葛兰西的文化领导权理论概论2
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浅析葛兰西文化领导权理论商岩(哈尔滨师范大学历史文化学院,黑龙江哈尔滨150025)【作者简介】商岩(1992-),男,黑龙江齐齐哈尔人,哈尔滨师范大学历史文化学院世界史专业,在读研究生。
【摘要】近年来,随着文化问题研究的不断深入和后冷战时代国际社会存在的文化霸权、新殖民主义等问题,相继出现“文化帝国主义”、“历史终结论”、“文明冲突论”和后殖民文化批判等理论。
这些理论都重视和强调文化对国家行为和国际关系的影响。
尤其是美国运用冷战期间留下来的遏制政策遗产在全球范围内大肆推行文化霸权政策和“文化外交”,为了应对这种状况,一些国家纷纷制定保护国家安全和文化安全的文化政策。
安东尼奥·葛兰西作为第一批看到文化对国家政权重要作用的学者,所提出的文化领导权至今仍有深刻的启迪。
【关键词】葛兰西;文化;领导权【中图分类号】B151【文献标识码】A 【文章编号】1009-3036(2017)01-0049-02葛兰西于1913年加入意大利共产党并为社会主义报刊撰写文章,宣传社会主义思想并投身革命运动。
成为意大利社会主义运动的领导人。
随后法西斯控制了意大利政权,葛兰西被捕入狱。
在狱中,青年时代积累的学识和在亲自实践革命的过程为葛兰西在狱中创作提供丰富的给养,葛兰西克服精神与躯体一切困难艰难从事写作,留下的著作成为后人研究葛兰西思想的重要来源。
葛兰西认为社会权力不仅表达统治阶级与被统治阶级之间相互对立的关系,在西方资本主义社会中,占统治地位的阶级总是在道德、知识和精神上与被统治阶级达成一种共识。
不同于通过政治、经济角度来对阶级这个概念分析,从文化角度来理解“阶级”更有利于理解这种关系。
在这种语境下,通过展现“认同”基础之上的引导依旧是对统治阶级和被统治阶级关系的恢复和巩固,只不过葛兰西在分析西方资本主义社会时更加注重对这种关系下双方冲突、矛盾的转移和消解。
这对统治阶级提出的要求就是为了维护自身的权威必须采取更灵活的方式对新的环境做出反应,不断回应出现的新的问题。
对葛兰西文化霸权理论的认识文化霸权又称文化领导权,这一概念是在一八八三至一八八四年间由普列汉诺夫作为推翻沙皇制度的策略的一部分而首次提出,涉及到无产阶级在联合其他团体,如资产阶级、农民和想推翻沙皇的知识分子时所应有的文化领导权;而后来列宁再次使用了这一概念,他强调大众的参与,不放弃对资产阶级革命的领导权;直到葛兰西把文化霸权最终作为一个概念提了出来,并形成了极富影响力的文化霸权理论。
而要很好的理解葛兰西的文化霸权理论,我觉得需要明确解读几组概念,这也是我在读了相关文化权的资料后得出的认识。
这几组概念很好的诠释了这一理论,同时也明确的指出了葛兰西的文化霸权理论特色之处。
首先是对霸权的表面意义解读。
霸权也就是领导权,是一种支配力量,葛兰西在这里更加强调的是对于知识和道德的领导权。
而“霸”这个字通常是作为一种政治上的意义解读,在这里放到文化中来,是因为葛兰西认为文化在政治化、意识形态化以后便有了“霸”的含义。
霸权又有强制性和非强制性之分,比如法院、监狱等等是强制性的,而文学、艺术等意识形态的东西是非强制性的,在政治社会中,政权的强制性存在使得霸权不可避免,而文化霸权更加注重的是非强制性的那部分,便是制造同意。
其次是对于文化霸权理论中关于国家和市民社会的概念。
葛兰西的霸权理论被誉为当代西方大众文化理论中影响最大的西方马克思主义学说之一,葛兰西的文化霸权理论对马克思的思想有所继承,也有所发展。
马克思和葛兰西都强调了阶级的概念,但是葛兰西对于国家的概念做了相关论述。
这一点,葛兰西在上层建筑中做了区分。
葛兰西认为国家分为政治社会和市民社会,前者是要靠强制和统治来领导的,具有政治领导权;而后者是通过制造同意来实现,具有同意领导权,也就是说领导权也是分为强制和同意两个方面的。
葛兰西继承了马克思经济基础决定上层建筑的论断,但同时他又反对这种庸俗的决定论,他认为上层建筑对经济基础的作用是复杂的,不是简单的决定与被决定的关系。
BIAN JIANG JING JI YU WEN HUA2021年第2期(总第206期)边疆经济与文化THE BORDER ECONOMY AND CULTURENo.2.2021General.No.206收稿日期:2020-12-14基金项目:2018年国家社会科学基金项目“十九大后深化南疆民族团结教育的实证研究”(18XKS024);新疆维吾尔自治区党委教育工委学校思想政治理论课名师工作室专项资助(彭剑勇名师工作室)作者简介:吴瑞(1997—),女(回族),新疆库尔勒人,硕士研究生,从事马克思主义理论与当代实践研究;彭剑勇(1974—),男,新疆喀什人,教授,硕士生导师,从事马克思主义理论和民族团结教育研究。
一、葛兰西文化领导权产生的理论来源(一)意大利政治思想理论葛兰西文化领导权,是基于本土哲学家的影响,马基雅维利在《君主论》中提出君主统治国家思想,既要有军队和法律作为政治权利的基本保障,也要有强制力量和强制约束作为政治权利的运行。
与此同时,马基雅维利还指出君主的统治不仅是为获得政治权利,更重要的是要帮助人民解决现实的问题,与人民保持和谐融洽的关系,获得人民大众的支持和爱戴,因此君主统治的长久性和稳固性与人民性是密不可分的。
克罗齐的政治思想理论观点的提出,认为人在客观事物和历史发展的社会关系中不是具体的个人,他的思想、意识在创造历史活动中都是精神的产物。
同时,克罗齐十分推崇文化的作用,强调文化观念对人类社会的重要性。
葛兰西在克罗齐的政治思想中也深受启发,意识到文化价值是阶级斗争中绝不能忽视的要点和知识分子发挥作用的要素,认为无产阶级取得革命胜利的必要条件是占领文化领域这块高地。
(二)马克思市民社会和国家观理论马克思市民社会和国家观理论,对葛兰西文化领导权的产生提供了重要思想来源。
