第III部岭南(大学)学院教育奖励金

中山大学旅游学院专项奖学金评选细则第一章总则第一条为进一步落实学校奖励管理的有关规定，根据《中山大学本科生奖学金管理办法》（中大学生〔2017〕23号）、《学生工作管理处关于优化本科生奖学金体系方案》和《学生工作管理处关于开展2017-2018学年度本科生奖学金评选工作的通知》（学生〔2018〕445号）的相关条文，并结合本院实际情况制定本细则。

第二条本细则适用范围为中山大学旅游学院全日制本科生。

第三条评选过程坚持公平、公正、公开原则。

第二章申报专项奖学金的条件和要求第四条根据《中山大学本科生奖学金管理办法》第八条规定，学生申请所有奖学金项目应该具备以下条件：（一）遵守宪法和法律，热爱社会主义中国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守学校规章制度；（三）尊师爱校，无损害学校声誉的言行；（四）孝敬父母，诚实守信，遵守社会公德；（五）刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能，评选年度内无不及格科目；（六）关心集体，团结同学，热心助人，积极参加学校、班级、宿舍等集体活动，积极参加公益活动；（七）积极锻炼身体，身心健康，学生体质健康测试合格；（八）评奖年度未受学校通报批评或违纪处分。

评奖年度受处分且下一年度解除处分的，只影响本年度评奖，不影响下一年度评奖。

除上述条件外，申请各类奖学金还需符合该项奖学金的特定条件。

第五条根据《学生工作管理处关于开展2017-2018学年度本科生奖学金评选工作的通知》，奖学金设置将根据学校“院系办校”改革要求，下放专项奖学金的设置和评审。

院系可根据学校分配的专项奖学金总金额，结合学科特色和人才培养的实际需要，自行确定专项奖学金的奖励方向、奖项名称和获奖条件等，奖励金额可设为1000元/人或2000元/人两档。

根据旅游学院的特色，设置以下四种奖励方向：包含学术创新奖、道德风尚奖、学科竞赛奖和学业进步奖。

每项奖金2000元/人。

（一）学术创新奖用于奖励在学术研究、科研活动或者创新方面表现突出的本科生，参评需满足以下条件之一：1、学术论文：作为第一作者或共同署名的其他合作者，在国家级专业性强的核心刊物（如CSSCI、SCI中的刊物等），或公开发行的国家级、省级、地市级报刊，或国家级非核心刊物上发表论文，或在全国学术会议上宣读被采纳的学术论文；（只要名字在发表的学术论文作者信息中出现，都认定为共同合作者，符合评选条件；全国学术会议的认定由学院奖学金评审工作小组讨论确定）2、科研成果：个人或作为团队主要成员，获全国大学生科研成果奖优胜奖及以上，或省级大学生科研成果奖优胜奖及以上，或校级大学生科研成果奖三等奖及以上；（团队主要成员指在获奖荣誉证书、奖状、成果证明等材料中列明的成员）3、参加科研项目：个人或作为团队主要成员参与校级及以上科研项目并成功立项。

第I部分伍沾德博士伉俪杰出服务奖（学生部分，1名）张琴群女 10级世界经济专业硕士研究生担任岭南学院研究生团总支副书记兼岭南青年志愿者协会（LVA）会长。

学习刻苦，工作认真负责，兢兢业业，热心志愿服务和公益事业，被评为“中山大学优秀研究生干部”。

本科及研究生期间曾多次参加各类志愿者活动。

担任岭南青年志愿者协会会长以来，曾组织开展十余项志愿者活动，如立贤小学义教、福利院探访老人活动、星光平安钟之行、灯塔计划、梦想教练计划等，服务群体广泛，服务范围从中大延伸到广州市多个市区，甚至西部地区，取得了很好的社会反响，得到老师和同学的好评。

