二元一次方程组复习知识点及练习题
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中考数学总复习《二元一次方程组》专项提升练习(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点复习一、二元一次方程组定义1:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程,它的一般形式是()00,0ax by c a b ++=≠≠。
定义2:把两个方程合在一起,就组成了方程组。
定义3:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,这样的方程组叫做二元一次方程组。
定义4:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。
定义5:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
二、解二元一次方程组的方法(1)代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。
这种方法叫做代入消元法,简称代入法。
(2)加减消元法:当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。
这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
三、方程(组)与实际问题解有关方程(组)的实际问题的一般步骤:第1步:审题。
认真读题,分析题中各个量之间的关系。
第2步:设未知数。
根据题意及各个量的关系设未知数。
第3步:列方程(组)。
根据题中各个量的关系列出方程(组)。
第4步:解方程(组)。
根据方程(组)的类型采用相应的解法。
第5步:答。
专题练习一、单选题1.已知关于x ,y 的二元一次方程组3221ax y x y +=⎧⎨-=⎩无解,则a 的值是( ) A .2 B .6 C .2- D .6-2.已知23a b -=,1a b +=则36a b -的值为( )A .6B .4C .3D .23.某班有x 人,分y 组活动,若每组7人,则余下3人;每组8人,则有一组差5人,根据题意下列方程组正确的是( )A .7385y x y x =+⎧⎨=+⎩B .7385y x x y =+⎧⎨=-⎩C .7385y x y x =-⎧⎨=+⎩D .7385x y x y =-⎧⎨=+⎩ 4.文峰超市以同样的价格卖出同样的牙刷和牙膏,以下是4天的记录:第1天,卖出13支牙刷和7盒牙膏,收入144元;第2天,卖出18支牙刷和11盒牙膏,收入219元;第3天,卖出23支牙刷和20盒牙膏,收入368元;第4天,卖出17支牙刷和11盒牙膏,收入216元.已知第1天和第2天的记录无误,第3天和第4天有一天的记录有误,则记录有误的一天收入( )A .多记1元B .多记2元C .少记1元D .少记2元5.两位同学在解方程组273ax by cx y +=⎧⎨+=⎩时,甲同学正确地解出11x y =-⎧⎨=-⎩,乙同学因把c 抄错了解得32x y =-⎧⎨=-⎩,则a 、b 、c 正确的值应为( )A .315a b c =-=-=-,,B .115a b c ==-=-,,C .2410a b c ==-=-,,D .315a b c ===-,,6.小华准备购买单价分别为4元和5元的两种瓶装饮料,且每种瓶装饮料的购买数量不为0.若小华将50元恰好用完,则购买方案共有( )A .2种B .3种C .4种D .5种7.在一个停车场,停了小轿车和摩托车一共32辆,这些车一共有108个轮子,则该停车场小轿车和摩托车的辆数分别为( )A .21,11B .22,10C .23,9D .24,8 8.已知关于x ,y 的方程2|18|(26)(2)0n m m x n y +--++=是二元一次方程,则m n +的值(若29m =,则3m =±)是( )A .5-B .3-C .1D .3二、填空题9.当方程组2520x ay x y +=⎧⎨-=⎩解是正整数时,整数a 值为 . 10.如果35x y =⎧⎨=-⎩是方程22mx y +=-的一组解,那么m 的值为 . 11.若关于x y ,的方程组1235x y c x y c +=⎧⎨+=⎩的解为56x y =⎧⎨=⎩,则方程组()()()()12113151x y c x y c ⎧-++=⎪⎨-++=⎪⎩的解为 .12.A,B两地相距80千米,一船从A出发顺水行驶4小时到达B,而从B出发逆水行驶5小时才能到达A,则船在静水中的航行速度是千米/时.13.若关于x的不等式组20,21xx m-<⎧⎨-≥-⎩恰有三个整数解,关于x的方程组26,3x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解是正数,则m的取值范围是.三、解答题14.解方程组:(1)25 328 y xx y=-⎧⎨-=⎩(2)434 2312x yx y⎧+=⎪⎨⎪-=⎩15.已知方程组45321x yx y+=⎧⎨-=⎩和31ax byax by+=⎧⎨-=⎩有相同的解,求222a ab b-+的值.16.用加减法解方程组344328x y x y -=⎧⎨-=⎩①②其解题过程如下: 第一步:-①②,得4248y y --=-,解得23y =. 第二步:把23y =,代入①,得8343x -=,解得209x =. 第三步:所以这个方程组的解为20923x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩上述解题过程是否正确?若不正确,则从第几步开始出现错误?请写出正确的解题过程.17.印江河是印江的母亲河,为了确保河道畅通,现需要对一段长为180米的河道进行清淤处理,清淤任务由A 、B 两个工程队先后接力完成,A 工程队每天完成12米,B 工程队每天完成8米,共用时20天. 根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:甲:128x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩ 乙:128x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩(1)根据甲同学所列的方程组,请你指出未知数x 、y 表示的意义.x 表示______,y 表示______;请你补全乙同学所列的方程组______(2)求A 、B 两工程队分别完成河道清淤多少米?(写出完整的解答过程)18.“一盔一带”安全守护行动在我县开展以来,市场上头盔出现了热销,某商场购进了一批头盔.已知购进6个A型头盔和4个B型头盔需要440元,购进4个A型头盔和6个B型头盔需要510元.(1)购进1个A型头盔和1个B型头盔分别需要多少元?(2)若该商场准备购进200个这两种型号的头盔,总费用不超过10200元,那么最多可购买B型头盔多少个?(3)在(2)的条件下,若该商场分别以售价为58元/个、98元/个的售价销售完A、B两类型号的头盔共200个,能否实现利润不少于6190元的目标?若能,直接写出相应的采购方案;若不能,请说明理由.参考答案:1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.1或3-10.83/22311.65 xy⎧=⎨=⎩12.1813.21m-<≤-14.(1)21 xy=⎧⎨=-⎩(2)1083 xy=⎧⎪⎨=⎪⎩15.116.不正确,从第一步开始出现错误;正确的解题过程见解析,原方程组的解为:42 xy=⎧⎨=⎩17.(1)x表示A工程队工作的天数,y表示B工程队工作的天数,18020 128x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩(2)A工程队完成河道清淤60米,B工程队完成河道清淤120米18.(1)购进1个A型头盔30元,1个B型头盔65元;(2)最多可购买B型头盔120个;(3)三种购买方案。
中考数学总复习二元一次方程组专题复习(含答案)一、选择题。
(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
)1、下列各式中是二元一次方程的是()。
A、6x+2y=zB、+2=3yC、x-5=y2D、2x+5y=132、二元一次方程组的解是()。
3、若方程4x-3ky=12有一组解是,则k的值等于()。
A、-4B、4C、5D、-54、当方程kx+4y=9x-8是二元一次方程时,k的取值为()。
A、k≠0B、k≠-9C、k≠9D、k≠45、如果是二元一次方程组的解,那么m+n=()。
A、-1B、1C、-5D、56、可以使得方程x+5y=8和3x+y=-4同时成立的x、y的值分别为()。
A、x=2且y=2B、x=-2且y=2C、x=2且y=-2D、x=-2且y=27、方程5x-y=8的非负整数解有()。
A、2组B、3组C、4组D、无数组8、已知新星学校和山泉中学相距4千米,苏兰和肖英两人分别从新星学校和山泉中学同时出发,若同向而行,苏兰2小时可追上肖英;若两人相向而行,1小时相遇。
求苏兰、肖英两人的速度各是多少?如果设苏兰的速度为x千米/时,肖英的速度为y千米/时,则可以得一个二元一次方程组为()。