马克思从经济范畴的层面考察了市民社会,并在《德意志意识形态》中阐述了意识形态对于统治阶级实现长久统治的重要成果。
葛兰西的文化领导权理论及其启示作者:刘冉婷来源:《中国证券期货》2013年第09期【摘要】在全球化飞速发展的今天,国家安全不仅仅是领土安全,文化安全呗越来越多的人关注。
葛兰西文化领导权理论可以为现在这个时代背景下的国家安全提供启示。
【关键词】文化领导权;产生;内容;启示文化领导权或称文化霸权,是指一个阶级主宰另一个阶级的意识型态及文化,通过控制文化内容和建立重要习俗以统一意见来达到支配目的。
一、文化领导权理论的产生文化领导权的概念是由普列汉诺夫在一八八三至一八八四年间作为推翻沙皇制度的策略的一部分而首次提出的,而到了葛兰西手里,这个词又有了新的含义,被用来描述社会各个阶级之间的支配关系。
但这种支配或统治关系并不局限于直接的政治控制,而是试图成为更为普遍性的支配,包括特定的观看世界、人类特性及关系的方式。
由此,领导权不仅表达统治阶级的利益,而且渗透进了大众的意识之中,被从属阶级或大众接受为“正常现实”或“常识”。
文化领导权理论不是凭空产生的,当时欧洲革命的失败与十月革命的胜利直接成为葛兰西提出文化霸权理论的契机,马克思、列宁等早期马克思主义者对文化关系的分析与论述构成其理论来源,以马克思主义为指导的无产阶级革命运动与革命现状提供了其理论产生的经验。
1.社会背景公元1917年11月7日,在第一次世界大战临近结束的时候,爆发了震惊世界的俄国十月革命,在列宁的领导下,俄国建立了世界上第一个社会主义政权,革命似乎像经典马克思主义理论家预期的那样在发展。
于是,在十月革命胜利的影响下,国际共产主义运动在欧洲进入了一个高潮期,中东欧包括一些传统的发达资本主义国家先后爆发了一系列无产阶级革命运动,在东欧的匈牙利,南欧的意大利,特别是在马克思主义创始人的故乡德国,革命接踵而至,欧洲国家走上社会主义似乎指同可待了。
但令人意外的是,这些革命在短期内就先后遭到了失败。
这时,以葛兰西、卢卡奇和科尔施为代表的一批人,既不同意第二国际又不同意第三国际对于革命失败的解释,他们普遍认为无产阶级的革命意识出了问题,即革命的文化——意识形态领域出了问题。
目录摘要 (2)前言 (3)一、葛兰西的文化霸权理论 (3)(一)文化霸权的三个理论层面 (3)1、市民社会 (3)2、统治权和领导权 (4)3、有机知识分子 (4)(二)文化霸权的实质 (4)(三)文化霸权的特征 (4)1、权威与服从 (4)2、合法性 (4)(四)文化霸权的维护 (5)二、文化霸权对中国社会的启示 (5)结语 (6)参考文献 (7)内容摘要:文化霸权理论已经成为当代文化研究的重要领域和热点问题。
葛兰西的文化霸权理论强调了文化自身的功能,更进一步地说是意识形态的领导权。
葛兰西认为,在西方资本主义社会,资产阶级的统治不再是依赖暴力,而是依赖舆论,依赖于它对市民社会的文化权的控制。
面对新时代,尤其是我国面对全球化的大背景,如何维护和巩固我国社会主义的文化领导权,预防西方的渗透和西化,葛兰西的霸权理论具有重要的影响和启发意义,而在实现被统治阶级对统治阶级自觉自愿的认可过程中,知识分子起着重要的作用。
关键字:葛兰西文化霸权意识形态知识分子Synopsis:Theories of cultural hegemony has become an important field of contemporary cultural studies and hotspots. Gramsci's cultural hegemony theory emphasizes the function of culture itself, further is the ideology of leadership. Gramsci's view, in the Western capitalist societies, bourgeois rule is no longer dependent on violence, but rely on public opinion, rely on it to the public control of the social and cultural rights. Facing a new era, especially the backdrop of globalisation, how to maintain and consolidate the Chinese socialist cultural leadership to prevent infiltration of Western and westernized, Gramsci's hegemony theory has important influence and inspiration of significance, and in the realization of the ruled class in the process of recognition for the ruling class conscious, intellectual plays an important role.Keywords:Gramsci cultural hegemony ideology intellectuals葛兰西的文化霸权理论及其对中国社会的启示前言:“文化霸权”这个概念是由安东尼奥·葛兰西在《狱中札记》一书中提出来的,简单地说,他把马克思主义的上层建筑划为了两个层面,一是“政治社会”或“国家”,其“执行机构是军队、法庭、监狱等等,它作为专政的工具代表暴力”;一是“市民社会”,它是由“政党、工会、教会、学校、学术文化团体和各种新闻媒介构成的,它作为宣传和劝说性的机构代表的是舆论”。