岭南青年志愿者协会于2010年获得广东大学生“福彩公益团队奖”，灯塔计划活动被评为校团委暑期“三下乡”重点团队，梦想教练计划也立项为研究生暑期公益学习项目。

带领岭南青年志愿者协会成员使协会的影响力不断扩大，不仅为大学生社会实践提供了很好的平台，也在不断播撒爱心种子，增强了大学生的社会责任感和使命感，更是对院训“作育英才，服务社会”最好诠释。

第II部分:岭南（大学）学院2011年董事会教育奖励金（学生部分）一、本科生奖学金部分（一）优秀学业奖（31人）等级姓名年级综合测评事迹简介一等曾婧08级96.99 班级排名第三，担任岭南学院学生会文娱部部长，“圣诞嘉年华”活动主要负责人，广州亚运会、亚残会志愿者，参与亚运、亚残开幕式和闭幕式的准备和演练。

一等梁剑雄08级97.34 进入学院“经济学人才培养实验班”学习，事变函数、金融工程、金融机构管理、财务报表分析、经济思想史五门课程班级第一，广州亚残会的志愿者，中级宏观经济学的助教，担任08级本科生第一党支部委员。

一等李浩蔚09级94.49 获校优秀学生二等奖学金、董事会二等奖学金，中大第三届英语课堂展示大赛一等奖，2010年中大挑战杯二等奖，2011寒假“践行纲要，建言献策”返乡社会调研及宣讲活动一等奖.任新闻中心珠海校区记者站文字部部长，多次在《中山大学报》、《中大学子》发表文章。

2012年中山大学研究生教育奖励、资助体系
中山大学建立了研究生教育奖助金、社会捐赠奖学金以及国家助学贷款、商业助学贷款等多元化的奖励和资助体系,包括：
一、研究生教育奖助金
2006年，中山大学与全国其他16所研究生教育最好的高校一起，被教育部列为培养机制改革试点单位。

从2007级开始，中山大学在研究生招生、培养中全面试行培养机制改革，建立了以科学研究为主导的导师负责制和资助制，设立“中山大学研究生教育奖助金”。

享受“中山大学研究生教育奖助金”的研究生，均须履行导师“助研”以及“住院医师”等工作职责，完成导师和有关部门布置的相关工作，并接受相关考核。

“中山大学研究生教育奖助金”实行每年一评的动态管理。

中山大学研究生教育奖助金
二、社会捐赠校级奖学金
三、助学贷款
已还清本科（硕士）阶段贷款的研究生，在第一学年注册成功后，可申请每人每学年最高6000元（国家规定的最高限额）国家助学贷款，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

同时，我校研究生院管理处还积极寻求与各大国家商业银行的合作，推动我校研究生商业助学贷款工作。

目前已设立了中信银行商业助学贷款。

2002——2006年，我校共有一千五百余人获得国家助学贷款和商业助学贷款。

〈“岭南学者”人才激励计划实施办法〉的通知》(佛
科院〔201
会议议题：审议《佛山科学技术学院绩效工资改革整体方案》、《佛山科学技术学院二次岗位聘用实施方案》和《“岭南学者”人才激励计划实施办法（预申报版）》
会议听取了人力资源处、科技处、计财处等职能部门负责人分别对有关文件的制订（修订）的说明及重点解读，会议对上述三份文件进行了认真的审议，认为学校人事制度改革是大势所趋，要抓住机会，尽快付诸实施，有效调动和激发广大教职工的工作积极性。

会议对完善文件的实施和操作方面提出以下意见和建议：
一、应明确学院教师课堂教学、毕业论文、班主任工作、科研四大块最低工作量、最低课时、最低课酬等，并做好考核；
二、建议研究生课程纳入工作量；
三、建议学校层面给二级学院领导的绩效工资分配一个指导意见；
四、建议二次岗位聘用实施时让临近退休的优先，新晋升的靠后，但学校补齐待遇；
五、建议二次岗位聘用委员会委员增加实验室与设备管理处、学生工作部学生处、教务处等职能部门负责人；
六、建议与“岭南学者”人才激励计划并行，搞个“教学新星”激励计划；对指导学生竞赛方面也应有相应激励计划。

