高校实验室整体配套方案相关流程及要求
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高校实验室方案1. 引言1.1 背景介绍随着科学技术的快速发展,高校实验室作为科研与教学的重要基地,其建设与发展受到了广泛关注。
高校实验室不仅是培养学生实践能力和创新精神的场所,也是科学研究和技术开发的重要平台。
因此,制定一个全面、系统的实验室方案显得尤为重要。
1.2 目的和意义本方案旨在为高校实验室的建设提供一个详细的规划和指导,确保实验室能够满足教学、科研和社会服务的需求,同时保证实验室的安全、高效运行。
1.3 研究范围与限制本方案聚焦于高校自然科学类实验室的建设,不涵盖社会科学等领域。
方案的实施受限于财政预算、政策法规和学校现有资源等因素。
2. 实验室建设目标2.1 教学目标建立现代化的实验室环境,提供丰富的实验课程,培养学生的实验技能和科学研究能力。
2.2 科研目标配备先进的实验设备,吸引高水平的科研人员,开展前沿科学研究,取得创新性成果。
2.3 服务社会目标利用实验室资源为社会提供服务,包括技术咨询、产品测试等,促进科技成果转化。
3. 实验室规划3.1 空间布局规划考虑到实验室的功能需求和安全标准,合理规划实验室的空间布局,包括选择合适的位置和设计内部结构。
3.2 环境控制规划确保实验室内有适宜的温湿度,以及有效的通风和安全系统,以保障实验条件和人员安全。
3.3 设备配置规划根据实验室的研究方向和教学需求,配置必要的基础实验设备和高端研究设备,并提供充足的辅助设施与工具。
4. 管理体系构建建立一套完善的管理体系,包括组织结构设计、人员配置与培训、安全管理、资产管理和质量控制等。
4.1 组织结构设计4.2 人员配置与培训4.3 安全管理4.4 资产管理4.5 质量控制5. 教学与科研活动制定教学计划和课程设置,鼓励科研项目与合作,并促进学术成果的交流。
5.1 教学计划与课程设置5.2 科研项目与合作5.3 学术成果与交流6. 预算与资金筹措编制合理的预算,分析经费来源,并制定详细的经费使用计划。
学校实验室建设方案学校实验室建设方案为了提高学生的实践能力,促进科学研究和创新,我校计划对实验室进行建设和更新。
下面是我校实验室建设方案。
一、实验室建设目标1. 提供良好的实验环境:通过建设功能齐全、设备先进的实验室,为学生提供良好的实验环境。
2. 促进实践能力培养:通过实验室建设,提供实践机会和实践平台,培养学生的实践能力和创新意识。
3. 引导学生科研兴趣:通过实验室建设,为学生提供科研活动的场所和条件,引导学生培养对科学研究的兴趣。
二、实验室建设内容1.更新实验室设备:购买更先进、更先进的实验设备,以适应现代科学研究的需要。
2.完善实验室配套设施:提高实验室的功能性,增加实验器材和仪器设备数量,确保学生能够顺利开展各类实验和科研活动。
3.建设示范实验室:将部分实验室改造为示范实验室,配备最先进的设备和仪器,供教师和学生进行科学研究和探索。
三、实验室管理机制1. 实验室使用预约制度:学生和教师都需要提前预约使用实验室,确保实验室能够合理利用。
2. 实验室安全管理:建立实验室安全管理制度,进行实验室安全培训,确保人员和设备的安全。
3. 实验室资产管理:建立实验器材和仪器设备的清单和档案,定期检查维护,保证实验设备的正常运行。
四、实验室经费保障1. 学校经费支持:学校将提供一定的经费支持,用于购买实验器材和仪器设备的更新和维护。
2. 吸引企业捐赠:积极与本地企业合作,争取企业捐赠经费或设备,共同支持实验室建设。
