乳腺癌患者生存质量测定表

复位钢板内固定治疗老年C1、C2型桡骨远端骨折的对比研究[J].实用骨科杂志，2020，26（8）：745-749.[9]耿薇，刘士琦，周淑清.桡骨骨折术后并发肺栓塞、脑出血、脑梗死及颅内感染医疗损害1例[J].法医学杂志，2020，36（4）：572-573.[10]应晓洲，陈昭心，陈辉，等.保留旋前方肌改良Henry 入路掌侧钢板内固定治疗老年桡骨远端骨折[J].中华创伤杂志，2020，36（6）：514-519.[11]谭轼，孙卫兵，蔡晓冰，等.尺桡骨骨折患者维生素D、骨源性碱性磷酸酶含量与骨折愈合速度的相关性研究[J].实用临床医药杂志，2020，24（10）：96-98.[12]简国坚，陈飞雄，谢德胜，等.微创内固定支架经皮微创内固定治疗C 型老年桡骨远端骨折的临床研究[J].创伤外科杂志，2020，22（4）：275-279.[13]高卓，王永清，任亮，等.弹性髓内钉内固定与钢板内固定治疗儿童尺桡骨骨折效果的meta 分析[J].中国医药导报，2020，17（6）：85-90.[14]郑立程，季滢瑶，赵政，等.外固定支架联合Kapandji 技术微创治疗老年桡骨远端不稳定骨折[J].中国微创外科杂志，2020，20（2）：172-174.[15]张东伟.闭合复位外固定支架与掌侧锁定钢板内固定治疗桡骨远端C 型骨折的疗效[J].实用临床医学，2019，20（4）：51-52.（收稿日期：2022-06-18）　（本文编辑：程旭然）①厦门大学附属妇女儿童医院　福建　厦门　361003甲钴胺片联合维生素B 6在卡培他滨化疗乳腺癌患者手足综合征中的防治作用蒋新宇①【摘要】　目的：探究甲钴胺片联合维生素B 6在卡培他滨化疗乳腺癌患者手足综合征（hand-foot syndrome，HFS）中的防治作用。

方法：选取2018年1月-2020年1月厦门大学附属妇女儿童医院176例卡培他滨化疗的女性乳腺癌患者。

乳腺癌患者体像认知与生存质量的相关性研究黄艳芳;郑思琳;孙鸿燕;李世珍;梁建群;黄俊梅;邓丽【摘要】目的调查乳腺癌患者体像认知和生存质量的现状,并分析其相关性.方法采用目的抽样法,对201 5年1月-2016年6月三所综合性医院的乳腺外科、乳甲外科和普外科住院的乳腺癌患者,运用乳腺癌患者体像问卷(BIBCQ-C)和乳腺癌患者生活质量测定量表(FACT-B)行问卷调查,并分析其相关性.结果 (1)所有乳腺癌患者均存在不同程度的体像认知障碍.(2)在不考虑体像认知量表中各维度之间相互作用的前提下,疾病易感、身体羞耻、功能受限、身体关注、透视、患臂关注这6个维度均与生存质量总分呈显著负相关.结论应关注乳腺癌患者体像认知状况,通过健康教育提高患者疾病认知度;正确选择手术方式,尽量保持体像完整,改善患者的生存质量.【期刊名称】《护士进修杂志》【年(卷),期】2018(033)008【总页数】4页(P697-700)【关键词】乳腺癌;体像认知;生存质量;护理【作者】黄艳芳;郑思琳;孙鸿燕;李世珍;梁建群;黄俊梅;邓丽【作者单位】西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000;西南医科大学附属医院,四川泸州646000【正文语种】中文【中图分类】R473.73;R737.9乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一，2015年中国新发乳腺癌病例达27.2万，居中国女性恶性肿瘤发病的第一位，严重影响女性患者的身心健康[1-2]。

由于乳房的切除、放疗、化疗等治疗的影响，可能会使乳腺癌患者外表发生改变，而这些改变会影响患者对自我体像的认知[3]。

国外有研究[4]显示，患者对体像的不良认知不仅会导致患者负性情绪的增多进而降低其生活质量，而且会严重影响疾病的发展和康复。

癌症治疗功能评价系统—乳腺癌生存质量测评量表康复评定量表临床应用·继教园地·李莹，宋黎君>中山大学肿瘤医院，广东广州?#"$??@>下面列出与您患有相同疾病的其他患者认为重要的问题，每一个问题以若干数字表示其严重程度，请在您认为最能代表您最近A B 来真实状况的数字处划圈。

@表#癌症治疗功能评价系统—乳腺癌生存质量测评量表（第<版）作者简介：李莹>#C?<—@，女，广东广州人，副主任医师，研究方向为肿瘤的姑息治疗以及并发症治疗。

身体状况摘要：乳腺癌是妇女常见的肿瘤，在北美和欧洲的妇女中乳腺癌是发病率最高的肿瘤，据统计，#CC$年单在美国就有#=D""名妇女患有乳腺癌，并有逐年增加的趋势。