会议通过无记名投票表决的方式，审议通过了上述三份文件（《佛山科学技术学院二次岗位聘用实施办法》18票同意；《佛山科学技
术学院绩效工资改革整体实施方案》17票同意，1票弃权；《“岭南学者”人才激励计划实施办法（预申报版）》17票同意，1票反对）。

中山大学岭南学院奖助学金申请表填表时间：年月日姓名性别出生年月政治面貌籍贯民族学号专业E-mail QQ 手机号家庭电话家庭地址邮编上一学年成绩绩点：______，成绩排名：______%上一学年综合测评：______，综合测评排名：______%家庭人均月收入上一学年所获奖励和资助情况___________奖学金：____________元；___________助学金：____________元；减免学费：____元；临时困难补助：____元；是否参加勤工俭学：____________受资助总额为：_______________元是否已贷款及金额申请评选__________助学金资助金额为：__________元__________奖学金获奖金额为：__________元申请理由（个人家庭经济及在校学习、生活情况总结）道义承诺本人承诺，愿意加入岭南校友年度捐赠计划，在毕业工作后每年向学院捐赠一百元人民币，支持学院发展。

本人签字：年月日班组意见辅导员意见学院审批意见负责人签名：年月日负责人签名：年月日负责人签名：（盖公章）年月日岭南校友年度捐赠倡议书“岭南的毕业证书，于我等而言，犹如一张一生也无法偿清的欠单。

”———岭南学院董事会名誉主席伍沾德博士学院成立以来，在董事会的倾心带动下，海内外红灰儿女和社会各界人士对学院发展的资助款项近3亿港元，包括捐建多座教学大楼，捐赠各类教学设施，设立多项董事会奖励基金、助学金及教研发展基金等；同时，还促成美国麻省理工学院（MIT）斯隆管理学院与我院合作举办国际MBA项目等，使学院的教学研究和人才培养环境处于国内院校的前列。

他们除了为学院提供资金支持，还成为后辈的人生榜样。

校友们通过担任本科生职业导师、分享经验交流活动等，为同学们的成长尽心尽力。

董事会名誉主席伍沾德学长多年前曾在岭南毕业庆典上说过，“岭南的毕业证书，于我等而言，犹如一张一生也无法偿清的欠单。

”同时，他倡议，“岭南（大学）学院的每一位学生在毕业工作后每人每年向学院捐助一百元人民币”，通过这一实际行动关心和支援学院的建设与发展。

广东财经大学科研奖励办法（征求意见稿）第一章总则第一条为了积极推进我校科学研究质量的不断提高，鼓励教学科研人员瞄准科学前沿和社会经济发展的重大需求，推动“四重”建设，提升协同创新能力，提高科研成果的显示度和集约度，促进科研成果转化，结合我校实际，制定本办法。

第二条科研奖励类别包括：科研项目奖、论文奖、学术专著奖、政府奖后奖、研究咨询报告奖、知识产权奖、科研平台立项奖、文学艺术类作品奖。

第三条凡我校在职在岗人员以及聘任的长江学者、珠江学者等国家级（省级）人才，其在职在岗期间取得的科研成果，皆可申报科研奖励。

第四条所有奖励的第一署名单位必须为广东财经大学，且必须是独立或第一作者（共同第一作者、共同通讯作者，只奖励出版顺序为第一的作者）。

第五条同一成果或者项目获多个级别的奖励，本办法按最高级别奖励一次。

已按低级别奖励的，若再次奖励，则按其与最高级别的奖励差额给予补发。

已获教学奖励的，不再重复奖励。

第六条各类奖励均按学年度进行申请，申报基本程序为：（一）个人申报；（二）申报人所在单位汇总、审核，并签署意见和盖章后报科研处；（三）科研处全面审核后返回各二级单位进行公示，经当事人和所在单位签章确认后，报科研处；（四）科研处汇总后再次进行审核确认并备案后，报学校人力资源开发与管理处；（五）奖励认定出现异议时，根据争议事项性质的不同，由科研处分别提交校学术评议委员会、学校人事分配制度改革领导小组审定。

