坚持改革创新探索特色发展之路
陕西工业职业技术学院崔岩
今天听了5个报告，其中4个是高职学院经验介绍、1个是《国家“十二五”规划纲要》解读，虽然学习的强度很大，但我听得还是很专心，因为这几个报告都很精彩，受启发、能借鉴，感觉很实用，这几个高职学院也是全国高职的旗帜，创造出的经验对全国高职教育具有引领作用。
一、改革创新是高职教育发展的动力
四川工程职业技术学院以办学体制机制创新为突破口，坚持开放办学，探索特色发展之路，建立了政府主导、行业指导、企业深度参与的对接机制，构建了人才培养和技术服务的新体系，大大提高了服务产业和地方经济的能力，实现了跨越式发展。宁波职业技术学院创建了国有民营的董事会管理架构，推行以生为本、全员育人的内部管理改革，增强了办学活力，短短十年时间，已经发展成为我国高职院校的示范名校。北京工业职业技术学院以国家示范性高职院校建设为契机，推进人才培养模式改革，学院综合实力大幅提升。
二、创建特色是高职教育发展的生命力
四所学院的特点是各具特色，他们在建设过程中都是根据所在区域经济发展或行业发展的实际，准确进行办学定位，创建自身特色，打造品牌。同时以特色建设为切入点，规划学院长远发展。他们的成功，是顶层设计办学特色的结果。
三、依据产业转变调整专业是高职教育发展的活力
我国走新型工业化道路，改造提升制造业，培育发展战略性新型产业，加快发展生产性服务业，大力发展生活性服务业，为高职教育发展提供了良好的发展机遇。这四所学校都能紧贴本地区或本行业经济发展方式的转变，适应国家和区域产业调整需要，合理调整专业，增强人才培养和服务产业的针对性。同时大力加强师资队伍建设，强化实验实训基地建设，建立专业调整的机制和内部激励机制，保持了学院发展的活力。
四、国家宏观规划目标为高职教育创造了良好的环境
国家加快转换经济发展方式，对职业教育提出了发展目标和指标，着力建设现代职业教育体系，同时加大对教育的投入，为高职教育提供了良好的发展环境。
