部编版九年级语文下册优质课 六、课外古诗词诵读-南安军 教案

一时沦陷进行对比，突出诗人对收复大宋江山的信念 和对元人的蔑视。上句化用杜甫《春望》“国破山河 在”名句。下句是化用丁令威的化鹤歌中“城郭犹是 人民非”句意，蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。 尾联表明自己的态度：决心饿死殉国，完成“首丘” 之义的心愿。表明自己至死不渝，以死明志，保持爱 国的节操，誓死报国的决心。
南安军
文天祥
古今对译
南安军
南北：相传大庾岭是
文天祥
南北气候的分界岭。
梅花南北路，风雨湿征衣。 采薇：周武王伐纣 出岭谁同出？归乡如不归！ 灭商，伯夷、叔齐
山河千古在，城郭一时非。 不食周粟，逃到首
饿死真吾事，梦中行采薇。 阳山，采薇而食，
后来饿死。
梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭谁同出？归乡如不归！

重点赏析
这首诗前两联叙述了行程中的地点和景色，以 及作者的感慨，抒写了这次行程中的悲苦心情。首 联略写行程中的地点和景色。颔联两句，上句是说 行程的孤单，而用问话的语气写出，显得分外沉痛。 下句是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但 身系拘囚，不得自由，虽经故乡而犹如不归。颈联 两句承首联抒写悲愤。以祖国山河万世永存与城郭
梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣 湿透。越过梅岭谁与我同路？回到家乡却身 为俘囚！
山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾事，梦中行采薇。
山河将存在万古千秋，城郭却一时落入 敌手。饿死家乡是我的愿望，梦里采薇在首 阳山头。
主旨概括
这首诗抒写了作者的亡国之痛， 表现出作者强烈的爱国感情，显示出 民族志气。
人生格言：
我们要知道别人能做到的事，只要自己有恒心，坚持努力， 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得： 1. 人生想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢，没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 9.读书不知要领，劳而无功。

梅花南北路，
梅花南北路：大庾岭上多植梅花，故名梅岭，南为广东南 雄县，北为江西大庾县。
风雨湿征衣。
❀❀❀
经过梅岭时，凄风苦雨把征衣湿透。
出岭同谁出？归乡如此归！
山河千古在，城郭一时非。
❀❀❀
越过梅岭谁与我同路？回到家乡却以俘囚的 身份，何等哀痛！ 山河将存在万古千秋，但城郭人民却已落入 敌手。
饿死真吾志，
帝昺(bǐng)祥兴二年(1279) ，南宋最后一个据点厓山被元军 攻陷，宋朝灭亡。文天祥在前一年(1278)被俘，被元军押解北 行，于五月四日出大庾岭，经南安军(治所在今江西大余)时写 下此诗。南安，今江西大余。军，宋代行政区划名，与府、州 监同属于路。
南 安 军
文 天 祥
梅花/南北路，风雨/湿征衣。 出岭/同谁出？归乡/如不归！ 山河/千古在，城郭/一时非。 饿死/真吾事，梦中/行采薇。
作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭）的南北两路 。
颔联：抒写诗
人的悲苦心情。
出岭同谁出？ 归乡如此归！
两个“出”字，两个“归”字重复对照，增强说话的语 气，声情激荡。
梅岭依旧，却没有战友同行；家乡就在眼前，却身负枷 锁，无颜见父老乡亲。写出了这次行程的孤单、不自由 ，写出了诗人内心的悲苦。
颈联：抒写诗
梦中行采薇。
采薇：周武王伐纣灭商，商末孤 竹国君的两个儿子伯夷、叔齐不 食周粟，采薇而食，后来饿死。
❀❀❀ 文天祥到南安军曾绝食八天。
饿死于故乡是我的愿望，梦里我也在首阳山 头采薇而食。
首联：点出
诗人所在的地 点和环境。
梅花南北路， 风雨透，表现了环境 的恶劣，也衬托了作者被俘后内心的凄苦悲伤。
•课外古诗词诵读
•
南安军

第三页，共十六页。
整体感知
朗读课文，读准字音节奏(jiézòu)，读出感情。
梅花南北路，风雨湿征衣(zhēnɡ 。 yī)
出岭同谁出？归乡如不归！
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾事，梦中行采薇。
第四页，共十六页。
再读课文，结合(jiéhé)注释理解课文内容。 梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。 越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。 山河将存在万古千秋，城郭却暂时(zànshí)落入敌手。
饿死家乡是我的愿望，梦里采薇在首阳山头。
第五页，共十六页。
细读感悟 梅花(méihuā)南北路，风雨湿征衣。
一、二两句略写行程中的地点和景色(jǐngsè)。 作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭）的南北 两路。
第六页，共十六页。
此处写梅花不是实景，而是因梅岭而说到梅 花，借以和“风雨”对照，初步显示了行程中心 情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳，濡湿了押 着兵败后就擒(jiù qín)、往大都受审的文天祥的兵 丁的征衣，此时，一阵悲凉袭上了他的心头。
第十一页，共十六页。
饿死真吾事，梦中行(zhōnɡ 采 xínɡ) 薇。
第十二页，共十六页。
Байду номын сангаас
最后两句表明自己的态度：决心饿死殉国。 他出之以言，继之以行，于是开始绝食，意欲(yì yù)死在家乡。而在绝食第五天时，即已行过庐陵， 没有能死在家乡。
第十三页，共十六页。
又过了三天，在监护人的强迫下，只好 开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责(zhǐzé)周武王 代商为“以暴易暴”，因而隐居首阳山，不 食周粟，采薇而食，以至饿死的故事表示了 不投降的决心。“饿死真吾事”，说得斩钉 截铁，大义凛然，而且有实际行动，不是徒 托空言，感人肺腑。

问话的语气写出，显得分外沉痛。
下句是说这次的北行，本来可以回到故 乡庐陵，但身系拘囚，不能自由，虽经故乡 而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲 苦心情，而两个“出”字和两个“归”字的
重复对照，更使得声情激荡起来。
山河千古在，城郭一时非。 颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜 甫《春望》“国破山河在”名句。而说“山 河千古在”，意思是说，宋朝的山河是永远 存在的，不会被元朝永远占领，言外之意是 宋朝还会复兴，山河有重现之日。
这首诗逐层递进，声情激荡，不假雕饰，而
自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深，其风
格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性情， 可以说是用血和泪写成的作品。
下句说“城郭之非”只是暂时的，也 就是说，宋朝人民还要继续反抗，继续斗 争，广大的城池不会被元朝永远占据。这
两句对仗工整，蕴蓄着极深厚的爱国情感
和自信心。
饿死真吾事，梦中行采薇。
最后两句表明自己的态度：决心饿死殉 国。他出之以言，继之以行，于是开始绝食， 意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行 过庐陵，没有能死在家乡。
又过了三天，在监护人的强迫下，只好 开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代
商为“以暴易暴”，因而隐居首阳山，不食
周粟，采薇而食，以至饿死的故事表示了不
投降的决心。“饿死真吾事”，说得斩钉截
铁，大义凛然，而且有实际行动，不是徒托 空言，感人肺腑。
课堂小结
这首诗化用社甫诗句，抒写自己的胸怀，
表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。
部编·人教版九年级下册
课外古诗词诵读
学习目标
1.能够把握词的内容，赏析词语言。
2.能够体会词人深沉的思想感情。
写作背景
帝昺祥兴二年（1279年），南宋最后一