读书学习心得体会:葛兰西的“文化领导权”通过这样简单的分析,我们可以看出,任何统治阶级都依靠一种比较可靠的工具维系自己的统治。
那么我们要问,无产阶级如果要成为统治者,他们有什么可靠的工具呢?他们长期以来一直处于社会的底层,显然不会有直接的力量上的优势,也没有所谓的优秀的血统,更没有足够的土地和资本。
那么无产阶级依靠什么工具来维持自己的统治呢?无产阶级回头去寻找,可以利用的工具,经过长期的总结发现,在以往的统治中,所有的统治者用的都是物质层面的工具,虽然也有基督教教会等一些统治的机构,但是这些机构也大多是做一些幕后的工作,没有拿到台前来展示。
既然这样的思想方面的工具,可以利用,为什么不直接拿到台前来用呢?葛兰西把这种精神工具明确地称之为文化领导权。
他通过分析俄国和西欧共产主义运动的不同现实情况,认为西欧共产主义运动与俄国的运动是完全不一样的。
俄国没有经历资本主义的萌芽与发展,也没有民主自由意识的觉醒,因此可以通过单纯的暴力手段取得一种统治,并且很快形成一种风气与氛围;而西欧则完全不一样了,资本主义已经得到了很长一段时间的发展,民众的民主自由意识业已觉醒,不能通过简单的暴力革命就能取得政权,更困难的是不能很简单的形成一种社会风气与氛围。
因此,葛兰西提出在无产阶级取得政权之前就要形成自己的一种文化体系,获得文化的领导权,并且一直到取得政权之后也要牢牢的把握这种领导权。
由此我们可以看出,文化领导权其实并非表面理解的那么风光,它只是无产阶级为了维护自己的统治寻找到的一个工具而已。
并且也不一定是非常好用的工具,而是在被逼无奈的情况下寻找到的。
换句话说葛兰西提出文化领导权这个理论,完全是在西欧的共产主义运动陷入困境时的公关与妥协,如果找不到这样的一种工具,共产主义运动也许就面临“花自飘零水自流”的局面,那么说这个理论真正算得上是应运而生,共产主义运动就像抓住了救命稻草一样。
从另一个侧面来说,文化领导权对于无产阶级的统治而言成为不可替代的理论,扮演着极其重要的作用。
㊀㊀2020年8月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀学㊀术㊀交㊀流㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Aug.,2020总第317期㊀第8期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀AcademicExchange㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀SerialNo.317㊀No.8㊀哲学研究①㊀ 文化领导权 译自意大利语 egemonia ,在中国学界,对 egemonia 的翻译一直存在 霸权 和 领导权 两种译法㊂前者以仰海峰(2005)为代表,后者以田时纲(2007)为代表㊂本文同意田时纲的观点:鉴于在汉语习惯中, 霸权 多有超出应有权力界限㊁向外部延伸控制范围之意,多存在于国际关系中,常带有贬义色彩;而 领导权 则更为中性,意涵也更为宽泛㊂葛兰西的 egemonia 是一个政治学概念,也没有贬义意涵,并广泛应用于包括无产阶级在内的各个社会阶级,故本文采用 领导权 这一译法㊂[收稿日期]2019-05-27[基金项目]国家社会科学基金重点项目 韦伯与中国文化 (14ASH002);中央高校基本科研业务费精品文科项目(3072019CFW1302)[作者简介]赵冰心(1990-),女,内蒙古赤峰人,博士研究生,从事西方马克思主义理论研究㊂葛兰西文化领导权理论及其当代价值赵冰心(哈尔滨工程大学人文社会科学学院,哈尔滨150001)[摘㊀要]文化领导权理论是意大利共产党创始人安东尼奥㊃葛兰西在探索 欧洲无产阶级革命应该如何进行 的过程中提出的㊂它指出了文化领导权对支配阶层的政治支配和一国文化安全的重要意义,强调了话语权和将意识形态渗透到民众日常生活中的重要作用㊂这些思想具有重要的理论价值,也对新时代中国共产党维护与巩固其执政地位具有启示意义㊂[关键词]葛兰西;文化领导权;当代价值[中图分类号]G02㊀[文献标志码]A㊀[文章编号]1000-8284(2020)08-0016-09安东尼奥㊃葛兰西是意大利共产党创始人,也是一位非常具有创造性的马克思主义思想家㊂1926年,葛兰西被墨索里尼逮捕并判处二十年监禁㊂在监狱中,他写下了由33本笔记本组成的㊁长达2848页的‘狱中札记“,其涉及哲学㊁政治㊁历史㊁经济㊁文化等多个领域,其中影响最大的当属文化领导权理论㊂①在葛兰西看来,资产阶级对人民的统治并不仅仅依靠强制,还有 智力和道德 上的领导,这种 智力和道德 上的领导使得人民 自㊃61㊃觉 认同资产阶级的统治,因此,无产阶级必须同资产阶级争夺文化领导权,通过教育让广大人民群众觉悟,形成集体意识,才能推动无产阶级革命的胜利㊂葛兰西文化领导权理论看到人的思想文化的重要作用,指出文化领导权对无产阶级政党维护统治的重大意义等,具有很强的理论价值,对新时代中国共产党维护和巩固执政地位也有重要的启示意义㊂㊀㊀一、葛兰西文化领导权理论的主要内容葛兰西文化领导权理论的产生不是一蹴而就的,它经历了从强调政治领导到强调文化上 道德与智识 的领导的过程㊂领导权概念最先出现在葛兰西1926年的文章‘南方问题笔记“中,在这篇文章中,葛兰西指出: 无产阶级领导权 的问题,即无产阶级专政和工人国家的社会基础问题㊂当无产阶级成功地建立一个能动员群众大多数去反对资本主义和资产阶级国家的阶级联盟制度时,它能够成为霸权和统治阶级㊂ [1]此时领导权强调的是无产阶级对农民和阶级联盟的政治领导权㊂后来在监狱中葛兰西才将领导权概念进行了重新思考和完善,转而强调其中的文化意涵㊂在葛兰西看来,资产阶级对人民的统治并不仅仅依靠强制,还通过学校㊁教会㊁社团等机构塑造人们的认知和思想,对人民进行智力和道德 