防灾科技学院

防灾科技学院申请换宿舍流程
大学里想申请换宿舍，需要向宿舍管理员和老师提出申请，写明更换的原因和理由。

但想要在大学换宿舍还是挺难的，因为这些都是在开学之前，分班之前就已经安排好的每个位置。

如果不是有空余的床位那可能就放不了。

但是你可以跟你们班的同学协商一下看看哪一个愿意跟你换一下，如果有人愿意那这事就简单了，毕竟跟宿舍的人不好还是挺不好过的，所以如果能换宿舍是最好的，不管怎么样都要尝试一下。

申请换宿舍流程：
1、和相关宿舍成员一起到办公室和本专业辅导员沟通，获得辅导员同意；
2、在获得辅导员同意后写一份宿舍更换申请表；
3、将申请表交到宿管处；
4、待宿管将表交到学校相关负责部门进行审批；
5、审批通过后宿管会进行通知，获得通知后即可更换宿舍。

应急管理部直属的3所高校，学生不愁就业，且考公务员的优势很大马上这一届的大学生就要毕业找工作了，也不知道这届大学生究竟能找到一份什么样的工作，是继续考研还是随便找了一份安稳的工作呢？如果咱们学生能够找到一份工资待遇比较高，而且还不用担心被别人代替的工作该多好。

所以说我们就把眼光放到了公务员身上，其实有些大学每年输送到公务员岗位的学生数量还是挺多的，本期文章袁老师就为大家搜集了3所隶属于应急管理部的高校。

好好发展自己，毕业进入到公务员序列还是挺简单的。

1.中国消防救援学院，位于北京市，前身是武警警种学院，在官方定义上这是一所军事类院校。

既然是军事类院校的话，肯定有不少的特色优势专业是在提前批次录取的，而且他也在普通批次录取学生，普通批次的录取分数的话2020年在山东的最低分也是达到了575分。

特色专业的话有抢险救援指挥与技术专业，消防工程，消防指挥（消防救援方向），消防指挥（森林消防方向）等，学生可以根据自己的实际情况来选择。

2.华北科技学院，所属地区河北廊坊市，前身是1984年的北京煤炭管理干部学院分院。

学校不仅直属于应急管理部，而且与国家煤矿安全技术培训中心也是渊源颇深。

虽然属于二本院校，但是能够被录取到这所学校的学生大多都是以一本的分数来的，当然这里讲的是特色专业。

特色专业的话有安全工程，采矿工程防灾减灾科学与工程，公共事业管理等等。

3.防灾科技学院，所属地区是河北廊坊，地理位置北京东燕郊接经开区，主要以防灾减灾为培养方向的。

说实在的这所学校培养得更多的还是宣讲人员和实际的防灾器具操作人员，而且国家对于此方面的重视程度也是越来越大了。

录取分数的话，2020年在山东的最低录取分是501分，分数不是很高。

据数据显示他的就业率还是挺高的，在90%以上，学生不愁工作。

本期总结：说实在的以上这3所高校的录取分数并不高，尤其是他们的地理位置更是不错，所发展的行业特殊性也是决定着学生在未来考公或者考某些国家单位的时候优势会大一些。

附件1防灾科技学院毕业生工作方案毕业生工作是学院教育与管理工作关键组成部分, 是大学生培养教育关键步骤, 是目前学院工作重中之重。

为切实做好我院毕业生工作, 确保毕业生文明愉快离开母校, 结合我院实际, 特制订以下工作方案:一、工作目标经过扎实做好一系列毕业生工作, 加强对毕业生思想教育和毕业服务, 给全体毕业生营造一个文明、友好、健康、有序毕业气氛, 引导毕业生树立正确人生观、价值观、就业观, 展示广大毕业生文明、守纪、诚信、爱校良好形象, 确保毕业生文明离校。