9、有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为8,则符合条件的两位数有()。
A、6个B、7个C、8个D、9个10、已知是二元一次方程组的解,则(3m+n)3的值为()。
A、1B、-1C、2D、-2二、填空题。
(将正确的答案填在括号里。
)1、若是二元一次方程,则m=(),n=()。
2、若是二元一次方程2x-ky=11的一个解,则k=()。
3、如果关于x、y的二元一次方程组的解满足2(x+y)-16≤0,则t的取值范围为()。
4、若(4x+y-13)2+│3x+2y-1│=0 则x-4y=()。
5、育龙中学组织一场知识竞赛。
规定知识竞赛的记分为:答对一题得3分,答错一题扣1分。
已知九(1)班答了12道题,共得24分,那么九(1)班答对了()道题。
二元一次方程组复习一、知识要点 1、二元一次方程组的有关概念I .二元一次方程(1)概念:含有______未知数,并且未知数的项的次数都是____,这样的整式方程叫做二元一次方程.(2)一般形式:ax +by =c(a≠0,b≠0).(3)使二元一次方程两边的值______的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.(4)解的特点:一般地,二元一次方程有无数个解.由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集.II .二元一次方程组(1)概念:具有相同未知数的______二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.(2)一般形式:⎩⎨⎧=+=+222111c y b x a c y b x a (a 1,a 2,b 1,b 2均不为零).(3)二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的________,叫做二元一次方程组的解.2、二元一次方程组的解法解二元一次方程组的基本思想是______,即化二元一次方程组为一元一次方程,主要__________消元法.不要漏掉括号x (或y )的代数式表示出y (或x ),即变成y =ax +b (或x =ay +b )的形式;(2)将y =ax +b (或x =ay +b )代入另一个方程,消去y (或x ),得到关于x (或y )的一元一次方程;(3)解这个一元一次方程,求出x (或y )的值;y =ax +b (或x =ay +b )中,求y (或x )的值.不要漏乘在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可以直接相减(或相加),消去一个未知数;(2)在二元一次方程组中,若不存在(1)中的情况,可选一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数;(3)解这个一元一次方程;(4)将求出的一元一次方程的解代入原方程组中系数比较简单的方程内,求出另一个未知数.二、典型例题考点一 :二元一次方程概念与解法例1.已知⎩⎨⎧==12y x 是二元一次方程组⎩⎨⎧=-=+18my nx ny mx 的解,则2m -n= .例2.小明和小佳同时解方程组⎩⎨⎧=-=+1325ny x y mx ,小明看错了m ,解得⎪⎩⎪⎨⎧-==227y x ,小华看错了n ,解得⎩⎨⎧-==73y x ,你能知道原方程组正确的解吗总结分析:灵活学会“方程解”概念解题.【巩固】已知方程组⎩⎨⎧-=--=+4652by ax y x 和方程组⎩⎨⎧-=+=-81653ay bx y x 的解相同,求2017)2(b a +的值.【变式】已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+f by ex c by ax 的解为⎩⎨⎧==13y x ,你能求得关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=++-=++-f y x b y x e c y x b y x a )()()()(的解吗★剖析总结★:灵活学会“方程解”概念解题,利用解相同,可以将方程重新组合,换位联立;在解题过程中,常常运用类比的思想【巩固2】.考点二:解决实际问题列方程(组)解应用题的一般步骤1、审:有什么,求什么,干什么;2、设:设未知数,并注意单位;3、找:等量关系;4、列:用数学语言表达出来;5、解:解方程(组);6、验:检验方程(组)的解是否符合实际题意.7、答:完整写出答案(包括单位).列方程组思想:找出相等关系“未知”转化为“已知”.有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.列二元一次方程----解决实际问题类型:(1)方案问题:(2)行程问题;(3)工程问题;(4)数字问题;(5)年龄问题;(6)分配问题;(7)销售利润问题;(8)和差倍分问题; (9)几何问题; (10)表格或图示问题; (11)古代问题;(12)优化方案问题. 题型一 二元一次方程组的应用 - 方案问题典例1 (2020·监利县期中)1400元奖金要分给22名获奖员工,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元。
七年级数学人教版(下)二元一次方程组一、选择题1. 已知下列各式:①12+=y x;②2x ﹣3y =5;③xy =2;④x+y =z ﹣1;⑤12123x x +-=,其中为二元一次方程的个数是( ) A.1 B.2C.3D.4 2.如果 {x =−3x =1 是方程ax+(a- 2)y=0的一组解,则a 的值( ) A .1 B .-1 C .2 D .-23. 下列方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩的是( ) A.224x y x y -=⎧⎨+=⎩ B.253x y x y -=⎧⎨+=⎩ C.32x y x y +=⎧⎨-=⎩ D.2536x y x y -=⎧⎨+=⎩ 4.由方程组 {2x +x =1,x −4=x 可得出 x 与 x 的关系是 ( )A . 2x −x =5B . 2x +x =5C . 2x +x =−5D . 2x −x =−55.若关于 x ,x 的方程组 {2x +3x =x ,x +2x =−1 的解互为相反数,则 x 的值为 ( ) A . −1 B . 1 C . 2 D . −26.如果3x 7x x x +7 和 5x 2−4x x 2x 是同类项,那么 x +x 的值是( )A .-1B .1C .-2D .27. 一工坊用铁皮制作糖果盒,每张铁皮可制作盒身20个,或制作盒底30个,一个盒身与两个盒底配成一套糖果盒.现有35张铁皮,设用x 张制作盒身,y 张制作盒底,恰好配套制成糖果盒.则下列方程组中符合题意的是( )A. B. C. D.8. 已知关于x,y 的方程组和的解相同,则(a+b)2022的值为( )A.0B.-1C.1D.20219. 中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为( )A.46383548x y x y +=⎧⎨+=⎩B.46483538y x y x +=⎧⎨+=⎩C.46485338x y x y +=⎧⎨+=⎩D.46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩10.小明在拼图时,发现 8 个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为 3 mm 的小正方形,则每个小长方形的面积为 ( )A . 120 mm 2B . 135 mm 2C . 108 mm 2D . 96 mm 2二、填空题1.将方程 2x - y =1 变形成用含 x 的代数式表示 y ,那么 y = .2. 若关于x,y 的方程2x |n|+3y m ﹣2=0是二元一次方程,则m+n = .3.二元一次方程 4x −x =2 的正整解是 .4.已知 {x =3,x =−2是方程组 {xx +xx =2,xx +xx =−3 的解,则 x +x 的值是 . 5.已知关于x ,y 的方程组 {x +3x =4−x,x −5x =3x, 给出下列结论: ①{x =5,x =−1是方程组的解;②无论 x 取何值,x ,y 的值都不可能互为相反数;③a=1时,方程组的解也是方程 x +x =4−x 的解;④x ,y 都为自然数的解有4对.其中正确的为 .6. 若方程组是关于x,y 的二元一次方程组,则m n = . 7.某市举办中学生足球赛,按比赛规则,每场比赛都要分出胜负,胜1场得3分,负一场扣1分,菁英队在8场比赛中得到12分,若设该队胜的场数为x ,负的场数为y ,则可列方程组为 .8.新年期间,各大超市准备了各种新年礼盒.某超市推出甲、乙、丙三种礼盒,均由 x 、 x 、 x 三种糖果组成.已知每种礼盒的成本分别为盒中 x 、 x 、 x 三种糖果的成本之和,且盒子的成本忽略不计.每盒甲分别装 x 、 x 、 x 三种糖果4斤、2斤、3斤,每盒乙分别装 x 、 x 、 x 三种糖果2斤、4斤、6斤.每盒甲的成本比每盒乙低 15 ,每盒乙的利润率为25%.