上的领导㊂这种文化上的控制使市民社会成为资产阶级国家强大的壁垒,有效缓解了经济危机和社会矛盾给资产阶级国家带来的威胁㊂因此,无产阶级要想取得革命的胜利就必须首先在市民社会领域与资产阶级争夺文化领导权,具体策略就是培养自己的有机知识分子,用阵地战的方式,在坚守文化阵地的同时,建立自己的文化组织和文化团体,通过教育让广大人民群众觉悟,形成集体意识,进而推动无产阶级革命的胜利㊂可以看出葛兰西文化领导权理论中包含三个关键要素:市民社会㊁有机知识分子和阵地战㊂首先,市民社会是争夺文化领导权的场所㊂在葛兰西看来,经过一百多年的发展,资产阶级的统治方式已经不再仅仅是依靠暴力机器的外在强制,还包括内在思想和文化上的影响,这种思想上的渗透和控制通过家庭㊁教会㊁社团㊁传媒等市民社会场所来实现,这也是资本主义不断发生危机却没有灭亡的原因: 市民社会对于先进的资本主义国家而言就像现代战争的战壕配系,可以抵御诸如经济危机㊁大萧条等带来的灾难性后果㊂ [2]300通过市民社会,资产阶级无须运用法律㊁警察等暴力工具就能缓解社会冲突㊁稳固社会制度,使民众自愿 同意 其统治㊂因此,无产阶级要想取得革命的最终胜利,不能仅仅像俄国一样,直接摧毁国家机器,夺取国家政权,而应首先认识到市民社会所具有的重要战略意义,在市民社会中建立自己的文化组织和文化团体,同资产阶级争夺文化领导权㊂其次,有机知识分子是争夺文化领导权的执行者㊂争夺文化领导权的过程是一个教育的过程,而教育者应当是在现代资本主义社会中,与工业劳动和技术教育一同发展起来的有机知识分子㊂在葛兰西看来,作为新兴阶级的代理人,有机知识分子代表了从新的生产方式中产生和发展起来的社会集团的利益,具有历史的进步性㊂因此,无产阶级政党应当尽一切努力把有机知识分子吸引到政党团体中来,并使他们成为中坚力量, 政党在完成该职能时严格地依赖于其基本职能,即培养自己的组成部分 一个作为 经济 集团产生和发展起来的社会集团所具有的那些成分 并且把他们转变成合格的政治知识分子㊁领导者以及一个完整的社会(市民社会和政治社会)所固有的一切活动与职能的组织㊃71㊃者 [2]15-16㊂最为理想的情况就是与知识分子实现一体化,实现 一个政党的所有成员都是知识分子 [2]16㊂最后,争夺文化领导权的策略是阵地战㊂阵地战就是在无产阶级政党的领导下,有机知识分子在市民社会领域对资产阶级的思想阵地不断地进行 分子式的入侵 ,利用报纸等宣传工具在学校㊁家庭㊁工会等领域宣传马克思主义,教育和改造广大民众的世界观,使他们意识到资产阶级文化的虚假性和落后性,从而获得 健全的意识 ㊂同时,葛兰西还指出, 在阵地战中要先 侦查 地形,分析资产阶级是以哪些 战壕和堡垒 成分捍卫其政权的 只有这样,无产阶级的新道德㊁新理想㊁新生活方式等才能彻底攻克一座又一座资产阶级的 暗堡 [3]27㊂可以看出, 阵地战 是一个渗透㊁进攻㊁瓦解的过程,也是一个不同文化与思想之间的斗争和交锋的过程,只有这样才能一个阵地一个阵地地从外围攻克,一点一点地打碎资产阶级市民社会的堡垒,策略性㊁理性地掌握意识形态和文化领导权,最终实现无产阶级革命的胜利㊂㊀㊀二、葛兰西文化领导权思想的理论价值虽然像历史上任何一位杰出的理论家一样,葛兰西的文化领导权理论也是瑕瑜互见,但瑕不掩瑜,他的很多观点在百年后的今天依然具有强大的生命力㊂正如意大利葛兰西研究院院长西尔维奥㊃彭斯所说: 葛兰西早在20世纪二三十年代就对后来的事情,甚至现代的事情做出了预见,非常有前瞻性㊂ [4]第一,指出文化领导权在政治支配中的重要作用㊂文化领导权是一种思想和意识上的支配关系,强调的不是外在的暴力胁迫,而是思想上的同意和服从,其实质就是支配阶层试图使民众在思想上自觉同意其统治的过程㊂这种在思想上的同意对于政治权力具有重要的作用,既有利于政治秩序的稳定和有序,也能有效降低执政成本㊂这是因为在心理学中,人们对于政治支配的服从虽然从外表上看都是一样的,但是从动机上看却各不相同㊂具体而言,首先,人们可能会因为害怕不遵从带来的惩罚性措施,例如,受到暴力威胁或丧失荣誉或自尊而选择服从;其次,人们也可能因为某些物质和经济上的利益而选择服从;最后,人们还可能出于个人的信仰或价值对社会某些核心要素有意识地依附或认同,即认为支配者的支配是 正当的 和 合理的 ㊂与第三种服从动机相比,前两种服从动机会耗费支配者大量的财力㊁物力和人力,还非常不稳固,正如德国著名社会学家马克斯㊃韦伯所说: 作为支配的基础,单靠习惯㊁个人利害㊁纯感情或理想等动机来结合仍不够坚实㊂除了这些之外,通常还需要另一个因素,那就是正当性信念㊂ [5]也就是说,在政治支配中,支配者要想取得稳固的统治,就不能仅靠暴力手段和物质利益,还必须使被支配者形成对服从的信念㊂儒家文化中孟子所说的 德 治也是这个道理: 以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也㊂ (‘孟子㊃公孙丑上“)意思是用外力强制别人服从不如通过教化影响人的思想使人真心服从更为稳固㊂所以,对于那些 必须懂得怎样寻求抗拒最小或最合理的办法 的领导者来说,最为稳固的支配方式就是使被支配者在思想上自觉同意其统治㊂因此,进行文化领导权建设的过程也是一个论证国家统治合法性的过程,更是一个稳固国家政权的过程㊂㊃81㊃虽然葛兰西提出文化领导权的初衷是对资产阶级政治特点和无产阶级如何进行革命的分析,但就 同意 ①在政治支配中的重要性而言,我们可以看到其蕴含的当代价值㊂葛兰西指出思想上的服从比外力强制所获得的服从更为重要,将之提升到理论层面,并呼吁无产阶级政党不要把眼光只放在暴力革命上,应该多关注文化和思想上的领导权,这对革命党和执政党都非常重要㊂正如有学者所言: 一个正在夺取政权的政党要靠争取意识形态的领导权而成为一个历史集团,成为一个使其成员自身利益根本一致的统一体㊂而一个取得了政权的阶级或社会集团,在稳定其统治时,也要以意识形态这种 粘合剂 