第二章科研项目奖第八条学校的科研项目奖励类别包括纵向科研项目奖和横向科研项目结项奖。

第九条纵向科研项目奖（一）奖励范围纵向科研项目指经费来源性质属于中央或地方财政资金的项目。

本奖励办法适用的纵向科研项目特指：由各级政府主管部门按照科研管理计划，依照规定的程序正式下达指南、招标文件、通知或公告等，由学校科研处组织申报，并经项目主管部门经过严格的评审程序批准立项的项目，具体范围详见附件。

未在本规定适用范围内的其他类别纵向科研项目奖励参照横向科研项目奖励执行。

94社会认可度不高、办学特色不突出、技术人才培养渠道狭窄、企业办学热情低、对职业教育支持不均衡、职业教育缺乏吸引力是当前我国职业教育面临的六大挑战。

为推动职业教育健康发展，2019年2月13日，国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》。

这份文件对职业教育提出了全方位的改革设想，是办好新时代职业教育的顶层设计和建设蓝图，通篇共8700多字，共分为7个部分20条政策举措，因此简称为“国家职业教育20条”，或“职教20条”[1]。

地方本科院校处于转型谋发展阶段，向应用型转型提质是当前最好的出路。

“职教20条”的颁布给职业教育注入强心剂的同时，也给转型中的地方本科院校带来了发展机遇。

如何让好政策尽快落地生根，改革如何落深、落细、落实，推进地方本科院校向应用型转型发展，是当前摆在人们面前的重要命题。

一、“职教20条”政策解读（一）招生方面。

从招生方面看有两个改变。

其一，改变过去统一的普通初中-普通高中-普通本科院校的招生路径，在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域，开展中职-高职-应用型本科院校的“贯通培养”；其二，增加了“技能大赛获奖者可免试入学”，这样既为中职、高职学生中的佼佼者提供了升学、深造的机会，又拓宽了应用型本科院校的招生渠道，扩大了生源，提高招生质量，一举两得。

（二）培养过程。

从培养过程看有三个改变。

其一，促进产教融合、校企合作，实施“企校双师”、“知行合一、工学结合”的双元育人培养模式，“招工即招生”、“入企即入校”、“企校双师”联合培养，为强化学生对技术技能的掌握，特别强调“实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月”，这样保证学生拥有充裕的时间去学习并掌握专业实践技能；其二，鼓励学生考证，学生们通过参加校内、校外的各种专业技能培训，考取相应的职业技能等级证书，提升技术技能水平，且凭借证书的累积最终能够取得学历证书，这一点与既往的“自学考试”颇为类似；其三，建立职业教育个人学习账号，实现学习成果的追溯、查询和转换，促进书证融通，造就持续成长的复合型技术技能人才，最终构建出覆盖全中国的国家资历框架。

