2017-2018学年高一政治人教版必修2课件:1.3政治生活自觉参与+【KS5U+高考】
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- 1 - 《政治生活:自觉参与》精讲
▲重难疑点探究
1.政治生活的主要内容
内容 确定这些内容的原因
行使政治权利,履行政治性义务 我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由,同时规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利,公民有关心国家和社会、履行义务的责任
参与社会管理活动 我国有农民村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度,有政府对社会进行管理,提供各种公共服务。我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,他为人民服务、对人民负责受人民监督。政府工作的改进,决策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于人民群众的风广泛参与和有效监督
参与社会主义民主政治建设 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要内容。为了实现这一目标,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
关注我国在国际社会的地位和作用 当今世界是开放的世界,任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展,国家社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。在当代激烈的国际竞争中,我国既 - 2 - 面临着难得的发展机遇,也应对着前所未有的挑战
2.中学生怎样参与政治生活
措施 必要性
明确政治生活的作用 政治生活更多地涉及社会公共管理和社会公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关
学习政治知识 学习政治知识,有助于我们掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向;有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界;有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益;有助于我们增强公民意识,树立社会主义民主政治、自由平等、公平正义的理念;有助于我们提高自身的政治素质,提高参与国家政治生活的能力
贵在实践 通过社会实践,可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素质;可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;可以加深我们对马克思主义政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力,认清我国的基本国情,明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势,坚持社会主义的政治方向
1 1.3 政治生活:自觉参与
一、必背内容:开学考
1、我国公民政治生活的主要内容:
(1)依法行使政治权利、依法履行政治性义务---是我们政治生活的基本内容。
(2)参与社会公共管理活动(依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督)----是公民政治生活的重要内容。
(3)参与社会主义民主政治建设。
①发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标;
②发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用(是政治生活不可或缺的一部分)。
2、中学生怎样参与政治生活
(1)明确政治生活的作用
(2)学习政治知识
(3)参与政治生活 贵在实践。
有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。
二、课后练习巩固和提高
1.作为一个有理想、有责任的青年学生,我们应积极参与政治生活。小锋今年16周岁,他可以参与的政治生活有( )。
①就学生交通安全问题向相关部门提出建议
②向居委会反映社区环境卫生问题
③参加基层人大代表的选举
④参加班委会选举
A.①② B.①③ C.②③ D. ③④
2.“晒客”一词蹿红网络。晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝……时下的“晒”成了公众的常用词,特别是人们越来越多地“晒”政治,“晒”也成了社会的政治生活形态。“晒”政治表明( )。
①我国政治生活民主化程度不断提高
②人民具有行使国家权力的权利
③人民行使监督权,推进社会主义民主政治建设
④公民是国家的主人,是国家权力的主体
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3. 我国公民参与政治生活,贵在实践。下列对“公民的政治参与”实践描述正确的是( )
人教版高中政治必修二电子课本2018最新
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
人民民主专政:本质是人民当家作主
政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则
政治生活:自觉参与
第二课 我国公民的政治参与
民主选举:投出理性一票
民主决策:作出最佳选择
民主管理:共创幸福生活
民主监督:守望公共家园
综合探究 有序与无序的政治参与
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
政府的职能:管理与服务
政府的责任:对人民负责
第四课 我国政府受人民的监督
政府的权力:依法行使
权力的行使:需要监督
综合探究 政府的威信从何而来
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
人民代表大会:国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
第六课 我国的政党制度
中国共产党执政:历史和人民的选择
中国共产党:以人为本 执政为民
共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
我国的宗教政策
综合探究 中国发展进步的政治制度保障
第四单元 当代国际社会
第八课 走近国际社会
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
国际关系的决定性因素:国家利益
第九课 维护世界和平 促进共同发展
和平与发展:时代的主题
世界多极化:不可逆转
我国外交政策的目标和宗旨
(完整版)必修二政治生活第二课
必修二 政治生活:人民根本利益的维护
第二课 我国公民的政治参与:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
一、民主选举
1、区分民主选举方式
从选民的角度 从候选人的角度
直接选举 间接选举 等额选举 差额选举
含义 由选民直接投票选举方式 先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的方式 正式候选人名额与应选名额相等的方式 正式候选人名额多于应选名额的方式
优点 每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人 选举成本较低,便于组织等 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 有助于选民了解候选人,为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争
局限性 在选民较多、分布较广的情况下不适用 选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 在一定程度上限制选民的选择 易发生虚假宣传、贿赂选民等情况
适县及县以下的人县以上的各级人在极少数的情况各级人大代表的(完整版)必修二政治生活第二课
用范围 大代表的选举、城市的居民委员会、农村的村民委员会选举等 大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举 下采用 选举等
结论 四种选举方式各有利弊。不能说哪个更民主、更优越
注:选举权与民主选举的权利不同:选举权是指选举国家权利机关代表的权利;民主选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,其它选举的权利,如选举国家领导人,村(居)委会干部等。
2、选举制度及选举方式确定的依据
(1)采取怎样的选举方式,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
(2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应.
(3)我国是人民民主专政的社会主义国家,处于社会主义初级阶段的基本国情,决定了我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式.
3、珍惜自己的选举权利
(1)为什么:
①选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。