每盒甲比每盒乙的售价低20%.每盒丙在成本上提高50%标价后打八折销售,每盒丙的获利为每斤 x 成本的3.2倍.当销售甲、乙、丙三种礼盒的数量之比为 3:1:1 时,则销售的总利润率为 .三、计算题1. 解下列方程组:(1)3759y x x y =+⎧⎨+=⎩ (2)2334a b a b +=⎧⎨+=⎩(3) {x +14=x +23,2x −3x =1.(4){2(x−x)3−x+x4=−4①6(x+x)−4(2x−x)=16②.四、解答题1.已知关于x,y的二元一次方程组{2x−x=63x−2x=x的解满足x﹣y=2,求k的值.2. 在解关于x,y的方程组22ax bycx by+=⎧⎨-=-⎩时,一位同学把c看错而得到32xy=-⎧⎨=⎩,而这个方程组的正确的解应是42xy=⎧⎨=-⎩,求a,b,c的值.3.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字的和是8.这个两位数加上18,和恰好为这个两位数数字对调后组成的两位数.求原来的两位数.4. A,B两地相距36千米,甲从A地步行到B地,乙从B地步行到A地,两人同时相向出发,4小时后两人相遇.6小时后甲剩余的路程是乙剩余路程的2倍,求甲、乙二人的速度.5.自新冠肺炎疫情以来,农村的蔬菜种植受到更为广泛的关注.王大伯今年承包了25亩地,分别搭建了茄子和西红柿两种蔬菜大棚,共用去了44000元.其中茄子每亩用了1700元,预计收获后可得纯利润2400元;西红柿每亩用了1800元,预计收获后可得纯利润2600元,请你帮助王大伯计算一下,今年秋天一共会获得纯利润多少元?6.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器的产量要比第一季度增产10%,乙种机器的产量要比第一季度增产20%.该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?7.{x=−1x=1x=2是关于x、y、z的方程|xx+xx+2|+(xx+xx−1)2+|xx+xx−3|=0的一个解.试求a、b、c的值.8. 被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五省、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻,一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问燕,雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤.问雀、燕每只各重多少斤?”(每只雀的重量相同、每只燕的重量相同)。
期末复习(四) 二元一次方程组考点一 二元一次方程(组)的解的概念【例1】已知2,1x y ==⎧⎨⎩是二元一次方程组8,1mx ny nx my +=-=⎧⎨⎩的解,则2m-n 的算术平方根为( ) A.4 B.2D.±2【解析】把2,1x y ==⎧⎨⎩代入方程组8,1mx ny nx my +=-=⎧⎨⎩得28,2 1.m n n m +=-=⎧⎨⎩解得3,2.m n ==⎧⎨⎩ 所以2m-n=4,4的算术平方根为2.故选B.【方法归纳】方程(组)的解一定满足原方程(组),所以将已知解代入含有字母的原方程(组),得到的等式一定成立,从而转化为一个关于所求字母的新方程(组),解这个方程(组)即可求得待求字母的值.1.若方程组,ax y b x by a+=-=⎧⎨⎩的解是1,1.x y ==⎧⎨⎩求(a+b)2-(a-b)(a+b)的值.考点二 二元一次方程组的解法【例2】解方程组:128.x y x y =++=⎧⎨⎩,①② 【分析】可以直接把①代入②,消去未知数x ,转化成一元一次方程求解.也可以由①变形为x-y=1,再用加减消元法求解.【解答】方法一:将①代入到②中,得2(y+1)+y=8.解得y=2.所以x=3.因此原方程组的解为3,2.x y ==⎧⎨⎩方法二:1,28.x y x y =++=⎧⎨⎩①②对①进行移项,得x-y=1.③②+③得3x=9.解得x=3.将x=3代入①中,得y=2.所以原方程组的解为3,2.x y ==⎧⎨⎩【方法归纳】二元一次方程组有两种解法,我们可以根据具体的情况来选择简便的解法.如果方程中有未知数的系数是1时,一般采用代入消元法;如果两个方程的相同未知数的系数相同或互为相反数时,一般采用加减消元法;如果方程组中的系数没有特殊规律,通常用加减消元法.2.方程组 25,7213x y x y +=--=⎧⎨⎩的解是__________. 3.解方程组:3419,4.x y x y +=-=⎧⎨⎩①②考点三 由解的关系求方程组中字母的取值范围【例3】若关于x 、y 的二元一次方程组31,33x y a x y +=++=⎧⎨⎩①②的解满足x+y<2,则a 的取值范围为( )A.a<4B.a>4C.a<-4D.a>-4【分析】本题运用整体思想,把二元一次方程组中两个方程相加,得到x 、y 的关系,再根据x+y<2,求得本题答案;也可以按常规方法求出二元一次方程组的解,再由x+y<2求出a 的取值范围,但计算量大.【解答】由①+②,得4x+4y=4+a,x+y=1+4a ,由x+y<2,得1+4a <2,解得a<4.故选A. 【方法归纳】通过观察两个方程,运用整体思想解题,这是中考中常用的解题方法.4.已知x 、y 满足方程组25,24,x y x y +=+=⎧⎨⎩则x-y 的值为__________.考点四 二元一次方程组的应用【例4】某中学拟组织九年级师生去黄山举行毕业联欢活动.下面是年级组长李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话:李老师:“平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.”小芳:“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到韶山参观,一天的租金共计5 000元.”小明:“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满.”根据以上对话,解答下列问题:(1)平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?(2)按小明提出的租车方案,九年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?【分析】(1)根据题目给出的条件得出的等量关系是60座客车每辆每天的租金-45座客车每辆每天的租金=200元,4辆60座一天的租金+2辆45座的一天的租金=5 000元;由此可列出方程组求解;(2)可根据“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满”以及(1)的结果来求出答案.【解答】(1)设平安公司60座和45座客车每辆每天的租金分别为x 元,y 元.由题意,得200,425000.x y x y -=+=⎧⎨⎩解得900,700.x y ==⎧⎨⎩答:平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别为900元和700元.(2)5×900+1×700=5 200(元).答:九年级师生租车一天共需资金5 200元.【方法归纳】列方程解决实际问题的解题步骤是:1.审题:弄清已知量和未知量;2.列未知数,并根据相等关系列出符合题意的方程;3.解这个方程;4.验根并作答:检验方程的根是否符合题意,并写出完整的答.5.如图是一个正方体的展开图,标注了字母“a ”的面是正方体的正面.如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,求x,y 的值.6.在某次亚运会中,志愿者们手上、脖子上的丝巾非常美丽.车间70名工人承接了制作丝巾的任务,已知每人每天平均生产手上的丝巾1 800条或者脖子的丝巾1 200条,一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾.为了使每天生产的丝巾刚好配套,应分配多少名工人生产脖子上的丝巾,多少名工人生产手上的丝巾?复习测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A.212x y y z +=-+=⎧⎨⎩B.53323x y y x -==+⎧⎨⎩C.512x y xy -==⎧⎨⎩D.2371x y x y -=+=⎧⎨⎩2.方程2x+y=9的正整数解有( )A.1组B.2组C.3组D.4组3.方程组32,3211x y x y -=+=⎧⎨⎩①②的最优解法是( )A.由①得y=3x-2,再代入②B.由②得3x=11-2y ,再代入①C.由②-①,消去xD.由①×2+②,消去y4.已知21x y ==⎧⎨⎩,是方程组4,0ax by ax by +=--=⎧⎨⎩的解,那么a ,b 的值分别为( )A.1,2B.1,-2C.-1,2D.-1,-25.A 、B 两地相距6 km ,甲、乙两人从A 、B 两地同时出发,若同向而行,甲3 h 可追上乙;若相向而行,1 h 相遇,求甲、乙两人的速度各是多少?