化学与农业生产教案

中职农艺化学课教案人教版教案标题：中职农艺化学课教案（人教版）教学目标：1. 知识与技能目标：a. 理解农艺化学的基本概念和原理；b. 掌握农艺化学中的常用实验技术和操作方法；c. 熟悉农艺化学在农业生产中的应用；d. 培养学生的实验观察和数据分析能力。

2. 过程与方法目标：a. 通过课堂讲解、实验操作和小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣；b. 培养学生的实践动手能力和团队合作精神；c. 引导学生主动思考和探索，培养独立思考和解决问题的能力。

3. 情感态度价值观目标：a. 培养学生对农艺化学的兴趣和热爱；b. 培养学生的环境保护意识和科学精神；c. 培养学生的责任感和创新意识。

教学重点：1. 农艺化学的基本概念和原理；2. 农艺化学在农业生产中的应用。

教学难点：1. 农艺化学实验技术和操作方法的掌握；2. 实验数据的分析和总结。

教学准备：1. 教师准备：a. 熟悉教材内容，了解农艺化学的基本概念和原理；b. 确定本节课的教学重点和难点；c. 准备相关实验器材和试剂；d. 设计教学活动和学生练习。

2. 学生准备：a. 预习教材内容，了解农艺化学的基本概念和原理；b. 做好实验前的准备工作，如穿戴实验服装、准备实验记录表等。

教学过程：1. 导入（5分钟）：a. 利用图片、视频等多媒体资料，引导学生思考和讨论农艺化学在农业生产中的重要性；b. 提出问题，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解（20分钟）：a. 通过课堂讲解，介绍农艺化学的基本概念和原理；b. 结合实际例子，解释农艺化学在农业生产中的应用。

3. 实验操作（30分钟）：a. 分组进行实验操作，学生根据教师指导进行实验；b. 实验内容可包括：化肥配制、土壤pH值测定、植物营养元素分析等；c. 引导学生认真观察实验现象，记录实验数据。

4. 实验数据分析与总结（15分钟）：a. 学生根据实验数据，进行数据分析和总结；b. 学生展示实验结果，进行小组讨论和交流。

合理使用化肥初中化学教案
一、教学目标
1. 了解化肥的定义和分类。

2. 掌握化肥的作用和使用方法。

3. 引导学生正确理解和合理使用化肥的重要性。

二、教学准备
1. 教学教材：化学教材相关章节。

2. 教学工具：投影仪、幻灯片等。

3. 课前准备：准备相关实验材料和图片。

三、教学过程
1. 引入：通过实例引导学生探讨化肥在农业生产中的作用，引起学生的思考。

2. 分类：介绍化肥的分类，包括氮肥、磷肥和钾肥等。

3. 作用：详细讲解化肥的作用，如促进植物生长、增加产量等。

4. 使用方法：介绍化肥的正确使用方法，包括用量、施肥时间等。

5. 实验：进行化肥使用实验，让学生亲自操作，加深他们对化肥的理解。

6. 合理使用：强调合理使用化肥的重要性，避免过度施肥和造成环境污染。

7. 总结：总结本节课的内容，提醒学生注意合理使用化肥的重要性。

四、教学反思
1. 本节课教学内容是否清晰明了？
2. 学生是否能够正确理解和掌握化肥的相关知识？
3. 是否能够引导学生认识到合理使用化肥的重要性？
五、扩展延伸
1. 鼓励学生进行有关化肥使用的研究，探讨更科学合理的施肥方法。

