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2009年高考语文基础题考前一日一练(共60套)第1日[今日例题]下列词语中没有错别字的一组是( )A.笔竿国籍老太龙钟峥嵘岁月B.脱颖惦量川流不息投机倒把C.自诩翔实鸠占雀巢漫不经心D.印象沉湎蓊蓊郁郁销声匿迹[思路剖析]解答这类题目一般分两步走：第一步，明确词语或成语的整体意思；第二步，在此基础上判断字的正误，并根据要求选出正确答案。
设题时往往是利用别字来替代正确的字。
而这些别字又常常是我们习惯误用的，或者是形近，或者是音同。
如“老态龙钟”中的“态”会写成“太”，这就是音同而误。
[解题示范]先看A项：“笔竿”中的“竿”应为“杆”，意为“器物的象棍子的细长部分”；B项中“惦量”中的“惦”应为“掂”是“斟酌”“估量”的意思，而这个意思是由“用手托着东西估量轻重”引申而来的，所以只能写作“掂”；C项“鸠占鹊巢”中的“雀”应为“鹊”。
“鸠占鹊巢”出自《诗•召南鹊巢》“维鹊有巢，维鸠居之”谓鸠性拙，不善营巢，而居鹊所成之巢，故今以“鸠占鹊巢”喻为强占他人之屋。
D项中无错别字。
所以答案是D.[今日习题]1．下列词语中没有错别字的一组是( )A.喝彩竣工出奇制胜学以至用B.销赃堕落人才倍出以逸待劳C.贫瘠恪守绿草如茵凤毛麟角D.肤浅陷井兴高采烈墨守成规2．下列词语中没有错别字的一组是( )A.敲诈股份制文过饰非心旷神怡B.琢磨肇事者自负赢亏三令五申C.融洽圆舞曲阴谋鬼计记忆犹新D.馈赠椭圆形励精图治申张正义3.下列词语中有两个错别字的一组是( )A.赊帐起迄一筹莫展相辅相承B.寒暄风采按步就班鳞次栉比C.邮戳溃乏巧夺天工雷厉风行D.堪误抱负含辛如苦同仇敌气4下列词语中有两个错别字的一组是( )A.弊病暮霭黄梁美梦亦步亦趋B.针贬范畴精兵减政中流坻柱C.松弛怠慢推陈出新完璧归赵D.磋商脉膊水乳交融有恃无恐第2日[今日例题]依次填入下列句子方框里的字正确的一组是（）（1）大家兴高□烈地谈论着知识竞赛的情况。
（2）骄傲自满是阻碍进步的□脚石。
目录第1天早练一综合运用＋晚练一论述类文本阅读第2天早练二综合运用＋晚练二非连续性文本阅读第3天早练三综合运用＋晚练三现代诗歌阅读第4天早练四综合运用＋晚练四文言文阅读第5天早练五综合运用＋晚练五古诗词鉴赏第6天早练六综合运用＋晚练六论述类文本阅读第7天早练七综合运用＋晚练七非连续性文本阅读第8天早练八综合运用＋晚练八小说阅读第9天早练九综合运用＋晚练九文言文阅读第10天早练十综合运用＋晚练十古诗词鉴赏第11天早练十一综合运用＋晚练十一论述类文本阅读第12天早练十二综合运用＋晚练十二非连续性文本阅读第13天早练十三综合运用＋晚练十三小说阅读第14天早练十四综合运用＋晚练十四文言文阅读第15天早练十五综合运用＋晚练十五古诗词鉴赏第16天早练十六综合运用＋晚练十六论述类文本阅读第17天早练十七综合运用＋晚练十七传记阅读第18天早练十八综合运用＋晚练十八现代诗歌阅读第19天早练十九综合运用＋晚练十九文言文阅读第20天早练二十综合运用＋晚练二十古诗词鉴赏第21天早练二十一综合运用＋晚练二十一论述类文本阅读第22天早练二十二综合运用＋晚练二十二非连续性文本阅读第23天早练二十三综合运用＋晚练二十三散文阅读第24天早练二十四综合运用＋晚练二十四文言文阅读第25天早练二十五综合运用＋晚练二十五古诗词鉴赏第26天早练二十六综合运用＋晚练二十六论述类文本阅读第27天早练二十七综合运用＋晚练二十七非连续性文本阅读第28天早练二十八综合运用＋晚练二十八散文阅读第30天早练三十综合运用＋晚练三十古诗词鉴赏第31天早练三十一综合运用＋晚练三十一论述类文本阅读第32天早练三十二综合运用＋晚练三十二非连续性文本阅读第33天早练三十三综合运用＋晚练三十三小说阅读第34天早练三十四综合运用＋晚练三十四文言文阅读第35天早练三十五综合运用＋晚练三十五古诗词鉴赏第36天早练三十六综合运用＋晚练三十六论述类文本阅读第37天早练三十七综合运用＋晚练三十七非连续性文本阅读第38天早练三十八综合运用＋晚练三十八散文阅读第39天早练三十九综合运用＋晚练三十九文言文阅读第40天早练四十综合运用＋晚练四十古诗词鉴赏第41天早练四十一综合运用＋晚练四十一论述类文本阅读第42天早练四十二综合运用＋晚练四十二非连续性文本阅读第43天早练四十三综合运用＋晚练四十三散文阅读第44天早练四十四综合运用＋晚练四十四文言文阅读第45天早练四十五综合运用＋晚练四十五古诗词鉴赏第46天早练四十六综合运用＋晚练四十六论述类文本阅读第47天早练四十七综合运用＋晚练四十七非连续性文本阅读第48天早练四十八综合运用＋晚练四十八散文阅读第49天早练四十九综合运用＋晚练四十九文言文阅读第50天早练五十综合运用＋晚练五十古诗词鉴赏第51天早练五十一综合运用＋晚练五十一论述类文本阅读第52天早练五十二综合运用＋晚练五十二非连续性文本阅读第53天早练五十三综合运用＋晚练五十三小说阅读第54天早练五十四综合运用＋晚练五十四文言文阅读第55天早练五十五综合运用＋晚练五十五古诗词鉴赏第56天早练五十六综合运用＋晚练五十六论述类文本阅读第57天早练五十七综合运用＋晚练五十七传记阅读第58天早练五十八综合运用＋晚练五十八散文阅读第60天早练六十综合运用＋晚练六十古诗词鉴赏第61天早练六十一综合运用＋晚练六十一论述类文本阅读第62天早练六十二综合运用＋晚练六十二非连续性文本阅读第63天早练六十三综合运用＋晚练六十三访谈阅读第64天早练六十四综合运用＋晚练六十四文言文阅读第65天早练六十五综合运用＋晚练六十五古诗词鉴赏第66天早练六十六综合运用＋晚练六十六现代诗歌阅读。