2004-2005学年度中山大学岭南学院优秀学生奖学金、单项奖励金获奖名单公示2002级一等奖：（12人）胡洁洁江舒韵郑洁燕李碧鸾梁嘉怡何惠湘程锐敏禹嘉琦邓汜杨丹曾雪仪林璜二等奖：（24人）李勤周永治卢志焜谢明华欧媛媛李翠玲洪丹霞蔡萍萍廖丽梁莹凌桃根许琼瑶何旻郭滢珊姚倩文王石秋邱晓雯连燕妹曹梦可王卉杨文隽黄琪琪吴瑞清容飞三等奖：（37人）蒋兴周建强黄健威陈锐徐冠杰史春燕贾茜张露艳陈宇敏潘静唐治敏古菲许子君杜超彦杨伟光李俊王夕虹龙建飞黄兆坤曾诚吴燕玲凌敏邹巧娣张人旭沈金秀黄何丽蒋民姜领华陆智明戴碧兰尹婵媛罗洁何静阳袁元张婧刘芸婷乔峰单项奖励金：（推迟公示）2003级一等奖(14人)张尧苏元焜杜帼睿郑丹丹郭伟文陈玉锋黄丹桦陈慧明蒋萍林建浩袁春妹何淑芬刘静宇马飞燕二等奖(27人)林晓燕宋瑜陈静雯曾敏黄颖钟伟东刘思思林卓然梁浩鲲陈立才黄载良陈升贾佳陆宝莹区烨璇李丽仪蔡丽莹高忆王宁谢基路李璐关宇冯冬莹余桂香李键津南溪邝晓婵三等奖(41人)陈金忠郝佳吴红黄锦峰林君怡何露媚凌瑞青李筱耿陈舒汀王俊杰胡秋生陈晓梅梁鸿雁林丹玮詹焕秋魏志坚陈佳丰滕志琪罗佩怡李翔宇吴琳华璀周文瑗刘云霞林珊珊杨莹莹孙鸿刚邝志铭赵子乐叶伟高郑绪婉徐敏陈燕娜何菲刘燕陈志锋曾令琤郑玉华劳溢宏贾脱颖甘婕单项奖励金：（8人）赵智文梁宇斌蔡卓斯冯莹莹廖伟池时榴林畅颖张展图2004级一等（14人）陈嘉（数分）程琳(数分) 范晓仪（金融）胡嘉琳（金融）陈浩贤（保险）朱穗莹（财政）李少吟（财政）陈班雁（经济学）袁鉴（经济学）赵碧莹（国贸）王喆（国贸）崔志鹏（物流）万凯蕊（物流）陈满（数分）二等（27人）麦晓婷（数分）邹凡（数分）陈诗璐（数分）王楠（数分）方楚旭（金融）吴淑仪（金融）曹范（金融）毛彧（金融）杨泽坚（保险）张寅天（保险）王仁仲（保险）邓翠文（财政）吴玉珊（财政）姚晓龙（财政）李俊（财政）杨烁（经济学）王海青（经济学）韩嘉定（经济学）邓小莉（经济学）葛菲（国贸）庞启富（国贸）冯倩仪（国贸）何仲彬（国贸）黄嘉劲（物流）黄伟佳（物流）麦锦燕（物流）王曦娜（物流）三等（42人）舒彬孜（数分）李微茜（数分）李静（数分）林剑菁（数分）王夕子（数分）唐吟（数分）蔡赟东（数分）戴文君（数分）滕强（金融）陈天然（金融）李跃云（金融）包杭芳（金融）赵鉴（金融）曾旸（保险）林丹妮（保险）陈敬豪（保险）钟艳（保险）凌翠玉（财政）邓琳（财政）关琨泉（财政）杨茵（财政）陈小飞（财政）钟祥敏（财政）俞汉平（经济学）张穗苹（经济学）郑丹淼（经济学）杨路辉（经济学）刘鹏（经济学）柯东璇（国贸）刘娜（国贸）罗子东（国贸）许亭秀（国贸）周茜（国贸）黄璧晖（国贸）李海燕（国贸）聂文静（物流）孙日开（物流）詹光耀（物流）何曦（物流）江小婷（物流）曹寅云（数分）梁嘉丽（国贸）单项奖励金（8人）严丽坤（数分）李瑾（国贸）王城坚（经济学）陈孟毅（财政）张娜华（保险）梁笑浪（金融）张奕然（物流）李勤（国贸）说明：1、以上获奖名单只是院系初评，最终获奖名单将由学校审核确定并公布。