在市民社会中团结人民的思想,从而保持整个社会集团的协同一致和国家政权权力结构的牢固㊂ [3]172在现代政治中,获得稳固的统治不在于支配者自己的宣称,也不取决于支配者为自己能够执政所制定的法律,而在于通过文化领导权而获得广大民众的同意与认同㊂第二,揭示出国际关系领域中的文化霸权㊂虽然葛兰西文化领导权思想主要讲的是在资本主义国家中无产阶级如何教育民众使之摆脱资产阶级的文化控制进而同资产阶级争夺文化领导权的问题,但是,他并没有完全将这一关系限制在一国之内,而是将之扩展到了国家与国家的关系中㊂在‘狱中札记“一篇分析不同层次的力量关系的文章中,葛兰西就指出国际力量关系②对一个国家内部的政治关系具有重要影响, 有必要考虑国际关系与这些国家内部关系相互交织㊁创造出独特和具有具体历史意义的新的结合㊂例如在一个高度发达国家产生的特定意识形态如果在一个发展水平较低的国家传播,就会侵犯国家内部相互作用的不同关系 [2]228㊂这种意识形态上的传播就是发达国家将本国文化价值渗透到别国并试图控制该国的过程, 例如宗教,还有和它一起的国际组织如共济会㊁罗蒂俱乐部(这在当时的意大利理论家看来是美国方式的重要网络),职业外交等一起提示历史渊源不同的手段,并能够在有些国家取得成功,这有如一个在每个国家都起作用的国际政党在其中积聚它所有的国际力量㊂他们可能进入 知识分子 的社会范畴,其作用在全世界范围内通过媒介传递到极致,把技术新发明予以 社会化 ,允许所有指导性活动的运行,想象在最极端的结论之间的妥协和托辞 [6]㊂可以看出,葛兰西在当时已经意识到文化和思想上的控制不仅存在于一个集团内部不同阶层之间,也存在于国际关系领域中一个国家与另一个国家之间,只是囿于精力和关注重点,再加上这种现象还不明显,葛兰西并没有探究下去㊂㊃91㊃①②在政治学传统中,关于 合法性 或 同意 问题存在两种不同的诠释方向,简单地区分,一种是规范意义上的,另一种是经验意义上的㊂前者致力于评判一种政治系统在某种价值上是否 正当 ,而后者只是从经验上描述民众 同意 某一政治系统的事实性问题㊂韦伯的 正当性 和葛兰西的 同意 都是在后一种意义上使用的㊂ 当葛兰西使用同意这一概念时,他指的是一个心理上的状态 他的同意概念纯粹是描述性的,指的是一个经验事实㊂传统上附加于这个术语的道德和规范性内涵已经一去不复返了㊂ (JosephV.Femia,Gramsci sPoliticalThought:Hegemony,Consciousness,andtheRevolu⁃tionaryProcess,Oxford:Clarendon,1987:38.)在对国际力量关系的注释中,葛兰西指出 应当在此加注说明什么是大国㊁在霸权体系中不同国家的联合㊁以及有关小国和中等国家的独立和主权的概念 ㊂(葛兰西:‘狱中札记“,开封:河南大学出版社,2014年版,第218页)已经涉及国际关系中的霸权问题㊂今天,在国际关系中,虽然直接的殖民主义已经不复存在,但是由于各个国家在军事㊁政治㊁经济㊁技术等领域的不平等格局,仍然存在一个国家控制着另一个政治社会有效政治主权的现象,这种控制并不表现为直接的军事控制,而更多地表现在文化上,这就是文化上的霸权,其主要是为了获得自身的各种物质利益和权益㊂最明显的是在国际传播领域,西方发达国家利用与发展中国家之间信息流量的不均衡,凭借互联网㊁大众传媒以及各种舆论工具上的优势掌握话语权,向非西方国家宣扬西方的主流价值,灌输其文化意识㊂同时,依靠跨国公司大批量地生产文化工业产品,使非西方国家的人们在无意识中对西方的价值观所具有的优越性深信不疑㊂例如,美国所宣扬的享乐主义的生活方式对全世界尤其是青年人具有巨大吸引力,美国的电影和电视节目占到世界市场的四分之三,几乎每个国家的精英阶层都会送自己的后代去美国接受教育等㊂这些现象并不仅仅意味着美国的文化和价值观念在全球范围内的受欢迎程度,更表现出美国试图依靠娱乐㊁教育等手段,借助传媒优势在世界范围内扩大和加强自己的影响力,继而进行文化统治的意图㊂正如美国人布热津斯基自己所说: 文化统治是美国全球性力量的一个没有受到足够重视的方面㊂ [7]当所有国家的人们都接受并认同美国的文化后,美国就可以将自己的价值观作为一种普世价值提出并将其他国家和组织纳入到符合自己利益和价值观的规则制度中去,使自己在国际领域中的种种行为合法化㊂正如德里克所言, 国家领导层尽管在其他方面可能争执不休,但在把内部殖民主义合法化或把任何严重的持不同政见者贴上恐怖主义标签这一点上,则可能趣味相投 [8]㊂虽然文化与物质和经济利益相比是看不见㊁摸不着的,但其影响却不容忽视,因为它关系到一个国家的信仰体系,因此 对于整合人们的思想观念㊁形成全体的统一意志㊁确立集体目标㊁实施社会动员和达成整体目标起着重要的建构作用 [9]㊂从这个意义上看,每一个国家都应该警惕国际关系体系中支配性大国所创造出的用以维护本国或本阶层利益的 以观念意识的广泛共识为基础的统治秩序 [10]对本国的影响㊂第三,指出语言在政治领域的重要性㊂文化领导权理论的目的是在思想上获得人民的 同意 ㊂但是,资产阶级逐渐丧失了上升时期的革命性和进步性,在实践上也不断爆发经济危机及各种社会矛盾,为何人民仍然 同意 其统治呢?在葛兰西看来,这是因为民众的世界观并不是他们自己的,而是统治阶级的, 在很多情况下,某个历史集团由于在智识上从属和服从(于另一个社会集团),这个集团采用了一种并非它自己的㊁而是从另一个集团那里借用的世界观㊂它在口头上肯定这种世界观,并且相信它自己在遵循着这种世界观 [2]371㊂而统治集团的世界观是以 语言 为媒介来施加影响的㊂为何语言具有这种影响呢?