《高考语文基础知识练习题附答案范本高考语文基础知识题库(六篇)》一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.诡计多端B.贻笑大方C.锱铢必较D.沤心沥血3.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.诡计多端B.贻笑大方C.锱铢必较D.沤心沥血5.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)二、判断题（每题1分，共5分）1.汉字是表音文字。
（）2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）3.书法艺术是中华民族文化的瑰宝。
（）4.“五岳”指的是泰山、华山、嵩山、衡山、黄山。
（）5.“骈文”指的是古代的一种文体，其特点是文辞华丽，讲究对仗。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《史记》的作者是_______。
2.“桂林山水甲天下”中的“桂林”位于_______省。
3.《三国演义》中，被称为“卧龙”的是_______。
4.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自_______的《鹊桥仙》。
5.“四大发明”包括造纸术、火药、印刷术和_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《红楼梦》的主要情节。
2.请简述“楚辞”的特点。
3.请简述“唐宋八大家”的名单。
4.请简述“二十四节气”的意义。
5.请简述“科举制”的历史。
五、应用题（每题2分，共10分）六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《离骚》的艺术特色。
2.请分析《水浒传》中的人物形象。
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第35练高考必背60篇古诗文混合练（二）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在我国，仁爱思想影响深远。
贾谊在《过秦论》中以“________”言简意赅地指出了秦朝灭亡的根本原因，杜牧在《阿房宫赋》中也指出“ _______ ”那秦朝就可以江山永固了。
（2）《石钟山记》中，苏轼对郦道元关于石钟山得名的阐释持怀疑态度，理由是：“_____，________ ”更何况是石头呢？（3）“关山”一词，既可实指关隘山北，也可虚指困难，在古诗文中十分常见，例如“_____，___”。
【答案】仁义不施使秦复爱六国之人今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也万里赴戎机关山度若飞（戎马关山北，凭轩涕泗流/晨上散关山，此道当何难）【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“磬”“戎”“度”“轩”等。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗中不乏摹写声音的至文，其想象之丰富，充满浪漫主义色彩，有《李凭箜篌引》中的“________________，石破天惊逗秋雨”，还有《琵琶行并序》中的“________________，铁骑突出刀枪鸣”。
（2）《登快阁》中，“________________，________________”两句营造了阔远澄清的意境，流露出黄庭坚了却公事后登阁远眺、暂得放松的喜悦之情。
（3）饯行时举杯送别，团聚时开怀畅饮……酒，用来表达心意，用来抒发情感。
酒是古诗词中常见的意象，如“________________，________________”。
【答案】女娲炼石补天处银瓶乍破水浆迸落木千山天远大澄江一道月分明移船相近邀相见添酒回灯重开宴（示例二：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱//示例三：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神）【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有：“炼”“迸”“澄”“邀”“直”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
高考语文基础知识归纳（最新8篇）文章开头和结尾的作用篇一开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。
结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。
文章的基本要素主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详。
主题是作者在文章中通过一系列精心选择、剪裁、并编织起来的具体材料所表达的最主要的思想和倾向（倾向就是对生活现实的憎爱情感或态度）。
将主题定义的中心词改成思想与倾向，虽只是一词之增，但由于它符合作文心理过程的实际，符合文章内容的实际，因而无论对写作实践或阅读实践，都具有重要的意义。
写作尤其是文艺创作，正如黑格尔所说：一方面求助于常醒的理解力，另一方面也要求助于深厚的心胸和灌注生气的情感。
