山东省临淄外国语实验学校八年级历史下册 第15课 钢铁

第15课钢铁长城课题名称

主备人备课时

间

组长签

字

教学目标1、知识目标：了解人民海军和人民空军建立的史实。人民解放军导弹部队的建立和发展

2、能力：引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析问题的能力。体会国家的强大与国防力量增强的关系，提高通过比较掌握知识的能力。

3、认识国防钢铁长城的形成反映了国家与民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感

教学重点人民武装力量的强大。

教学难点让学生正确理解武装力量强大的意义。教学方法及教具

资料分析法小组合作探究法自主学习法课时数一课时

教学过程

环节教学内容二次备课教学随记

创设情境

导入新课

目标引领自主学习

展示交流点拨提升学生看录像并谈感受：录相《开国大典》阅兵式和1999年国庆50周年阅兵式。(让学生进行对比)请学生谈感受，引入到国防的钢铁长城。

自主学习找出相关问题

一、海军和空军的建立

中国人民解放军为新中国的诞生作出了巨大贡献，那么新中国成立后，中国人民解放军的任务发生了怎样的变化呢？

1、人民海军的建立

1)人民海军的建立经历了怎样的过程？新中国成立前---华东军区海军建立

新中国成立后---北海、东海、南海和舰队

1971年导弹驱逐舰

1974年核潜艇

2) 20世纪90年代以后海军军种组成

目标引领

水面舰艇部队潜艇部队海军航空兵海军陆战队

3）海军的任务 ---保卫祖国海疆的安全

2、空军的建立

1）20世纪50年代初，空军刚刚诞生，就面临着怎样的考验？

抗美援朝战争

2）读小子部分了解蒋道平

3）空军的任务---保卫祖国的领空

二，导弹部队的发展

1.导弹部队的人任务

担任核反击任务

2.何时中国开始组建导弹部队-1957年

3.导弹有哪几种型号？

中程、远程、洲际导弹

探究：为什么说旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的疆土？你能举例说明吗？

[议一议]

我们是一个爱好和平的国家，那我们国家为什么要致力于发展我国的核力量呢？

[谈一谈]今天我们学习了解了中国建国以来国防建设的历史，从中你感受到了什么？

《同步训练》第一二大题

说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计