新人教版七年级上册《第1章+认识生物》2018年单元测试卷(广东省潮州市湘桥区城南中学)及答案考点解析

广东省潮州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统调节能力最弱的是（ ）A．农田生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统2.范县板桥古镇是人们节假日的游玩圣地，下列关于范县板桥古镇的描述，可以看做一个生态系统的是（ ）A．范县板桥古镇的中心湖B．范县板桥古镇的所有植物C．范县板桥古镇的古建筑D．范县板桥古镇的所有生物3.生物能够适应环境，与环境也会相互影响，下列关于生物与环境的关系说法正确的是（）A．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素B．冬天阔叶树落叶，但松林依旧茂盛，他们比那些落叶树种更适应环境C．生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成体现了生物影响环境D．高原上的植物多呈蓝紫色，细胞内含大量花青素，能避免高原的强紫外线灼伤，这说明了环境影响生物4.柑橘主要分布于南方，苹果主要分布于北方，造成这一差异的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气5.生物圈中有许多大大小小的生态系统，这些生态系统可通过自我调节达到生态平衡，下列关于生态平衡的说法中正确的是（）A．在达到平衡的生态系统中，系统内的生物种类和数量将会逐渐增多B．围湖造田既可以增产粮食，也能维持生态平衡C．益虫总是能维持生态平衡，害虫则总是破坏生态平衡D．生态系统的营养结构越复杂，该生态系统维持平衡的能力就越强6.鱼儿离不开水，一旦离开水就无法生存，这说明（）A．生物能适应一切环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物的生存依赖一定的环境7.生物既能影响环境，也能适应环境。

七年级生物上册单元测试题及答案全册第1单元第1章认识生物单元测试题一、选择题（注释）1. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（）A.分布B.生活环境C.形态结构D.数量2. 下列动物中，属于杂食性动物的是A．马B．狗C．羊D．老虎3. 某小组将调查到生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。

他们归类的依据是…（）A.按照生物的形态结构特征B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生存环境4. 小军在社区调查生物的种类时，记录了许多生物，为便于统计和分析，他对生物进行了分类。

其中属于水生植物的是（）A.车前草B.国槐C.睡莲D.黄杨5. 我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是( ) A．观察法B．调查法 C．实验法 D．分类法6. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（）A.设计调查表格B.制作植物标本C.作好调查记录D.做好归类整理7. 下列生物按形态特征划分的一组是( ) A．牛和草 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．猫头鹰和鼠8. 某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。

他们归类的依据是( )A．按照生物的形态结构特征 B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的生存环境9. 下面关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥⑤④C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥10. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（）①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理A.①②③④⑤⑥B.①③④②⑤⑥C.⑤①②④③⑥D.①⑤②④③⑥11. 我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的（）A.目的和对象B.范围和方案C.方法和顺序D.范围和顺序12. 我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/513. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（）A.小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录14. 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大，我们最好采用哪种调查方法( ) A．大体估算 B．全部逐一数过C．分成几块进行调查，然后累加 D．分成几块随机抽样调查，求平均值15. 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。

广东省潮州市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（ ）A．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B．田野中的植物和蛇、蛙等动物C．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物D．除蝗虫外的其他生物和非生物2.下列食物链符合生物学原理的是（ ）A．蘑菇→松鼠→狐狸B．草←野兔←狼C．阳光→草→兔→狐狸D．植物→蚜虫→瓢虫3.从生物体的基本结构分析，下列生物与其他三种不同的是（）A．月季B．衣藻C．流感病毒D．酵母菌4.近段时间，蜡笔小新同学在学习生物时不住地出汗，这说明生物具有的特征是（）A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应C．生物能呼吸D．能排出体内产生的废物5.下列有关生物圈范围和定义的描述，正确的选项是（ ）A．生物圈是地球上所有生物的总称。

B．生物圈的范围包括大气圈、岩石圈和水圈的全部C．生物圈是地球上所有生物能够生活的地方D．生物圈是地球上所有生物及其环境的总和6.2022 年 4 月 29 日珠峰高程测量登山队登顶成功。