树立了主题是最主要的思想和倾向的深刻观念，将使习作者更自觉地用两条腿走路，更自觉地酝情发思，使二者相互渗透，相互激发。
这就是情感思维。
难以望其项背的出处篇二望其项背，出自明朱有炖《三度小桃红》：气味浑厚，音调复谐，毕竟是本朝第一能手。
近时作者虽多，终难望其项背耳。
译文：气味浑厚，音调又和谐，毕竟这是本朝第一手能。
近来作者虽然多，终难望其项背部罢了。
意思是能够望见别人的颈项和脊百背，表示赶得上或比得上，望其项背它还有只能看到背影，看不清头部的意思，也可以用来比喻可以企及对方所达到的成就或境界，但通常以否定句表示与望的度对象有一定差距。
望其项背造句1、你能想象会什么望其项背声像，玛丽感觉还是要有深入的弟子都感到悲伤，那黑暗的日子。
2、曾八度入选全明星的姚明令多数NBA中锋难以望其项背，但最终他最大的对手可能一直就是他自己。
3、自然界中的螺旋形，奥妙无穷，人间杰出的美术家也难望其项背。
4、这是最伟大的童话故事电影，甚至没有一部能望其项背。
(每日一练)通用版2023高考语文基础知识手册选择题1、某知名导演正在筹拍一部大型历史剧《中华上下五千年》。
但当他审阅某编剧送来的剧本时，发现剧本中有很多常识性的错误。
请你阅读以下剧本中的片段，并帮导演选出正确的一项（）A．（秦末军营）项羽仰天长叹，对虞姬说：“爱妃，天时不利，我军节节败退。
军中寂寞，只好借酒浇愁。
你能歌善舞，为我填一阕词，如何？”B．（汉末隆中）刘备对诸葛亮深深一揖：“我刘玄德久仰诸葛先生大名，今日一见，果然是人中龙凤。
倘能得诸葛亮先生帮助，匡扶汉室又有何难？”C．（唐代长安）元稹紧紧握住被贬谪的白居易的手：“乐天，造化无常，此番你虽蒙冤右迁九江郡司马，也要好自珍重，来日方长，你我兄弟定有重逢之时。
”D．（明朝河南）大臣于谦回京之前对众同僚说：“各位的心意本官领了，但这些礼物，我却只能完壁归赵。
钱财关乎百姓生计，万不敢随意收取啊！”答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“为我填一阕词”说法错误。
词始于隋唐，至宋代达到顶峰。
项羽生活在秦朝末年，当时还没有词这种文体。
B.“倘能得诸葛亮先生帮助”说法错误。
古人为表示礼貌，不直呼其名，此处应为“倘能得诸葛先生帮助”。
C.“此番你虽蒙冤右迁九江郡司马”说法错误。
此处是被贬职，应为“左迁”，升官为“右迁”。
故选D。
2、下列字形全都正确的一组是（）A．衙门沏茶迷惘兵慌马乱B．交涉谛听紊乱烦燥不安C．消谴鞭挞罪孽甜言蜜语D．怪诞陨落盘踞山盟海誓答案：D解析：本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A．“兵慌马乱”的“慌”应改为“荒”。
B．“烦燥不安”的“燥”应改为“躁”。
C．“消谴”的“谴”应改为“遣”。
故选D。
3、有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹。
”下面哪一个选项不是上面这句歌词的逻辑推论（）A．只有经历风雨，才能看见彩虹。
B．如果经历风雨，就能看见彩虹。
C．除非经历风雨，否则不能看见彩虹。
D．凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的。
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第05练必修上册《劝学》一、易错字填空《劝学》(《荀子》)君子曰：学不可以（）。
青，取之于蓝，（）青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，（）以为轮，其曲中规。
虽有槁（），不复挺者，（）使之然也。
（）木受绳则直，金就（）则（），君子博学而日参省乎（），则（）明而行无过（）。
吾尝终日而思矣，不如（）（）之所学也；吾尝（）而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者（）。
假（）马者，非利足也，而（）千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子（）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，（）龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（）不积（）（），无以（）千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；（）马十驾，功在不舍。
（）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非（）（）之穴无可寄托者，用心（）也。
【答案】已、而、輮、暴、輮、故、砺、利、己、知、矣、须臾、跂、彰、舆、致、生、蛟、故、跬步、至、驽、锲、蛇鳝、躁二、理解性默写1．名句默写。
（1）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：_________________，_________________。
（2）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：_________________，_________________。
（3）《劝学》中和名句“精诚所至，金石为开”意思接近的句子是：_________________，_________________。
