家校活动总结
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家校共育活动总结报告2023(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级家校共育工作总结小学班级家校共育工作总结(通用6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!需要认真地为此写一份工作总结。
那么要如何写呢?以下是精心整理的小学班级家校共育工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学班级家校共育工作总结1本学期,我们继续坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教育整体”的理念,以《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲(试行)》精神为指导,进一步创新家长工作管理机制,不断提升教师家庭教育的指导能力和家长的育儿水平,深化家园和社区合作教育,提升园本家庭教育品牌建设。
一、各类家教活动常态化1、各班进一步明确了家庭教育委员会成员的职责,家庭委员会成员各司其责,参与班级工作的筹划与活动之中。
2、继续开展“爱心满校园,志愿促和谐”家长志愿者活动,无论严寒或是酷暑,每天校门口总有三位志愿者,家长志愿者积极投身到校园安全志愿者活动中来,每天早晨家长志愿者自觉佩戴袖标在门口迎接来园的幼儿,将孩子迎入校门,看孩子排队洗手。
他们认真工作的态度得到了学生家长、过路行人的一致好评。
志愿者们纷纷表示:做这样的义工活动很有意义,为了孩子明天,非常乐于参加这样的活动,这对教育好孩子和培养学生的安全意识、养成良好的行为习惯有极大的好处,愿意贡献自己的一份力量。
家长志愿者们不仅做好早晨接送幼儿的工作,他们还将志愿者工作精神带入了幼儿园各项家园活动中,六一活动、社区活动等等,你们都能看到家长志者忙碌的身影。
他们已经成为启英茂盛幼稚园一道靓丽的线。
3、继续开展家长半日开放、亲子春游等活动,家长们积极撰写心得,畅谈感想。
每到向家长开放半日活动的日子,家长们都会早早地带着幼儿来到幼儿园。
家长在一旁拿着手机照相、录像,将孩子们爱运动的表现都记录了下来。
在老师的提醒下,孩子们勇于去各个区域运动而不止局限于在自己这部分的区域。
当运动的出汗时,孩子们也会主动去拿毛巾,当然还有一些幼儿需要提醒后也会拿着毛巾请老师帮忙垫,家长感受到培养幼儿自我服务能力的重要性。
家校共育教育工作总结报告7篇家校共育教育工作总结报告7篇家校共育教育工作总结报告篇1开学以来,家校共育工作已经开展了近一个月了,在这一个里,有收获,也有不足。
现将工作总结如下:一、明确领导小组,细化分工为了更好地开展工作,我们成立以朱强校长为组长的家校共育工作小组,并把家校共育工作进行了细致地分工,使工作明确,各司其职,确保家校共育工作有序地开展。
二、完善规章制度“没有规矩,不成方圆”为了给家校共育工作保驾护航,我们完善了一系列的规章制度,有:家校册使用制度,校干包挂制度,德育主任工作制度,教师工作制度,并依据据工作意见制订了本学期的家校共育工作方案。
三、开展的工作1、教师培训去年我们有部分年级参与了家校共育工作,但是今年一至六年级全面开展家校共育,所以对这项工作的有关事宜,教师不是很熟悉,所以我们对班主任老师进行了培训,讲解了家校共育工作的重要性和家校联系册的使用。
2、家长的培训家校共育工作对于大部分家长来说是一个新鲜的事物,如何去理解、参与这项工作,许多家长都是一头雾水,所以针对这种情况我校于9月4日下午,召开了家校共育启动仪式暨家长培训会议。
在会议上,朱强校长介绍了家校共育的重要性,对全体家长进行了动员,然后,又以班级为单位,由班主任老师介绍了家校册的使用。
3、规范家校册学校统一购买了书皮,提取纸,做到全校规范统一,并且照片尺寸统一,尽量做到美观,规范。
3、抽查家校册的使用家校册已经开始使用了,对于使用的情况,学校进行了抽查,从中找到了不足,有些家长还是不能很好地配合学校开展工作,并且在填写时,也发现了不少错误,把这些检查结果给班主任进行了反馈,让他们明白不足,及时改正,以便更好地开展家校共育工作。
家校共育教育工作总结报告篇2在我们老师们的共同努力下,本次家长会,于12月27日11:45圆满结束。
现总结如下:全班共36位学生,有一位学生家长请假,有一位不知何原因没有联系上,未到。
其他34位家长按时与会,在会场上纪律很好,没有相互说话交流、玩手机者等其他违纪者,很多家长在用心记录。
关于家长学校工作情况总结5篇篇1一、引言本学期家长学校工作旨在加强家校合作,提高教育质量,促进学生全面发展。
通过一系列活动的开展,使家长更好地了解学校教育教学工作,提高家庭教育水平,形成良好的家校合作氛围。
现将本学期家长学校工作情况总结如下。
二、工作内容概述1. 定期组织家长会议,传达学校教育教学工作动态。
2. 开展家长进校园活动,增进家长对学校工作的了解。
3. 举办家庭教育讲座,提高家长家庭教育能力。
4. 设立家长开放日,让家长了解孩子在校表现。
5. 建立家校互动平台,加强家校日常沟通。
三、重点成果1. 家长会议成功举办,有效传达学校教育教学工作动态。
本学期共举办X次家长会议,参与人数达到XX余人次。
会议内容涵盖学校教育教学计划、学生管理、安全教育等方面,使家长对学校工作有了更深入的了解。
2. 家长进校园活动圆满完成。
本学期共组织X次家长进校园活动,邀请家长参观学校设施,了解孩子学习环境。
同时,让家长参与课堂观摩,了解孩子学习情况。
3. 家庭教育讲座受到家长欢迎。
本学期举办X场家庭教育讲座,邀请专家为家长讲解家庭教育方法、心理沟通技巧等,提高家长家庭教育水平。
4. 家长开放日活动效果显著。