治疗的主要手段是手术、化疗、放疗、内分泌治疗，这些治疗手段对提高乳腺癌患者的生存率起到了重要的作用。

然而，患者的生存质量则由于疾病及治疗而受到了极大的影响，即使是用最保守的治疗也会使患者的生存质量受到破坏。

而且随着疾病的进展、常用治疗方法的失效等情况的出现，使得患者的生存质量与生存期变得同等重要。

测量乳腺癌的生存质量目前没有金标准E #F ，因为乳腺癌患者既有疼痛、精神疲倦、担心肿瘤复发、情绪低落等癌症患者所共有的问题，也有乳腺癌患者的特殊问题，如性征的变化使得情感的吸引力下降、手术后外观的改变及上肢肿胀等。

关键词：乳腺癌；生存质量；评价中图分类号：3A<A;C文献标识码：G文章编号：#$A#H ?C!$>!""!@!!H <<#=H "!G./BI J+于#CCA 年第#次公开报道了有关乳腺癌生存质量的量表E #F ，现介绍如下。

癌症治疗功能评价系统—乳腺癌生存质量测评量表（K-(25’,(/0L**)**9)(5,1%/(2).M&)./NI H G.)/*5O-/0’5I ,1P’1)Q(*5.-9)(56KL%MRG ）是美国芝加哥3-*&H S.)*4I5).’/(RT5;P-U)医学中心研制的评价癌症患者生存质量的系列量表之一，该量表由一个测量癌症患者生存质量共性部分的一般量表（KL%MRV ）和一个乳腺癌特异子量表（G%T ）构成，是一个包含了DD 个条目的自评量表E #F 。

基于目标设定理论的健康教育对乳腺癌手术患者疾病知识、自我管理能力及生活质量的影响熊丽　郭祯　张梅【摘要】　目的　探讨基于目标设定理论的健康教育对乳腺癌手术患者疾病知识、自我管理能力及生活质量的影响。

方法　选取2019年1月—2022年12月于南昌市第三医院行乳腺癌根治术的88例患者作为研究对象，按照组间基线资料具有可比性的原则将其分为观察组与对照组，各44例。

两组患者均予以常规乳腺癌术后护理，在此基础上，对照组予以常规健康教育干预，观察组予以基于目标设定理论的健康教育干预。

两组均干预至出院，出院后均随访1个月。

干预前与干预1周后，采用自制疾病知识问卷、癌症患者自我管理测评量表分别评估两组患者疾病知识、自我管理能力和生活质量；观察两组干预期间患者康复锻炼依从性，以及干预前与随访结束时两组上肢淋巴水肿程度、上肢功能和生活质量。

结果　干预1周后，观察组患者疾病知识评分及自我效能感、日常生活管理、症状管理、心理管理评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预期间观察组患者康复锻炼依从性高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；随访结束时，观察组患者上肢淋巴水肿程度、上肢功能评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；随访结束时观察组患者生理、心理、功能、特异模块评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

结论　基于目标设定理论的健康教育在乳腺癌手术患者中应用价值高，能提高患者对疾病的认知程度，提升其康复依从性与自我管理能力，促进术后上肢功能与生活质量恢复。

【关键词】　目标设定理论；健康教育；乳腺癌手术；自我管理能力；生活质量中图分类号R473.6文献标识码A DOI:10.3969/j.issn.1672-9676.2023.22.010Eff ect of health education based on goal setting theory on disease knowledge, self-management ability and quality of life of patients with breast cancer undergoing surgery XIONG Li, GUO Zhen, ZHANG Mei (The Third Hospital of Nanchang City, Jiangxi, 330009, China)【Abstract】　Objective To explore the effect of health education based on goal setting theory on disease knowledge, self-management ability and quality of life of patients with breast cancer undergoing surgery. Methods To select 88 patients who underwent breast cancer radical surgery in Nanchang Third Hospital from January 2019 to December 2022 as the study subjects, they were divided into the observation group and the control group according to the principle of comparability of baseline data between groups, with 44 cases in each group. Both groups of patients were given routine postoperative care for breast cancer. On this basis, the control group was given routine health education intervention, and the observation group was given health education intervention based on goal setting theory. Both groups of patients underwent intervention until discharge, and were followed up for 1 month after discharge. Before and one week after the intervention, self-made disease knowledge questionnaires and cancer patient self-management assessment scales were used to evaluate the disease knowledge, self-management ability, and quality of life of the two groups of patients; observe the compliance of patients with rehabilitation exercise during the intervention period, as well as the degree of upper limb lymphedema, upper limb function, and quality of life before and at the end of follow-up in both groups. Results After one week of intervention, the observation group had higher disease knowledge scores, self-effi cacy, daily life management, symptom management, and psychological management scores than the control group, the differences were statistically signifi cant(P<0.05). During the intervention period, the compliance of rehabilitation exercise in the observation group was higher than that in the control group, the diff erence was statistically signifi cant(P<0.05). At the end of follow-up, the degree of upper limb lymphedema, upper limb function scores of the observation group基金项目：江西省卫生健康委科技计划（编号:202211538）作者单位：330009　江西省南昌市第三医院乳腺外科乳腺癌是由于多种致癌因子致使乳腺上皮细胞出现增殖异常导致的，乳腺癌根治术是早期乳腺癌患者有效的治疗手段，但由于术中切除范围较大，并需要对腋窝淋巴结进行清扫，手术创伤大[1]。