在葛兰西看来,语言是一种文化现象,是一种世界观, 语言也意味着文化和哲学㊂可以说每个讲话的人都有他自己的个人语言,也就是他自己独特的思考和感觉方式 [11]㊂但是,每个人的语言并不是完全自由的㊁由我们自主选择的,而是在其中包含了支配与权力关系,这种权力和支配关系是通过 规范语法 来实现的㊂葛兰西认为,每种语言由 自发语法 (ImmanentGrammar)和 规范语法 (NormativeGrammar)构成,前者指我们说话时所遵循的那些无意识的㊁看似自然的模式;后者 由相互监督㊁相互教学㊁相互 审查 等问题构成,比如 你想说什么? 你什么意思? 让自己更清楚 等等,还有模仿和取笑㊂这㊃02㊃些复杂的行为和反应结合在一起,形成了一种语法上的顺从,建立了正确性和不正确性的 规范 或判断 [12]93㊂也就是说,当不断有人问你 你的意思是什么 解释你自己 时,你就必须要改变自己的语言,以便让对方听得懂,这中间虽然不涉及明确的强制,却显然是一种权力关系㊂因此,学习语法的过程就是一个有针对性的㊁吸收文化和改变个人世界观的过程, 拉丁文和希腊文的语法学习,以及对它们各自的文学和政治史的学习,是教育的原则 对于个体事实的学习并不是为了直接的实践或职业目的㊂目的看起来无关紧要,因为真正所关注的是,通过接纳和吸收现代欧洲文明的文化历史,帮助人格的内在发展和个性的形成 [13]㊂正如在资产本主义社会,资产阶级早已根据自己的利益规定了资本主义社会中的 规范语法 ,并通过学校㊁教会㊁传统政党㊁大众传媒,甚至工会在社会的各个范围内进行传播,将民众包围在资产阶级话语中,以一种稳定的方式塑造着整个社会的价值观,建构着人们的认知,进而对民众进行塑造与改造㊂基于此,葛兰西呼吁无产阶级争夺文化领导权的一个重要方面就是建立一种共同的语言,这种语言必须足够统一㊁足够连贯,以产生对资本主义的有效抵抗㊂在语言学研究传统中,大多语言学家将关注点集中在语法本身上,如索绪尔认为 语言状态是历史现实性在某一个时期的投影,因此,语言学研究的就是这个已经静止的 投影 的逻辑关系,即语言的共时结构 [14]㊂而葛兰西则将语言㊁文化㊁哲学和意识形态联系在一起, 语言 中包含了一个特定的世界概念㊂这一哲学包含在 语言本身 中,它是一个确定的概念和概念的整体,而不仅仅是语言上缺乏内容的词语 [12]77㊂葛兰西注意到语言通过规范人们必须遵从的社会法则塑造人们的价值观,进而揭示出语言及语言学过程在政治和文化领域的重要价值,显示出其理论的当代生命力,这在很多文化㊁权力与语言或话语研究中得到体现㊂例如,福柯通过对话语的分析,揭示出权力是如何通过话语渗透和塑造人的㊂本尼迪克特㊃安德森研究了印刷语言也就是书面语言的出现所带来的权力问题㊂在他看来,人们的日常交往所使用的口语是不稳定的㊁经常变动的,而书面语言的出现在某种程度上因为能够赋予语言一种 新的稳定性 而成为具有权力的语言㊂其权力主要表现在三个方面:人们逐渐认为书面语言比口语更加正确;在日常交往中人们往往用书面语言去评价某种口语;人们会根据书面语言将口语分级分类㊂ 这些等级排列被拓展到社会经验的其他领域,并且通过借助文化的言说方式与社会活动重合,成为一种生活方式的符号表证㊂ [15]萨义德的东方学研究指出,为了适应西方对东方进行殖民扩张的需要,西方人建构起来的关于东方的知识充斥着殖民话语,不仅使得东方失去了话语的主动权,还要接受西方所赋予的价值观,进而受到西方的支配㊂第四,揭示了意识形态从宏观的国家层面转向与民众日常生活相关的微观层面的重要性㊂文化领导权的目的是在思想上获得人们的同意和赞同,这种思想上的同意不是通过强制权力予以保证,而是支配阶层或团体通过市民社会将自己的意识形态巧妙而普遍地渗透到日常惯例的社会形态中,与 文化 本身交织在一起,成为社会秩序之 常识 而获得㊂所谓 常识 就是在现实的生产活动中产生的㊁暗含于普通民众的行为方式的东西,这是一种偶然的㊁只创造个人运动的世界观,具有非理性㊁非逻辑性等特点,普通人在日常生活中就是依靠常识而生存的㊂在葛兰西看来,资产阶级统治的巧妙之处就在于他们没㊃12㊃有生硬地向民众宣传自己的抽象化理论,没有对普通民众零散的㊁不完整的 常识 嗤之以鼻,而是依靠知识分子将逻辑的㊁理性的意识形态理论体系通俗化和大众化,变成民间传说等易于为民众所理解的 常识 ,再通过家庭㊁教会㊁社团㊁传媒等市民社会场所将这些思想渗透到人民日常生活的方方面面,最终达到对人民大众进行文化渗透和文化控制的目的㊂资产阶级没有像它之前的统治阶级一样,固守于自己的阶级思想,不愿推动本阶级的意识形态与其他阶级尤其是被统治阶级的融合与沟通, 资产阶级自视为不断运动的有机组织,可以吸收整个社会,把它纳入自己的文化和经济范围之内 [2]338㊂对于同资产阶级争夺文化领导权的无产阶级而言,由于资本主义整个社会的政治架构㊁教育体系㊁宗教组织以及家庭结构都以常识的形态塑造着人们的世界观,而影响人们的日常行动的常识又是资产阶级意识形态的组成部分,所以从总体上去批判资本主义并不能击中要害㊂因此,葛兰西呼吁无产阶级应该将 战场 转移至市民社会中去,通过 分子式的入侵 一个阵地一个阵地地攻克㊁打碎资产阶级的堡垒㊂在这里,葛兰西的文化领导权理论提出了一个将意识形态从宏观的国家层面转向与民众日常生活相关的微观层面的问题㊂在近代社会,意识形态最初是作为现代国家建立的 合法性 基础获得人们的广泛关注的㊂资产阶级革命时期,意识形态不仅是一种革命口号,还是新的政治制度得以建立的思想基础㊂1776年成立的美利坚合众国就是依据启蒙人权原则这种意识形态而得以建立的现代国家㊂ 此时的意识形态表现在国家的制度设计层面,观念的表达方式是 主义 ,即通过对未来美好制度的设计和论证,抢占历史制高点,赢得思想领导权㊂ [16]随着世界经济的不断发展和全球化的日趋深入,各个国家的政治和意识形态都表现出祛魅化和世俗化趋势,人们更加关注当下,更加理性务实㊂因此,葛兰西的文化领导权理论将意识形态之范围的进一步扩展,更适合政治㊁经济和文化关系日趋复杂的现代社会,即要理解普通民众的政治信仰和政治活动,必须考虑到我们的日常世界和日常经验的组织方式,我们所就读的学校㊁我们所属的组织以及我们利用空闲时间的方式在政治上所具有的重要意义㊂伊格尔顿就指出葛兰西文化领导权概念在将意识形态从宏观的国家层面扩展到与民众日常生活息息相关的的微观观层面,他赞扬葛兰西为意识形态找到了新的物质主体和政治利刃, 