若设甲的速度为x km/h ,乙的速度为y km/h ,则得方程组为( )A.6336x y x y +=+=⎧⎨⎩B.636x y x y +=-=⎧⎨⎩C.6336x y x y -=+=⎧⎨⎩D.6336x y x y +=-=⎧⎨⎩6.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了( )A.3场B.4场C.5场D.6场7.已知a 、b 满足方程组22,26,a b a b -=+=⎧⎨⎩则3a+b 的值为( ) A.8 B.4 C.-4 D.-88.方程组24,31,7x y x z x y z +=+=++=⎧⎪⎨⎪⎩的解是( )A.221x y z ===⎧⎪⎨⎪⎩B.211x y z ===⎧⎪⎨⎪⎩C.281x y z ⎧=-==⎪⎨⎪⎩D.222 xyz===⎧⎪⎨⎪⎩9.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为( )A.50人,40人B.30人,60人C.40人,50人D.60人,30人10.甲、乙二人收入之比为4∶3,支出之比为8∶5,一年间两人各存5 000元(设两人剩余的钱都存入银行),则甲、乙两人年收入分别为( )A.15 000元,12 000元B.12 000元,15 000元C.15 000元,11 250元D.11 250元,15 000元二、填空题(每小题4分,共20分)11.已知a、b12.已知2,1xy==⎧⎨⎩是二元一次方程组7,1mx nynx my+=-=⎧⎨⎩的解,则m+3n的立方根为__________.13.孔明同学在解方程组,2y kx by x=+=-⎧⎨⎩的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为1,2,xy=-=⎧⎨⎩又已知3k+b=1,则b的正确值应该是__________.14.已知|x-8y|+2(4y-1)2+|8z-3x|=0,则x=__________,y=__________,z=__________.15.一个两位数的十位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为__________.三、解答题(共50分)16.(10分)解方程组:(1)251x yx y+=-⎧=⎨⎩,①;②(2)1151.x y zy z xz x y+-=+-=+-⎪⎨=⎧⎪⎩,①,②③17.(8分)(2013·吉林)吉林人参是保健佳品.某特产商店销售甲、乙两种保鲜人参,甲种人参每棵100元,乙种人参每棵70元.王叔叔用1 200元在此特产商店购买这两种人参共15棵,求王叔叔购买每种人参的棵数.18.(9分)已知方程组53,54x yax y+=+=⎧⎨⎩与方程组25,51x yx by-=+=⎧⎨⎩有相同的解,求a,b的值.19.(11分)食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?20.(12分)某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电冰箱,已知该厂家生产三种不同型号的电冰箱,出厂价分别为:甲种每台1 500元,乙种每台2 100元,丙种每台2 500元.(1)某商场同时购进其中两种不同型号电冰箱共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;(2)该商场销售一台甲种电冰箱可获利150元,销售一台乙种电冰箱可获利200元,销售一台丙种电冰箱可获利250元,在同时购进两种不同型号的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案?参考答案变式练习1.把1,1x y ==⎧⎨⎩代入方程组,ax y b x by a +=-=⎧⎨⎩,得1,1.a b b a +=-=⎧⎨⎩整理,得1,1.a b a b -=-+=⎧⎨⎩ ∴(a+b)2-(a-b)(a+b)=12-(-1)×1=2.2.13x y ==-⎧⎨⎩, 3.由②,得x=4+y.③把③代入①,得3(4+y)+4y=19.解得y=1.把y=1代入③,得x=4+1=5.∴原方程组的解为51.x y ==⎧⎨⎩, 4.15.根据题意,得25,5 1.x y x y -=-=+⎧⎨⎩解得3,1.x y ==⎧⎨⎩ 6.设应分配x 名工人生产脖子上的丝巾,y 名工人生产手上的丝巾,由题意得 70,120021800.x y x y +=⨯=⎧⎨⎩解得30,40.x y ==⎧⎨⎩答:应分配30名工人生产脖子上的丝巾,40名工人生产手上的丝巾. 复习测试1.B2.D3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.C 10.C11.6 12.2 13.-11 14.2 14 3415.35 16.(1)①+②,得3x=6.解得x=2.把x=2代入②,得y=1.所以原方程组的解为21.x y ==⎧⎨⎩, (2)①+②+③,得x+y+z=17.④④-①,得2z=6,即z=3.④-②,得2x=12,即x=6.④-③,得2y=16,即y=8.所以原方程组的解是683.x y z ⎧⎪=⎩==⎪⎨,,17.设王叔叔购买甲种人参x 棵,乙种人参y 棵.根据题意,得151********.x y x y +=+=⎧⎨⎩,解得510.x y =⎩=⎧⎨, 答:王叔叔购买甲种人参5棵,乙种人参10棵.18.解方程组53,25x y x y +=-=⎧⎨⎩,得1,2.x y ==-⎧⎨⎩ 将x=1,y=-2代入ax+5y=4,得a=14.将x=1,y=-2代入5x+by=1,得b=2.19.设A 饮料生产了x 瓶,B 饮料生产了y 瓶,依题意得100,23270.x y x y +=+=⎧⎨⎩解得30,70.x y ==⎧⎨⎩ 答:A 饮料生产了30瓶,B 饮料生产了70瓶.20.(1)①设购进甲种电冰箱x 台,购进乙种电冰箱y 台,根据题意,得50,1500210090000.x y x y +=+=⎧⎨⎩解得25,25.x y ==⎧⎨⎩ 故第一种进货方案是购甲、乙两种型号的电冰箱各25台.②设购进甲种电冰箱x 台,购进丙种电冰箱z 台,根据题意,得50,1500250090000.x z x z +=+=⎧⎨⎩解得35,15.x z ==⎧⎨⎩ 故第二种进货方案是购进甲种电冰箱35台,丙种电冰箱15台. ③设购进乙种电冰箱y 台,购进丙种电冰箱z 台,根据题意,得 50,2100250090000.y z y z +=+=⎧⎨⎩解得87.5,37.5.y z ==-⎧⎨⎩不合题意,舍去. 故此种方案不可行.(2)上述的第一种方案可获利:150×25+200×25=8 750(元),第二种方案可获利:150×35+250×15=9 000(元),因为8 750<9 000,故应选择第二种进货方案,即购进甲种电冰箱35台,乙种电冰箱15台.。
七下第10章《二元一次方程组》知识点归纳与巩固训练知识点1:二元一次方程(组)的定义:1、二元一次方程的概念:叫做二元一次方程注意:1、(1)方程中的指的是未知数,即二元一次方程有且只有个未知数.(2)含有未知数的项的次数都是 .(3)二元一次方程的左右两边都必须是式. (三个条件完全满足的就是二元一次方程)2.含有未知数的项的系数不等于,且两未知数的次数为。
即若ax m+by n=c 是二元一次方程,则a 0,b 0且m 1,n 12、二元一次方程组的概念:叫二元一次方程组注意:①方程组中有且只有未知数。
②方程组中含有未知数的项的次数为。
③方程组中每个方程均为式方程。
知识点2:二元一次方程组的解定义叫做二元一次方程组的解。
知识点3:二元一次方程组的解法方法一:代入消元法,这种解法叫做代入消元法。
用代入消元法解二元一次方程组的步骤:(1)从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.(2)把(1)中所得的方程代入另一个方程,消去一个未知数.(3)解所得到的一元一次方程,求得一个未知数的值.(4)把所求得的一个未知数的值代入(1)中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解.方法二:加减消元法这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
【方法掌握要诀】用加减法解二元一次方程组时,两个方程中同一个未知数的系数必须或互为数,•即它们的绝对值.当未知数的系数的符号相同时,用两式相;当未知数的系数的符号相反时,用两式相。
①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,就用适当的整数乘方程两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等;•②把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;③解这个一元一次方程;④将求出的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,从而得到方程组的解.知识点4:实际问题与二元一次方程组列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:(1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;(2)找:找出能够表示题意两个相等关系;(3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;(4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值;(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案.列方程组解应用题中常用的基本等量关系1.行程问题:(1)追击问题:追击问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是同向而行。
