大学城对区域经济发展的相关贡献分析
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大学城建设的经济效应分析摘要:随着科学教育在人们心目中的地位日渐升高,全世界各地都纷纷兴办大学城,中国也不例外,从2000年开始,全国由沿海发达省份率先开始兴建大学城,迄今为止,大学城已经遍布全国各地,它给一个城市带来的影响是巨大的,本文着重对其所产生的经济效应作相关分析,以厘清认识。
关键词:大学城;经济效应;发展一、大学城的概念及分类《教育大辞典》中对大学城的定义为:“围绕大学建立的社区。
人口一般在5~10万。
可为大学生提供良好的学习环境和便利的食宿、交通等条件,为高等教育提供生存、发展的适时的、充足的物质与精神资源”。
关于大学城的分类杨天平总结到:“大学城主要分为“自然发展型”与“规划建设型”两类。
“自然发展型”的大学城就是指城市经济与高等教育产业经过长时间的发展,集中于一个区域的大学的规模越来越大,大学的内外都集聚一定数量的人口,从事的行业以第三产业为主,使的大学本身及周围形成了具有一定规模的城镇。
比较著名的有美国的加州大学城、哥廷根大学城等。
而“规划建设型”大学城是指二战以后高等教育在一些西方国家迅猛发展,由政府主导规划、多方参与共同构筑的大学城。
比较著名的有台湾新竹大学城、日本筑波大学城。
”我国大学城于20世纪90年代才开始建设,比西方发达国家整整晚了40年,我国的大学城属于“规划建设型”。
蒋洪池认为,我国大学城迅速发展的原因主要有三个,一是科教兴国;二是高等教育大众化发展;三是为了提高区域创新能力。
在这三个主要原因下,我国大学城得以产生和发展。
贵阳花溪大学城是贵阳市为解决城市中心布局过分集中,地域的分布不合理等问题,于2011年1月24日,由贵州省人民政府在召开全省学前教育三项突破性工程的会议时宣布在贵阳花溪区党武乡思丫村、下坝村、翁岗村,规划用地约7500亩,建设成为由20万人入住的高校聚集区。
二、大学城的建设所带来的经济效应分析(一)土地补偿效应大学城建立之初必然要征用土地,国家的土地补偿有规定,原来在建筑大学城的这块土地居住着的居民应该得到征地补偿。
高校对所在地区经济的拉动作用教育影响教育作为一种准公共物品,它的意义决不仅仅局限于教育本身,而是超过了自身,对社会发展具有明显的外部正效应。
大学城作为教育的聚合体,其外部正效应从宏观方面主要表现为它有利于人才的培养,资源的整合、解决制约区域经济发展的瓶颈问题,从微观方面看大学城的建设对当地村民的收入结构、劳动力转移、当地经济增长点、培养重视教育的意识、形成文化氛围等都有深远的影响[4]。
那么大学城是如何对周边城镇的经济起到了一定的推波助澜的作用的呢?首先我们知道什么是城郊经济,城郊经济就是指城市和农村结合地带的经济活动,是一定数量的城市人口和农村人口聚集的行政区范围的经济总量。
在城郊经济的作用下,对统筹城乡发展,增加农民收入,推动剩余劳动力转移以及加快城市化进程都有一定的促进作用。
对区域经济的影响(一)拉动内需,扩大就业极化效应是大学城作为区域经济的增长极,吸引和拉动周边区域经济要素和经济活动聚集的过程。
从消费增长对GDP的贡献来看,大学城的建设必然带动产业结构的优化与经济联动发展。
据北京大学丁小浩等研究,1999年我国普通高校因为扩招了48万人,所带来的高校部门最终需求的增量为48亿元。
据测算,扩招48万后,增加的最终需求总量近57亿元,由此带动国民经济总产出近130亿元,并使国民经济各部门新创造就业机会26万人次[5]。
这也说明大学城通过扩大消费市场,极大地促进了以服务业为主的第三产业的兴起和壮大。
大学城的建设对当地的消费市场具有一定的刺激拉动作用,给当地经济发展创造了众多商机,在湖北经济学院校内商业街及北大门外面随处可见的各类服装店,餐饮店,旅社,小商品超市店,通过调查他们基本是本地村民及个体经营者,这为周围村民提供了机会,让他们有了“第二经济增长点”促进了周边经济的发展。
当然这样的条件和环境也为在校大学生提供了校外锻炼的机会,他们可以打工可以自己开店等等,锻炼了自己又增加了收入。