登顶过程中 ,随着海拔升高 ,空气越来越稀薄 ,当海拔超过 8000 米时 ,对人类来说 ,就意味着进入了“死亡地带”。

限制人类在“死亡地带”存活的主要环境因素除了温度外 ,还有（ ）A．氧气B．阳光C．土壤D．水分7.在一片荒漠中有一个小湖，分别测量了远离湖边和在湖边生长的骆驼刺的根，结果如图所示。

下列相关分析错误的是（ ）A．此种差异说明环境能够影响生物的生长B．造成此种差异的主要生态因素是温度C．荒漠生态环境较为恶劣的主要原因是缺水D．荒漠中骆驼刺根系发达体现生物对环境的适应8.下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是（ ）A．有机农场通过饲养蚯蚓改善土质B．沿海地带栽种红树林有效地防止了海浪对海岸和海堤的侵蚀C．北方的树木有抗寒冷的因子，沙漠植物有蒸发量小的叶片D．地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成9.在探究土壤湿度对鼠妇生活的影响时，下列实验装置最合理的是（ ）A．B．C．D．10.明代有农民在珠三角地区利用家鸭防治稻田蟛蜞（小型蟹类，用蟹足钳断稻叶吸取液汁），稻鸭两利，效果甚佳，这体现了稻田蟛蜞与家鸭之间的（）A．竞争关系B．捕食关系C．种内互助关系D．种内斗争关系11.地球上的所有生物都生活在一定的环境中，下列有关生物与环境的关系的叙述，不正确的是（）A．阔叶林主要分布在低海拔地区B．豆科植物与根瘤菌共生C．池塘里的鱼可以在海洋中生活D．蚯蚓活动可以疏松土壤12.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A．牛姆林B．河口湿地C．泉州市D．生物圈13.诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中含有几种生物？（）A．1种B．2种C．3种D．4种14.下列关于“探究：小型生态系统的稳定性”的实验，设计并制作小生态瓶的说法中，正确的是（）A．要经常给瓶中的小动物投放食物B．制作好生态瓶后，要定期打开通入氧气C．生态瓶制作完成后，应避免放在阳光直射处D．生态瓶中只放入河水和小鱼，也可构成一个小型生态系统15.在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这体现（）A．柳树不适应寒冷的冬季B．柳树和松树都适应寒冷的冬季C．松树比柳树更适应寒冷的冬季D．柳树和松树存在着竞争16.“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。

广东省潮州市湘桥区城南中学七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统测试卷（无答案）班级姓名座号评分一、选择题（每题3分，共75分）1.关于生物圈的范围的说法正确的是A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层C．地球表层的所有生物构成了生物圈D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈2.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的环境。

3.地球上最大的生态系统是（）A.生物圈B.海洋生态系统C.草原生态系统D. 森林生态系统4.生物圈的范围为A.大气圈、水圈和岩石圈B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面5.植物种类和数量最多的生态系统类型是A．草原生态系统B．热带雨林生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统6.下列生态系统类型中，自动调节能力最强的是A．城市生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．农田生态系统7．生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．城市生态系统D．生物圈8.生物圈有许多生态系统类型，可以净化水质，蓄洪抗旱的是A．森林B．城市C．农田D．湿地9.对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是A.生态系统中生物之间相互联系B.生态系统多样并且相互联系C.各类生态系统共有阳光、空气等D.每种生物都能在不同生态系统中存在10.人类没有在南极使用过DDT，但生活在那里的企鹅体内出现了DDT，下列解释不正确的是A．有毒物质通过食物链不断积累B．生物圈是一个统一的整体C．人类活动对环境的影响是全球性的D．生态系统之间只有通过非生物因素才能相互联系11.具有涵养水源、保持水土、防风固沙等作用，且有“绿色水库地球之肺”之称的是哪种生态系统?A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统12.各种生态系统的自动调节能力是不同的，一般情况下，成分越复杂，自动调节能力就越强。

广东省潮州市湘桥区城南中学七年级生物上册1班级姓名座号评分一、选择题〔每题3分，共75分〕1.关于生物圈的范围的说法正确的选项是A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层 B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层C．地球表层的一切生物构成了生物圈D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈2.以下有关生物圈的范围及其定义的表达中，正确的选项是A.地球上一切生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上一切生物可以生活的中央D.地球上一切生物以及它们所生活的环境。

