北师大六年级下册语文分类复习（课文内容）
1.《养花》一文的作者是现代著名作家，原名，字。他获得“”的称号。有，有，有，有，既须，又长，这就是养花的乐趣。
2.《四时田园杂兴》的作者是代诗人。他的诗作大部分都反映。“童孙未解供耕织”的下句是：。这两句诗的意思是是：
3.中国古代的四大名著分别是：，，对应的作者是，，，。《美猴王》一文节选自。
4. 《长城赞》是一副，上下联分别从和两方面写长城。下联内容是：
。
5.《索桥的故事》一文的作者是现代著名作家，句子“那样的心”后面的句子是：
“燃烧的心”那样。
6.英雄的红军，曾在这里强渡，高，。勇士们哪，
，，！
7. 《可爱的中国》的作者是。文中的朋友指得是。
朋友，我相信，到那时，到处是活跃的创造，，
，，，
，，，
，！
8.《别董大》是一首诗，这首诗的作者是代诗人。诗的后两句是：，。这两句的意思是：
。整首诗表达了
之情。
9.“，西出阳关无故人。”这是代诗人《送元二使安西》中的诗句，意思是：
10.《吾腰千钱》是一篇讽刺性，刻画了一个溺死者“”的心态。作者是。
11.《野草》一文写于时期，作者是。作者写本文的目的是：。因为它是一种“”的力，有，，有，的力。
文中的“野草”指的是：，“盆花”指的是
。
12.不要，不管他多么，不要
，要把。行动起来吧，就在生命的此刻行动。
13.生，；义，亦我所欲也。二者不可得兼，者也。句中“生”的意思是，“义”的意思是。
14.课文《矛与盾》节选自，楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“。”所填前句的意思是：
。《矛与盾》告诉我们的道理是：
。成语“”来自《矛与盾》这则寓言故事。
15.《鹬蚌相争》节选自，它的作者是（朝代）的。“两者不肯相舍，”文中“曝”的字义是，“喙”
的字义是，“禽”的字义是。本文告诉我们的道理是：
。
16. 课文《大自然的秘密》一文中的句子“人是万物之灵。然而，当人自作聪明是，一切都可能走向反面。”谈谈你对这句话的认识：
。
17.文学作品的四大样式是：、、、
18.《你，浪花的一滴水》是（体裁）。赞颂的人物是，他呵，
是，却能够！他呵，是，
却能够！他呵，是，却能够！他呵，是，却能够！时下，有人说，“雷锋出国了”。“雷锋三月来了，四月走了”。谈谈你对这两句话的看法：
。
19.《金色的鱼钩》讲的红军时期的故事。课文讲了
事。文中的老班长是一个的人。
20. 。，穷愁十九年。
21.袁隆平先生培育的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界，是世界。袁隆平被誉为“”。
22.中国古代的四大发明是：、、、。
23.詹天佑不怕，也不怕，了任务，开始。
哪里要，哪里要，哪里要，哪里要，
都要经过，进行周密计算。在开凿隧道的过程中，他想出了
法和法。为了解决火车爬坡问题，他设计了线路。你认为詹天佑是一个的人。
24.既然注定了我们得迈出双脚，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那。
没有退路，，没有退路，
。走下去，，。
走下去，，。风来吧，雨来吧，电闪雷鸣都来吧，那，
姓名。
25.这时学校仿佛变得又宽有大，，
，海洋。
26.“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”的意思是：
。
27.我们曾经的城市，已经被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，；
只剩下了树，；只剩下了树，
。在冷冰冰的建筑和街道中，；在日益趋同德城市形状中，它是标识。也许有一天，树将成为。以心去爱我们的城市吧，那是大自然，也是。
28.还有虫儿也是可爱的。的小蝴蝶，的小蜗牛，
的蜜蜂，甚至水里的青蛙，的萤虫，都是
极，极其。
29，写四个描写心理活动的词语：
。写四个描写人物外貌的词语：
。写四个描写人物品质的词语：
写四个描写夏天的词语：
。写四个描写春天的词语：
。