（4）荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达、行为无错”的名句是：_________________，_________________。
（5）《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“_________________，_________________，_________________”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第28练《种树郭橐驼传》《石钟山记》一、易错字填空《种树郭橐驼传》(柳宗元)郭橐驼，不知始何名。
病（），隆然伏行，有（）橐驼者，故乡人号之“驼”。
驼闻之曰：“甚善。
名我固当。
”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。
驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
视驼所种树，或移徙，无不活；且硕（），早实以（）。
他植者虽（）（）（）（），莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且（）也，能顺木之天，以（）其性（）（）。
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲（）。
既然已，勿动勿虑，去不复顾。
其（）也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
他植者则不然。
根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。
苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之（）（）。
旦视而暮抚，已去而复顾。
甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离（）。
虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实（）之；故（）（）（）也。
吾又何能为哉！”问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。
然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
旦（）吏来而呼曰：‘官命促尔耕，（）尔植，（）尔获，早（）而绪，早织而（），（）而幼孩，遂（）鸡豚。
’鸣鼓而聚之，击木而召之。
吾小人（）（）（）以劳吏者，且不得暇，又何以（）吾生而安吾性耶？故病且怠。
若是，则与吾业者其亦有（）乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。
”传其事以为官戒也。
【答案】偻、类、茂、蕃、窥伺效慕、孳、致、焉尔、密、莳、太勤、矣、仇、不我若、暮、勖、督、缫、缕、字、而、辍飧饔、蕃、类《石钟山记》(苏轼)《水经》云：“彭（）之口有石钟山焉。
”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。
是说也，人常疑之。
今以钟（）置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声（）（），北音清越，（）止响腾，余韵徐歇。
语文基础知识突破提升训练（1）1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A、粗犷．(kuáng) 镌．刻(juān) 量．体裁衣(liàng) 卷帙．浩繁（zhì）B、埋．怨(mán) 载．体(zài) 暴殄．天物(tiǎn) 戛．然而止(jiá)C、宝藏．(zàng) 应．届(yìng) 恪．守不渝(kè) 擢．发难数(zhuó)D、熨．帖(yùn) 熟稔．(rěn) 相形见绌．(chù) 徇．私枉法(xùn)2、下列词语中没有错别字的一组是A、起讫振聋发聩各行其事万变不离其宗B、坦露改弦更张以逸待劳吃一堑长一智C、喝彩山清水秀察言观色桃李不言下自成蹊D、装潢拭目以待怨天尤人文武之道一张一驰3、下列句子中标点符号使用正确的一项A、时下，一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”，有些娱乐记者被视为“狗仔队”，人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻?B、出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址。
(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。
)C、有人说傅雷“孤傲如云间鹤。
”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”，他就这样滑稽地自比?D、中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。
她说，她是甘肃人，喜欢西部；还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限，就业空间还是很大的。
4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而，终至孤单。
