多彩的物质世界bbbbbb(教案)

让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务多彩的物质世界一. 本周教学内容：本周学习第十章多彩的物质世界。

本章可分为三部分：（1）宇宙和微观世界。

（2）质量。

（3）密度。

二. 重点、难点：（一）宇宙和微观世界1. 知道：宇宙是非常广阔的，但也是由物质组成的。

而物质都是由极其微小的保持物质性质的分子组成的。

2. 能描述固、液、气三种状态的特征，能区别固、液、气三种物态。

特征：固体有一定的形状和体积，不能被压缩，不能流动；液体有一定体积，但没有一定的形状，不能被压缩，但能够流动；气体没有一定的形状，也没有一定的体积，可以被压缩，也可以流动。

3. 初步了解原子的结构物质是由分子组成，分子又是由原子组成，原子是由原子核和绕核运动的电子组成，而原子核是由质子和中子组成，质子和中子又都是由夸克构成的……4. 初步了解纳米和纳米技术纳米是一个长度单位，符号是nm、1nm=10-9m。

纳米科学技术是纳米尺度内（0.1nm~100nm）的科学技术。

二. 质量1. 物体所含物质的多少叫做质量。

m2. 质量的单位：千克（kg）、常用单位：克（g）、毫克（mg）、吨（t）3. 质量是物体本身的一种属性。

它不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。

4. 质量的测量——天平。

（1）天平在使用前，应先对其进行调节；调节天平可分为三步：放：把天平放在水平面上。

拨：把游码拨至标尺左端的零刻线处。

调：调节平衡螺母，使天平横梁平衡。

若横梁左臂偏高（指针偏右），应将平衡螺母左调。

（2）天平使用时左盘放物体，右盘放砝码。

读数时，被测物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度值。

（读取游码在标尺上的刻度值时，应以它的左侧为准）（3）使用天平时还应注意，每架天平都有一定的注意事项。

（4）如何测量一个大头针的质量？如何称出液体的质量？三. 密度1. 同种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值也不同。

让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务质量与体积的比值反映了不同物质的不同属性，用密度表示。

2. 定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

3.公式：ρ=mV433.//单位：kg m g cm110333g cm kg m //=5. 在固体、液体的密度表中有什么特点？ 若以g/cm 3做单位，密度数值会怎样？6. 记住水的密度，会比较一些常见固体、液体的密度大小。

7. 测量物质的密度。

原理：用天平测量物质的质量，用量筒等测量物质的体积，利用公式算出物质的密度。

（1）用量筒测体积：①注意量筒的最小分度是多少？读数时，视线应与液面的凹形底部相平。

②测固体的体积——排水法③测量无法浸入现有量筒中的固体体积——溢杯法 ④测量密度小于水的固体体积——悬垂法 （2）测量固体、液体的密度。

【典型例题分析】例一：小明要测量一块塑料块的密度，请你帮他设计一下实验所需器材，步骤、实验数据记录表格。

分析：测量物质的密度，原理是测出物质的质量和体积，用公式计算物质的密度。

所需器材：待测物体：塑料块，测质量用的天平和砝码，测体积用的量筒、水和细线。

实验步骤：分三大步： 第一大步测质量 第二大步测体积 第三大步算密度本实验可设计五步进行。

具体为： 1. 用天平测出塑料块的质量m2. 往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V 13. 用细线将塑料块拴好放入量筒中的水中，测出水和塑料块的总体积V 24. 算出塑料块的体积V=V 2-V 15.利用公式算出塑料块的密度。

ρρ=mV因为需要记录5个数据，实验数据记录表格应设计为5列2行。

让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务小结：有关测量性实验，器材应考虑待测物体、测量工具等。

步骤应根据测量原理设计，表格则应依据测得的物理量和计算量来设计。

例二. 有一个质量为，体积为的铁球（）铁900g 120cm 3ρ=⨯781033./kg m（1）这个铁球是实心还是空心的？（2）如果是空心，空心部分的体积多大？ （3）如果空心部分注满某种液体，总质量为962.56g ，那么空心部分注满的是什么液体？ 分析：判断铁球是实心还是空心的，可求出铁球的密度。

若算得的密度等于铁的密度，则为实心；若算得的密度小于铁的密度，即为空心。

且多出的体积即为空心部分的体积。

（还有其他办法判断，请大家思考）解：（）算出铁球的密度（）1ρ====m V g cm g cm 900120757833././可判断这个铁球是空心的。

（）铁球中铁的体积铁铁290078115383V mcm ===ρ..() 空心部分的体积空球铁V V V cm =-=-=120115384623..() （）液体的质量液总3962569006256m m m g =-=-=..() 液体的密度液液液液空ρ====m V m V g cm 62564621353...(/) 由此可判断注满的液体是水银。

小结：此类综合题应先根据题意，理清思路，再进行计算。

例三. 现有一只无刻度的烧杯和一架天平，如何测出100ml 的煤油？ (./)ρ煤=⨯081033kg m分析：天平只能用来测质量，不能测体积，因此，要想测出100ml 煤油，只有先算出100ml 煤油的质量才行。

