九年级化学全册第四单元金属4.2金属的化学性质同步测试新版鲁教版五四制
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4.2金属的化学性质 一、单选题 1.下列实验方案不能达到实验目的是( ) A. 用带火星的木条检验O2 B. 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜 C. 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液 D. 用打开瓶盖,看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸 2.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A. Z、Y、X B. X、Y、Z C. Y、X、Z D. X、Z、Y 3.谚语诗词中蕴含着科学道理,下列说法正确的是( ) A. “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 B. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火 C. “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 D. “松叶堪为酒,春米酿几多?”指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化 4.下列说法正确的是( ) A. 为了节约成本,高炉炼铁的废气可以不经过处理直接排放到大气中 B. 置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定要变化的 C. 氢气在氧气中完全燃烧,反应物的化学计餐数之比v(H2):v(O2)=1:2 D. 铁和铝都可以用来制作炊具,这是利用了它们的导热性 5.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( ) A. Fe MnSO4 = FeSO4 Mn B. Mg MnSO4 = MgSO4 Mn C. Mn H2SO4 = MnSO4 H2↑ D. Mn CuSO4 = MnSO4 Cu 6.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO,CuO,C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.
关于该实验有以下说法正确的是( ) A. 若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe B. 若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多有五种物质 C. 若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO D. 若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO 7.向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是( ) A. 一定有锌粉剩余 B. 所得溶液中一定有Zn2、Cu2 C. 一定有银粉生成 D. 所得溶液中一定有Cu2、Ag 8.如图是X、Y、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图,据此判断四种金属中活动性最弱的是( )
A. X B. Y C. Z D. W 9.有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以游离态存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( ) A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲 C. 丙>乙>丁>甲 D. 乙>丁>丙>甲 10.下列说法正确的是( ) A. 饱和溶液降温一定有晶体析出 B. 碱性溶液一定是碱溶液 C. 只含有一种元素的物质一定是纯净物 D. 置换反应一定有单质生成 11.如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是( ) A. 向左偏 B. 向右偏 C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏 12.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤。下列情况不可能存在的是 ( ) A. 滤纸上有Ag,滤液中有Ag、Cu2、Fe2、Mg2 B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag、Fe2、Mg2 C. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2、Mg2 D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2、Mg2 13.以下说法中正确的是( ) A. 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B. 氧化物中含氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C. 碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是碱 D. 置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 14.下列有关铁的说法正确的是( ) A. 铁锈的主要成分是Fe3O4 , 铁丝燃烧的产物是Fe2O3 B. 铁元素是地壳中含量最多的金属元素 C. 铁锈很致密能防止铁进一步氧化 D. 铁丝生锈是缓慢氧化 二、填空题
15.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料. (1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的________ 性. (2)车体多用钢材制造,其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与________接触而生锈. (3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为________ . (4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是________ (填一种即可). 16.随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁.节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施.请你根据图中内容回答下列问题:
(1)图中标示的物质属于金属材料的有________(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是________。 (2)各组成材料中属于单质的是________(填名称,一个即可);不锈钢属于________(填“纯净物”或“混合物”) (3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼________ . 17.(2015•朝阳)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝.据此回答: (1)金属大规模被使用的先后顺序与________关系最大. (2)铝合金应用广泛,抗腐蚀性能强是因为________ . (3)要验证铜、铁、铝的活动性顺序,已选择了打磨过的铁丝,你认为还需要的另外两种试剂是________、________ . 18. 已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。
⑴若甲和乙都是固体单质,则转化关系的化学方程式为________ 。 ⑵若甲和乙都是气体氧化物,则转化关系的化学方程式为________ 。 ⑶若A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,而且当A转化为乙、B 转化为甲时,都是与同一种气体X发生反应。 ①甲的化学式为________ ;乙物质的一种用途是________ 。 ②B转化为甲的化学方程式为________ 。 ⑷若甲和A发生中和反应,而且当A转化为乙、B转化为甲时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为________ , 此中和反应的化学方程式为________ 。 19.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料. (1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的________ 性. (2)车体多用钢材制造,其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与________接触而生锈. (3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 ________ . (4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是________(填一种即可). 三、实验探究题
20.某兴趣小组在实验过程中,对以下问题进行了探究。 (1)I.探究酸和碱能否发生反应 方案1:甲同学向盛由少量NaOH谘液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应; 方案2:乙同学取少置NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应; 交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液PH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了 NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须________7 (填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应 (2)II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分 丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。 提出问题试管中无色溶液的溶质除了酷酞还有什么? 提出猜想①Na2SO4;② Na2SO4和________ (3)设计实验 实验操作 实验现象 实验结论 方案1 向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学试验后的无色溶液 锌粒逐渐减少,有________ 产生 猜想②成立,方案1反应的
化学方程式为________ 方案2 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断震荡试管 开始无明显现象,过一
会发现________
(4)实验反思为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是________ (填字母序号) A. BaCl2溶液 B.Na2CO3 溶液 C. Fe2O3 21.在甲、乙两支试管中分别加入等质量的金属锌片和镁片,再加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,甲试管中盐酸过剩,乙试管中镁片过剩,将两试管中剩余物都倒入废液缸中,充分混合后固体消失,废液缸溶液中没有任何不溶物.
提出问题:废液缸中含有什么溶质呢? 猜想与假设:童童同学猜想:MgCl2 婷婷同学猜想:MgCl2 HCl 小宇同学猜想:ZnCl2 HCl (1)你的猜想:________(填一种可能) (2)表达与交流:请写出甲试管中产生的现象________; (3)写出乙试管中反应的化学方程式________; (4)请你对婷婷同学猜想作出评价________; (5)为了证明废液缸中的溶质,老师向废液缸中插入一根铁丝,无明显现象,从而确定了废液缸中的溶质________. 四、综合题
.人类的生产生活离不开金属.