 小明在纸杯中加入适量的水,用蜡烛直接加热,纸杯安然无事。
纸杯没有燃烧的要紧缘故是( )A. 纸不是可燃物B. 没有达到着火点C. 没有与氧气接触D. 水能灭火 9.对以下实验指定容器中的水,其说明没有表现水的要紧作用的是( ) A B C D实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:现将集气瓶内的空气排净,后便于观察H 2何时收集满 10.以下有关溶液的说法中正确的选项是 ( )A .将植物油与水混合,取得的是溶液。
七年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.机杼.(zhù) 朔.气(shuò) 复唧.唧(jī)B.可汗.(hán) 鞍鞯.(jiān) 鸣溅.溅(jiàn)C.燕.山(yàn) 金柝.(tuò) 理云鬓.(bìn)D.胡骑.(qí) 戎.机(rónɡ) 傍.地走(bànɡ)2、下列各组词语书写有误的一项是 ( )A.妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B.张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C.畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D.据为己有大相径庭无所顾忌苛刻3、下列句子中划线的词语运用有误的一项是( )A.迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。
B.撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲生机勃勃。
C.我们平时应注意多观察多积累,这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。
D.这方面我实在沉默寡言得很,不敢妄加评论,以免闹出笑话来。
4、下列句子没有语病的一项是()A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
5、下列修辞手法判断有误的一项是()A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
(排比,比喻)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复,拟人)C.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
(拟人,比喻)D.越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下支。
好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思走吧?(比喻,反问)6、下列句子排序恰当的一项是()①人为什么要读书呢?②读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
人教版七年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.殷.红(yīn)疙.瘩(gē)硕.果(shuò)诧.异(chà)B.卓.越(zhuó)咳嗽..(ké sou)嗥.鸣(háo)狂澜.(lán)C.喧.闹(xuān)晌.午(xiǎng)烦躁.(zào)哀悼.(dào)D.塌.败(tā)震悚.(sǒng)愧怍.(zuò)憎.恶(zèng)2、下列词语书写全都正确的一项是()A.闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C.遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D.严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去....,一脸不快。
B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外....地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所....。
D.我们班的张伟是个名副其...实.的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。
4、下列句子没有语病的一项是()A.开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
B.经过这次期中考试动员大会,使我端正了学习态度。
C.他的祖籍是湖北松滋人。
D.有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?5、下面句子不是比喻句的一项()A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
D.狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,惟聪明者善于运用学问。
6、与下面的句子衔接最连贯的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。
浙江省余姚市低塘初级中学2013-2014学年七年级语文下学期第二次教学质量分析试题一. 书写题(4分)1. 将下列两个词语写在相应的田字格中。
(要求:书写正确、规范、美观)二.积累和运用(29分)2. 选择题(8分)①下列短语没有错别字的一项是()(2分)A.无动于衷再接再厉惹是生非一筹莫展B.别出心裁原形毕露阴谋诡计眼花瞭乱C.迫不急待莫名其妙手足无措投机取巧D.走投无路相形见拙巧妙绝伦销声匿迹②下面句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)A、一阵轻风拂过,枝头的果子津津有味....,令人垂涎。
B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言..而喻..的。
C、柜台里的点心有二十几种,真是不计其数....。
D、全校同学聚精会神,目不暇接....地聆听着科学家精彩的学术报告。
③下列句子没有语病的一项是()(2分)A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
④下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A.我花了很长时间研究这个词。
现在我知道这个词是什么意思了?B.主人用山泉水沏上一杯碧螺春,茶里面有一股清香的新竹的气息——事实上这里连空气也充满着竹的清香。
C.“很遗憾,我的决定是不可改变的”。
他说完继续向前走去。
D.他是第一○一空降师——巴顿英雄部队的,约摸二、三十岁。
3.诗文默写(8分)①______________________,凭君传语报平安。
(《逢入京使》)②____________________,相信吧,快乐的日子将会来临。
(《假如生活欺骗了你》)③______________________,影入平羌江水流。
(《峨眉山月歌》)④______________________,弹琴复长啸。
(《竹里馆》)⑤《春夜洛城闻笛》中,表明李白思念自己的家乡和亲人的诗句是:“______________________,______________________。
”⑥《木兰诗》中概述战斗悲壮激烈的诗句是:_______________,_______________。
4.名著知识检测(6分)①(人名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
(1分)②.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢善良的阿廖沙,的外祖母,的外祖父,的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