3. 学生实验费用:部分实验项目需要学生自行承担一部分实验费用,以减轻学校的负担。
五、实验室建设时间安排1. 筹备阶段:制定实验室建设规划和预算,与教师和学生进行需求调研,确定建设内容。
2. 建设阶段:购买实验器材和仪器设备,进行实验室的改造和更新。
3. 使用阶段:建立实验室管理机制,组织实验课程,推动学生进行科学研究和探索。
六、实验室建设效果评估1. 学生满意度调查:采用问卷调查的方式,对学生对实验室建设的满意度进行评估,及时改进和调整建设方案。
实验室整体设计与施工方案1. 引言实验室作为科研及实验教学工作的核心场所,设计与施工方案对实验室的使用效果和工作环境有着重要影响。
本文将详细介绍实验室整体设计与施工方案,包括实验室功能布局、装修材料选择、设备摆放等内容,以期为实验室的建设提供参考和指导。
2. 实验室功能布局实验室的功能布局应根据实验需求和工作流程进行合理划分。
一般而言,实验室可划分为实验区、分析区和办公区三大区域。
2.1 实验区实验区是进行实验操作和样品处理的核心区域,应具备良好的通风和排气系统。
实验台应根据实验的特点和需求进行合理布局,操作空间应充足。
实验区的地面和墙面应选择抗腐蚀性好、易清洁的材料,如防腐蚀地板和环氧树脂墙面。
2.2 分析区分析区是进行实验数据处理和设备分析的区域,主要包括实验设备、台式电脑、分析仪器等。
分析区的布局应考虑设备之间的相互配合,便于实验数据的交流与共享。
同时,分析区的工作台面应具备防静电功能,以保护设备和样品的安全。
2.3 办公区办公区是进行实验方案编写和实验数据分析的区域,主要包括书桌、电脑、文件柜等。
办公区的布局应提供充足的工作空间和舒适的工作环境,办公桌面应宽敞、稳固,方便文件和文档的整理和查阅。
3. 装修材料选择实验室的装修材料选择应考虑实验安全、环境保护和持久耐用等因素。
3.1 地板实验室地板应选择防腐蚀、防滑、耐磨损的材料,如PVC地板、防腐蚀地板或环氧树脂地板。
这些材料具有良好的防腐蚀性能和易清洁的特点,适合实验室的使用。
3.2 墙面实验室墙面应选择耐腐蚀、易清洁的材料,如环氧树脂墙面涂料或防腐蚀瓷砖。
这些材料具有防水、防潮、耐酸碱等特点,能有效保护墙面并便于清洁和维护。
3.3 天花板实验室天花板应选择易清洁、隔声、耐久的材料。
一般可选择铝扣板、GRC天花板等材料,这些材料具有表面光滑,易于清洁和维护的特点。
4. 设备摆放实验室的设备摆放要充分考虑使用效率和安全性。
4.1 合理布局实验设备应根据操作流程和使用频率进行合理布局。
科研高校实验室建设方案科研实验室在高校的建设具有重要的意义,它不仅为教学提供了实践基础,也是科学研究的核心载体。
本文将结合现实情况,探讨科研高校实验室建设的方案和要点。
1. 实验室设施建设实验室设施是实验教学和科研工作的基础。
首先,要确保实验室拥有全面的实验设备,包括先进的分析仪器、实验仪器和各类试验装置。
其次,要配备齐全的实验耗材和实验用品,确保实验室能够顺利进行实验操作。
此外,实验室的环境布局要合理,给实验人员提供舒适的工作和学习环境。
2. 人才队伍建设科研实验室的人才队伍建设是实验室发展的核心。
首先,要引进高水平的科研人员,他们应该具备深厚的学术造诣和丰富的实验经验。
其次,要培养年轻科研人才,为他们提供充分的实验机会和培训平台。
同时,还要加强与其他高校和科研机构的合作,互相借鉴和交流经验,共同推动科研实践的发展。
3. 实验室安全管理实验室安全管理是科研高校实验室建设过程中不可忽视的一个方面。
实验室管理人员应设置明确的安全制度和规章,落实各项安全措施,确保实验室的安全环境。