同样在大学城建设的同时也给当地村民增加了众多的就业务工机会,推动了周边城镇剩余劳动力的转移。
浅析大学城对城市经济发展的促进作用作者:徐睿秦梓晗张兆伟来源:《中国集体经济》2021年第11期摘要:随着21世纪经济的发展和教育的普及,社会进步和城市发展对知识的依赖度越来越深,在国家高等教育大众化的基础上出现了越来越多的城市大学城。
大学城自20世纪90年代开始孕育产生,经过20多年来的发展逐步形成了独具特色的城镇发展模式,现如今城市大学城的建设规划早已被纳入到其所在城市的发展规划之中。
文章以烟台市莱山区大学城为例,通过城区定位、土地利用及道路规划等多角度分析大学城对城市规划的影响,浅析大学城对城市经济发展的促进作用。
关键词:大学城;城市经济发展;协调发展;城市规划一、大学城及莱山区大学城概况(一)大学城概述根据《教育大辞典》对“大学城”的定义解释:大学城是指围绕大学所建立的社区,其人口一般在5~10万且为大学生提供了良好的学习环境和便利的食宿、交通条件。
结合其定义,本文认为大学城是由一所或多所大学聚集驻扎产生,根据其现有周边环境、基础设施的逐步完善,最终形成具有大学特色的城市综合区域。
大学城是高等教育普及化的标志,其生成模式主要有两种:一种是经过上百年的历史自然生成的,例如英国的剑桥大学城、美国的波士顿大学城等;另一种则是由国家、省市地方政府规划建设、高等院校和企业多方合作共同建设所形成的,例如上海松江大学城以及本文列举的烟台莱山区大学城。
(二)我国大学城的发展现状我国高校是“以公办高校为主体、民办高校为补充”的布局结构,公办高校是属全民所有制、以财政拨款为主要经费的事业单位,且高校的选址布局大多取决于政府土地的无偿划拨;民办高校虽然在性质上有别于公办高校,但其创设依旧需要省教育厅的报准备案,并且严格接受省、市教育部门的监督管理,纳入省高等教育的布局规划之中。
中国的大学基于这种特殊的性质所产生创立,自其开办以来就自然纳入了城市的发展规划中,城市兼顾其城区功能布局和大学自身发展的需要,打造出由多所高校相互依托并与城市发展相协调的大学城。
《大学城对区域经济发展的辐射带动作用》一、大学城的定义及建立呈贡大学城的背景关于大学城的概念,从不同角度有不同定义。
普遍认同的定义是:围绕一所著名大学发展起来的郊区新城。
大学城作为一种高等教育现象率先出现在英美等一些高等教育发达的国家。
一般来说,大学城形成于欧洲,比如意大利的博洛尼亚、英国的剑桥和牛津德国的柏林洪堡地区和海德堡、瑞典的乌普萨拉等等。
呈贡大学城地址在呈贡区洛羊镇,坐落于吴家营、朗家营、廖家营自然村地界内,占地43.15平方公里,面积相当于目前昆明半个市区,距离昆明市区约24公里。
一期规划投资将达到31亿,新校区最终规模是15万人,投资约100亿元。
目前,呈贡大学城已入住的大学有云南大学,昆明理工大学,云南师范大学,云南民族大学,云南艺术大学,昆明医科大学,云南广播大学等高校。
呈贡大学城随着云南大学202x年的迁入已初具规模,呈贡大学城正以快速的步伐带动区域经济发展。
二、对区域经济发展的作用机制1.拉动了当地消费市场,对交通带来便利呈贡大学城集聚了大量的师生,这些知识分子一般购买力较强,是大学城里重要的消费群体。
一个外地大学生通常要在昆明生活四年(以本科为例),以大学城20万人,按照每人每年5000元计算,那么20万规模的大学城一年就消费10亿元。
大学城周围的地价必将上涨,城郊的农民可以看准时机投资商铺,做小吃等,从而拉动当地消费,对于学生们来说,不仅丰富了平时饮食种类,而且提高了服务大学城人们的收入水平。
据初步测算,每增加1万名大学生,就需要增加2500个为学校提供各种配套服务的就业岗位。
由此估算,202x年~202x学年呈贡大学城的2万名大学生约新增就业岗位5000多个,扩大了物业管理,餐饮,商业等行业的就业容量。
呈贡大学城自202x 年提出建设以来,昆明公交公司不断增设开往呈贡的公交路线,目前,开往大学城有201路,909路,170路,170等十余条路线。
从学校到地铁站有一段距离,公交公司通了校内公交和地铁接驳车,方便学生的出行。