2. 在实践中培养学生的环保意识，引导他们遵循绿色化肥的使用原则。

化学与农业科学教案引言：本教案旨在通过化学与农业科学的融合，向学生展示农业生产中化学的重要性，并培养学生对待农产品及农业问题的科学思维能力。

通过实例的引入，让学生了解农业生产中的化学原理以及应用，培养学生的创新精神和实践能力。

1. 科学的农业生产（500字）1.1 农业的重要性1.1.1 农业对人类生存和社会发展的重要性1.1.2 农业环境问题和资源限制1.2 农业科学与化学的关系1.2.1 化学在农业生产中的应用领域1.2.2 农业科学与化学的互相促进关系2. 化学在土壤研究中的应用（800字）2.1 土壤的组成与性质2.1.1 土壤物质的组成2.1.2 土壤性质对作物生长的影响2.2 化学肥料与土壤改良2.2.1 化学肥料对土壤养分的补充与平衡2.2.2 化学肥料对土壤环境的影响及如何避免负面效应 2.3 土壤污染与修复2.3.1 化学物质对土壤的污染来源及影响2.3.2 化学方法在土壤修复中的应用3. 化学在农作物种植和保护中的应用（800字）3.1 化学农药的作用原理和分类3.1.1 农药在农作物保护中的重要性3.1.2 农药的分类及其作用原理3.2 生物技术在农业生产中的应用3.2.1 基因工程技术在植物育种中的应用3.2.2 生物农药对农作物保护的作用3.2.3 生物技术对农业可持续发展的促进作用3.3 化学在农作物贮藏与加工过程中的应用3.3.1 化学对农产品贮藏条件的要求3.3.2 食品添加剂在农产品加工过程中的应用4. 化学与环境保护（500字）4.1 农业生产对环境的影响4.1.1 化学农药对环境的影响及如何控制4.1.2 化学肥料对水体和土壤的污染4.2 植物与环境的相互作用4.2.1 植物对污染物的吸附和代谢作用4.2.2 植物在生态修复中的应用结语：本教案通过探究化学在农业科学中的应用，旨在培养学生对农业问题的科学思维和创新能力。

通过学习化学知识，学生将认识到化学在农业生产和环境保护中的重要性，培养对农业科学的兴趣和实践能力，并进一步提高对农业现象的独立观察和分析能力，为未来的农业发展贡献更多的创新思路和方法。

〖第二节化学品的合理使用〗之小船创作[明确学习目标] 1.了解化肥、农药对农业生产的作用与危害及合理施用化肥、农药的方法。

2.了解合理用药的重要性及滥用药物的危害。

3.了解常见食品添加剂以及如何合理使用食品添加剂。

学生自主学习化肥、农药的合理施用02磷肥和□03钾1．农作物生长必须的三大化肥是□01氮肥、□肥。

05作物营养合理施用化肥，除了要考虑□04土壤酸碱性、□状况等因素，还必须根据化肥本身的性质进行科学施用。

07经撞击易发生爆炸，必须作改性处如硝酸铵□06受热或□理后才能施用；过量施用化肥不仅造成浪费，还会造成水体08水华等污染现象；不合理施肥化肥还会影富营养化，产生□09酸碱性和□10土壤结构。

响土壤的□11波2．人类早期使用的农药有除虫菊、烟草等植物和□尔多液、石灰硫黄合剂等无机物。

后来，人们研制出有机合成农药(如有机氯农药、有机磷农药)，使农药向□12高效、□13低毒和□14低残留的方向发展。

农药施用不当会破坏害虫与天敌的生态平衡，还会造成大气和水污染。

合理用药1．药物在促进人类健康的同时，可能对机体产生与用药目的无关的□01有害作用。

2．合理用药必须在医生、药师的指导下，遵循安全、有效、经济和适当等原则。

主要考虑□02药物和□03机体两个方面。

滥用药物危害很大。

如没有医生处方长期服用安眠药或镇静剂；滥用□04抗生素；运动员服用兴奋剂；□05吸毒对个人和社会的危害极大，一定要远离毒品。

安全使用食品添加剂1．着色剂、增味剂(1)着色剂天然色素：红曲红、β－胡萝卜素、姜黄、叶绿素铜钠盐、焦糖色。

合成色素：苋菜红、柠檬黄、靛蓝等。

(2)增味剂：味精—化学名称为□01谷氨酸钠，□02无色晶03易溶于水。

体，□2．膨松剂、凝固剂04碳酸氢铵、碳酸氢钠。

常见的膨松剂：□在制作豆腐时需要加入凝固剂(如盐卤等)，其原理是胶05聚沉。

体的□3．防腐剂、抗氧化剂(1)常用的防腐剂：苯甲酸、苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钾、亚硝酸钠等。

6.3化学与农业生产【学习目标】1．知道一些常用化肥的分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项。

2．知道波尔多液的配制方法；了解其他一些常用农药的名称与性能。

3．从化学的视角认识农作物生长的过程以及影响这一过程的因素；能从化学变化的角度思考化肥、农药等对农作物生长的作用。

【重点、难点】1．常用化肥的分类、作用以及铵态氮肥的检验。

2．波尔多液的配制方法。

铵态氮肥的检验。

【实验准备】多媒体；研钵，试管，试管夹，酒精灯，药匙，胶头滴管；硫酸铵，硝酸铵，熟石灰，碳酸氢铵，红色石蕊试纸，蒸馏水。

【学习过程】教师活动学生活动活动意图【情景创设】“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料?引入提问：图片上的两位农民在干什么？追问：如果不施肥，不喷洒农药，会怎么样？【导入新课】化肥和农药对粮食增产有着非常重要的作用：在世界范观看。