对实验人员进行安全教育和培训,提高他们的安全意识和操作技能。
定期进行安全检查和评估,及时发现和解决潜在的安全隐患。
4. 科研成果转化科研实验室的建设不仅仅是为了学术研究,更要注重科研成果的转化。
要与产业界建立紧密联系,利用实验室的技术和成果,为社会经济发展提供支撑。
建立科研成果转化的机制,鼓励科研人员进行技术转让和创业,促进科技成果的商业化和产业化。
5. 实验室管理信息化随着信息技术的快速发展,实验室管理也要跟随时代的步伐进行信息化建设。
建立实验室管理系统,实现实验室的设备管理、实验项目管理、实验数据管理等各项管理工作的信息化。
提高工作效率,优化资源利用,为实验室的管理和发展提供有力支持。
总结:科研高校实验室建设方案需要综合考虑设施建设、人才队伍、实验室安全管理、科研成果转化以及信息化建设等方面。
通过科学合理的规划和实施,可以提升实验室的综合能力,为科研工作和高校发展做出积极贡献。
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科研、教学和创新的重要场所,为了提高实验室的工作效率、安全性和可持续发展,需要一个整体解决方案来优化实验室的管理和运行。
二、实验室整体解决方案的目标1. 提高实验室工作效率:通过优化实验室的布局和设备配置,提高实验室的工作效率和流程的联贯性。
2. 提升实验室安全性:通过引入先进的安全设备和安全管理措施,确保实验室的安全性和人员的健康。
3. 提高实验室的可持续发展能力:通过节能减排、资源循环利用等措施,降低实验室的运行成本,提高可持续发展能力。
三、实验室整体解决方案的具体内容1. 实验室布局优化:a. 根据实验室的功能需求和工作流程,合理规划实验室的布局,确保各个实验室区域之间的协调性和联贯性。
b. 通过合理划分实验室的功能区域,如样品准备区、实验操作区、仪器设备区等,提高实验室的工作效率。
c. 考虑实验室的未来发展需求,预留一定的空间用于设备更新和扩展。
2. 实验设备采购与配置:a. 根据实验室的研究方向和需求,选择适合的实验设备,并确保设备的质量和性能符合要求。
b. 根据实验室的工作流程和操作要求,合理配置实验设备,确保设备之间的协调性和互通性。
c. 引入先进的实验设备,如自动化仪器、高通量分析仪器等,提高实验室的分析效率和准确性。
3. 实验室安全管理:a. 建立完善的实验室安全管理制度和操作规范,确保实验室人员的安全和健康。
b. 配备必要的安全设备,如防火、排风、洗眼器等,确保实验室的安全性。
c. 建立实验室事故应急预案和演练机制,提高实验室的应急响应能力。
4. 节能减排与资源循环利用:a. 优化实验室的能源管理,通过使用高效节能设备和合理的能源利用策略,降低实验室的能耗。
b. 引入可再生能源,如太阳能、风能等,为实验室提供清洁能源。
c. 推行实验室废弃物分类和资源循环利用,减少废物排放,提高资源利用率。
5. 数据管理与信息化建设:a. 建立实验室数据管理系统,确保实验数据的安全、可靠和易于查询。
实验室工程整体施工方案1. 引言本文档旨在提出一个实验室工程的整体施工方案,以确保实验室的安全、高效运行。
2. 目标与原则2.1 目标本施工方案的目标是完成实验室的整体建设与装修,并满足以下要求:•提供一个安全、符合相关法规的实验环境;•优化实验室布局,提高工作效率;•使用高质量的建材和设备,确保实验室的可持续发展。
