2.2水分子的变化
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2-2水分子的变化
一、选择题
1.(2015辽宁本溪)如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
2.(2015湖北咸宁)下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是
A.①表示水的电解
B.②表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
C.③表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠
D.④表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
3.(2015福建三明)下列说法正确的是
A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物
B.矿泉水不是一种纯净物
C.空气中的稀有气体肯定是纯净物
D.澄清的石灰水是一种纯净物
4.(2015贵州黔西南州)下列物质中属于氧化物的是
A.NaOH B.C6H12O6 C.Al2O3 D.H2SO4
5.(2015辽宁丹东)下列物质属于纯净物的是
A.红磷 B.大理石 C.洁净的空气 D.海水
6.(2015内蒙古赤峰)下列由有关物质用途的说法错误的是
A.氮气:用于保存食品 B.金刚石:用于裁玻璃
C.明矾:用于净水 D.苛性钠:用于改良土壤
7.(2015吉林)下列物质属于纯净物的是
A.牛奶 B.食醋 C.柠檬水 D.蒸馏水
8.(2015广西玉林防城港)下列物质属于混合物的是
A.冰水 B.液态氧 C.氯酸钾 D.加铁酱油
9.(2015黑龙江哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 A B C D 需区分的物质 矿泉水和蒸馏水 空气和呼出气体 氯化钠和硝酸铵 纯棉制品和涤纶制品
方案一 加肥皂水搅拌 带火星的木条 加适量水溶解后测温度变化 观察颜色
方案二 观察颜色 澄清石灰水 加熟石灰研磨,闻气味 灼烧闻气味
10.(2015重庆A卷)学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是
A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成
11.(2015江苏扬州)下列鉴别方法不可行的是
A.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线
B.用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾
C.用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液
D.用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液
12.(2015湖北襄阳)下列对化学实验的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内
13.(2015湖北武汉)下列说法正确的是
A.经常用水冲洗自行车可以防锈 B.空气主要由氮气和氧气组成
C.用活性炭可以降低水的硬度 D.铁合金是一种纯净物
二、填空题
14.(2015内蒙古通辽)以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是 (填一条即可)。
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是 。
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
(4)D实验观察到的现象是 。
15.(2015吉林长春)回答下列与水有关的问题
(1)日常生活中,可用 区分硬水和软水;
(2)水能变成水蒸气,这属于水的 性质(选填“物理”或“化学”);
(3)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 。
16.(2015山东潍坊)水是生命之源,“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)海水淡化是获取淡水的方法之一,用如图方法获得淡水的过程中发生的是 变化(填写“物理”或“化学”);
(2)今年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾(K2FeO4)可用于灾区饮用水的净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化学式为 ,K2FeO4中Fe元素的化合价为 .
(3)污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种:Ba(NO3)2,KOH,K2SO4,HNO3,用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测,现象如下表:
则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的 ,工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放,写出发生反应的中和反应的化学方程式 ,若反应池内各物质均恰好完全反应,排放液中的溶质是 (填写物质名称).
17.(2015四川广安)5.1假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美,接受革命传统教育,请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。
(1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因 ,他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾,小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是 (填元素符号)
(2)他们在山顶进行了简单的午餐,下面的食品主要补充维生素的是
A.面包 B.香肠 C.苹果 D.高钙牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品,其中属于金属材料的是
A.矿泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.门票及导游图
(4)小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享.检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是
A.氧化钠 B.盐酸 C.肥皂水 D.明矾
(5)对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是
A.过滤 B.蒸馏 C.沉淀 D.吸附
18.(2015湖南张家界)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。则原子序数为6的元素在上表中的位置应是 (填①、②或③);
(2)是 元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易 电子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐。该物质的化学式为 。
19.(2015广西桂林)水是宝贵的自然资源。
(1)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是 (填字母序号)。
A.过滤 B.吸附 C.蒸馏
(2)下图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。请回答:
①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是 。
②t2℃时,将40g硝酸钾放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为 g。
③t3℃时,溶解度最大的是 。
④t4℃时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是 。
⑤氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是 (填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)。
20.(2015福建莆田)自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环,使地球充满勃勃生机。
(1)三种物质的组成中,都含有氧 (填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。如果排放入空气中的二氧化碳过多,可能会加剧 。
(3)水蒸发变成水蒸气是 (填“物理变化”或“化学变化”)。从微观角度分析,发生变化的是 。
(4)写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式: 。
(5)植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气。其中淀粉属于 (填一种营养素的名称)。
(6)爱护水资源,人人有责。下列属于“国家节水标志”的是 (填字母)。
21.(2015黑龙江大庆)(1)重铬酸钾(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合价为 。
(2)分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由分子直接构成的是 ,由原子直接构成的是 ,离子直接构成的是 。
①氧气 ②镁 ③氯化钠 ④二氧化碳
(3)硬水是指含较多 的水,鉴别硬水和软水的最简便方法是加入 。