积极回答：为庄稼施肥，喷洒农药。

肯定的回答：减产。

（城镇中学学生可能会有疑惑。

）以学生非常熟悉的父辈劳作的情景激发学生学习兴趣，让学生意识到：化学就在我们的生活、生产中；化肥和农药对粮食增产有着非常重要的作用。

围内，化肥对粮食增产的贡献率已超过40％；如果不使用农药，世界粮食产量将减少1/3。

而化肥、农药的研制、生产和使用都与化学有着密切的关系。

[板书课题]1、农作物生长需要的多种营养元素由、和水提供。

2、土壤中常缺乏的三种营养元素是、、。

3、化肥可根据所含的不同，分为①、②、③、④。

4、氮肥能使作物枝叶，叶色；没有肥，作物就会得软骨病；磷肥能使作物、耐寒耐旱。

5、复合肥料指含有的化肥，例如。

6、波尔多液就是和混合制得的。

7、根据硝酸铵 NH4NO3的化学式计算：①相对分子质量②各元素的质量比③其中氮元素的质量分数活动一、化肥——农作物的重要食粮自学课本的本节内容，完成问题并回答。

1、空气，土壤2、NP K 3、营养元素①氮肥②磷肥③钾肥④复合肥4、繁茂浓绿；钾；根系发达。

5、两种或两种以上营养元素，硝酸钾（KNO3) 6、胆矾生石灰 7、① 80② 7：1：12 ③ 35%培养学生的自学、阅读与归纳、概括的能力。

第三节化学与农业生产课前预习预习目标1、能识别常见化肥,知道对农作物生长的主要作用2、知道铵态氮肥使用的注意事项3、知道农药特性与环境的关系及对农作物的作用预习重点常见化肥及农药对农作物生长的主要作用前期认知：1、什么叫碱？__________________________________什么叫盐？________________________________(铵根离子与酸根离子结合而成的化合物也叫盐),写出铵根离子分别与氯离子、硫酸根离子、硝酸根离子形成的盐的化学式_______________. ________________. ___________________ （注意化合价）2.分别计算上面三种化合物中氮元素的质量分数3.什么叫复分解反应？____________________________________________________,反应前后各元素化合价不变。

标出下列反应物中各成分化合价，分析怎样得到生成物Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑预习任务一：探究常见化肥及对农作物的作用1、土壤中常缺乏的三种元素分别是、、。

2、农作物生长需要的多种营养元素都是由什么提供的？_______________3、阅读教材，联系实际填写有关化肥的内容4.___________________________________________________________________统称铵态氮肥，它们遇到__ ____________物质都能发生化学反应，释放出具有_______________气味的_____________,因而肥效降低，写出硫酸铵、硝酸铵分别与熟石灰反应的方程式____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有些铵态氮肥性质不稳定，受热易________________，写出碳酸氢铵受热分解的方程式预习任务二：联系实际，了解农药与农作物生长之间的关系1、波尔多液是由______________.____________.____________按照一定比例配制而成，其不能用铁制容器盛放的理由___________________________________________________________________________________________________2、农药对提高作物__________有重要作用，但因其________强_________持久__________长，会污染___________，危害人体_________________________。