2.2 原则在实验室工程整体施工中,应遵循以下原则:•安全第一:确保实验室施工过程中的安全,同时设计和选择符合安全标准的设备和建材;•合理规划:对实验室的布局和功能进行合理规划,确保各个实验室区域的使用效率和便利性;•质量控制:选择高质量的建材和设备,并按照相关质量标准进行验收,确保施工质量;•环境友好:在实验室建设过程中考虑环境保护问题,选择环保型建材和设备,并合理利用资源。
3. 施工方案3.1 前期准备•与实验室管理部门进行沟通,了解实验室需求和要求;•编制施工计划,明确施工任务、时间进度和相关责任人;•提前采购所需建材和设备,并进行质量检验;•就施工过程中可能存在的安全风险进行评估,并制定相应的安全措施;•对施工现场进行必要的清理与消毒。
3.2 实验室布局与装修•根据实验室的功能需求,合理规划实验室的布局和各个区域的划分;•设计合理的通风和排气系统,确保实验室空气质量;•配备必要的实验室家具和设备,包括实验台、试验仪器等;•选择防火、防腐蚀、耐高温、耐化学腐蚀等性能良好的建材,并按照相关标准进行安装和验收。
3.3 实验设备安装•安装实验设备前,确保设备符合安全标准和相关法规;•合理安排实验设备的位置和通风要求,保证设备的正常运行;•安装实验室的电气设备并与建筑物的电力系统连接,确保电力供应的稳定性和安全性。
3.4 安全措施•提供必要的安全培训,确保实验室人员了解实验室的安全规章制度;•设置合理的安全警示标识和紧急救援设备,以便在紧急情况下及时采取应急措施;•定期检查和维护实验室设备,及时修复和更换可能存在的安全隐患;•建立实验室事故记录和应急预案,并进行演练和培训。
实验室建设总体方案一、引言实验室作为科学研究和实践教学的重要场所,在推动科技创新和培养科学人才方面发挥着不可替代的作用。
为了有效开展实验室工作,提高实验室建设的质量和水平,制定一个科学、合理的实验室建设总体方案至关重要。
本文将从实验室的布局设计、实验设备及器材的采购和更新、实验室安全管理、环境保护等方面,提出一套完整的实验室建设总体方案。
二、实验室布局设计1. 功能分区为了实现实验室的高效运作,应根据实验需求将实验室划分为不同的功能区域,如仪器设备区、样品处理区、数据分析区等。
通过合理的功能分区,能够提高实验室的工作效率,减少实验之间的干扰。
2. 空间规划在实验室布局设计中,还需要考虑空间的灵活利用和合理划分。
应根据实验室的具体需求,确定相应的空间大小,同时保证通道宽敞,便于人员流动。
此外,需要考虑到实验室的扩展和改造,合理的预留空间,以便未来的发展。
三、实验设备及器材的采购和更新1. 采购原则为了保证实验室的工作效果和科学研究的准确性,采购实验设备和器材应符合以下原则:质量可靠、性能先进、价格合理、服务完善。
在与供应商进行合作时,应仔细评估其信誉和售后服务,确保采购的设备和器材能够长期稳定运行。
2. 更新策略随着科技的不断进步,实验设备和器材的更新是实验室建设的必然需求。
为了确保实验室的工作效率和科学研究的前沿性,应定期进行设备和器材的更新。
更新策略应根据实验室的研究方向和科研需求进行调整,确保设备和器材的更新与实验室的整体发展保持一致。
四、实验室安全管理1. 安全意识培养实验室安全是实验工作的首要保障,必须加强实验室成员的安全意识培养。
通过定期组织安全培训、制定实验室安全操作规程、开展应急演练等方式,提高实验室成员的安全意识,降低实验事故的发生率。
2. 设备维护与管理实验室的设备维护和管理是确保实验过程安全的重要环节。
应建立健全的设备维护制度,明确责任人和维护周期,并定期进行设备维护和检修,确保设备处于良好的工作状态。
实验室建设方案中的实验室规范和标准操作程序实验室作为科研、教学和创新实践的重要场所,其规范和标准操作程序对于实验室的安全和科研成果的可靠性具有重要影响。