3.地球上最大的生态系统是〔〕A.生物圈B.陆地生态系统C.草原生态系统D. 森林生态系统4.生物圈的范围为A.大气圈、水圈和岩石圈B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表5.植物种类和数量最多的生态系统类型是A．草原生态系统B．热带雨林生态系统C．陆地生态系统D．农田生态系统6.以下生态系统类型中，自动调理才干最强的是A．城市生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．农田生态系统7．生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A．陆地生态系统B．陆地生态系统C．城市生态系统D．生物圈8.生物圈有许多生态系统类型，可以污染水质，蓄洪抗旱的是A．森林B．城市C．农田D．湿地9.对〝生物圈是一个一致的全体〞观念的了解，错误的选项是A.生态系统中生物之间相互联络B.生态系统多样并且相互联络C.各类生态系统共有阳光、空气等D.每种生物都能在不同生态系统中存在10.人类没有在南极运用过DDT，但生活在那里的企鹅体内出现了DDT，以下解释不正确的选项是A．有毒物质经过食物链不时积聚B．生物圈是一个一致的全体C．人类活动对环境的影响是全球性的D．生态系统之间只要经过非生物要素才干相互联络11.具有修养水源、坚持水土、防风固沙等作用，且有〝绿色水库地球之肺〞之称的是哪种生态系统?A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.海水生态系统12.各种生态系统的自动调理才干是不同的，普通状况下，成分越复杂，自动调理才干就越强。

七年级上册生物 1.1认识生物单元测试一、单选题1.下面关于生物的基本特征叙述正确的是（）A. 生物都能进行光合作用B. 生物都能运动 C. 生物都能生长和繁殖 D. 生物都由细胞组成2.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一猪生九子，连母十个群 C. 虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐3.马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存．这里的物质应当指（）A. 营养物质 B. 空气 C. 水D. 生物生存的基本条件4.为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）．用放大镜观察，大多数草履虫（）A. 停止运动B. 从左向右运动 C. 向食盐方向运动 D. 从右向左运动5.生物体结构和功能的基本单位是A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统6.下列属于我国特有的珍稀动物的一项是（）A. 袋鼠和金丝猴B. 白鳍豚和黑猩猩 C. 扬子鳄和大熊猫 D. 美洲狮和扭角羚7.王利的调查小组调查到如下生物：他们对这些生物进行归类，把①⑤归为一类，把②④⑥归为一类，把③归为一类。

归类的依据是（）A. 生物的用途B. 生物的生活环境 C. 生物的形态结构特点 D. 其他方法8.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A. 仙人掌适应在沙漠中生长B. 小猫不断长大C. 松鼠贮藏、摄取食物D. 向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转9.“葵花朵朵向太阳”、“羚羊看见猎豹迅速奔逃”，说明生物所具有的特征是（）A. 遗传和变异B. 生长和繁殖 C. 生活需要营养 D. 对外界刺激作出反应10.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象反映了生物具有的特征是（）A. 生物有遗传变异现象B. 生物的生活需要营养 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能生长11.含羞草受触动时小叶会合拢，这现象说明生物具有的特征是（）A. 呼吸B. 繁殖C. 生长D. 应激性A. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头13.曾记否？同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（）A. 调查首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查要设计合理的调查方案C. 抽样调查的结果比普查更准确 D. 调查包括普查和抽样调查14.“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是（）A. 生物能对外界刺激做出反应B. 生物需要呼吸 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能生长和繁殖15.下列不是生物的是（）A. 珊瑚B. 珊瑚虫C. 病毒二、填空题16.生物具有与非生物相区别的特征，根据是否具有这样的特征，我们可以判断一个物体是否为生物，________ 是生物最基本的特征；很多同学在小时候都养过家蚕，请写出一种你观察到的现象________ ．17.________ 是生物最基本的特征，在此基础上生物才有________ 、________、________ 和________ 、应激性等生命现象．18.真菌、细菌和病毒也是________ ，现在已被人们认识的生物有________ 多万种．19.写出生物具有的一些共同特征________．20.生物学是研究生命________ 和生命________ 的科学。

第一单元第一章认识生物、第二章认识细胞达标测试卷一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.我国劳动人民总结了一些有关天气的谚语,如“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,他们主要运用了()A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法2.科学观察不同于一般的观察。