第八章 解二元一次方程组复习(1)初一( )班 学号: 姓名: 月 日知识点一:二元一次方程的概念 1、指出下列方程那些是二元一次方程?(1)3x+y=z+1 ( ) (2) x(y+1)=6 ( ) (3) 2x(3-x)=x 2-3(x 2+y) ( )2、下列方程中,是二元一次方程的有( )① 1225=-n m ② a z y -=-61147 ③ 312=-+ba ④ mn+m=7 ⑤ x+y=6A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个3、下列方程中,是二元一次方程组的是 ( )① ⎩⎨⎧=+=-7232z y y x ② ⎪⎩⎪⎨⎧-=-=+1241x y y x ③ ⎩⎨⎧=-=--512)4(3y x x x ④ ⎪⎩⎪⎨⎧=+=-2132132y x y xA 、①②③B 、②③C 、③④D 、①②4.对于方程组5322(1),(2),(3),(4)161021x y x y x x y x xy x y x y y +=⎧+===⎧⎧⎧⎪⎨⎨⎨⎨-==-+=--=⎩⎩⎩⎪⎩,是二元一次方程组的为( )A.(1)和(2)B.(3)和(4)C.(1)和(3)D.(2)和(4)5.若25x y =⎧⎨=⎩是方程22kx y -=的一个解,则k 等于( )858 (6).533A B C D -6.方程组34111238x y x y =⎧⎪⎨-=⎪⎩的解为( )12142 (43)33028x x x x A B C D y y y y ⎧==⎧⎧⎪==⎧⎪⎪⎪⎨⎨⎨⎨==⎩⎪⎪⎪==⎩⎩⎪⎩7.已知,a b 满足方程组2827a b a b +=⎧⎨+=⎩,则a b -的值为( )A.-1B.0C.1D.28.在方程32y x =--中,若2x =,则_____y =.若2y =,则______x =;9.若方程23x y -=写成用含x 的式子表示y 的形式:_________________;写成用含y 的式子表示x 的形式:___________________________;10. 已知⎩⎨⎧==12y x 是方程2x +ay=5的解,则 a= .11.二元一次方程343x my mx ny -=+=和有一个公共解11x y =⎧⎨=-⎩,则m=______,n=_____;12.已知2|2|(3)0a b b -++-=,那么______ab = 知识点二:代入消元法解方程组:(1)23321y x x y =-⎧⎨+=⎩ (2)⎩⎨⎧-=-=+42357y x y x(3) 233418x yx y ⎧=⎪⎨⎪+=⎩ (4)563640x y x y +=⎧⎨--=⎩知识点三:用加减法解二元一次方程解方程组:(1)⎩⎨⎧=+=-13y x y x (2)⎩⎨⎧=+=-8312034y x y x(3)⎩⎨⎧=+=-1464534y x y x (4)⎩⎨⎧=-=+12354y x y x(5)⎩⎨⎧=+=+132645y x y x (6)⎩⎨⎧=+=-1732723y x y x(7)⎩⎨⎧-=-+=-85)1(21)2(3y x x y (8)⎪⎩⎪⎨⎧=+=184332y x y x知识点四、综合训练:1、若3122x m y m =+⎧⎨=-⎩,是方程组1034=-y x 的一组解,求m 的值。
人教版九年级中考数学考点复习 二元一次方程组 专题练习一.选择题(本大题共10道小题)1. 下列方程中,是二元一次方程的是( )A.xy =2B.3x =4yC.x 2D.x 2+2y =4 2. 下列方程中,①x+y=6;②x(y+1)=6;③3x+y=z+1;④mn+m=7,是二元一次方程的有( )A.1个B.2个C.3个D.43. 如果3x 3m-2n -4y n-m +12=0是关于x 、y 的二元一次方程,那么m 、n 的值分别为( )A.m =2,n =3B.m =2,n =1C.m =-1,n =2D.m =3,n =4 4. 方程组的解是( ) A. B. C. D.5. 用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是( ) A.①×2﹣② B.②×(﹣3)﹣① C.①×(﹣2)+② D.①﹣②×36. 如图,在数轴上,点A 、B 分别表示数a 、b,且a+b=2.若AB=4,则点A 表示的数为( )A.-1B.-2C.2D.17. 若方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =4k -5①2x +6y =k ② 的解中x +y =16,则k 等于( ) A.15 B.18 C.16 D.178. 方程组⎩⎨⎧2x +y =□x +y =3 的解为⎩⎨⎧x =4y =□,则被遮盖的两个数分别为( ) A.9,-1 B.9,1 C.7,-1 D.5,19. 同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210km,它们各自单独行驶并返回的最远距离是105km.现在它们都从A 地出发,行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶,然后甲车再行驶返回A 地,而乙车继续行驶,到B 地后再行驶返回A 地.则B 地最远可距离A 地( )A.120kmB.140kmC.160kmD.180km10. 《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为( )A. ⎩⎪⎨⎪⎧x -12y =50,y -23x =50B.⎩⎪⎨⎪⎧x +12y =50,y +23x =50C.⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =50,x +23y =50D.⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =50,x -23y =50 二、填空题(本大题共6道小题)11. 已知x 、y 满足方程组,则x+y 的值为______.12. 写出二元一次方程3x-y=4的一组解 (写出一组即可)13. 关于x 、y 二元一次方程组2352x y x y k +=⎧⎨-=⎩的解满足6x+y=21,则k 的值为______.14. 已知二元一次方程x +3y =14,请写出该方程的一组整数解 .15. 某企业有A,B 两条加工相同原材料的生产线.在一天内,A 生产线共加工a 吨原材料,加工时间为(4a+1)小时;在一天内,B 生产线共加工b 吨原材料,加工时间为(2b+3)小时.第一天,该企业将8吨原材料分配到A,B 两条生产线,两条生产线都在一天内完成了加工,且加工时间相同,则分配到A 生产线的吨数与分配到B 生产线的吨数的比为 _____.第二天开工前,该企业按第一天的分配结果分配了8吨原材料后,又给A 生产线分配了m 吨原材料,给B 生产线分配了n 吨原材料.若两条生产线都能在一天内加工完各自分配到的所有原材料,且加工时间相同,则mn 的值为 _____.16. 我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺?则该问题的井深是 尺.三、解答题(本大题共6道小题)17. 列二元一次方程组解应用题:某大型超市投入15000元资金购进A 、B 两种品牌的矿泉水共600箱,矿泉水的成本价和销售价如下表所示:(1)该大型超市购进A、B品牌矿泉水各多少箱?(2)全部销售完600箱矿泉水,该超市共获得多少利润?18. 某体育器材店有A、B两种型号的篮球,已知购买3个A型号篮球和2个B型号篮球共需310元,购买2个A型号篮球和5个B型号篮球共需500元.(1)A、B型号篮球的价格各是多少元?(2)某学校在该店一次性购买A、B型号篮球共96个,总费用为5700元,这所学校购买了多少个B 型号篮球?19. 某超市对甲、乙两种商品进行打折销售,其中甲种商品打八折,乙种商品打七五折,已知打折前,买6件甲种商品和3件乙种商品需600元;打折后,买50件甲种商品和40件乙种商品需5200元.(1)打折前甲、乙两种商品每件分别为多少元?(2)某人购买甲种商品80件,乙种商品100件,问打折后购买这些商品比不打折可节省多少元?20. 某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为15元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆.现在停车场内停有30辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费324元,求中、小型汽车各有多少辆?21. 2020年是脱贫攻坚最后一年,某镇拟修一条连通贫困山区村子的公路,现有甲、乙两个工程队.若甲、乙合作,36天可以完成,需用600万元;若甲单独做20天后,剩下的由乙做,还需40天才能完成,这样所需550万元.(1)求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?(2)求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少万元?22.我校组织了国学经典知识竞赛,学校购买了若干副乒乓球拍和羽毛球拍对表现优异的班级进行奖励.若购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需280元;若购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需480元.求1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各是多少元.。