正是由于葛兰西,才实现了从作为 思想体系 的意识形态到作为被体验的㊁惯常的社会实践的意识形态的关键性转变,这种实践因而也许既包括社会经验无意识的㊁不能言喻的向度,又包括形式上的机构运作 [17]㊂在葛兰西之后,法国社会学家布迪厄提出 惯习 和 文化无意识行动 的概念,从经验主义的角度对作为 日产生活 的意识形态进行了描述,进而揭示出意识形态如何在日常生活中获得权威以达到调控人们行动的目的㊂㊀㊀三、葛兰西文化领导权理论对当代中国的启示第一,从文化领导权着手加强合法性建设㊂在现代政治学中,合法性是一个非常重要的概念,它指社会成员对支配阶层政治支配的承认和接受㊂在政治实践中,获得合法性的方式有很多:支配者通过法定选举程序而获得政治地位的法律-选举型;支配者通过为社会提供公共物品来满足民众需求而获得支持的绩效型;支配阶层所提出的价值观念和思㊃22㊃。
葛兰西的文化领导权理论概论【摘要】:“文化领导权”理论,本质上是无产阶级革命战略,是葛兰西倾其毕生精力所探索的西方资本主义国家怎样进行社会主义革命的理论,这一新的革命战略策略,是他根据当时的时代背景、西方国家的政治现实以及无产阶级革命实践提出的,是对经典马克思主义作家关于“无产阶级革命”理论的重要补充和发展,对构建社会主义核心价值体系和当前我国社会主义和谐文化建设具有重大借鉴意义。
【关键词】:葛兰西文化领导权概论意大利著名无产阶级理论家、革命家葛兰西的思想对“西方马克思主义”产生巨大影响。
他在总结“十月革命”胜利和西方社会主义革命失败经验教训的基础上,创造性地把马克思主义与西方的社会现实相结合,提出新的政治思想。
其“文化领导权”思想的提出,直接引领西方马克思主义研究转向的风潮。
作为“西方马克思主义”的鼻祖,他的这一思想对于我们更好地理解西方社会主义运动和当代资本主义国家提供了一个新视角。
一、“文化领导权”理论的来源与提出(一)“文化领导权”理论的来源:马克思与列宁不少学者特别是西方一些学者认为,马克思理论中缺乏关于民主国家的讨论,国家的镇压性质是他重点强调的,而他所理解的国家,不是作为上层建筑或暴力机关就是阶级统治的工具。
战后,资本主义长期占据统治地位且得到了大多数人民的“同意与支持”。
因此,他们认为葛兰西的国家理论恰恰填补了这项空白,是对马克思主义的一次革新与创举。
但是事实并非如此。
马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》里,批判了黑格尔对“代表人民共同利益的国家”与“政治国家”的混淆,指出现代国家的本质特征就是政治国家,因其预设了国家与市民社会的对抗而使人不能接受。
在《论犹太人问题》中,他进一步认为,市民社会的政治特征已被消除了,民主国家完善了一般与特殊分裂的过程,以至于国家成了抽象的虚幻的人民的代表,而这个过程正是伴随着市民社会利己主义的增长实现的。
确实,通过以上分析表明,马克思在后来的国家研究中是比较偏重于政治社会特征的分析,但是“理性国家”观念并没有完全取消,而是把“理性国家”和来自于市民社会对理性国家的同意的特征融进了对国家的工具特征的分析中。
就连葛兰西本人也认为“完整的国家不等于政治社会,而是政治社会和市民社会的集合”。
所以葛兰西只是在继承马克思的国家观念基础上并对其进行了改造。
列宁对葛兰西的影响主要体现在关于“领导权”的涵义上,其实,“领导权”这个词本身并非列宁所创,而是来自于马克思。
葛兰西继承了马克思和列宁所表达的含糊的领导权思想,并将其明确化。
他在《怎么办?》中指出“社会民主党人如果不只是口头上主张必须全面发展无产阶级的政治意识,那就应当‘到居民的一切阶级中去’……我们应当既以理论家的身份,又以宣传员的身份,既以鼓动员的身份,又以组织者的身份到‘居民的一切阶级中去’”,确切地说,列宁在《怎么办?》中认为,沙俄时期的资产阶级还太弱小,尚不能把握革命的领导权,而法国的资产阶级雅各宾派却能做到,因此,列宁把俄国的布尔什维克比做当代社会民主国家的雅各宾派。
如果列宁认为20世纪进步的无产阶级和18世纪的资产阶级可以存在某种共同点的话,那么这也暗含了领导权的概念可以适用于资产阶级的思想。
列宁的领导权概念并不乏文化的因素,他认为党必须积极地对工人阶级进行教育,党的教育必须是暴露无产阶级在日常生活中被压迫的所有事实,必须对所有阶级、阶层、集团生活的所有方面进行唯物主义的分析。
他说,“现在我们只想指出一点,就是只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。
”(二)葛兰西文化霸权理论的提出葛兰西生于1891年,1937年病逝于法西斯狱中。
他所处的时代、所面对的理论和实践问题与马克思主义经典作家相比,已经有了很大不同,以无产阶级为历史主体的社会主义革命必然要改变斗争策略才能夺取、巩固和维护无产阶级政权。
“文化领导权”理论正是在此基础上提出的新的社会主义革命道路。
第一,西方资本主义国家无产阶级革命失败的经验教训。
第一次世界大战之后,西方资本主义国家的无产阶级革命纷纷以失败而告终,总结革命的经验教训,探索无产阶级革命的道路,制订无产阶级革命的策略成为摆在无产阶级革命家、马克思主义理论家面前的重大理论和现实问题。
葛兰西认为革命的失败在于无产阶级的自觉意识不够成熟,无产阶级在主观上没有将西方国家资本主义的政治经济危机转化为无产阶级的自觉意识,没有在革命过程中通过意识形态的斗争唤醒民众。
因此,无产阶级革命必然会走向失败。
为总结第一次世界大战后西方资本主义国家无产阶级革命失败的教训,探索无产阶级革命道路,他从政治上阐明了夺取文化领导权的革命策略。
第二,西方资本主义国家的政权统治现实。