下列说法错误的是()A.观察时要积极思考,多提出问题B.对于耗时较长的观察,要有计划和耐心C.观察必须借助设备D.观察时不能损害生物3.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.小麦D.汽车4.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现生物的这一特征的是()A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人通过出汗排出废物5.在用单目显微镜对光的过程中,能反射光线的结构是()A.目镜B.转换器C.反光镜D.物镜6.下图所示的结构是显微镜的()A.通光孔B.镜筒C.目镜D.物镜7.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,发现视野中出现了一个污点,他先转动目镜再移动玻片标本,结果污点都没有动,由此可以判断这个污点最可能在() A.玻片上 B.目镜上C.物镜上D.反光镜上8.某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞临时装片,视野中细胞数目最多的镜头组合是()A.①B.②C.③D.④9.医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察,这种玻片标本属于()A.切片B.磨片C.装片D.涂片10.生物绘图时,下列做法错误的是()A.图一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名B.可以用铅笔将细胞核涂成阴影C.画细胞核的时候,用铅笔细点表示D.一般在图右侧用尺子引出指示线,标注文字11.用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时,以下结构最不容易看清楚的是()A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质12.下图是动物细胞结构示意图。

下列有关叙述错误的是()A.①是细胞壁,能够控制物质的进出B.②是进行生命活动的重要场所C.③内含有遗传物质D.④与能量转化有关13.细胞生活需要的有机物是()①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥核酸A.①②③④B.①⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥14.医生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液。

七年级生物上册第一单元《认识生物》试题时间：60分钟满分：100分姓名：学号：分数：一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是( )A. 对光时目镜内看到的圆形光屏，叫做视野B. 只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰C. 科学探究中可对获得的实验数据进行修改D. 科学探究的基本过程是设计实验和表达交流2.以下成语中的生物具有系统的是（）A. 绿草如茵B. 百花齐放C. 岁寒松柏D. 狡兔三窟3.下列不是生物的是（）A. 病毒B. 生石花C. 克隆牛D. 珊瑚4.下列对于课本上研究土壤中有哪些非生命物质的实验操作或现象描述中正确的是（）A. 在验证“土壤中是否有无机盐”吋，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水B. 在测量“土壤空气的体积分数”时，在盛土壤的烧杯中加水，现象有气体产生C. 在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤D. 在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向上倾斜5.下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（）A. 南瓜开花结果B. 爬行动物产卵C. 细菌产生芽孢D. 肾蕨产生孢子6.下列物体中，不属于生物的是（）A. 新冠病毒B. 流感病毒C. 烟草花叶病毒D. 电脑病毒7.同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时，看到许多活动的物体。

以下不能作为“该物体是生物”的判断依据是（）A. 转换高倍镜，观察到无叶绿体存在B. 滴加食用色素，观察到摄食活动C. 滴加浓盐水，观察到会作出反应D. 持续一段时间，观察到会繁殖后代8.我国科学家通过实地考察，终于摸清了野生东北虎的数量。

这主要采用的方法是（）9.“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

”下列关于人和桃树的有关叙述，不正确的是（）A. 都能排出体内的废物B. 都具有遗传和变异的特性C. 桃的花和人的耳朵都属于器官D. 桃的树皮和人的皮肤都属于保护组织10.小鸡破壳而出所体现的生物特征是（）A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖11.生物世界生机勃勃，以下不属于生物的是（）A. 木制大象B. 细菌和病毒C. 松树D. 生石花12.古诗词或谚语对仗工整、寓意丰富，是我国优秀传统文化的代表，蕴含着深刻的科学道理。

广东省潮州市湘桥区城南中学七年级生物上册1班级姓名座号评分一、选择题〔每题3分，共78分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号9 10 11 12 13 14 15 16答案1.从生态系统的组成分来看，一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光区分属于A.消费者、消费者、分解者B.消费者、消费者、非生物的能量C.消费者、消费者、分解著D.消费者、消费者、非生物的能量2.以下不可以看作生态系统的是A.一条河流B.一片森林里一切的植物C.一片草原D.一片农田3.请指出以下四条食物链中，正确的选项是A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰→细菌和真菌C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰4.在一定条件下，生态系统具有相对的动摇性，这主要是由于A.生态系统具有自动调理才干B.消费者的数量总是最多的C.分解者能将落叶分解成无机物D.人类的控制发扬重要作用5.草原上的各种生物及其生活环境可称为A.生物圈B.生态系统C.非生物要素D.生物要素6.到南极调查的任务者，为了维护环境，除了必需把塑料和金属类废物带离南极外，还必需把人的尿液、粪便带离南极。