在实验室建设方案中,应明确实验室规范和标准操作程序,确保实验室的正常运行和实验结果的准确性。
本文将围绕实验室规范和标准操作程序展开论述。
一、实验室规范要求实验室规范是实验室建设方案中的重要部分。
实验室规范包括实验室的基本设施、安全管理、环境保护、实验操作要求等内容。
以下是几个重要的实验室规范要求。
1. 安全管理实验室中的安全管理是实验室规范的核心要求之一。
实验室管理人员应制定并执行安全管理制度,包括实验室安全操作规程、应急处置预案等。
实验人员应接受安全培训,并按照规定的操作程序进行实验,确保实验过程中的安全。
2. 环境保护实验室规范要求实验室在进行科研实验时要注意环境保护。
实验室中的废弃物应按照相应的处理要求进行分类和处理。
实验室使用的试剂、溶剂等化学品应妥善存储,避免对环境造成污染。
3. 设备维护实验室规范要求实验室设备的维护保养工作。
应制定设备维护计划,定期对实验室设备进行检查、维修和保养,确保设备的正常运行和准确性。
二、标准操作程序标准操作程序是指实验室中常用的操作方法和流程。
标准操作程序对于实验的可重复性和结果的准确性具有重要作用。
以下是几个常见的标准操作程序。
1. 样品准备样品准备是实验中的重要步骤之一。
标准操作程序要求在样品准备过程中进行必要的记录,包括样品来源、制备方法、保存要求等。
样品准备过程中应注意样品的标识和分类,避免混淆和交叉污染。
2. 操作流程实验室中的各类实验都有相应的操作流程。
标准操作程序要求在实验前制定详细的操作计划,包括实验所需材料、操作步骤、实验条件等信息。
在实验过程中,应按照操作流程进行操作,并记录关键性的数据和观察结果。
3. 实验验证实验室中的实验结果需要进行验证,以确保结果的准确性和可靠性。
标准操作程序要求对关键实验进行重复实验或交叉验证,确保实验结果的可靠性。
实验室建设与管理流程一、实验室建设的流程1.制定实验室建设计划在实验室建设前,需要制定详细的实验室建设计划。
建设计划需要包括实验室的建设目标,建设内容与规模,建设时间节点,建设经费预算等方面的内容,并由相关负责人进行审核和批准。
2.确定实验室的布局设计实验室的布局设计要以实验室的功能需求为基础,合理规划实验室内的各个区域,包括样品处理区、实验台区、设备存放区、化学品存放区、仪器设备区等。
在设计过程中要考虑到实验室的操作流程、安全防护措施等因素。
3.选购实验室设备与仪器根据实验室的功能需求,在确定实验室布局的基础上,选购适合的实验室设备与仪器。
选购过程中要充分考虑到设备的性能指标、供应商的信誉度、售后服务等因素,并与所需的试剂、耗材等进行配套采购。
4.配备实验室人员实验室人员的配备需要根据实验室的功能需求和规模确定。
一般来说,实验室需要配备实验员、技术员、工程师以及实验室主管等。
配备人员需要根据相关岗位要求进行招聘,并进行培训和熟悉业务流程。
5.开展实验操作和试验研究在实验室建设完成后,进行实验操作和试验研究。
操作前需要进行实验前的准备工作,包括准备实验器材和试剂、检查设备的运行情况以及制定实验操作规范等。
在实验过程中要注意实验操作的安全防护,及时记录实验数据,并进行实验结果的分析与总结。
6.实施实验室安全管理实验室的安全管理是实验室建设与管理中十分重要的一环。
需要制定实验室安全管理制度,明确实验室的安全责任人、安全管理措施、事故应急预案等。
同时,还需定期进行安全培训与演练,确保实验室人员具备应急处理安全事故的能力。
7.维护和管理实验室设备与仪器实验室设备与仪器需要定期进行维护和保养,以保证其正常运行和延长使用寿命。
