汽车空调电路-01电磁离合器电路
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《汽车(帕萨特)空调电路的检测与维修》教学设计摘要:汽车空调电路系统的检修与维修是汽车电路的重要组成部分,对教学过程精心设计,采用理实一体的教学方法,优化课堂教学,提高教学质量。
关键词:教学目标教学过程教学内容教学评价中图分类号:g64 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)03(b)-0183-011 教学目标根据《汽车电气》教学大纲、《汽车空调维修工国家职业技能鉴定标准》、《汽车电气维修工国家职业资格标准》,考虑到中职学生目前的现状和以后实际工作的需要,确定本节课的教学目标是以下几方面。
1.1 知识目标(1)能叙述汽车空调的基本组成及功用。
(2)能叙述汽车空调控制电路常用控制装置的作用及简单原理。
(3)能叙述汽车空调控制电路常用电路的组成及工作原理。
1.2 能力目标(1)正确认识和使用汽车空调面板各按钮。
(2)认识汽车制冷系统各部件的位置及作用。
(3)通过实践操作,能够初步判断和检测压缩机电磁离合器控制电路、鼓风机控制电路、冷凝器风扇控制电路和发动机怠速控制电路的简单故障。
1.3 情感目标(1)感受空调给人们带来的舒适感,激发学生学习知识的兴趣。
(2)通过实践操作,培养学生规范操作和文明生产的职业习惯。
(3)通过实践操作,培养学生在工作中严谨认真的作风和在检修中认真做好记录的职业习惯。
(4)通过实践操作,严格落实“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”的7s管理理念。
2 教学过程2.1 教材分析《汽车空调电路的检测与维修》课程选用的教材为机械工业出版社出版的《汽车电器》。
该教材是汽车运用与维修专业——机电维修专门化方向课程教材。
教材采用项目教学,任务驱动的方法编写的。
内容分为汽车电源系统、汽车启动系统、汽油机点火系统、照明信号系统、仪表和报警系统、汽车空调系统、电动车窗及刮水系统的检测与维护,汽车解码器的基本操作,传感器的检测九个项目,每个项目由若干个任务组成。
2.2 教材处理为了更好地适应宁夏银川市汽车4s企业的需要和教学实际,提高教学效率,我以中等职业学校汽车运用与维修专业学生所必备的汽车电路维修技能为主线,对教学内容进行有效的整合,遵循“实用为主,够用为度,应用为目的”的原则,降低理论教学难度,简化以学科知识体系为基础的知识要点的讲述。