心灵于是呻吟，同时也在呼唤。
②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行，亟需加以规范。
③朋友是一把伞，不能遏制狂风恶浪，也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。
A、疏离权限虽然／但B、疏离权利即使／可C、疏远权利虽然／但D、疏远权限即使／可5、下列句子中，加横线的词语使用恰当的一项是A、从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。
B、在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。
C、下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。
D、去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国人是“高射炮打蚊子”。
6、下列句子中，没有语病的一句是A、“奇瑞·东方之子”是上汽集团奇瑞汽车有限公司2003年推向市场的一款豪华大气、质量上佳、安全可靠、配置极为齐全、做工精细的轿车，在安全性、舒适度、人性化等方面可圈可点。
B、今年3月9日，韩国在野的大国家党和民主党向国会提出了弹劾总统卢武铉。
这在韩国宪政史上尚属首次。
C、GDP是世界通用的重要宏观经济指标。
单从现在我国GDP每增长一个百分点，就可以拉动80多万人就业来说，我们也必须保持经济快速增长的势头。
D、我们历来主张向外国著名的IT巨头公司借鉴，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化——事实证明，这样做极端有害。
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），鸟倦飞而知还。
（陶渊明《归去来兮辞》）寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）（2）千呼万唤始出来，。
（白居易《琵琶行》）但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。
（李密《陈情表》）（3）其称文小而其指极大，。
（司马迁《屈原列传》）仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）（4）老当益壮，宁移白首之心？，。
（王勃《滕王阁序》），，颁白者不负戴于道路矣。
（《齐桓晋文之事》）语文基础知识突破提升训练（2）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、飓．风遽．然拮据．前倨．后恭龙盘虎踞．B、孤．傲辜．负沽．名呱呱．．而泣怙．恶不悛C、填．塞畋．猎聒．噪恬．不知耻暴殄．天物D、装潢．辉煌．彷徨．巧舌如簧．人心惶惶．．2、下列词语中没有错别字的一组是A、寥廓游目聘怀励精图治杀一儆百B、祸祟变换莫测察言观色匪夷所思C、嘉奖少安毋躁声名狼藉言简意赅D、端详惹是生非色厉内荏始志不渝3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。
A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是A、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。
B、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。
”C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
D、老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。
5、下列各句没有语病的一句是A、浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
B、刚发行的这一期《青年文学》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
C、这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害，日方对此负有不可推卸的责任。
D、美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺人的托词。
6、下列句子中，标点使用正确的一句是A、大约五、六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了。
B、我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
C、“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。
”班主任严肃地说。
D、贺斯认为，不管你演什么，“总要使它单纯，始终—致。
”为此，他替戏剧制定了一些“法则”。
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3小题）（6分）（1）座中泣下谁最多？。
（《琵琶行》）东隅已逝，。
（《滕王阁序》）（2）悲欢聚散一杯酒，。
（《长亭送别》），不死何为。