同时,要建立设备档案,记录设备的购进情况、维修记录、维护保养等信息。
定期进行设备的检测和保养工作,并及时处理设备故障。
8.建立质量管理体系以上是实验室建设与管理的流程和相关内容介绍,实验室建设与管理的工作需要有明确的目标和规划,并有专人负责组织实施,才能够实现实验室的高效运行和科研工作的顺利开展。
大学实验室建设方案1. 引言大学实验室是培养学生科研创新能力和实践操作能力的重要场所,也是推动学术研究与学科发展的基础设施。
一个高质量的实验室建设方案对于大学的教学科研水平起着至关重要的作用。
本文将从实验室建设方案的规划、实验室设计与布局、设备选购与安装、安全管理等方面进行论述,以期为大学实验室的建设提供参考。
2. 规划实验室建设方案的规划是确保实验室能够适应未来发展需求的关键步骤。
在规划阶段,需要充分考虑以下几个方面:2.1 实验室类型与功能需求不同学科领域的实验室功能需求不同,包括教学实验室、科研实验室、专业实验室等。
要根据学校的学科设置和需求情况,确定不同实验室类型的建设计划。
2.2 空间布局与面积分配根据实验室类型和功能需求,合理划分实验室的各个区域,例如:操作区、储存区、准备区、仪器设备区等,并合理分配相应的面积,确保实验室的工作流畅有序。
2.3 设备与仪器的统一规划在规划实验室建设方案时,需要考虑实验室所需的设备与仪器。
可以根据学科特点和实验需求,制定不同实验室的设备与仪器的统一规划,避免重复购置和资源浪费。
3. 实验室设计与布局实验室设计与布局是实验室建设中非常关键的环节。
合理的设计与布局可以提高实验室的运作效率,确保实验活动的安全性与高效性。
3.1 实验室布局设计原则•合理确定实验室的主次功能区域,以清晰划分实验室的不同区域。
•设计合理的通道和走廊,以保证实验室人员的顺畅移动,降低意外发生的几率。
•将危险区域与安全区域分隔开来,确保实验人员的安全。
•考虑实验室的采光与通风问题,提供舒适的工作环境。
3.2 实验室设施与设备布置•根据实验室类型和功能需求,合理布置实验台、椅子、水槽、存储柜等设施。
•设计合理的电源插座,方便设备的接入和使用。
•设置合适的仪器设备存放位置,确保设备安全有序。
4. 设备选购与安装4.1 设备选购原则•根据实验室的实际需求和规划,确定所需设备的种类、型号、规格等。
高校实验室整体配套方案建设剖析
高校实验室是高等学校教学、科研和服务社会的重要基地,也是办好高等学校的基本
条件之一。通过实验室建设规划、硬件建设、管理机制建设、实验技术队伍建设四个方面的
探析,以加强实验室建设,为实验教学、科研和社会服务。
高校实验室是高等学校教学、开展科研活动和服务社会的重要基地,是办好高等学
校的基本条件之一,也是衡量大学办学水平的重要标志之一,是培养学生实践动手能力、科
学创新思维和取得科研成果的主要实践场所。近些年来,随着国家重视高等教育,高等教育
事业得到了高速发展,各校招生规模的日益扩大,新学科、新专业的不断涌现,许多高校纷
纷相对应新建或重组实验室的工作。实验室的地位和作用越来越被人们所重视,各高校实验
室建设的投资力度和改革力度都在不断加大,实验室建设掀起了新的高潮,如何在有限的资
金投入下,建设高水平高效率的实验室,给实验室建设者提出了新的要求。优秀的实验室不
但需要有科学的、前瞻的、适合社会发展要求的理念来制定实验室建设规划,还具备优良的
硬件条件、一流的管理水平和一支高素质高水平实验队伍。
1 科学定位,统筹建设规划
好的规划是实验室建设成功的前提。实验室建设是一项复杂的系统工程,需要用科