通过设立家长开放日,让家长深入了解孩子在学校的表现,加强与教师的沟通,促进家校合作。
5. 家校互动平台作用显著。
通过建立家校互动平台,及时发布学校通知、教育资讯,加强日常沟通,提高家校合作效率。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分家长参与度不高。
解决方案:通过优化活动形式和内容,提高活动的吸引力和实用性,激发家长的参与热情。
2. 问题:家校沟通存在时滞。
解决方案:加强家校互动平台建设,及时发布信息,确保沟通畅通。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果,但也存在一些不足。
如部分活动参与度不高、家校沟通存在时滞等问题。
需要在今后的工作中加以改进。
同时,应更加注重活动质量,提高家长的满意度。
六、未来计划1. 继续举办家长会议、家长进校园等活动,提高家长的参与度。
家校共育共促成长活动总结汇报(7篇)家校共育共促成长活动总结汇报(精选7篇)怎么写家校共育共促成长活动总结汇报才合适看看吧。
辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
下面是小编收集整理的家校共育共促成长活动总结汇报,欢迎大家分享。
家校共育共促成长活动总结汇报精选篇1家庭教育是学校德育教育的重要组成部分,幸福德育的构建,离不开家长的支持、家庭教育的配合。
家长是学校教育的天然合作者,家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼,只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时,学生才能够真正展翅飞翔。
家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分,对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。
我校大部分学生来自城乡结合部,学生和家长素质参差不齐,这是我校开展家校共建工作出发点。
教育这项责任仅仅靠学校来完成是不行的,缺乏家庭关注的教育是事倍功半的,只有家校共同努力,才能事半功倍。
家校共育,重在“合力”上下工夫。
必须摒弃传统家校关系的认识,充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。
必须让这些资源在学校管理和教育中加以充分利用,这样才能更好地形成家校共育“合力”,真正地变成1加1大于2的效应。
我们具体做了以下几件事:(一)定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会,平时又不定期召开各种类型的家长座谈会,及时地了解家庭教育的动态,及时发现其中存在的问题。
(二)利用网络优势,拓宽家庭与学校互动的渠道。
让家长与老师面对面互动,尽管是一种非常有效的互动形式,但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。
特别是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。
因此,充分发挥现代信息技术的方便快捷优势,进行家校互动,也是一条不可缺少的途径。
例如,可以利用网络,校训通平台,使家长及时了解学校和班级的基本情况和重大活动,也可以留下自己的意见和建议,或者是要求学校和教师给与解答的问题等。
小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!在过去的一学期中,我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标,开展了丰富多彩的活动,取得了显著的教育成果。
下面,我将对本期工作进行全面总结,以便我们共同回顾过去、展望未来。
一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程,包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等,旨在帮助家长掌握科学的教育方法,促进孩子的全面发展。
通过系统的教学与互动实践,家长们普遍反映收获颇丰,孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。
二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动,如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等,让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。
同时,通过定期的家校互动,我们及时了解家长的需求和意见,不断改进教学方法和活动形式,实现了家校共育的目标。
三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法,我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面,如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等,为家长提供了实用的建议和指导。
四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性,我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。
通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等,我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪,为他们的健康成长提供了有力支持。