这是由于南极A.缺乏消费者B.分解者很少C.没有消费者D.没有食物链7.如图为生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙区分代表不同的生物类群，以下说法正确的选项是A.甲是消费者，乙是消费者，丙是分解者B.甲是消费者，乙是分解者,丙是消费者C.甲是分解者，乙是消费者，丙是消费者D.甲是分解者，乙是消费者，丙是消费者8.右图是一位同窗制造的生态瓶，以下从生态系统组成角度关于这个生态瓶的剖析判别正确的选项是A.生物种类少，不是生态系统B.生物数量少，不是生态系统C.包括植物、植物和微生物，是生态系统D.包括生物局部和非生物局部，是生态系统9.下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果。

这些生物之间有捕食的关系，以下哪条食物链是正确的?生物种类 A B C D单位体积农药含量(毫克) 0.006 0.010 0.080 0.650 A.A→B→C→D B.D→C→B→AC.C→A→D→BD.B→D→A→C10.右图是消费者、消费者和分解者的关系表示图，据此有关食物链的描画正确的选项是A.①→②→③B.③→②→①C.⑤→①→②→③D.④→③→②→①11.麻雀食性很杂，常以小昆虫、谷子、小麦碎玉米、杂草草籽等为食，为防止麻雀会偷食稻谷，人们采取措施歼灭麻雀，这对生态系统的影响是A.对生态系统没有不良影响B.生态系统肯定会片面解体C.生态系统中昆中的数量将会急剧上升D.有利于谷子、小麦的增产12. 如图表示某生态系统中国种生物所含无机物的总量的比例。

广东省潮州市七年级生物上册第一单元人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.夏季温凉冬季寒冷的地区，植物主要以松、衫等针叶树为主，这主要是受到了哪种生态因素的影响（ ）A．阳光B．水C．温度D．土壤2.下列不属于生命现象的是（ ）A．烽火狼烟B．昙花一现C．蜜蜂采蜜D．飞蛾扑火3.2015年4月25日尼泊尔8.1级地震波及西藏，日喀则吉隆县、聂拉木县等邻近地区震感强烈，出现房屋倒塌、山体滑坡、滚石等灾害情况，许多动、植物被掩埋死亡，边境小镇樟木交通、通讯全部中断，一度成为“孤岛”。

这一事实说明（）A．生物具有多样性B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物的多害性4.下列不属于生命现象的是（ ）A．亲鸟喂养雏鸟B．风吹起尘C．羊吃草D．葵花向阳5.地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。

下列属于生命现象的是（ ）A．春日和煦B．夏荷绽放C．秋风送爽D．冬雪飞舞6.生物圈的范围包括（ ）A．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈的下层B．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面C．大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层D．大气圈的中下层、水圈上层、岩石圈的表层7.科学家通过实验发现给农作物播放音乐能提高产量，这说明生物( )A．需要营养B．能生长C．能繁殖D．有应激性8.下列诗句中没有写到生物的是：（）A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪B．春眠不觉晓，处处问啼鸟C．海上生明月，天涯共此时D．晓看红湿处，花重锦官城9.下列各项中属于生命现象的是（ ）A．青蛙产卵B．火山爆发C．波涛汹涌D．日出日落10.下列属于生物的是（ ）①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④机器人⑤青苔⑥岩石A．①②③⑤B．①③⑤C．②④⑤D．④③11.下列属于生物的是( )①草　②煮熟的鱼　③珊瑚　④钟乳石　⑤冬眠的蛇　⑥恐龙化石　⑦蘑菇　⑧人A．①③⑤⑦B．①③④⑧C．②③④⑥D．①⑤⑦⑧12.2024年龙年春节前夕，湖南出现冻雨、暴雪等低温雨雪冰冻天气，使得对气温极其敏感的农作物大大减产。