健康教育对乳腺癌化疗患者生活质量的影响研究作者：黄其美来源：《中国保健营养·中旬刊》2013年第06期【摘要】目的：探讨通过健康教育对乳腺癌化疗患者生活质量的影响效果。

方法：将2009年 1月-2011年12月确诊为乳腺癌（术后）的104例患者随即分为观察组和对照组各52例，对照组只进行常规护理，观察组除采用常规护理外，还运用健康教育的程序和方法对患者进行全程健康教育，分别于第1次化疗前与第6次化疗后进行生活质量评估。

结果：观察组患者在健康教育后生活质量评分均高于健康教育前（p【关键词】健康教育；乳腺癌患者；化疗；生活质量【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0160-02乳腺癌（breast cancer）是世界范围内的女性最常见的一种癌症，是危害妇女健康的主要恶性肿瘤。

绝大部分乳腺癌患者都需要接受化疗，而化疗对患者的生活质量又带来许多不良影响：如药物会使人产生恶心、呕吐，影响骨髓造血功能使患者感到虚弱，易感染等。

另外，乳腺癌患者常因惧怕癌症复发、担心经济代价高昂及性功能障碍等原因造成抑郁、焦虑及社会隔离等情感困扰，影响其恢复和生活质量[1]。

医院开展健康教育的主要目的是提高患者住院适应能力和自我保健能力。

健康教育可提高乳腺癌患者自我护理的知识和技能，减弱患者的焦虑和不安，减少术后成瘾药物的需要量，可使治愈率上升，复发率下降，病人回归社会后家庭的适应率显著提高，还可延缓疾病并发症的发生，降低死亡率[2]。

1 对象病人来源于2009年1初至2011年12月底确诊为乳腺癌（术后），连续完成6周期化疗的患者，均为女性，共计104人，年龄22-69岁，平均42.6岁；文化程度：大专以上12例，高中（含中专）29例，初中47例，小学16例，随机分为实验组和对照组，实验组52例，对照组52例，两组患者在年龄、婚姻状况、家庭经济收入、文化程度、肿瘤分期、放射治疗方法等方面无显著性差异。

乳腺癌肺转移患者生存质量调查分析陈合波;林小燕【摘要】目的：调查分析乳腺癌肺转移患者的生存质量及其影响因素。

方法：采用EORTCQLQ‐C30和Q L Q‐B R23调查乳腺癌肺转移患者生存质量和影响因素，并进行统计学分析。

结果：所有功能得分都在术后24个月都有比较大的下降，除躯体功能外，其他功能的得分都随着时间延长得分有所下降，而躯体功能得分在术后12个月均呈上升趋势，但在24个月后也出现显著下降，其组间比较差异具有统计学意义；气促、脱发引起的烦恼、未来看法得分均随时间的延长而有所升高，但是气促升高幅度从31．2±19．9上升到60．1±28．1，明显高于脱发引起的烦恼和未来看法，且组内各时间段的差异都具有统计学意义；显著因素对显著程度依次为：情感状况、功能状况、社会／家庭状况。

结论：乳腺癌肺转移患者的生存质量显著下降，影响生存质量的显著因素是情感状态。

【期刊名称】《陕西医学杂志》【年(卷),期】2016(045)007【总页数】3页(P928-929,932)【关键词】乳腺肿瘤;肺肿瘤;肿瘤转移;生活质量;疾病影响状态调查【作者】陈合波;林小燕【作者单位】四川大学华西医院甲状腺乳腺外科成都610041;四川大学华西医院甲状腺乳腺外科成都610041【正文语种】中文【中图分类】R737.9主题词乳腺肿瘤肺肿瘤肿瘤转移生活质量疾病影响状态调查目前，乳腺癌在我国的发病率呈明显上升的趋势，30万人中可能就有1人患上乳腺癌，而且每年还以3%～4%的速度增长[1]。

转移发生率高，远处转移部位与转移后生存期密切相关，内脏转移患者预后较差。

乳腺癌远处转移部位依次为肺、肝、骨、脑，肺转移是乳腺癌常见的转移部位，严重威胁乳腺癌患者生命[2]。

有统计表明，乳腺癌手术10年后发生肺转移的病例相当少见，仅7%的肺转移发生在乳腺癌手术10年后，肺转移后中位无进展生存期和中位总生存期分别为11.0个月和22.5个月[3-5]。