高中化学《化学与生活》选修全册教案第一章：生活中的化学1.1 化学与生活的关系了解化学在生活中的应用和重要性掌握化学基本概念和原理1.2 常见物质的性质和用途学习常见元素和化合物的性质探索物质在不同条件下的变化1.3 化学实验技能学习实验操作的基本步骤和注意事项掌握实验仪器的使用和数据分析方法第二章：食物与营养2.1 食物中的营养素了解不同营养素的分类和作用分析食物中营养素的含量和摄入途径2.2 食物的消化与吸收学习消化系统的结构和功能探索营养素在消化吸收过程中的作用2.3 食品安全与营养健康了解食品安全的重要性和注意事项学习营养健康的基本原则和实践方法第三章：药物与健康3.1 药物的基本知识了解药物的分类和作用机制学习药物的名称和用途3.2 药物的合理使用掌握药物的剂量和使用方法了解药物的副作用和注意事项3.3 常见疾病的化学治疗学习常见疾病的病因和治疗方法探索药物在疾病治疗中的作用和机制第四章：环境与化学4.1 环境问题的化学原因了解环境问题的种类和影响学习化学物质对环境的影响和污染源4.2 环境保护与化学措施掌握环境保护的基本原则和方法探索化学在环境保护中的应用和贡献4.3 可持续发展与未来化学了解可持续发展的概念和目标学习化学在可持续发展中的作用和挑战第五章：化学与科技5.1 化学在科技发展中的作用了解化学在科技领域的应用和重要性学习化学在材料科学、能源技术等领域的贡献5.2 现代化学技术的应用掌握现代化学技术的基本原理和方法探索化学在生物工程、环境治理等领域的应用5.3 化学与科技伦理了解科技伦理的基本原则和问题学习化学在科技伦理中的责任和挑战第六章：化学与能源6.1 能源的基本概念学习能源的分类和特点了解化学能源的转化和利用6.2 化石燃料与能源危机掌握化石燃料的形成和作用探索能源危机的原因和影响6.3 新能源的开发与利用学习新能源的种类和特点掌握化学在新能源开发中的应用第七章：化学与材料7.1 材料的分类与性质了解材料的分类和特点学习材料的性质和应用7.2 金属材料的制备与用途掌握金属的性质和制备方法探索金属材料在工程中的应用7.3 有机高分子材料的种类与用途学习有机高分子材料的分类和特点掌握有机高分子材料在生活中的应用第八章：化学与日用品8.1 日用品中的化学成分了解日用品的分类和成分学习日用品中化学物质的作用和安全性8.2 化妆品与皮肤护理掌握化妆品的成分和作用探索化学在皮肤护理中的应用8.3 清洁剂与洗涤原理学习清洁剂的成分和作用掌握洗涤原理和清洁剂的选用第九章：化学与工农业生产9.1 化学在农业生产中的应用了解农业生产中的化学问题学习化学肥料、农药的作用和合理使用9.2 化学在工业生产中的作用掌握化学在工业生产中的应用领域探索化学工业的发展和挑战9.3 化学与生物技术学习生物技术的原理和应用掌握化学在生物技术中的作用和前景第十章：实验技能与探究10.1 实验基本操作与安全学习实验操作的基本步骤和安全规范掌握实验仪器的使用和维护10.2 化学实验设计与实施探索化学实验的设计方法和步骤掌握实验数据的收集和分析10.3 科学探究与化学思维学习科学探究的方法和技巧培养学生的化学思维和创新能力第十一章：化学与健康11.1 人体内的化学反应学习人体内的主要化学反应及其作用了解人体内的营养物质代谢过程11.2 药物与人体相互作用掌握药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程了解药物与人体相互作用的机制11.3 食品安全与健康学习食品安全的基本知识了解食品添加剂的种类和作用第十二章：化学与环境保护12.1 环境污染与健康学习环境污染的来源和危害了解化学物质对环境的影响12.2 环境保护技术掌握环境保护的基本技术和方法学习化学在环境保护中的应用12.3 可持续发展与绿色化学了解可持续发展的概念和目标学习绿色化学的基本原理和应用第十三章：化学与自然资源13.1 自然资源的分类与利用学习自然资源的分类和特点掌握化学在自然资源利用中的应用13.2 矿物与岩石了解矿物的性质和分类学习岩石的组成和形成过程13.3 化学与资源开发掌握化学在资源开发中的作用探索化学在新型材料制备中的应用第十四章：化学与信息科学14.1 化学与计算机科学学习计算机科学的基本原理了解化学在计算机科学中的应用14.2 化学与网络技术掌握网络技术的基本原理学习化学信息资源的获取和利用14.3 化学与传感技术了解传感技术的原理和应用掌握化学传感器的制备和应用第十五章：化学与前沿领域15.1 化学与纳米技术学习纳米技术的原理和应用掌握化学在纳米材料制备和应用中的作用15.2 化学与生物化学了解生物化学的基本原理学习化学在生物化学研究中的应用15.3 化学与宇宙探索学习宇宙探索的基本知识了解化学在宇宙探索中的应用重点和难点解析本文档涵盖了高中化学《化学与生活》选修全册教案，共十五个章节。