湛江市岭南师范学院附属中学奖学金制度
一、设立校长奖学金。

每学年学校评定一次，奖励成绩优秀和进步显著的高一级学生。

奖励对象为湛江市岭南师范学院附属中学高一级学生，并从成绩、品德、团队精神、卫生等方面综合评价。

二、每学期初，各班按照学生高考成绩平均分的名次及总人数评选出本班的优秀生，每位同学都有资格申请获得相应数额的奖学金。

三、根据学校的实际情况，在高考成绩基础上另外给予不同档次的奖学金：（ 1）第一名奖学金为800元，第二名600元，第三名400元；（ 2）第四名至第十名，奖学金分别为300元、 200元、 150元、 100元、 50元；（ 3）特困生获得100元/月的补助，在其他方面也可以申请相应的优惠政策，例如社会活动的机会、自修室开放时间等。

四、奖学金按《湛江市岭南师范学院附属中学奖学金制度》规定办法执行。

五、奖学金的申请者必须具备下列条件之一：（ 1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，遵守《中华人民共和国宪法》和法律，思想品德好；（ 2）学习勤奋，刻苦钻研，成绩优良，是班集体的骨干力量；（ 3）尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动和有益的社会活动；（ 4）积极参加文体活动，并在活动中表现突出。

六、各部门及教职员工要切实加强管理，确保奖学金的公平、公正，严禁弄虚作假、徇私舞弊。

七、凡符合以上条件的，应由学生个人向所在班级提出书面申请，班主任签署意见，学生处审核、盖章后报教务处批准，学生将《奖学金申请表》交班主任审核，由班主任于每学期末汇总上报。

八、奖学金的发放原则上以学生交表时间为准，不得延期。

九、本办法自公布之日起施行。

岭南师范学院教职工考核办法（试行）第一条为了落实岗位聘任制度，建立和完善考核工作机制，形成科学、合理的考核评价体系，充分调动广大教职工参与学校各项事业建设和发展的积极性和创造性，结合学校实际，制定本办法.第二条考核的基本原则(一）激励与约束相结合,激励为主。

（二）岗位基本任务与实际业绩考核相结合，注重实绩。

（三)定性与定量相结合，全面考核.（四)平时、年度与聘期考核相结合。

第三条考核对象校内在职在岗教职工，包括教学科研人员、管理人员、其他专业技术人员和工勤技能人员。

第四条考核的组织领导（一）学校成立考核工作领导小组，组长由校长担任，副组长由有关校领导担任，成员由组织部、人事处、党委办公室、院长办公室、教务处、科研处、工会、纪检监察处等有关部门负责人及二级学院领导代表组成，办公室挂靠人事处。

领导小组负责指导考核办法的制定，监督考核工作实施，审定考核结果，受理并仲裁教职工的申诉。

（二）各二级单位分别成立相应的考核小组，二级学院（部）考核小组由单位党政工负责人、各系主任和教职工代表组成，组长由单位主要负责人担任.其他考核单位由单位党政工负责人和教职工代表组成，组长由单位领导担任。

考核小组负责组织本单位考核工作。

（三)学校科级及以上干部的考核工作由组织部负责,科级以下人员的考核工作由人事处负责,后勤实体各单位非领导岗位工作人员的考核由后勤产业处负责.（四）组织部和人事处根据每年的实际情况,对全校的年度考核工作做出具体安排和要求。

第五条考核分类考核包括平时考核、年度考核和聘期考核。

1．平时考核主要考核教职工履行岗位职责、完成工作任务和出勤情况。

平时考核由各单位结合日常工作进行。

2．年度考核主要考核教职工年度工作完成情况。

一般在每年年末或下年度开学初进行.3．聘期考核是对教职工聘期内履行岗位职责情况的考核，在聘期结束前一个月进行。

第六条考核内容全面考核教职工的德、能、勤、绩、廉，实行思想品德表现考核一票否决制，重点考核工作实绩。