五、总结与展望回顾本期工作,我们取得了丰硕的成果,孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。
同时,我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
为此,我们提出以下建议,希望得到大家的支持和配合:1. 进一步加强家校合作,共同关注孩子的成长过程。
2. 继续开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子间的感情。
3. 加强心理健康教育,提高孩子们的心理素质和应对能力。
4. 不断创新教学方法和活动形式,以满足家长和孩子们的需求。
2023家校共育工作总结7篇2023家校共育工作总结篇1一、学校高度重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下,召开了班子扩大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求:工作要做实,要做得有声有色。
二、主要开展的工作1、成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会会议,会议讨论通过了学校家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任:阎东军,副主任:方正林。
成员(12名家长和班主任)2、定期召开家长委员会会议本年度期召开家长委员会会议三次,在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。
会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议,并在工作中实施。
为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。
3、举行教育教学开放日和家长会为了积极推进素质教育,更好地进行家校沟通、家校互动,搭建社区、家长、学校的友谊桥梁,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。
从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。
在__年11月9日上午开展了“家校互动开放日”活动。
为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,我校于__年11月9日和本学期十一周周五下午成功召开了期中考试后的全校家长会。
95%的家长参加了会议,家长们普遍反映,学校这次组织的家长会很及时、很有成效。
他们纷纷表示一定要和学校紧密携手,共同促进孩子健康发展,为学生的成长保驾护航。
4、重视抓好家教知识的培训为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。
各班主任利用家长会时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,个别家长也交流了自己的教育方法,通过培训、家长教子交流。
家校共育活动方案总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家校沟通工作总结5篇家校沟通工作总结篇1本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。
重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。
切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。
有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下:一、发挥《家长园地》的宣传作用每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。
二、保持家园密切沟通本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地达到解决问题的目的。
特别是家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。
三、及时落实信息反馈,实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。
在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。
四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。
本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
五、继续利用网络做好家园沟通工作我园通过建立的家长互动群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。
第1篇一、前言在过去的一年里,我校家校合作工作取得了显著成效。
在这一年中,我们紧紧围绕“家校共育,促进学生全面发展”的宗旨,积极开展各类家校活动,努力构建和谐的家校关系,为学生营造一个良好的成长环境。
现将本年度家校活动总结如下:二、活动开展情况1. 家长学校建设本年度,我校家长学校工作取得了显著成效。
我们邀请了多位专家、学者为家长们进行专题讲座,内容包括家庭教育、心理健康、安全教育等。
此外,我们还定期组织家长座谈会,让家长们分享教育心得,共同探讨孩子的成长问题。