二元一次方程组【知识点一:二元一次方程组的有关概念】二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.【典型例题】1.在下列方程中,不是二元一次方程的有()A.x+y=3 B.xy=3 C.x-y=3 D.x=3-y次方程.A.1个B.2个C.3个D.4个3.若关于x,y的方程x m+1+y n-2=0是二元一次方程,则m+n的和为()A.0 B.1 C.2 D.3【变式练习】1.下列各式中,属于二元一次方程的是()A.x2-25=0 B.x=2y C.y-6=0 D.x+y+z=02.下列四个方程中,是二元一次方程的是()A.xy=3 B.2x-y2=9 C.132x y=+D.3x-2y=03.若x a-2+3y b+3=15是关于x,y的二元一次方程,则a+b的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-2 【提高练习】1.下列式子中,属于二元一次方程的是()A.2x+3=x-5 B.x+y<2 C.3x-1=2-5y D.xy≠1 2.已知:mx-3y=2x+6是关于x、y的二元一次方程,则m的值为()A.m≠0B.m≠3C.m≠-2 D.m≠23.已知x2m-1+3y4-2n=-7是关于x,y的二元一次方程,则m、n的值是()A.B.C.D.二元一次方程的解集:适合一个二元一次方程的每一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.对于任何一个二元一次方程,令其中一个未知数取任意一个值,都能求出与它对应的另一个未知数的值.因此,任何一个二元一次方程都有无数多个解.由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集.【典型例题】1.若是关于x、y的二元一次方程ax-3y=1的解,则a的值为()A.-5 B.-1 C.2 D.72.方程x+2y=5的正整数解有()A.一组B.二组C.三组D.四组3.已知方程5x-2y=1,当x与y相等时,x与y的值分别是()A.x=13,y=13B.x=-1,y=-1 C.x=1,y=1 D.x=2,y=2【变式练习】1.二元一次方程5a-11b=21()A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解2.若是方程2x-3y+a=1的解,则a的值是()A.1 B.12C.2 D.03.已知是二元一次方程2x-y=14的解,则k的值是()A.2 B.-2 C.3 D.-34、方程2x+y=9在正整数范围内的解有()A、1个B、2个C、3个D、4个【提高练习】1.方程x +y =6的非负整数解有( ) A .6个B .7个C .8个D .无数个2.二元一次方程3x +2y =15在自然数范围内的解的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二元一次方程组及其解:两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组.一般地,能使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解. 【典型例题】1、下列方程组中,属于二元一次方程组的是( )A 、⎩⎨⎧==+725xy y xB 、⎪⎩⎪⎨⎧=-=+043112y x y xC 、⎪⎩⎪⎨⎧=+=343453y x y xD 、⎩⎨⎧=+=-12382y x y x2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A 、B 、C 、D 、3.若方程组是二元一次方程组,则a 的值为_______.4.关于x 、y 的方程组的解是,则|m -n |的值是( )A .5B .3C .2D .15.若方程组026ax y x by +=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=-⎩,则a +b =_______.【变式练习】1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .228423119 (23754624)x y x y a b x B C D x y b c y x x y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩ 2.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )A 、B 、C 、D 、3.已知是二元一次方程组的解,则2m -n 的算术平方根为( ) A .±2B .2 C .2D .44.若方程组2x y b x by a +=⎧⎨-=⎩的解是1x y =⎧⎨=⎩,那么│a -b │=_____.【提高练习】1.方程2x +3y =11和下列方程构成的方程组的解是 的方程是( )A .3x +4y =20B .4x -7y =3C .2x -7y =1D .5x -4y =62.已知│2x -y -3│+(2x +y +11)2=0,则( ) A .21x y =⎧⎨=⎩ B .03x y =⎧⎨=-⎩ C .15x y =-⎧⎨=-⎩ D .27x y =-⎧⎨=-⎩3、若3243y x b a +与b a y x -634是同类项,则=+b a ( )A 、-3B 、0C 、3D 、6【知识点二:二元一次方程组的两种解法】【例1】若1721x ax by y ax by =+=⎧⎧⎨⎨=--=-⎩⎩是方程组的解,则a =______,b =_______.【变式练习】1、以x 、y 为未知数的方程组⎩⎨⎧=+=-24by ax by ax 与方程组⎩⎨⎧=+=+654432y x y x 的解相同,试求a 、b 的值.2、若把上面题目改成方程组451x y ax by -=⎧⎨+=-⎩与⎩⎨⎧=-=+184393by ax y x 的解相同,试求a 、b 的值.【例四】已知二元一次方程3x +4y =6,当x 、y 互为相反数时,x =_____,y =______;当x 、y 相等时,x =______,y = _______ . 【例五】已知2x 2m -3n -7-3y m +3n +6=8是关于x ,y 的二元一次方程,求n 2m【变式练习】1、若2a y +5b 3x 与-4a 2x b 2-4y是同类项,则a =______,b =_______.2、如果(5a -7b +3)2+53+-b a =0,求a 与b 的值.【扩展】代入法在一些特殊方程中的巧妙应用⎩⎨⎧-=+-=+1)(258y x x y x【例五】方程组⎩⎨⎧-=+=-252132y x y x 中,x 的系数特点是______;方程组⎩⎨⎧=-=+437835y x y x 中,y 的系数特点是________.这两个方程组用__________________法解比较方便.【变式练习】【例六】已知方程mx +ny =10有两个解,分别是⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧=-=1221y x y x 和,则m =________,n =__________. 【变式练习】1、若2a +3b =4和3a -b =-5能同时成立,则a =_____,b =______.2、如果二元一次方程组⎩⎨⎧=-=+a y x ay x 4的解是二元一次方程3x -5y -28=a 的一个解,那么a 的值是_________.3、若关于x 、y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=+=+1532m y x my x 的解x 与y 的差是7,求m 的值.4、若3122x m y m =+⎧⎨=-⎩,是方程组1034=-y x 的一组解,求m 的值.5、二元一次方程343x my mx ny -=+=和有一个公共解11x y =⎧⎨=-⎩,求m 和n 的值.【例七】已知⎩⎨⎧=+=+8272y x y x ,那么x -y 的值是___________.【变式练习】1、已知⎩⎨⎧=+=+8272y x y x ,则y x yx +-=_________. 