(3分)③.在如此艰难困苦,令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮或变化,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,你从中得到什么启示?(2分)5.综合性学习(7分)在综合性学习“我也追星”的活动中,刘慧阅读了钢琴家郎朗的自传《郎朗,千里之行》。
下面是书中的一个情节,请阅读后答题。
春节快到了,即便是工厂工人,这时也会休假回家探亲。
我想和母亲、姥爷、爷爷、奶奶一起过春节,和亲戚家的孩子一起吃饺子,看电视上的春节联欢晚会,那是我们除夕的必备节目。
我已经有六个月没见到母亲了。
我问我爸:“我们就回家一两天还不成吗?”“不成。
时间都花在坐火车上了,得少练多少小时的琴。
”“那妈妈不能来吗?”“不能。
”“为什么不能?我知道她想来看我。
”“因为她要上班。
”“她不能休假吗?”“不能。
”“连一天都不能?”父亲坚持道:“如果她来这儿,她会影响你报考音乐学院。
她会让你分心。
她会惯着你。
她的溺爱会削弱你的意志。
你现在比以前坚强了,但你还得更坚强些。
一个宠你的妈妈只会动摇你的决心。
”①刘慧说:这样的父亲太无情了,用这样的方式来培养孩子不可取。
要是所有的爸爸妈妈都这样逼孩子练琴,那简直不堪设想。
你不同意刘慧的观点,便说:(2分)②郎朗,国际著名钢琴家,被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”。
联系上面的情节,能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识。
(2分)③你最崇拜的“星”是谁?请简述他(她)的成就。
(3分)三、阅读理解(47分)(一)齐刷刷的目光(11分)①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。
每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。
②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。
我并没有痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学。
③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。
我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。
母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。
于是我便来到了那个中学读补习班,稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。
这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。
当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。
回家的路上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。
我发誓,如果不考上大学,誓不为人。
⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。
忽然有一天,一个同学来邀我去湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。
我知道,我面临的比赛,别人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人。
强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。
头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子……⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。
在以后的日子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光,我便不再得意,前面的路还很长、很长。
6.试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。
起因:;经过①②;结果。
(4分)7.第①段中画线句子在全文中的作用是;句中的“伤痕”指的是。
(2分)8.从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子,即。
(1分)9.联系全文看,使“我”“从此改变了自己的命运”的因素有哪两个?①②。
(2分)10.最后一段中画线的语句有什么深刻含义?。
(2分)(二)熬药(16分)所谓的药大都是些亡去很久的草。
长得正好的草是不配叫药的,即使硬放进药屉里,不久它也会烂掉,因为它末经晒、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成药。
所以药都身世沧桑。
身世沧桑的药只能以文火慢熬。
我喜欢这个“熬”,“煎药”的煎太轻薄,与药的身世不协调。
急火出菜,文火出药——饱经沧桑之心,除了以文火轻拢慢捻,是断不能把它再打开了——且看文火在药锅下缭绕——缭绕成花的瓣,那么锅中药就是瓣中蕊了,熬着,熬着,蕊心舒开,尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来。
越王勾践很善于用文火熬药。
越国病入膏肓,他却不慌不急,他用了二十多年的光阴,来熬一服复国之药。
伍子胥在这方面可就逊色了,他输在一个“急”字上,一急,药糊了。
急火攻心,自己当然也在劫难逃。
沧桑是苦涩的,所以药都苦。
苦药祛病。
魏征是个善献苦药的人。
唐太宗善喝苦药。
虽然有时他也会紧皱眉头,但他最终还是咽了下去。
纣王咽不下去,渐渐就百病缠身了。
病是潜伏着的阴谋,肉眼一时半会儿很难看到,它一旦现出山水,就势如破竹了。
小孩子理解不了药的苦心,所以小孩子总拒绝好心好意的药。
我甚至都拒绝走进父亲的药房——我至今仍记得那个春夜,月色正好,我溜进父亲的药房,倚着门,看他熬药。
摇曳的烛影里,父亲被药拥着,也如一味药了。
药香如蝶,满室翩跹。
父亲说:“过来啊,过来叫药熏熏。
”我可不愿让它熏,我一扭头,转身就跑,一地花影都被我踩碎了。
今夜,父亲故去已整十年。
当初那些被我踩碎的花影仍在。
春夜也在。
月也正好。
可是再也不会有人唤我熏药……当初面对那些苦药,我真不应拔腿就跑……从生到老,谁能离得了那些药?从生到老,谁能说清究竟咽下多少药?11.理解下列语句的含义。
(6分)①第④段中“越王勾践很善用文火熬药”指的是什么?②第⑦段说“唐太宗善喝苦药”的言外之意是什么?12.下列对文章的理解不当的一项是()(3分)A.文章开篇释药,继而点题,进而谈到用药治国,篇末反问作结,归结到用药治人,强调精心熬制的中药对我们健康的重要作用。
B.作者因题而开门见山,描述了草药沧桑的身世,不凡的来历,并揭示了草药经煮耐熬的品质,为下文意蕴的展开巧奠了一种基调。
C.作者想象丰富,将历史故事所给予我们的启迪,巧妙地与“熬药”“服药”相联系,比况新颖,深入浅出。
D.后文由历史的遐想写到现实,写父亲熏药的故事,写药香的魅力,颇多人生的况味,怡人情怀。
13.本文以“熬药”为标题,阐述了“药”的丰富内涵。
根据全文,指出文中“药”的多层含义。
(3分)14.对这篇散文,你最欣赏的是哪一点?请从构思、行文、语言等方面选取一个角度谈谈自己的看法。
50字左右。
(4分)(三)伤仲永王安石(8分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?15.解释下面词语的意思(4分)①异:②文理:③环谒:④称:___________ 16.翻译句子:(2分)邑人奇之,稍稍宾客其父。
___________________________________________________ _________________ 17.仲永的变化说明了什么?(2分)(四)鹬蚌相争(8分)《战国策》蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。
鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。