最新人教版初中数学八年级数学下册第三单元《平行四边形》检测卷(包含答案解析)(1)

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一、选择题 1.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足

为F,则EF的长为( )

A.4﹣22 B.32﹣4 C.1 D.

2

2.图1中甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD.已知图甲中,

45F,15H,图乙中 2MN,则图2中正方形的对角线AC长为( )

A.22 B.23 C.231 D.232

3.如图,在ABC中,D,E分别是,ABAC的中点,12BC,F是DE的上任意一

点,连接,AFCF,3DEDF,若90AFC,则AC的长度为( )

A.4 B.5 C.8 D.10 4.在ABCD中ABBC.F是BC上一点,AE平分FAD,且E是CD的中点,

则下列结论:①ABBF;②AFCFCD+;③AFCFAD+;④AEEF,其中正确的是( ) A.①② B.②④ C.③④ D.①②④ 5.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )

A.当ABBC时,四边形ABCD是菱形

B.当ACBD时,四边形ABCD是菱形

C.当90ABC时,四边形ABCD是矩形

D.当ACBD时,四边形ABCD是正方形

6.已知点0,0A,0,4B,3,4Ct,3,Dt.记Nt为ABCD内部(不含边

界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则Nt所有可能的值为( ) A.6、7 B.7、8 C.6、7、8 D.6、8、9 7.如图,在ABC中,90A,D是AB的中点,过点D作BC的平行线,交

AC

于点E,作BC的垂线交BC于点F,若ABCE,且DFE△的面积为1,则BC的长为( )

A.25 B.5 C.45 D.10 8.如图1,平行四边形纸片ABCD的面积为120,20AD.今沿两对角线将四边形

ABCD剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD、CB重合)形成一

轴对称图形(戊),如图2所示,则图形戊的两对角线长度和为( )

A.26 B.29 C.2243 D.

125

3

9.如图,已知在正方形ABCD中,E是BC上一点,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延

长EF交AB于点G,连接DG.现有如下4个结论:①AG=GF;②AG与EC一定不相等;③45GDE;④BGE△的周长是一个定值.其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,菱形ABCD中,4AB,60A,点E是线段AB上一点(不与A,B重

合),作EDF交BC于点F,且60EDF,则BEF周长的最小值是( )

A.6 B.43 C.43 D.423

11.如图,长方形纸片ABCD,点E,M,N分别在边AB,BC,AD上,将纸片分别沿EN,

EM对折,使点A落在点'A处,点B落在点'B处,若''30AEB,则NEM的度数

为( )

A.70 B.75 C.80 D.

85

12.如图,矩形纸片ABCD中,4AB,3AD,折叠纸片使AD边与对角线BD重

合,则折痕为DG的长为( )

A.3 B.423 C.2 D.

35

2

二、填空题 13.三角形的三边长分别为21,5,2,则该三角形最长边上的中线长为____.

14.已知菱形的面积为962cm,两条对角线之比为3∶4,则菱形的周长为__________. 15.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(10,8),过点A作ABx轴于点

B,ACy轴于点C,点D在AB上.将△CAD沿直线CD翻折,点A恰好落在x轴上的

点E处,则点D的坐标为_______.

16.如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CE⊥AB,垂足为E,若∠BAD=127°,则

∠BCE=____.

17.如图,将两个边长为1的小正方形,沿对角线剪开,重新拼成一个大正方形,则大正

方形的边长是______.

18.如图,B,E,F,D四点在一条直线上,菱形ABCD的面积为2120cm,正方形

AECF的面积为250cm,则菱形的边长为___cm.

19.如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别

以E,F为圆心,以大于12EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为_______. 20.如图在矩形ABCD中,对角线,ACBD相交于点O,若30,2ACBAB,则

BD的长为_______.

三、解答题 21.如图,在ABC中,D是AB的中点,AC=2,BC=22,AB=23,延长AC到E,

使得CE=CD,连接BE. (1)求证:∠ACB=90°; (2)求线段BE的长度.