二、组织机构学院成立由学院院长任组长毕业生工作领导小组, 全方面领导毕业生工作。

领导小组下设工作组, 分管学生工作学院领导任工作组总指挥, 学院办公室、学生工作处、保卫处责任人任实施指挥, 具体协调和落实毕业生各项工作。

组长: 薄景山副组长: 宿景贵钟南才刘春平迟宝明谭金意组员: （根据姓氏笔画）于会珍丰继林王秀和王建富王维新尹景玉王慧彦冯海成田力石峰刘文堂刘晓岚向勇达勇何本华李巨文李军李君李明李清华邵景霞房卉周振海侯逾昆洪炳兴胡顺田贾作璋贾甚杰郭子辉郭纯生高尔根梁瑞莲韩炳东工作组总指挥: 宿景贵实施指挥: 何本华侯逾昆韩炳东组员: （根据姓氏笔画）于会珍王秀和王维新冯海成田力石峰刘文堂刘晓岚向勇达勇李君李明邵景霞房卉贾作璋贾甚杰梁瑞莲三、关键工作任务（一）学生工作处会同办公室、教务处策划并组织毕业仪式暨学位授予活动。

（二）学生工作处、团委会同党委宣传部负责校园整体大环境宣传工作, 各系依据总体安排做好本系毕业生宣传教育工作, 共同营造毕业生文明离校良好气氛。

（三）学生工作处协调各系及各相关部门安排好毕业生离校期间值班, 确保信息渠道通畅; 组织大学生服务队开展一系列毕业生离校相关服务工作; 组织好优异学生表彰活动、考研学生欢送会; 组织好助学贷款毕业生感恩教育; 开展毕业生心理健康教育活动, 安排值班, 做好毕业生心理教导。

（四）教务处做好毕业生资格审查工作, 及早公布审查结果; 协调各系部做好毕业生课程重修、毕业生论文答辩等工作; 做好毕业证、学位证制作发放工作; 做好毕业生离校手续清单, 提前发至各系; 做好毕业生书费清算工作。

详细描述
电气火灾通常是由于电线老化、过载、接触不良等原因导致电线短路起火，或 者由于违规使用大功率电器、乱拉乱接电线等行为引发火灾。这些风险因素在 宿舍楼中较为常见，因此需要特别关注。
易燃物存放风险
总结词
学生宿舍内存在大量易燃物品，如床铺、书桌、衣物等，这些物品的存放和管理 不当易引发火灾。
详细描述
与当地消防部门、社区等加强合作，共同 开展防火宣传、演练等活动，形成齐抓共 管的良好局面。
感谢您的观看
THANKS
目的和意义
对学生宿舍楼的火灾 风险进行全面评估， 识别潜在的安全隐患。
提高学校的安全管理 水平，增强师生的安 全意识和应急能力。
为学校制定针对性的 防火措施提供科学依 据，保障学生生命财 产安全。
02
宿舍楼基本情况
建筑结构与布局
01
02
03
建筑结构
宿舍楼采用钢筋混凝土框 架结构，具有较好的耐火 性能和承载能力。
人员流动与安全管理
人员流动
学生进出频繁，人员流动性大，需加强门禁管 理。
监控系统
宿舍楼内设有监控系统，对安全防范起到一定 作用。
安全培训
定期开展学生安全培训和演练，提高应急处置能力。
03
火灾风险识别
Hale Waihona Puke 电气火灾风险总结词
电气火灾风险是宿舍楼火灾的主要风险之一，主要由于电线老化、违规使用电 器、不规范布线等原因引起。
改进措施
在此添加您的文本16字
加强用电管理，规范学生用电行为，严禁私拉乱接电线和 使用违规电器；
在此添加您的文本16字
定期清理消防通道，确保逃生通道畅通无阻，严禁在通道 内堆放杂物；
在此添加您的文本16字

防灾科技学院信息公开实施细则（征求意见稿）第一章总则第一条为了进一步规范学院管理，促进学院依法治校，保障师生员工依法获取学院信息，监督学院依法履行职责，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（国务院令第492号）、《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》（教监〔2002〕1号）、《关于进一步做好政府信息公开工作的通知》（中震办发〔2008〕53号）和《高等学院信息公开办法》（教育部令第29号），结合我校实际情况，制定本细则。