学发展观的方法对整个实验室建设进行系统规划、研究、设计、组织和管理,而不仅仅是建
一栋实验楼和购置一批仪器设备而已。实验室规划要以科学发展观来制定,要具有系统性、
阶段性和可持续性,应该将长远发展规划和近期计划结合起来,与学校整体发展规划一致,
结合学校的办学规模、发展方向、专业设置、学科建设、科研方向和社会服务需要为依据,
根据本学科的现状和发展方向,从经费、队伍建设、实验场地、以及国内外同类实验室的技
术水平等方面进行综合考虑。并且规划前必须根据学科的发展、培养目标、教学、科研和社
会服务的需要,对各个实验室的功能、目标、性质、规模,承担的教学任务、科研任务和预
期效益等方面进行科学的分析和准确定位,使有限的资源发挥最大的作用。建设前还应就实
验室的规划进行广泛的调研、反复论证,避免投资重复性和盲目性。
2 实验室硬件建设
实验室硬件建设主要包括大型实验仪器设备的购置、实验室环境建设等。衡量一所大学
办学水平的一个重要指标就是教学、科研实验条件装备情况。建设高水平大学、培养高素质、
创新型人才离不开高水平的实验室和先进的仪器设备。进行科学研究,必须拥有先进的大型
高端精密仪器和良好的实验场所来保障正常运转。干净的墙面、明亮的门窗、宽敞的空间、
整齐又摆放合理的仪器设备、清洁的实验台面,这些良好的实验室环境和设施,能给学生和
科研人员带来舒服又爽心悦目的心情,也是保证大型仪器设备正常发挥作用、提高学生实验
教学质量、科研人员顺利开展实验研究的前提。
仪器设备的购置要从学校发展规划、专业设置、实验教学、科研需要做好统筹规划,
既要考虑学校众多学科教学的发展,也要考虑科研活动的需要,做到科学、实事求是,优化
配置,实现资源共享。学科专用设备要兼顾到先进性和适用性,既保证基础学科、新型学科
等重点学科的长远发展,又不造成经费紧张,不挤占一般学科的发展空间。购置的仪器设备
要保证质量,避免重复购置,资源配置优化,大型仪器设备要做到资源共享,提高利用率。
特别在购置大型精密仪器方面,要经过专家论证,公开招标,专家验收等程序,保证了仪器
质量、避免了重复购置。另外大型精密仪器性能指标不要过分追求,否则资源被严重浪费,
造成仪器开机率、利用率很低,无法发挥效益。实验室场地亦根据其目标、功能、容量、实
验教学需要和科研要求等多方面来考虑,科学设计规划,结合实验,满足需要。
3 管理机制建设
实验室的管理是一个多因素、多层次、多目标的系统,其管理水平直接影响到实验室的
建设效益、实验教学质量和科研成果。科学、规范、合理的管理机制是发挥实验室建设效益、
提高实验教学质量和取得科研成果的保障。实验室的管理包括实验室日常工作、实验人员、
仪器设备、实验材料、实验经费、实验室档案、实验教学管理等多方面的管理。
(1)日常管理:实验室的日常管理工作是繁琐的,包括实验室的日常清洁、消防安全
等;
(2)实验人员:规范考核,制定相应的岗位责任制,明确相应责任以及一些激励措施。
(3)仪器设备:建立和完善仪器设备从论证、购置、验收、使用、出借、丢失、报废、
档案等方面的规章制度,
(4)实验经费:主要有实验室新建和改造经费、设备经费、实验材料经费、开展有偿
服务经费等。
4 实验技术队伍建设
实验技术队伍是实验教学和实验室建设的直接参与者,是高校实验教学改革和创新
的生力军。一支结构合理、素质优良的实验队伍是实验教学质量稳定和提高的重要保证,也
是发挥实验室建设经济效益的重要保证。在实验室建设中,实验环境和仪器设备是前提,管
理是手段,实验技术人才才是关键。实验室水平的高低,不仅要看它拥有多少先进仪器设备、