2、已知⎩⎨⎧=-=+ay x a y x 22,a ≠0,则y x =__________.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=-+4231432y x y yx 观察思考,选择适当的方法消元并加以归纳总结(1) (2)(3) (4)【知识点三:一次函数与二元一次方程(组)的综合应用】1.若直线y =2x+n 与y =mx -1相交于点(1,-2),则( ). A .m =12,n =-52 B .m =12,n =-1 C .m =-1,n =-52 D .m =-3,n =-322.直线y =12x -6与直线y =-231x -1132的交点坐标是( ).A .(-8,-10)B .(0,-6)C .(10,-1)D .以上答案均不对 3.在y =kx +b 中,当x =1时y =2;当x =2时y =4,则k ,b 的值是( ). A .00k b =⎧⎨=⎩ B . 20k b =⎧⎨=⎩ C .31k b =⎧⎨=⎩ D . 02k b =⎧⎨=⎩4.直线kx -3y =8,2x +5y =-4交点的纵坐标为0,则k 的值为( ) A .4 B .-4 C .2 D .-2⎩⎨⎧=+-=65732y x y x ⎩⎨⎧=-=+6341953y x y x5.已知4353xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,是方程组3,12x yxy+=⎧⎪⎨-=⎪⎩的解,那么一次函数y=3-x和y=2x+1的交点是________.6.一次函数y=3x+7的图像与y轴的交点在二元一次方程-2x+by=18上,则b=_________.7.已知关系x,y的二元一次方程3ax+2by=0和5ax-3by=19化成的两个一次函数的图像的交点坐标为(1,-1),则a=_______,b=________.8.已知方程组230,2360y xy x-+=⎧⎨+-=⎩的解为4,31,xy⎧=⎪⎨⎪=⎩则一次函数y=3x-3与y=-32x+3的交点P的坐标是______.9.若直线y=ax+7经过一次函数y=4-3x和y=2x-1的交点,求a的值.10.(1)在同一直角坐标系中作出一次函数y=x+2,y=x-3的图像.(2)两者的图像有何关系?(3)你能找出一组数适合方程x-y=2,x-y=3吗?________,这说明方程组2,3,x yx y-=-⎧⎨-=⎩_______.11.如图所示,求两直线的解析式及图像的交点坐标.12.在直角坐标系中,直线L1经过点(2,3)和(-1,-3),直线L2经过原点,且与直线L1交于点(-2,a).(1)求a的值.(2)(-2,a)可看成怎样的二元一次方程组的解?(3)设交点为P,直线L1与y轴交于点A,你能求出△APO的面积吗?【知识点四:二元一次方程组应用题】【一、百分数问题】1.某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加%,农村人口增加工厂%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口?2.要配浓度是45%的盐水12千克,现有10%的盐水与85%的盐水,这两种盐水各需多少?3.校办工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加了10%,总支出节约了20%,因而总收入比总支出多100万元. 求去年我校校办工厂的总收入和总支出各多少万元?4.某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年的总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。
第二讲 二元一次方程组的解法知识要点:(一)二元一次方程(组)的定义1.二元一次方程:含有两个未知数,并且含有两个未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.2.二元一次方程的一个解:适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.3.二元一次方程组: 含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.注意体会二元一次方程组的两个特征:(1)方程组中共含有两个未知数,而每个方程所含未知数的个数可能是2个,也可能是1个;(2)方程组中至少含有两个方程. 每个方程中所含未知数的项的次数是1次.对所给出的二元一次方程,要能熟练的整理成一般形式:⎩⎨⎧=+=+222111c y b x a c y b x a 4.二元一次方程组的解 :二元一次方程组中各个方程的的公共解,叫做这个二元一次方程组的解.即:满足方程组中每个方程的一对未知数的值称为该二元一次方程组的解.(二)二元一次方程组的解法1.代入法:用代入法解二元一次方程组的一般步骤:(1)在方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程变形成用含一个未知数的代数式来表示另一个未知数的关系式.(2)将这个关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.(3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值.(4)将这个求得的未知数的值,再代入关系式求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用符号“{”联立起来. (5)注意检验.2.加减法:用加减法解二元一次方程组的步骤.(1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数互为相反数或相等.(2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.(3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值.(4)将这个求得的两个未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用“{”联立起来. (5)注意检验.典型例题例1 判断下列方程中,哪些是二元一次方程?哪些不是?为什么?(1)123-=-y x ; (2)13121=+y x ; (3)7532=-x ; (4)01=+xy ; (5)x 1+2y=4;例2 判断下列说法是否正确:(1)二元一次方程734=-y x 的解是⎩⎨⎧-==11y x ; (2)⎩⎨⎧=-=01y x 是二元一次方程44-=-y x 的一个解; (3)方程组⎩⎨⎧+==-3203x y y x 是二元一次方程组; (4)方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+02113y x yx 是二元一次方程组;(5)方程组⎪⎩⎪⎨⎧=-+-==+0333231y x y x y x 是二元一次方程组;(6)方程组⎩⎨⎧=+=+154432z y y x 是二元一次方程组. 例3 已知方程132212=+-+n m y x 是一个二元一次方程,求m 和n 的值.例4 已知方程632=-y x .(1)用含x 的代数式表示y ;(2)当x 取何值时,y 的值为2?例5 试求方程1323=+y x 的正整数解.例6 解方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+ ② 02141 ① 13y x y x 例7 解方程组:⎩⎨⎧==+② 42-3① 1223y x y x例8 解方程 ⎪⎩⎪⎨⎧+=-=+② 2557① 5531x y y x x 例9 解方程组 ⎩⎨⎧-=+--=+-- ② 1)(5)(2① 21)(7)(6y x y x y x y x例10 解方程组:0.1x -2=y +7=0.7x +y 例11 解方程组⎩⎨⎧=+=② 102① 3:2:y x y x例12 已知代数式q px x ++2,当x =-1时,它的值是-5;当x =-2时,它的值是4,求p 、q 的值.例13 解方程组 ⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+-=-+ ③ ②①325232 0z y x z y x z y x 例14 解方程组26553423 =-+=+=+z y x z y z x .例15 已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+53ny mx y x 与⎩⎨⎧=-=-512y x my nx 的解相同,求m 、n 的值.经典练习:一.选择题:1.已知x =-2是方程2x +m -4=0的一个解,则m 的值是() (A )8 (B )-8(C )0 (D )2 2.如果2(x +3)的值与3(1-x )的值互为相反数,那么x 等于( ) (A )-8 (B )8 (C )-9(D ) 3.下列是二元一次方程组的是( )(A )⎩⎨⎧=+=81y x xy (B )⎪⎩⎪⎨⎧=-=+13571y x y x (C )⎩⎨⎧-==142z x x y (D )⎩⎨⎧=+=-55343y x y x 4.