第二条本条例所称学院信息，是指学院在日常管理和提供社会公共服务过程中产生、制作或者获取的，以一定形式记录、保存、整理的学院信息。

所称信息公开，是指学院依照法律、法规和规章以及本条例有关规定，遵循一定的程序，将可以公开的学院信息及时、准确地向师生员工和社会公众公布。

第三条公开信息遵循公平、公正、及时的原则，做到公开内容真实，公开程序规范。

第二章领导与工作机构第四条成立防灾科技学院信息公开工作领导小组，下设信息公开办公室和监督检查办公室。

信息公开办公室设在学院办公室。

第五条信息公开工作领导小组统一组织和协调全院信息公开工作的开展。

领导小组组长由院长担任，副组长由分管副院长担任，成员由学院办公室、党委办公室、审计监察处、组织部、宣传部、发展与财务处、人事处、教务处、学生处、科研处、工会等部门负责人组成。

第六条信息公开办公室，负责学院信息公开的日常工作，具体职责是：（一）具体承办学院信息公开事宜；（二）管理、协调、维护和更新学院公开的信息；（三）统一受理、协调处理、统一答复向学院提出的信息公开申请；（四）组织编制学院的信息公开指南、信息公开目录和信息公开工作年度报告；（五）协调对拟公开的学院信息进行保密审查；（六）推进、监督各信息拥有单位的信息公开工作；（七）组织对各信息拥有单位的信息公开工作进行定期考核；（八）承担信息公开领导小组交托的其他职责。

信息公开办公室的负责人、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、电子邮箱等信息应向社会公开。

防灾科技学院教案一、教案基本信息1.1 课程名称：灾害防治基础1.2 课程代码：BH12011.3 课时安排：45分钟1.4 授课对象：防灾科技学院大一学生1.5 教学目标：使学生掌握灾害的基本概念、类型及成因，了解灾害防治的基本原理和方法。

二、教学内容2.1 灾害的基本概念：灾害的定义、特征及分类2.2 灾害的成因：自然因素、人为因素及复合因素2.3 灾害防治的基本原理：预防为主、防治结合、综合治理2.4 灾害防治的方法：工程措施、非工程措施及科技手段三、教学过程3.1 导入：通过提问方式引导学生思考灾害对人类社会的影响，激发学生的学习兴趣。

3.2 讲解：详细讲解灾害的基本概念、类型及成因，灾害防治的基本原理和方法。

3.3 案例分析：分析典型案例，使学生更好地理解灾害防治的重要性和方法。

3.4 互动环节：分组讨论，让学生分享自己对灾害防治的看法和经验。

3.5 总结：概括本节课的重点内容，布置作业，引导学生进一步巩固所学知识。

四、教学资源4.1 教材：灾害防治基础4.2 课件：灾害防治基础PPT4.3 案例资料：自然灾害和人为灾害案例五、作业与评价5.2 评价：通过课后作业了解学生对灾害防治知识的掌握程度，对学生的学习效果进行评价。

六、教案基本信息6.1 课程名称：地震灾害防治6.2 课程代码：BH12026.3 课时安排：45分钟6.4 授课对象：防灾科技学院大一学生6.5 教学目标：使学生了解地震的特点、成因，掌握地震灾害的防治措施。

七、教学内容7.1 地震的基本概念：地震的定义、特征及分类7.2 地震的成因：断层活动、地壳运动及地球内部动力学7.3 地震灾害的防治措施：地震预警、抗震设防、应急救援八、教学过程8.1 导入：通过地震灾害实例，引导学生关注地震灾害对人类社会的影响。

8.2 讲解：详细讲解地震的基本概念、成因，地震灾害的防治措施。

8.3 案例分析：分析地震灾害典型案例，使学生更好地理解地震灾害防治的重要性和方法。

文档编号：0000 66
VI设计
防灾科技学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

防灾科技学院校徽防灾科技学院校名。

防灾科技学院教务处首页一、欢迎来到防灾科技学院教务处首页欢迎来到防灾科技学院教务处首页！我们是防灾科技学院教务事务的管理中心，致力于提供全面的教务服务和支持，以促进学院的教学和学生的发展。