22.已知:在Rt△ABC中,90BAC,DE是直角边AB的垂直平分线,

DBAABC,连接AD.

求证:(1)四边形ADBC是梯形;

(2)12ADBC. 23.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且

ACBD,EBCFCB,BECF.

求证:四边形AFDE是平行四边形; 24.如图,已知在RtABC中,90,ACBCD是斜边AB上的中线,点E是边BC延

长线上一点,连结,AEDE、过点C作CFDE于点F,且DFEF. (1)求证:ADCE. (2)若5,6ADAC,求BDE的面积. 25.已知:如图,在ABCD中,AE是BC边上的高,将ABE△沿BC方向平移,使

点E与点C重合,得到GFC.

(1)求证:BEDG (2)若四边形ABFG是菱形,且60B,求:ABBC的值. 26.如图,将矩形ABCD沿DE折叠,连接CE使得点A的对应点F落在CE上.

(1)求证:CEBDCF; (2)若2ABBC,求CDE的度数.

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一、选择题 1.A 解析:A 【分析】 根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ABD=∠ADB=45°,再求出∠DAE的度数,根据三角形的内角和定理求∠AED,从而得到∠DAE=∠AED,再根据等角对等边的性质得到AD=DE,然后求出正方形的对角线BD,再求出BE,最后根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的22倍计算即可得解. 【详解】 解:在正方形ABCD中,∠ABD=∠ADB=45°, ∵∠BAE=22.5°,

∴∠DAE=90°﹣∠BAE=90°﹣22.5°=67.5°,

在△ADE中,∠AED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°, ∴∠DAE=∠AED,

∴AD=DE=4,

∵正方形的边长为4,

∴BD=42,

∴BE=BD﹣DE=42﹣4,

∵EF⊥AB,∠ABD=45°,

∴△BEF是等腰直角三角形,

∴EF=

22BE=2

2×(42﹣4)=4﹣22.

故选:A. 【点睛】 本题考查了正方形的性质,主要利用了正方形的对角线平分一组对角,等角对等边的性质,正方形的对角线与边长的关系,等腰直角三角形的判定与性质,根据角的度数的相等求出相等的角,再求出DE=AD是解题的关键,也是本题的难点. 2.D 解析:D 【分析】 连接HF,过点G作GIHF交HF于点I,根据甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD,可得EFH△是等腰直角三角形,则可求得45GFI,30GHI,根据勾股定理,可得:1GI,3HI,则有1FIGI,31EFHFHIFI,根据正方形的对角线2ACEF可求出答案. 【详解】 解:如图示,连接HF,过点G作GIHF交HF于点I,

∵甲、乙两种图形可以无缝隙拼接成图2中的正方形ABCD. ∴根据题意,根据对称性可得EFH△是等腰直角三角形,

则有:90EFH,45EHFHEF

∵45GFE,15EHG,

∴45GFI,30GHI, 又∵GIHF,2MN, ∴根据勾股定理,可得:1GI,3HI,

则有1FIGI, ∴31EFHFHIFI,

∴正方形的对角线

2231232ACEF,

故选:D. 【点睛】 本题考查了正方形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,熟悉相关性质是解题的关键. 3.C 解析:C 【分析】 根据三角形中位线定理求出DE,根据题意求出EF,根据直角三角形的性质计算即可. 【详解】 解:∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线,

∴DE=12 BC=6,

∵DE=3DF,

∴EF=4,

∵∠AFC=90°,E是AC的中点,

∴AC=2EF=8,

故选:C. 【点睛】 本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键. 4.C 解析:C 【分析】 首先延长AD,交FE的延长线于点M,易证得△DEM≌△CEF,即可得EM=EF,又由AE平分∠FAD,即可判定△AEM是等腰三角形,由三线合一的知识,可得AE⊥EF,进而可对各选项进行判断. 【详解】 解:延长AD,交FE的延长线于点M, ∵四边形ABCD是平行四边形,