（《诗经·鄘风·相鼠》）（3）小楼昨夜又东风，。
（《虞美人》）；幼吾幼，以及人之幼。
（《孟子·梁惠王上》）语文基础知识突破提升训练（3）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、纤．维翩跹．铦．利铁锨．屡见不鲜．B、漱．口簌．簌溯．源情愫．夙．兴夜寐C、不韪．违．背崔嵬．纬．度为．虎作伥D、召．唤着．数昭．彰啁．哳朝．乾夕惕2、下列词语中没有错别字的一组是A、以身作则翔实明火执仗沿袭B、励精图治精采满腹经纶蛰居C、融会贯通渔具提纲挈领撕杀D、各行其是陷井众口铄金宣泄3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间，凡购物满100元者，本店将价值30元的礼品券一张。
③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，经历了火烧赵家楼的场面。
A、具备惠赠亲身B、具有赠送亲身C、具有惠赠亲自D、具备赠送亲自4、下列各句中加横线成语的使用，不当的一句是A、华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画，把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。
B、在军事上，地下雷达威力无比，即使是防磁的非金属地雷，遇到它也在劫难逃。
用它寻找敌人埋下的军事设施，更不在话下。
C、96000年前，祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息，下次冰期何时来临，只能靠我们见仁见智去估测了。
D、又是一个新春佳节，大地回春，万象更新，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天伦之乐。
5、下列各句中没有语病的一句是A、为了教育学生健康成长，从2002年起，我们与中声街居委会密切配合，狠抓了校外教育工作，取得了明显效果。
B、公司董事会把他吸收到领导班子里来，让他担任副总经理职务，是经过仔细、严格的考验和研究的。
C、7月底建成的国外动物卫生信息系统能够动态监视国外动物疫情，科学评估进口动物和动物产品传入疫病的风险。
D、不少研究鲁迅先生的资料表明：鲁迅先生越到晚年，为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确，更加坚定。
6、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是他人的微笑，真伪难辨。
但微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
A、即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。
B、即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。
C、对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以粲然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。
D、对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以粲然微笑，而一定要怒目而视？语文基础知识突破提升训练（4）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A、庇．护裨．益奴婢．筚．路蓝缕刚愎．自用B、驾驭．与．会熨．帖卖官鬻．爵毁家纾．难C、古刹．诧．异岔．路叱咤．风云姹．紫嫣红D、诘．问拜谒．拮．据残碑断碣．孑．然一身2、下列词语中没有错别字的一组是A、景仰利欲熏心汪洋咨肆一言以蔽之B、蜂拥贸然行事戛然而止万变不离其宗C、松弛骨鲠在喉察言观色防民之口胜于防川D、木讷渡日如年即景生情王顾左右而言他3、下列各句方括号中的逗号使用不正确的一项是A、信访办的同志说，一天之内，他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[，]这种务实作风值得赞扬。
B、这样的问题是如何产生的，目前实际情况如何[，]最后应该如何解决，这些首先需要调查研究。
C、北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[，]苏州的古典园林先后列人《世界遗产名录》。
D、“高架路和轻轨线就要通车了，”总指挥环视了一下会场说[，]“请同志们咬紧牙关，作最后的冲刺。
”4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①为积极应对禽流感疫情，促进家禽业健康发展，从中央到省市各级政府召开专题会议研究制定家禽业健康发展的有关政策。
②中央电视台同时在3个频道以现场直播的方式报道国家领导人出访，改变了以往时政新闻报道时效，给人耳目一新的感觉。
③一座占地面积 600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚专家论证，预计4月初破土动工。
A、扶持滞后相当于／通过B、扶持落后约为／通过C、支持落后相当于／经过D、支持滞后约为／经过5、下列各句中加横线的词语使用不正确的一项是A、十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。