实验环境条件多么优越,更重要的是看它是否拥有一支思想作风好、技术水平高、结构合理
的实验技术队伍。实验室人员的专业知识、专业技能及管理能力的高低,直接影响着实验室
的建设和管理水平、实验设备的使用效果、教学质量和科研工作的进程。
长期以来,由于受到重理论教育,轻实践教学的传统教育思想的影响,普遍存在不
重视实验队伍建设,缺乏长期有效的培养规划。高水平的实验人才留不住、调不进。就高校
实验室建设而言,实验仪器设备等硬件的投入量之大是前所未有的,但对实验技术人员缺乏
有效的专业培训和进修,使这些大型高端设备成了摆设,无法使用,无法发挥其效益。政策
上的不重视使一些实验技术人员不安心实验教学和实验室工作,不少人认为从事实验室工作
没前途,不如搞教学、科研等工作,造成实验队伍不稳定,严重影响他们的积极性和主动性。
由于学校前期发展,实验队伍大部分是学校职工家属以及本校毕业生,并且工作在一线的绝
大部分是女同志,因此造成结构极其不合理,年龄偏大、学历和职称偏低,知识面狭窄,知
识老化,跟不上新形势发展需要。针对实验队伍存在的种种问题,需加大力度,采取切实可
行措施,改变实验队伍现状,建立一支高素质、高水平、思想作风好、结构合理的实验队伍,
充分发挥实验室整体效益,才能不断提高高校办学质量和效益。
4.1 学校应在思想上高度重视实验队伍建设,政策上做好队伍建设规划
学校管理层应充分认识到实验队伍在高校教学的地位,应在学校师资建设各阶段发
展规划中重点强调实验队伍建设,明确实验队伍的人员数量编制、年龄结构、学历结构和职
称结构等,并保证规划的落实。学校应从职称、待遇等方面制定相应政策对实验师资队伍予
以倾斜,防止实验技术人员流失,保证实验师资队伍的稳定和发展。
4.2 加大引进实验技术人才力度,形成合理梯队建设
加大力度引进高学历、高层次的人才担任实验室领导,引导优秀教师参与实验教学。
学校每年应引进其他高校优秀本科毕业生或研究生到实验队伍中去,以加强实验队伍的有生
力量,充实扩大实验队伍,使实验队伍梯队结构建设更加合理。
4.3 加强对实验队伍业务交流和培训,提高队伍素质
定期对全体实验教师进行集中性的业务培训,把一些优秀的实验教学方法、经验互
相交流,相互提高业务能力。鼓励和组织实验教师参加各种实验教学研讨会,交流实验教学
经验。创造条件,加强交流,安排实验教师去兄弟院校参观考察,学习他们先进的管理经验
和实验教学方法,开阔视野,提高认识。也可以聘请实验室方面的专家、学者来实验室讲学、
传授经验,以提高实验技术人员的综合业务素质。鼓励实验人员参与科研活动,提高创新意
识。
4.4 制定科学的考核制度和激励措施,提高实验人员的积极性、主动性
由于实验工作的特殊性,学校应该深入调查研究,根据不同实验室的工作性质和形
式,制定科学的考核办法,并把考核结果与聘任、晋级、奖惩、奖金分配等切身利益挂钩,
激发实验队伍的工作热情,以提高队伍的积极性。提高实验队伍的待遇,奖酬金分配制度上
应对实验室人员队伍有所偏重。针对实验室人员,可设立优秀实验室管理奖、实验技术成果
奖、优秀实验员等,使实验室人员感到自己的工作得到肯定,以调动实验人员的积极性和主
动性。另外一些实验室人员经常接触有毒、有害的生物、化学试剂和药品,应给予相应岗位
福利津贴。
5 结束语
总之,高校实验室建设工作是一项长期既艰巨又复杂的系统工程,不可能短时间内
完成,既要加大资金投入,提高实验室环境和硬件设施的建设,更要大力培养一支高质量、
高水平、结构合理、技术精湛,具有创新意识和创新能力的实验技术队伍。加强高校实验室
建设,使实验室真正成为学校教学实验、科研创新的基地。