《在莫泊桑葬礼上的演讲》同步练习

苏教版初中八下《在莫泊桑葬礼上的演讲》能力提高题 积累与运用 全面训练 1．下列加点字注音全都正确的一项是( ) A．葬．礼(ｚàｎɡ) 沉默．(ｍù) 谦恭．(ɡōｎɡ)

B．焕．发(ｈｕàｎ) 强悍．(ｇàｎ) 伊．始(ｙī) C．跻．身(ｊī) 精湛．(ｚｈàｎ) 醒豁．(ｈｕò) D．堕．落(ｄòｕ) 厌腻．(ｎì) 卷帙．(ｚｈì) 2．下列词语中有误的一项是( ) A．血气方刚 斗胆 爆响 功力 B．有朝一日 精湛 重荷 包袱 C．无懈可击 强悍 晦涩 挤身 D．卷帙浩繁 醒豁 伊始 堕落 3．补全下列成语。 炉火纯 叹为观 离 叛道 卷 浩繁 血气方 片言 语 4．根据意思，写出相应的词语。 (1)形容恭敬地听别人讲话。 ( ) (2)原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。( ) (3)比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。( ) (4)没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。( ) 5．选词填空(只填序号)。 (1)我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的 (A．信息B．气息)。 (2)《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的 (A．完美无缺B．巧妙绝伦)的作品，爆响了。 (3)是未来世纪的小学生们当作无懈可击的 (A．完美B．精美)的典范、 (A．永远流传B．交口相传)的寓言或者故事呢? 6．下列句子没有运用修辞方法的一句是( ) A．在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语。 B．打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。 C．我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮! D．谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢? 7．对文章中的精美句子分析有误的一项是( ) A．“啊!明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮”，这句采用了比喻的手法，对莫泊桑及其文学创作给予了崇高的评价。 B．“正如人们终归还是吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”，左拉以“面包”为喻，说明莫泊桑的作品比较平常。 C．“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?”此句用反问的修辞手法，以强烈的无可置疑的语气与炽烈的情感托起莫泊桑的生命之舟，暗示其作品将不朽于世。 D．“他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹”，这句话既赞扬了莫泊桑作品之多，又赞扬了其艺术水平之高。 8．运用对偶知识对出下联。 上联：忆往昔沧桑岁月 下联： 阅读探究 提升训练 阅读课文选段，回答问题。 我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语。但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜爱剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。 《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快，因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世。他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以笑或是哭，但永远是发人深思的。 啊!明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮!我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟大的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到 纯朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那使他获得营养而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。 9．“他属于正派的文学伟人的家族”一句中的“正派”是相对于 而言的，“伟大”修饰“家族”，突出了 。 10．“我们为此感到莫大的愉快”一句中的“此”是指( ) A．他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。 B．他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。 C．他不断有作品问世。 D．他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力。 11．下列哪句话能形象有力地说明莫泊桑的作品会流芳千古?( ) A．打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。 B．他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。 C．短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止。 D．我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮。 12．请你根据选文，概括出莫泊桑在左拉心,目中的形象。

13．“他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语”，你是如何理解句中的“老半天”的?

14．左拉为什么在这个时候会反复强调莫泊桑的“健康”、“强悍”和“喜爱剧烈运动”?

阅读拓展 拓展训练 阅读下文，回答问题。 毕业赠言 胡 适 诸位毕业同学： ①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问”。 ②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。 ③有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?” ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。 ⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。 ⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择! ⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” ⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们咱己。 ⑨再会了!你们的母亲眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。 15．这篇演讲的中心话题是 。 16．全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面的横线上填写出全文思路：提出赠言→ → →表达希望与祝愿。 17．第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是“ ”。 18．细读③④⑤⑥段并答题。 (1)这一部分运用的论证方法有 、 。 (2)作者在这一部分就“做学问”表达的看法是

19．从文中找一个句子，写在横线上，组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。 不要抛弃学问， 。

参考答案 1．C 解析：A项“默”读“ｍò”，B项“悍”读“ｈàｎ”，D项“堕”应读“ｄｕò”。 2．C 解析：“挤身”的“挤”应该是“跻”，跻身指使自己上升到(某种行列、位置等) 3．青 止 经 帙 刚 只 4．(1)洗耳恭听 (2)下车伊始 (3)炉火纯青 (4)无懈可击 解析：考查成语的积累及归纳能力。 5．(1)B (2)A (3)AB 6．A 解析：A项虽然运用了“像……一样”，但是不是比喻词，所以不是比喻句。 7．B 8．看今朝锦绣江山 解析：对联要求非常严格，上下两联对应的词词性相同。 9．复杂派、玄妙派、晦涩派 莫泊桑的文学地位 10．B 解析：代词的指代作用一般是承前代替。 11．D 解析：用“清泉”作形象的比喻，“每一代人”“开怀畅饮”指流传，引人入胜。 12．莫泊桑在左拉心目中是一位谦恭、聪明、睿智、开朗、坦率、朝气蓬勃的“棒小伙子”。 解析：考查对语言文字的概括能力。 13．“老半天”说明莫泊桑插上的片言只语是经过深思熟虑的，而且是瞅准了时机才提出来的。表现出了他的睿智。 14．作者写他的身体状况，突出其健康，其言外之意是说，像他这样“棒”的健康小伙子，怎么会英年早逝呢?作者的悲痛之情意在言外。 15．不要抛弃学问 解析：这篇演讲的中心话题在第②段中已出现，是作者送给同学们的那句话，全文就是围绕这句话展开的。 16．论说学问的重要 指出怎样做学问 解析：这篇演讲是典型的议论文结构，即提出问题→分析问题→解决问题，故可以说第②段是论说为什么不要抛弃学问，③～⑥段论说怎样才能做学问。 17．趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问 解析：细读第②段，这个句子应该不难找到。 18．(1)举例论证 道理论证 (2)要创造条件做学问，要抓紧时间坚持做学问 解析：纵观③～⑥段，作者在论证方法上既摆事实(如达尔文一例)，又讲道理。在内容上，③段以两个反问句提出做学问面临的两大困难，一是没有时间，二是没有条件，作者在④、⑤、⑥两