资产阶级在确立政权之后,政权统治形式已经发生改变,当代资产阶级虽然没有也不可能放弃以暴力为主的“直接统治”,但是却更加侧重于通过教育、宗教、政党、报纸、媒介、家庭和日常生活的各个方面实现对民众文化与心理的渗透,对“文化领导权”的重视成为资本主义国家在统治方式上实行的重大调整。
资本主义国家政权的强硬领导就建立在资本主义制度的意识形态中,通过这个巨大的文化一精神网络实现对包括无产阶级在内的广大群众的文化和心理渗透,使被统治者接受、认同现行统治,从而达到维护资产阶级政权的目的。
关于这一点,佩里·安德森曾指出:“政权的这种领导权体制,可以由这种体制取得其治下民众的赞同,并从而减少压制民众所需的高压规模”,这也就使得欧洲“大陆的先进资本主义地区完全不会重演十月革命”。
基于此,葛兰西认为西方资本主义国家革命的主要领域首先应该在市民社会中进行“反文化领导权”的斗争,从内部瓦解资产阶级的统治。
在葛兰西看来,文化领导权不仅是资产阶级维护与巩固政权的重要阵地和场所,也是新的领导集团夺取政权的重要阵地。
第三,清除第二国际机会主义思潮对工人和广大群众的影响。
第二国际后期,在工人和广大群众中间蔓延盛行着一股庸俗马克思主义“经济决定论”思潮。
庸俗马克思主义者把社会的经济和物质生产过程看作决定社会生活的所有方面,葛兰西对这股思潮进行了有力的批判。
他认为,庸俗马克思主义者总是无视意识在无产阶级斗争中的作用,使自己处在资产阶级的意识水平上。
因此,庸俗马克思主义理论不能作为无产阶级革命的行动指南。
葛兰西认为第二国际失败的原因就在于工人运动无力抗拒资产阶级文化领导权的渗透。
因此,无产阶级必须建立和资产阶级相对立的文化领导权,夺取文化意识形态的领导权,才能取得社会主义革命的胜利。
葛兰西说:“一个社会集团能够也必须在赢得政权之前开始行使‘领导权’(这就是赢得政权的首要条件之一);当它行使政权的时候就最终成了统治者,但它即使是牢牢地掌握住了政权,也必须继续以往的‘领导’。
”可见,葛兰西的文化领导权理论是对第二国际庸俗马克思主义“经济决定论”的有力纠偏,也是结合西方国家具体历史实际探索无产阶级革命道路所进行的深刻的理论思考,是对马克思主义的阶级理论和无产阶级革命理论的丰富和发展。
马克思主义研究者戴维·麦克莱伦指出:“在严肃地分析资产阶级如何得以通过赞成而不是强制来永久地维持它的统治的马克思主义理论家中,葛兰西有着首创者的功绩。
”二、文化领导权理论的主要内容葛兰西的文化领导权理论是建立于对西方资本主义的国家结构和市民社会的分析基础之上的。
“文化领导权”理论—即无产阶级必须建立起自己的知识分子阶层,通过占有文化领导权,从而最终获得政权。
在葛兰西的理论中,市民社会、文化领导权和知识分子问题是相互关联的,它们共同构成了葛兰西文化和意识形态的主体。
(一)市民社会:提供文化领导权的普遍同意基础葛兰西认为西方社会不同于东方社会就在于西方社会形成了独立的市民阶层并为其重下新定义:“目前我们所能做的是确定上层建筑的两个主要层面:一个可以称作‘市民社会’,即通常被称作‘民间’的社会组织的集合体,另一个可称作‘政治社会’或‘国家’。
一方面这两个层面在统治集团的‘直接统治’或命令是通过国家和‘司法的’政府来执行的。
”葛兰西的“市民社会“是指文化伦理和意识形态领域,”政治社会“是指国家和政府政治活动领域。
这样,国家就作为政治社会的主要内涵同市民社会并列构成了上层建筑的主要层面。
“市民社会不再单纯代表传统的经济活动领域,而代表着从经济领域中独立出来的与政治领域并列的伦理文化和意识形态领域,它既包括政党、工会、学校、教会等民间社会组织所代表的社会舆论领域,也包括报刊、杂志、新闻媒介、学术团体等所代表的意识形态领域。
”他认为,在市民社会取得相对发达形式的社会里(比如西方社会),政治的强制性开始弱化,文化和意识形态的领导开始突出,革命重心从暴力夺取政权向争夺文化领导权转移,西方革命的核心是争夺文化领导权或意识形态领导权。
(二)文化领导权:建立意识形态权力话语的合法性文化领导权又被称为文化霸权。
葛兰西清楚地认识到,文化和意识形态已是不同阶级竞相角逐的角斗场,是看不见硝烟的争夺阵地。
因此,在被捕入狱后,他痛定思痛,提出“阵地战“思想,即夺取资产阶级的文化领导权。
在葛兰西看来,文化具有复杂性,它无法脱离政治,“文化与政治之间的关系不仅是一种必不可少的实用性的关系,而且也是一种更为广泛的、更加细密的关系,因为政治作为改造现实社会及结构的一种手段,由于其自身构成的特殊性,它要求必须对文化的相互关系有一种极其强烈的意识。
”《论意识操纵》中以下文字,可以说是对葛兰西《狱中札记》中言简意赅地表述出来的“文化领导权”理论的发挥:“领导权依靠社会的‘文化核心’,这个核心包括对世界和人、善与恶、美与丑的观念总和,包括大量的象征、传统和成见、许多世纪的知识和经验。
只要这个核心是稳定的,社会上就有旨在保存现有秩序的‘稳固的集体意志’。
破坏这一‘文化核心’,并毁掉这个集体意志,便出现了革命的条件。
创造这种条件,便是对文化核心的‘分子’式的侵略。
”葛兰西认为,对西方发达国家来说,其政权的维系“表现在两种形式中—在‘统治’的形式中和‘精神和道德领导’的形式中。
”葛兰西指出,“文化领导权”或“文化霸权”的实质是要为某个统治阶级提供广泛的社会和群众基础及“合法性”因素.其中心环节是要争取被统治者的自发同意和拥护,主要手段是对全社会实行文化、精神、政治的领导,通过长渗透和潜移默化,从而广泛播撒到日常生活的各个层面和各个角落。
(三)知识分子:代表市民社会的文化领导权主体对市民社会的领导全究竟由谁来担任和领导呢?葛兰西认为知识分子和领导集团在文化领导权中起着重要作用,他们是整个社会结构和上层建筑的中介。
他认为所有的人都是知识分子,但同时认为并不是所有的人在社会中都具有知识分子的作用,只有完成那些专门性工作的人才是知识分子。
葛兰西区分了两种形式的知识分子:有机的知识分子与传统的知识分子。