透视“追星”

透视“追星”【学习目标】1.了解偶像崇拜的心理缘故和行为利弊。

2.够全面、正确地熟悉所崇拜地偶像，提高独立试探、分辨是非善恶和自我操纵能力，学会选择。

3.确熟悉对偶像崇拜的现象，培育理性和成熟的偶像崇拜态度。

【学习重难点】1. “追星”的利与弊和偶像崇拜的缘故。

2.够全面、正确地熟悉所崇拜地偶像，提高独立试探、分辨是非善恶和自我操纵能力，学会选择。

【知识链接】17岁的偏瘫青年周枫离家出走，从湖南追到上海、北京直到广州，期间住过20多个救助站，再将救助站的微薄资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票，确实是为了寻觅自己的偶像周杰伦。

在周杰伦广州演唱会上，当明白见周杰伦无望时，万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安息药。

从周枫的悲剧中，你想到了什么？【自主学习】学法指导：请同窗们认真、认真阅读教材P64—P70内容，将自己以为重要的文句（知识要点）划出来，完成自主学习。

把明白得有障碍的问题列出来，以便小组讨论、交流。

1.青青年“追星”，既可能出于知足自我的的需要，也可能是为了。

但不管出于什么缘故，“追星”在青青年众是比较的现象，也有必然的。

2.明星崇拜分为。

喜爱或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反映了咱们的，也折射出咱们的。

3.追星本身，但如何“追星”，崇拜到何种程度，却是有之分的。

若是对明星盲目崇拜，疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍，阻碍。

但追星也能够成为一种_____________。

它会悄然改变着咱们，使咱们发生。

【合作探讨】很多中学生可谓是真正的“追星族”。

从影星周润发、张曼玉到歌星周杰伦、杰克逊再到球星姚明、乔丹，这些星在追星族的心目中魅力无穷。

关于自己所追的星或是自己所崇拜的偶象，中学生们看他主演的电影，听他唱的每一首歌，对他们的竞赛更是一场不缺，搜集偶象的一切资料……（1）你如何正确熟悉中学生的“追星”现象？（2）有人说：“追星”是把“双刃剑”，你是如何看待的？（3）你有心目中的偶像（明星）吗？你喜爱和崇拜他（她）什么？请你说出来，与大伙儿分享。

《透视“追星”》教学反思
本节课，通过 巨星陨落 翻版杰克逊 偶像在我身边 我的 明星梦 这一系列环节，为师生互动和生生互动搭建了平台，也给学生创造了展示才华的机会和思考空间，让学生充分表达自己的思想，勇敢地阐述自己的观点，大大锻炼了学生的思维能力，真正把课堂还给了学生，体现了新课程改革理念。

加之教师富有情感的编导，整节课气氛活跃收到了较好的教育教学效果。

但是，由于学生课前准备不够，加之教师的指导和组织欠缺，使得讨论论的深度和广度显得不到位。

八年级政治上册透视“追星”检测题（教科版附解析）一、单项选择题1.广州发布青少年“追星”行为调查报告,有61.3%的人承认自己很喜欢甚至崇拜一些电影明星、歌星或娱乐名人。

这说明青少年“追星”()A.是一种普遍现象,有其合理性B.是一种反常现象C.是青少年独有的现象D.是危险的,应加以禁止【解析】选A。

本题考查学生对青少年“追星”的认识。

材料说明“追星”在青少年中普遍存在,A项正确,B项说法错误;“追星”现象不仅在青少年中存在,在其他年龄段的人群中也存在,C、D两项说法错误。

2.(2014·赣州南康三中期中)伏尔泰说：“人类如果没有崇拜的对象,也会自己造一个出来。

”这说明( )A.人类渴望成功B.为失败感到苦恼、失望C.人类的理想已全部实现D.人类对成功感到失望【解析】选A。

本题考查的知识点是“追星”的原因。

解答本题关键是正确把握名言内涵。

伏尔泰的名言强调的是人们“追星”是基于满足自我精神的寄托和情感的需要,基于对理想的追求和成功的渴望。

A 符合题意,其余选项说法明显错误。

欣赏漫画《如此“追星”》,回答3、4题：3.漫画中主人公的行为属于( )A.表层性欣赏B.实质性欣赏C.动作性欣赏D.风度性欣赏【解析】选A。

本题考查学生对“追星”类型的认识、理解能力。

漫画反映了青少年为“追星”不惜整容,属于表层性欣赏,表现为欣赏偶像的外表。

4.对青少年整容“追星”认识正确的是( )①“追星”要理性②“追星”是为了寻求刺激,无可厚非③“追星”可以不计一切代价④盲目“追星”会迷失自我,影响青少年健康成长A.①②③④B.①④C.①③④D.①②③【解析】选B。

本题考查学生对“追星”利与弊的认识和理解。

“追星”一定要理性,不能只为了寻求刺激,更不能不计一切代价,否则会迷失自我,甚至影响自己的健康成长。

②③说法错误,应排除。

【知识拓展】偶像崇拜弊端1.盲目崇拜。

有些孩子从不问为什么崇拜他们自己的偶像,只是觉得他们的外表靓丽就能盲目地蜂拥而拜。

透视追星文化现象后的现代偶像崇拜问题一、概述追星文化现象在当今社会中愈发显著，这一现象背后所反映的现代偶像崇拜问题值得我们深入探讨。

本文将从社会学、心理学以及文化研究等多个角度，对透视追星文化现象进行全面分析，旨在揭示现代偶像崇拜的本质、影响以及可能存在的问题。

我们将探讨追星文化的起源和发展，分析其在不同历史时期和社会背景下的变化。

我们将研究现代偶像崇拜的心理机制，包括认同感、情感投射以及从众心理等方面，以理解粉丝对偶像的狂热追捧。

本文还将探讨追星文化对社会的影响，包括对青少年价值观的塑造、对消费主义和商业化的影响，以及对公共舆论和社交媒体的冲击等。

我们将反思现代偶像崇拜可能存在的问题，如过度追捧、隐私侵犯以及对真实自我认同的迷失等，并提出相应的建议和思考。

1. 简述追星文化现象的普遍性和影响力在当今社会，追星文化现象已经变得日益普遍且颇具影响力。

这种文化现象主要体现为公众对娱乐明星的狂热崇拜和高度关注，通过各种方式来表达对偶像的喜爱和支持。

无论是通过社交媒体平台追踪明星的最新动态，还是购买偶像相关的商品，甚至参加他们的见面会或演唱会，追星族们都在积极参与和构建这一文化现象。

追星文化的影响力不仅体现在娱乐产业的繁荣上，更在一定程度上塑造了现代社会的价值观和消费观。

随着明星效应的不断扩大，越来越多的年轻人开始将偶像作为自己学习和模仿的对象，从他们的言行举止、穿着打扮到生活方式和价值观，都在潜移默化中影响着粉丝。

同时，追星文化也带动了相关产业的发展，如演唱会、周边商品、粉丝见面会等，为社会创造了巨大的经济价值。

追星文化现象的普遍性和影响力也引发了一系列现代偶像崇拜问题。

比如，过度崇拜可能导致粉丝对偶像产生不切实际的期望和幻想，甚至出现盲目追星、过度消费等不健康的行为。

这些问题不仅影响了粉丝的日常生活和心理健康，也在一定程度上损害了社会的正常秩序和价值观。

我们需要正视追星文化现象背后的现代偶像崇拜问题，引导公众理性追星，促进社会的和谐发展。