一年级数学比大小精品PPT课件

一年级上册数学课件-第三单元第2课 时 比大小 人教版(共15张PPT)
1～5的认识和加减法
第2课时 比大小
人教版一年级数学上册
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一 情境导入 每只小猴子吃 1 个梨、1 个桃、1 根香
比少 3＜4 小于号 读作：3 小于4
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_“ >”“ < ”“ = ”的书写
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_
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2. 看图填数，然后在 里填上 “＞” 或“＜”。
4
5
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2
4
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五 课堂小结 说一说,这节课你学到了哪些知识？
和 同样 多
3＝ 3比多 3＞2源自比多 3 ＜4等号
比多 3＞2
大于号 读作：3 大于 2
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比少 3 ＜4 小于号
开口向右，表示右边的数大。
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3.2《比大小》
情境导入
探究新知
3
4
3
2
探究新知
3＝3 等号
3等于3
探究新知
3＞2
大于号 3大于2
记忆：开口大，朝大数。
探究新知
3＜4
小于号 3小于4
记忆：小尖头，对小数。
实践巧记
大口朝大数， 尖尖朝小数， 大口朝左大于号， 大口朝右小于号， 两边相同用等号。
实践应用
…
…
2＝2 5 ＞2 3＜ 5
在 里填上“>”“<”或“＝”。
<
>
＝
>
>
<
<
＝
数一数，比一比。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
2<4
5
4
5 >4
按要求涂一涂，比一比。 ○○○○
4
4
5
4
2
4
(答案不唯一)
你能猜出袋子里有多少只口罩吗？ 袋子里可能有(2或3或4 )只口罩。
…
…
2＜ 3 4 ＞3 5＝5
… … … …
5 ＞4
4 ＞1
实践应用
数一数，比一比。
( 2 )只
( 1 )只 2 ＞1
( 2 )只 ( 5 )朵 2＜5
比一比，填一填。 (1)
5>3
读作：( 5 )大于( 3 )
(2)
(3)
2< 4
读作：( 2 )小于( 4 )
3＝ 3
读作：( 3 )等于( 3 )

想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
59 68 69 70
79
69 78 79 80
89
28 38 39 48 49 50
79 88 89 97 98 99
52 54 63
72 74
34 35 36 45 46 47
想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？ 想一想，涂色格子分别是几？

1＜
5＞
看图填数。
（ 3 ） （ 2） （ 5 ） （ 4）
□2 < □3 □5 > □4
练习一
练习二
练习三
看图填数。
42 55 31
□2 <□4 □5 =□5 □3 >□1
练习一
练习二
练习三
看图填数。
5 > ( 4、3、2、1)
练习一
练习二
练习三
看图回答。
因为5>4， 所以不够。 有什么好办法让他们够吃？
练习一
练习二
练习三
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
5 ＞2
3 ＜4
填一填
（3 ）＞（ 2 ）
2 =2
3>1
1<3
4< 5
4>3
5>
2 在 里填上“>”，“<”或“=”
4=4
2 在 里填上“>”，“<”或“=”
5 >4
2 在 里填上“>”，“<”或“=”
3< 4
3 在 里填数
2 <5 5 >2
想一想 每人一个够不够？
4<5
4 在方框里填上适当的数。
比大小
3 432
2.你能说一说什么和什么相比，谁 多？谁少？