山西师范大学本科毕业论文(设计)高校对周边区域发展的促进作用—以山西师范大学为例姓名李雅南院系地理科学学院专业地理科学班级1102班学号1155010244指导教师张仲伍答辩日期成绩高校对周边区域发展促进作用——以山西师范大学为例内容摘要:高校的校区建在或将新校区建在城市的郊区现象,无论什么样规模的城市,对城市的周边区域的发展都有一定的促进作用。
山西师范大学作为建在临汾市的百年校区,和即将在尧都区同芦村西南部建设的河西新校区,对推动临汾市的区域发展产生巨大的引擎作用。
具体表现在刺激消费、扩大内需、改变产业结构、改善人文环境等。
本文依据经济学相关分析理论,运用地理学的相关分析方法,以山西师范大学为例,探究高校对周边区域发展的促进机制及重大意义。
更好更快发展教育产业,为区域发展做出更大贡献打下基础。
【关键词】高校区域发展促进教育产业University to promote the development of the surrounding region-- Taking Shanxi Normal University as an exampleAbstractThe campus of the university or the new campus in the suburbs of the city phenomenon, no matter what size of the city, the development of the city's surrounding areas have a certain role in promoting. Shanxi Normal University as built in the campus of Linfen City for hundreds of years, and will be in Yaodu District with Lu Village, southwest of the Ministry of construction in Hexi New District, produce enormous engine on the promotion of regional development of Linfen City. Specific performance in stimulating consumption, expanding domestic demand, changing the industrial structure, improving the human environment, etc.. Based on the relevant analysis theory of economics and the relevant analysis methods of geography, this paper takes Shanxi Normal University as an example to explore the mechanism and the significance of the promotion of the regional development in Colleges and universities.. Better and faster development of the education industry, to make a greater contribution to regional development foundation.the regional development of university promotes the education industry 【Key words】university regional development promotion education industry目录1、引言 (1)2、理论与方法2.1、相关理论 (1)2.2、问卷调查方法.......................... 错误!未定义书签。