解：1. 100ml 先算出煤油的质量m V g ==⨯=ρ0810080.()2. 将天平调好。

把烧杯放入左盘，往右盘内加砝码并移动游码，直至横梁平衡。

3. 再在右盘内加入80g 的砝码，往左盘烧杯中缓慢加入煤油，直至横梁重新平衡。

则烧杯中即为100ml 的煤油。

小结：此类缺少器材题，应先考虑已给器材能测什么，先转换算出才行。

例四. 某同学要测量一块易溶于水，但又不规则的糖块的密度，而他手中又没有其他种类的液体，请你帮他想办法测出这种糖块的密度。

你能想出几种测量方案？分析：要测量物质的密度，直觉应是测出质量，测出体积，运用公式算出密度。

糖块是固体，可以用天平直接测量，但糖块溶于水，又不规则，如何想办法测出它的体积成为解决让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务本题的关键。

方案一：用天平测出糖块的质量。

将水换成细沙，用量筒测出糖块的体积。

利用公式算出糖块的密度。

方案二：用天平测出糖块的质量。

用橡皮泥将糖块包好放入水中，测出水、橡皮泥、糖块的总体积V1，取出糖水，测出水和橡皮泥的体积V2，算出糖块体积V=V1-V2。

利用公式算出糖块密度。

方案三：用天平测出糖块的质量m。

将过量的糖面放入量筒中的水中搅拌，直到糖面不再溶解。

再将糖块放入糖水中测出其体积。

利用公式算出糖块密度。

方案四：先将糖块磨成长方体。

用天平测出其质量，用刻度尺量出它的长、宽、厚，算出其体积，再用密度公式计算出糖块的密度。

小结：此题属于开放性习题。

此类题应努力抓住与本题有关的知识采用横向思考法加以联想应用，想必会有许多解决方法。

【模拟试题】一. 填空题1. 为下列物体的质量填入适当的单位：（1）图1中物体的质量约为5×102_______________。

（2）图2中鸡蛋的质量约为60____________________。

2. 1kg铁的质量______________1kg棉花的质量。

3. 一个实心铁球，它的密度是7.8g/cm3，质量是40kg，若将它截去一半，则剩余部分的质量是______________kg，它的密度是_________________。

4. 一瓶氧气的密度为5kg/m3，对病人供氧时用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度为_____________kg/m3。

二. 选择题1. 下列方法中，能使铁块质量发生变化的是（）A. 放在火上烤B. 熔成铁水C. 放到月球上D. 在砂轮上磨过之后2. 下列物体中，质量为25kg的物体可能是（）A. 一头大象；B. 一只鸡；C. 一辆自行车；D. 一只蚂蚁3. 下列给出的使用天平的步骤，其中错误的是（）A. 天平应放在水平台上B. 调节横梁平衡之前，应先将游码移到标尺左端的零刻线处让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务C. 物体放在右盘，砝码放在左盘D. 不能用天平测量超过其称量范围的物体4. 下列观察天平是否平衡的方法中不正确的是（）A. 观察指针左右摆动幅度是否一样B. 观察指针是否在分度盘中线处C. 观察天平两盘高度是否一样D. 观察桌面是否平整5. 一架用久了的天平，砝码严重磨损，若用这样的天平去称量物体的质量，其结果是（）A. 偏大B. 偏小C. 是准确的D. 以上情况都有可能6. 实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的量程，后一个数字是最小刻度，要想一次量出125cm3的酒精，使用的量筒最好是（）A. 50ml、1mlB. 100ml、2mlC. 250ml、5mlD. 400ml、10ml7. 通常情况下，人们说“铁比木头重”，这是指（）A. 铁比木头质量大B. 铁比木头受的重力大C. 铁比木头的体积大D. 铁比木头的密度大8. 三个体积相同、质量相等的空心球，分别由铜、铁、铝三种材料制成，其中空心部分的体积是（）A. 铜球最大B. 铁球最大C. 铝球最大D. 一样大三. 实验题1. 下列是测盐水密度的实验。

（1）但缺少一步骤，请将此步骤填在E后，再将正确顺序按序号填在空线上_____________________。

A. 称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2B. 在玻璃杯中盛盐水，测出杯和盐水总质量m1C. 将m、V结果代入公式ρ=m/V中算出ρD. 将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水的体积E.（2）测量情况如下图3所示：图3请将图中结果填写下表：让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务2. 如何测量一根大头针的体积？四. 计算题1. 铁球的质量是1.95kg ，体积是0.5×10-3m 3。

问这个球是空心还是实心的（ρ铁=7.9×103kg/m 3）?你有几种方法解出。

2. 某铁制的机器零件的质量为5.53kg ，为了使该零件变轻些，用铝来替代，此铝制零件的质量是多大？（，）铁铝ρρ=⨯=⨯791027103333././kg m kg m五. 思维拓展题1. 根据事物的不足之处，找到改进的办法，在创造学中这种方法叫做“缺点列举法”。

现在，给你一只普通的天平，请你找到它的1个可以改进之处，并针对这一点找到改进办法。

改进之处： 改进办法：2. 只有一架天平、一只空杯子和适量的水，请你利用现存器材，测出一碗豆浆的密度，写出实验步骤及表达式。

让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务【试题答案】 一. 填空题1. （1）g （2）g2. 等于3. 20、7.8g/cm 34. 2.5 二. 选择题1. D2. C3. C4. C 、D5. A6. C7. D8. A三. 实验题1. （1）算出量筒中盐水的质量m=m 1-m 2 正确步骤：BDAEC （或BAEDC ） （2）2. 往量筒中倒入适量的水，记下它的体积V 1，数出100个大头针放入量筒中，记下总体积V 2，算出大头针的总体积V=V 2-V 1，则一个大头针的体积V=V/100。