北师大版语文六年级下册美猴王课件

找食物中
书 设计）。
有机
物，获取 知
识。 展示一幅厨房和 看图片寻 学以致用， 学生的例举 PPT 幻灯
卧室图
找并
强
可能
片：
片，让学生结合自 汇报哪些 化 有 机 物 不充分，教 厨房、卧
家实际
是有
概念， 师可
室
找出有哪些有机 物？机物。感 拉 近 学 生 结合图片和 等图片和
在学生讨论回 受 有
与有
《西游记》是古代长篇小 说浪漫主义的高峰，在世界 文学史上，它也是浪漫主义 的杰作。《美国大百科全书》 认为它是“一部具有丰富内 容和光辉思想的神话小说”， 《法国大百科全书》说： “全书故事的描写充满幽默 和风趣，给读者以浓厚的兴 味。”从19世纪开始，它被 翻译为日、英、法、德、俄、 等十多种文字流行于世。
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念， 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
附件：
表一：
名称 化学式
性
用
质
途
甲烷
乙烷Βιβλιοθήκη 丙烷丁烷乙烯
苯
板书设计：
第二章 常见的有机物
§2．1 身边的有机物（第一课时 ）
一、有机物、无机物的区别与联系
有机物 概 含碳的化合物
无机 物
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
（第二课时） 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。

读一读
镌
迸裂
麋鹿
瞑目
石碣
天造地设
滔滔不竭
瞑目蹲身
力倦神疲
拖男挈女
喜不自禁
抓耳挠腮
检查
镌 juān 麋 mí 鹿 迸 bènɡ 裂 石碣 jié
天造地设
瞑 mínɡ目 力倦神疲
滔滔不竭 jié
喜不自胜 shēng
积累字词：注意音 .形.义。
天真地秀 力倦神疲
日月精华 滔滔不竭
天造地设
人而无信 不知其可
•北师大版 六年级 语文 下册 第一单元
吴承恩(1500-1582)， 汉族。字汝忠，号射阳山 人，淮安府山阳县（今江 苏省淮安市楚州区）人,明 代小说家。吴承恩大约40 岁才补得一个岁贡生，到 北京等待分配官职，没有 被选上，由于母老家贫， 去做了长兴县丞，终因受 人诬告，两年后“拂袖而 归”，晚年以卖文为生， 大约活了82岁。
那猴在山中，却会 行走跳跃，食草木，饮 涧泉，采山花，觅果树， 与猿鹤为伴，麋鹿为群， 夜宿石崖，朝游峰洞。
身世美
——仙石--仙胎--石卵--石猴 山间生活 识文断字 聪明灵巧 具有人类的灵性
猴 王
行为美
发现洞天 领猴进洞 被拥为王
“我进去”——胆在超群 ——热爱 “ ……我们都进去住也， 言语美 省得受老天的气” 自由 “都随我来”——有胆有识 分组讨论： “何不拜去我为王”——深 美猴王 “美”在哪里? 孚众望
结局
搬进石洞 被拥为王
阅读质疑
小组讨论 1.本文塑造了美猴王的形象，美猴王“美”在哪 里? 2.他有哪些性格特点? 3.这个形象既有神的色彩，又有猴的的特点和人
的思想感情，三位一体，怎样理解?
阅读质疑

猴王诞生于自然，生活ห้องสมุดไป่ตู้自然——自 然之美。
写与群猴一起洗澡，写与群猴一起玩 耍，写主动到水帘洞内探险……
猴王性格自然率真，具有真实自然之美。
山中无甲子，寒尽不知年。
写出了无“人世间”种种烦恼忧愁， 具有无拘无束的自然之美。
以花果山、水帘洞为安身之处，“省 得受老天之气”，“率千百口老小”， “不从飞鸟之丛，不从走兽之类”，“独 自为王”。
作者是明朝的吴承恩。
《西游记》是一部著名的神话小说， “孙悟空”是人、神、猴的结合体。
第一部分：石猴出世。 第二部分：山涧生活。 第三部分：发现水帘洞。 第四部分：拥戴为王。
默读思考：
猴王美在哪里？
食草木，饮涧泉，采山花，觅野果；与 狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲；夜宿石崖 之下，朝游峰洞之中。
写出了猴王自由自在，不受拘束的“美”。
“美”主要不是指外表的美，而是指
生活之乐。美猴王“美”在自由自在，无 忧无虑。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版 六年级 语文 下册 第一单元
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：

——赵丽宏《躲进书里》
如果我是艰险 敢说敢作 一心为大众
延伸拓展
小时候，一读书便忘记了一
切，自己完全成了书中的主人。 或忧或怒，或喜或悲，都是情 不自禁。有时候读着读着，会 忍不住笑出声来；有时候被书 中的情景感动，泪水不知不觉 地滴落在书页上。
七八岁的时候读《西游记》， 总觉得自己就是孙悟空，常常 是边读边手舞足蹈，恨不得立 时就学会七十二变，变成一只 鸟飞到云里去，或者一个跟斗 翻出十万八千里，见识一下遥 远的世界是什么模样。
镌 juān 迸裂 bèng 麋鹿 mí 瞑目 míng
天造地设 滔滔不竭 力倦神疲 喜不自胜
石碣 jié
遂 suì 径 jìng
石窍 qiào
天造地设——
事物自然形成，合乎理想。
滔滔不竭——
波浪滚滚流动，连续不绝的样子。
力倦神疲——
没有力气，非常疲倦。
喜不自胜——
高兴得不能控制自己。
开端
石猴出世
孙悟空简历
• 姓名：孙悟空 （又称：孙行者，齐天大圣）
• 籍贯：花果山
• 特长：七十二变，腾云驾雾
• 使用武器：如意金箍棒
• 主要经历： 占山为王——大闹天宫——被 压五行山——保护唐僧西天取 经——历九九八十一难——取 回真经终成正果
初读课文
要求： 1、读准字音； 2、理清文章的情节结构。
字词积累
欢迎进入 语文课堂
猜一猜，他是谁？
• 他的故事在中国家喻户晓。 • 取经路上，他是师父的好帮手。 • 他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。
他是艺高胆大的神仙传奇，更是血 肉丰满的英雄好汉！
他是—
— 孙悟空
美 猴 王
吴承恩和《西游记》
吴承恩（约1500-约1582），号射阳山人， 明代人。他一生性格倔强，少年时就很有 文才，但是，在科举道路上很不得志，六 十多岁曾出任长兴县丞，“未久，耻折腰， 遂拂袖而归。”他从少年时就喜好搜集神 奇的故事传说，吸收了丰富的营养。晚年 写成《西游记》，在书中寄托了自己的理 《想西。游记》是神话小说，共 100回，主要写孙悟空等人战 胜妖魔保护唐僧去西天取经的 故事。