大学城建设对区域经济的影响——以宜宾临港大学城为例作者:杨丽何倩杨定茹万小容李想指导老师:陈一君来源:《大经贸》 2020年第1期杨丽何倩杨定茹万小容李想指导老师:陈一君四川轻化工大学643000【摘要】大学城的入驻对一个城市的经济有着显著的影响,对文化、甚至对整个城市形象的影响都十分巨大。
本文主要根据对宜宾市现有大学城及宜宾市发展状况的调查研究,分析大学城发展对区域经济的影响,基于新经济增长理论,运用相关分析等分析方法,为城市在大学城迁入后的后续建设提供有实践意义的对策及建议,使其进行资源的合理配置,通过人才与技术引进来发展当地的高新技术产业,推动产业结构升级,优化城市环境,促进城市文化发展以及经济的持续快速增长。
【关键词】大学城区域经济一、宜宾大学城发展现状四川省宜宾市,素有“万里长江第一城、中国酒都、中国竹都”之称,2200年建城史、4000年酿酒史、3000年种茶史,是国家历史文化名城。
从四川视野看,宜宾是成渝经济区的第三极;从中国视野看,宜宾是上海港战略合作伙伴川滇黔出口型经济门户和重要的加工出口制造地;国际视野上看,宜宾是中国与东南亚贸易的门户,也是东盟商品进入中国市场最便捷的枢纽城市。
临港经济开发区在成渝经济圈辐射范围之内,川南城市群和川滇黔结合部,拥有独特的战略地位,其产业基础、交通设施、港口和资源优势明显[1]。
二、大学城对区域经济的影响2.1大学城建设推进社会基础设施建设以宜宾大学城为例,为保障广大师生便捷出行,现已开通智轨T1线(智轨产业园区—宜宾高铁西站)、T1支线(四川轻化工大学—长翠路站),17路(西华大学—高铁西站)、12路(电子科大—洞子口)、27路(四川轻化工大学—大观楼)、40路(高客站—广进路)等公交线路,以及四条浙商临港新天地免费公交线路。
另外,为解决大学城生活配套设施缺乏,无法满足大学城师生日常工作、学习、休闲、商业、精神文化生活等各方面需求的问题,临港将建设首个商住综合项目—科教·公元Π,占地约92亩,总建筑面积约20.3万平方米,主要承担大学城师生的工作、生活、休闲及娱乐服务功能。
[]城市经济高等教育是带动地区经济发展的重要因素,高校的集中建设可以充分发挥人才的集聚和辐射效应,使人才的配置、流动和开发达到最优效果。
劳动力是城市经济增长的重要力量,劳动力的质量、技术和知识水平在很大程度上决定一个地区的经济发展水平,高校的集聚有利于劳动力素质的提升和高素质人才的培养。
同时,高校的集聚能够对地区经济的增长起到一定的带动作用。
这些方面均可以用高校的外部效应来阐述。
本文以大连高新技术园区的高校集聚区为例,对高校集聚的外部效应进行剖析。
大连高新技术园区是1991年3月建立的国家级高新技术产业园区,规划面积153平方公里,注册企业2500余家,其中世界500强企业66家。
近年来,各项经济指标均以30%左右的速度迅猛增长。
高新技术园区汇集了大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学等13所高校,以高校为依托,逐步形成了集产业、教育、科研于一体的科学发展模式,这些高校的集聚带动了高新园区以及大连市的发展与经济增长。
研究高校群对高新技术园区经济增长的带动作用可以从其对园区内消费、投资、政府购买以及出口方面的作用着手。
一、对园区消费的拉动消费需求是拉动经济增长的持久力量,而目前我国的边际消费倾向却呈递减趋势,这是因为我国GDP中的大部分是以居民储蓄的形式存进银行,导致边际储蓄率日趋高涨。
而高等教育消费具有独特的“卖方市场”性质,最易于引导巨额储蓄向消费领域分流,从而充分挖掘巨额储蓄中蕴藏的促进经济增长的强大潜力。
同时,高等院校的学生和教职员工也是一个巨大的消费群体。
大连高新技术园区内坐落着大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、东软信息学院、大连医科大学、大连交通大学、大连水产学院、大连轻工业大学、大连大学、大连民族学院、大连舰艇学院13所高校,共有在校学生20.2万余人、教职工2.3万余人,形成了一高校集聚区对地区经济增长的带动效应刘姿含CITY39城市[]城市经济个具有强大购买力的消费群体,这些消费无疑成为高新园区经济增长的一部分。