(1)专题讲座本年度,我们共举办了10场专题讲座,邀请专家、学者为家长们解读家庭教育的新理念、新方法。
讲座内容丰富,形式多样,深受家长们好评。
(2)家长座谈会我们定期组织家长座谈会,邀请家长们分享教育心得,共同探讨孩子的成长问题。
座谈会氛围热烈,家长们积极参与,为学校教育提供了宝贵的意见和建议。
2. 亲子活动为了增进家校之间的感情,我们组织了丰富多彩的亲子活动,让孩子们在快乐中学习,在互动中成长。
(1)亲子运动会本年度,我们成功举办了首届亲子运动会,吸引了近300名家长和孩子们参加。
运动会项目多样,包括亲子接力、拔河比赛、亲子篮球等,既锻炼了孩子们的体质,又增进了亲子间的感情。
(2)亲子游学活动我们组织了两次亲子游学活动,带领孩子们和家长游览了国内著名景点,让孩子们在旅行中增长见识,拓宽视野。
3. 家校沟通平台建设为了加强家校沟通,我们搭建了家校沟通平台,包括家长微信群、家校联系册等,及时向家长们传达学校动态、学生表现等信息。
(1)家长微信群我们建立了家长微信群,方便家长们随时了解学校动态,与老师交流孩子的学习、生活情况。
目前,家长微信群已成为家校沟通的重要渠道。
(2)家校联系册我们定期发放家校联系册,让家长们了解孩子的在校表现,同时收集家长们的意见和建议。
4. 志愿服务活动为了培养学生的社会责任感,我们组织了多次志愿服务活动,让家长们参与到学校的教育工作中来。
遗憾·成长
——6.6班家校活动纪实总结
时间:2016年5月22日
地点:六年级六班教室
主题:关爱留守儿童感恩父母
参加人数:75个孩子和83位家长
活动总结主题:遗憾和成长
一、遗憾
1、崔灿灿、闫语、李帅文、薛寒这四个孩子的家长没有来到,沟通工作没做好。
2、周蕙妈妈的发言太长。
在活动开始的二十分钟左右,我请周蕙妈妈上台讲述有关孩子的坚强,特殊的家庭变故,让周蕙妈妈很坚强,言辞很诚恳,家长很感动。
可是她越说越多,好多话重复,其他家长开始有情绪。
当时我几次想打住她,但没忍心。
这是因为我事先没考虑到这一点。
(因为我是在八点半左右,她来到学校后才告诉她的)
3、苏一曼妈妈和爸爸特地从周口回来,还亲手为女儿做了一个爱心水果蛋糕。
头一天晚上,我看到一曼妈妈发的信息和蛋糕图片,就想在活动中给孩子一个惊喜。
其实,我应该当时和一曼妈妈联系,却没有。
当天他们来到后,我还说要把这件事加入到某一个活动环节中,可最终还是没做,可能我想苏一曼已经是小主持人了,如果在其他家长面前“偏爱”,他们心里会不舒服。
可是,活动结束后,我看到一曼妈妈脸上的失落感,我真有点后悔。
4、我竟然把李撒撒妈妈不远千里回来一事给忘了,头天晚上撒撒妈妈一到县城,就来到学校把女儿接走了。
(撒撒打小跟着姥姥、姥爷长大,因为爸爸坐牢,妈妈外出打工。
)其实,我不想拿孩子的事当作活动的亮点,拿别人的可悲来“成就”自己,真的很可恶!活动中,当我把撒撒叫到我身边时,孩子哭了,这时撒撒妈妈也起身抱住了孩子,泪流满面地说:“孩子,我欠你的太多……”一瞬间,孩子们都感动了,家长们也不约而同地响起了掌声。
当时,我真的把撒撒妈妈在场一事给忘了,并且当时只顾着感动呢,也没有适当的引导孩子们认识到家长并不欠我们什么……
5、活动中,孩子们争先恐后回答“历史成语故事”时,有一个成语我没有说出出处,还蒙混过关。
个别孩子没有举手,我却没提问到,家长有点失落。
其实我应该注意到的。
6、活动中让家长举手回答问题,虽然气氛一下子有了,但只是一小部分家长参与,比如在“心有灵犀”这一环节——想“腰缠万贯”的孩子和家长请同时举手!当时,只有郭鑫蕊和王朱冰的家长和孩子心有灵犀,没有达到我预期的结果。
可能互动之前的讲解,家长们没听明白,在这一点上还有待动心思。
7、郭弯弯和刘星光两个孩子的成绩下降太大,尽管活动中我当众道歉,但心里还是有太多的自责。
郭弯弯的家长来了三个,还有星光妈妈,他们却还有说不完的感谢话,我当时真的是无地自容。
所以,当我讲到有关调研考试、期中考试时,一部分孩子的成绩不太理想时,我忍不住哽咽了,我只有深深地鞠躬,可能我把分数看得太重,我一直认为家长们重视的就是成绩,虽然他们嘴上不说,可越是这样,我愈加愧疚!看来,功夫还必须用在刀刃上。
8、普雨彤妈妈发言时太紧张了,手里拿着稿子,坐在前排的尹诗雅把稿子硬给她要过来,不让她看稿子,当时,我也没制止。
后来,两个孩子还因为这件事闹别扭。
哎,都怪我当时没处理好。
9、我没想到段佳灿爸爸发言那么朴实,言辞诚恳,他当众表示回家就给老母亲洗脚,赢得了家长们和孩子们的掌声。
之前我还担心他能不能把微信群里“给母亲洗脚”这件事讲好,看来,男人的心理素质就是比女人好,下次多让爸爸们发言。
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二、成长
1、孩子们的成长:孩子才是人世间真善美的结晶,活动中的孩子们有欢笑,有感动,他们最纯真的流露,他们的切身体会,一句话,一个拥抱,一次举手,都会萦绕于心。
这种感恩不是一针见血,也不可能立竿见影,我们要的不是这些,孩子们在这样的活动中所得到的成长是长远的。
2、家长们的成长:一些家长朋友能够不远千里归来,这充分说明他们的成长,他们深深懂得孩子需要他们。
活动中,他们看到孩子们的精彩表现,听到孩子们的心声,收获的不仅仅是泪水,而是孩子们的懂事、理解。
活动刚结束,班级微信群里就有好多家长写出自己的肺腑感言,我们不是为了他们的感谢而欣喜,更多的是为家长们的成长而欣慰!
3、老师们的成长:历练就是成长!感谢的人太多,最应该感谢的还是自己!是自己逼着自己一步步从无从下手到思路清晰,是自己逼着自己放下自我,是自己逼着自己要精益求精,是自己逼着自己学会取舍……家校活动一路走来,提升了自己的教育信息化水平,进一步融洽了与家长朋友的沟通,更重要的是心态改变了!
这次家校活动遗憾很多,成长更多,只言片语,远远不能胜及,唯一能做的也只有脚踏实地,大胆创新,期待下次家校活动的历练和成长!。