下列各对数中,是方程2131=+y x 的解是( ) (A )⎩⎨⎧=-=32y x (B )⎩⎨⎧-==23y x (C )⎩⎨⎧-=-=32y x (D )以上都不对 5.从方程组⎩⎨⎧=-=+my m x 54中,求出x 与y 的关系式是( )(A )1-=+y x (B )1=+y x (C )9=+y x (D )9-=+y x二.填空题:1.下列各式:①31=+yx ,②3x =5y ,③164=-y x ,④ 5x +xy =2,⑤ x +4y 2=3,⑥ 7x +3y 属于二元一次方程的有 .2.方程x +2y =7的解有 个,其中正整数解(x 、y 均为正整数的解)有 个,它们是 .3.若52133=-+-n m y x 是二元一次方程,则m = ,n = .4.已知方程组⎩⎨⎧==⎩⎨⎧=-=+214y x a y x y b x 的解是,那么a +b = . 5.若x -y =5,则15-x +y = . 6.若0625=+++-x y x ,则3x +y +1= .7.对于方程24131=+y x ,用含有x 的代数式表示y 为 ,用含有y 的代数式表示x 为 . 8.二元一次方程组⎩⎨⎧=-+=+3)1(134y k kx y x 的解中,x 、y 的值相等,则k = . 9.已知053)422=+++--y x y x (,则x = ,y = .10.若12-x ab 与b a y x 22-+-是同类项,则22y x -= .三.计算题1 ⎩⎨⎧=+-=24352y x x y 2.⎪⎩⎪⎨⎧-=-=-)2(34742a b a b 3.⎩⎨⎧=--=+3231954b a b a 4. ⎩⎨⎧=-+--=-5)1()2(2)1(22y x y x四、解方程组:1. ② 823① 02⎩⎨⎧=+=-y x y x 2. ⎩⎨⎧=+=+② 82 ① 5y x y x 3. ⎩⎨⎧=+-=- 16214y x y x4. ⎪⎩⎪⎨⎧=+=+-10231312y x y x5. ⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+11)1(2231y x y x 6.⎪⎩⎪⎨⎧=--+=-++2)(5)(4632y x y x y x y x五、解答题:1.若方程组⎩⎨⎧-=-+=+122323m y x m y x 的解互为相反数,求m 的值.2.在解方程组⎩⎨⎧bx+ay=10x-cy=14时,甲正确地解得⎩⎨⎧x=4y=-2,乙把c 写错而得到⎩⎨⎧x=2y=4,若两人的运算过程均无错误,求a 、b 、c 的值3.小明和小华同时解方程组⎩⎨⎧=-=+1325ny x y mx ,小明看错了m ,解得⎪⎩⎪⎨⎧-==227y x ,小华看错了n ,解得⎩⎨⎧-==73y x ,你能知道原方程组正确的解吗?。
《二元一次方程组》复习
知识点一:二元一次方程的有关概念
二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1•的整式方程叫做二元一次方程.
二元一次方程的解集:适合一个二元一次方程的每一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.对于任何一个二元一次方程,令其中一个未知数取任意一个值,都能求出与它对应的另一个未知数的值.因此,任何一个二元一次方程都有无数多个解.由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集.
二元一次方程组及其解:两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组.一般地,能使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.
1、已知方程:①2x+4 =3;②5xy-1=0;③2x+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;⑥x+3=5,•
其中是二元一次方程的有___ _____________.(填序号即可)
2、指出下列方程那些是二元一次方程?并说明理由。
(1)3x+y=z+1 ( ) (2) x(y+1)=6 ( )
(3) 2x(3-x)=x2-3(x2+y) ( )
3、下列方程中,是二元一次方程的有()
①
12
2
5
=
-n
m②
a
z
y-
=
-
6
11
4
7
③
3
1
2
=
-
+b
a④ mn+m=7
4、写出一组二元一次方程x+2y=2的解()
5、方程(a+2)x +(b-1)y = 3是二元一次方程,试求a、 b的取值范围.
6、求二元一次方程3x+2y=19的正整数解.
7、已知x=2,y=2是方程ax-2y=4的解,则a=________.
8、已知方程x-2y=8,用含x的式子表示y,则y =_________________,用含y的式子表示x,则x =________________
9、若x、y互为相反数,且x+3y=4,,3x-2y=_____________.
知识点二:二元一次方程组的解法 代入消元法:在二元一次方程组中选取一个适当的方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,消去一个未知数得到一元一次方程,求出这个未知数的值,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法.
加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相差,从而消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种求二元一次方程组的解的方法叫做加减消元法,简称加减法.
1.用代入法解方程组⎩
⎨⎧=--=-⑵y x ⑴y x 107332,较简便的解法步骤是:先把方程 变成 ,再代入方程 ,求得 的值。
然后再求 的值;
2、解下列方程组:
(1)35821x y x y +=⎧⎨-=⎩ 用代入法 2)、452710320x y x y -=⎧⎨+=⎩ 用加减法
4.已知2|2|(3)0a b b -++-=,那么______ab =
5、若3122
x m y m =+⎧⎨=-⎩,是方程组1034=-y x 的一组解,求m 的值。
6、已知方程组4234ax by x y -=⎧⎨+=⎩与2432
ax by x y +=⎧⎨-=⎩的解相同,求a b +=.
7、若方程组2(1)(1)4x y k x k y +=⎧⎨-++=⎩
的解x 与y 相等,求k 的值.
8、已知代数式x 2+bx +c ,当x =-3时,它的值为9,当x =2时,它的值为14,当x =-8时,求代数式的值。
知识点三:二元一次方程组的应用
列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:
(1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;
(2)找:找出能够表示题意两个相等关系;
(3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;
(4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值;
(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案.
一、数字问题
一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.
二、利润问题
一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少?
三、配套问题
例3 某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?
四、行程问题
甲、乙两人在东西方向的公路上行走,甲在乙的西边300米,若甲、乙两人同时向东走30分钟后,甲正好追上乙;若甲、乙两人同时相向而行,2分钟后相遇,问甲、乙两人的速度是多少?
五、货运问题
典例5 某船的载重量为300吨,容积为1200立方米,现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为6立方米,乙种货物每吨的体积为2立方米,要充分利用这艘船的载重和容积,甲、乙两重货物应各装多少吨?
六、工程问题
某牛奶加工厂现有100吨鲜牛奶准备加工后上市销售,该工厂的加工能力是,如果制成奶片每天可加工鲜奶10吨,如果制成酸奶每天可加工鲜奶30吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行,受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部加工完毕.该厂应安排几天制奶片,几天制酸奶,才能使任务在4天内正好完成?如果制成奶片销售每吨奶可获利2 000元,制成酸奶销售每吨奶可获利1 200元,那么该厂出售这些加工后的鲜牛奶共可获利多少元?
知识点四:解三元一次方程组
1.若2x m+n-1-3y m-n-3+5z=0是关于x,y、z的三元一次方程,则m=_____,n=_____.。