推普周主题班会课记录表

普通话宣传周主题

一、推普周活动的指导思想

宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施办法》、《国家中长期语言文字事业和发展规划纲要》，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

二、推普周活动主题

加强统筹协调，落实工作方案和措施，加强对推普周活动的组织、指导、实施，充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用，切实做好普通话的宣传、推广、普及工作，弘扬中华优秀文化传统，促进社会语言生活和谐健康，推进校园文化建设。

三、推普周活动时间安排

20某某年9月14至20日。

四、推普周活动组织领导

为切实加强第18届推普周活动的组织领导，学院成立推普周活动工作领导小组。

组长：冉光学(院长)

副组长：丁谦(副院长)

成员：各处室、团委、系部负责人 推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室，负责推普周活动日常事务。

五、推普周活动主要内容

(一)全院教职工带头推普

全院教职工应起好模范作用，在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度，全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言；由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的`督查力度，要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会

各班围绕推普周活动主题，开展主题班会，制定各班推普周活动方案。内容形式多样，如：经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛

各教学班开展大学生成语大赛初赛，推选3名选手代表班级参加学院首届大学生成语大赛。评选出：重庆商务职业学院首届大学生成语大赛一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并给予表彰

(五)根据我院20某某年语言文字工作计划，邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。 (六)营造推普氛围

第 1 页 共 11 页 学校推普周活动方案

一、活动背景

鉴于普通话作为国家通用语言的重要性，及其作为中华文化交流桥梁的角色，普通话的普及与推广在当前社会显得尤为关键。为了强化学生对普通话的学习与应用，提升其语言表达能力，特此举办本次推普周活动。

二、活动目的

1. 增强学生对普通话学习的认知与兴趣，培养其优秀的语言表达能力。

2. 提升学生的听说能力，深化对普通话的实际运用。

3. 树立学生的语言规范意识，促进其个人修养的全面发展。

三、活动时间及地点

时间：____年____月____日至____月____日

地点：全校范围内，全体师生共同参与

四、活动内容

1. 普通话演讲比赛：

安排具体时间表，组织全校各班级参与普通话演讲比赛。

比赛项目涵盖诗歌朗诵、短篇故事叙述、寓言故事表演等，旨在激发学生学习普通话的热情，提升其语言表达能力。

2. 普通话角色扮演：

引导学生参与普通话角色扮演活动，鼓励学生扮演名人、历史人物或虚构角色，进行普通话对话演绎。 第 2 页 共 11 页 通过此活动，学生将更好地掌握普通话的实际运用，提高口语表达能力。

3. 普通话歌曲比赛：

组织学生参加普通话歌曲比赛，鼓励学生演唱流行歌曲或传统曲目，并注重普通话发音的准确性和规范性。

通过歌曲比赛，提高学生的普通话发音水平及演唱表现力。

4. 普通话趣味游戏：

设立普通话趣味游戏区，包含普通话拼音接龙、成语猜谜等游戏项目。

以游戏形式让学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握普通话基础知识。

5. 普通话电影欣赏：

在学校多个教室安排普通话电影放映，提供多样化的普通话电影供学生观看。

通过观影活动，学生将提升听说能力，并深刻感受普通话的魅力。

六、活动组织与宣传

1. 成立推普周活动筹备小组，由教务处负责整体组织与协调工作。

2. 制作并张贴宣传海报于学校显眼位置，强调活动的重要性及具体内容。

3. 利用学校广播、官方网站、班级通讯等多种渠道，向全校师生广泛宣传活动的时间、地点及内容。

第1页共17页 推普周方案及总结

今年____月____日至____日是第____届全国推广普通话宣传周，为了在此次活动中取得实效，特定我园第____届推普周活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实____，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，通过开展推普周，提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第

届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。

二、宣传主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动内容

1.根据有关活动要求，成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《____》精神。活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(____-____年)》等文件。努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。

2.抓好日常推普工作。要求全体教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文第2页共17页 字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。

3.扩大推普宣传面积。通过张贴推普标语、宣传知识，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。

4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，推动普通话的推广与运用。

5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。

四、活动时间

—____日

五、具体活动安排

____月____日：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。____月____日—____日：利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。

小学推普周活动方案

小学推普周活动方案1

一、活动宗旨：

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉

字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承

优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题：

普通话推广活动

三、活动时间：

9月14日—9月20日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。 2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

小学推普周活动方案2

一、指导思想：

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园，营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。

二、主题：

“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

三、领导组织机构：

（一）领导小组

组长：__x

成员：__x，__x，__x

（二）工作小组：各班语文教师、班主任。

四、具体工作安排： （一）提高语言文字规范化意识

定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。