在这里，我们将向您介绍教务处的职能和服务，并为您提供方便快捷的在线教务服务。

二、教务处的职责和使命防灾科技学院教务处作为学院的教学管理机构，负责制定和实施教学计划，管理学生学籍，组织教学评估和质量监控。

我们的使命是确保学院的教学质量和教学管理的高效性，为学生提供优质的教学资源和支持，推动学生全面发展。

三、教务处的服务内容1. 课程管理：教务处负责制定学院的课程设置和教学计划，确保教学内容与学院的专业发展相匹配。

学院的教学计划将在教务处的网页上公布，并及时更新，以供学生参考。

2. 学籍管理：教务处负责管理学生的学籍信息，包括学生的注册、选课、转专业、休学、复学、毕业等。

学生可以在教务处的网站上进行在线学籍管理，方便快捷。

3. 考试管理：教务处负责组织和监督学院的考试工作，包括考试时间安排、考试场地的确定、试卷的印制和阅卷工作等。

学生可以在教务处的网站上查询考试时间和成绩，方便自己的学习计划。

4. 课程评估：教务处负责组织学生对课程的评估和教师的评估，从而了解学生对教学质量的反馈和教师的教学水平。

评估结果将作为学院教学改革的重要依据，以提高教学质量。

5. 学籍证明和成绩证明：学生可以在教务处的网站上申请学籍证明和成绩证明，方便办理各类证明手续。

四、教务处的在线教务服务为了方便学生的教务管理，教务处提供了在线教务服务。

学生可以通过教务处的网站进行以下操作：1. 选课：学生可以在指定的选课时间内，在教务处的网站上进行在线选课。

学生可以根据自己的学习计划和个人需求选择合适的课程，方便自己的学习安排。

2. 查询学籍和成绩：学生可以在教务处的网站上查询自己的学籍信息和成绩记录。

学生可以随时了解自己的学习情况，及时掌握自己的学习进展。

楼 宇
南校区
教学实验办公楼
1号办公楼（楼1）
嘉德楼
出自张衡《东京赋》“九龙之内，寔曰嘉德。”
4号实验楼（楼2）
明略楼
高明的智谋。出自张衡《归田赋》：“游都邑以永久，无明略以佐时。”
5号教学楼（楼3）
文灏楼
“文灏”，意为中华文化博大精深。
6号教学楼（楼4）
承基楼
继无为而治。”
教工食堂南侧东西路路5红山路红山台伴随着中国的地震事业发展而成长是我国地震系统观测台站发展变化的缩影号实验楼南侧路路6鹫峰路北京西山鹫峰地震台是中国第一个自行设计的地震北校区实验楼西侧路路1天河路天河即银河体现仰望星空精神
防灾科技学院道路、楼宇、景园区拟命名方案（南北校区）
类别
命名对象
拟命名
命名释义（部分）
青年教师公寓（楼6）
毓秀楼
毓秀，孕育着优秀的人物。意指人才辈出。
学生公寓
1号楼—6号楼（楼7）
北辰园1-6号
“北辰”即北极星，喻受尊崇的人，体现“以生为本”理念。“北”指“北校区”，与南校区的“南阳居”对应。
食堂
学生食堂（楼8）
望舒餐厅
“望舒”，古代对月亮的美称。
南校区
1号楼后花园（图1）
听心园
“听心园”，此园秀美，静可听心声。亦喻人可在此静听己心声，反省慎独，三思而后行。
5号楼前花园(展示火山石和火山知识)
（图2）
思玄园
思玄，研求深奥的道理，出自张衡《思玄赋》。
6号楼前花园（图3）
问地园
6号楼前花园西侧长廊（展示自然灾害知识）（图4）
铭心廊
“铭心”，刻在心里，牢记不忘。
防灾减灾教育综合楼（楼5）
张衡楼

防灾科技学院教务处防灾科技学院教务处是学校行政管理的重要部门，负责学校教学相关事务的组织和管理工作。

教务处的职责涵盖了教学计划的制定、课程安排的调整、教师培训和教学质量的评估等多个方面。

通过合理的教务管理，教务处为学校的教学工作提供了有力的支持，保证了教学的顺利进行。

一、教学计划制定教务处负责制定学校的教学计划。

教学计划是学校教学工作的核心，是学生学习的路线图。

教务处在制定教学计划时需要考虑学校教学目标、学科学习的基础要求以及学生的实际需求。

教务处根据学校的教学资源和师资情况，合理安排各类课程的开设和时间安排，确保教学计划的科学性和合理性。

二、课程安排调整教务处负责对课程进行合理的安排和调整。

在学期进行过程中，可能会出现一些特殊情况，如教师临时请假、学生人数变动等，这时教务处需要及时进行课程调整，以确保教学进度的顺利进行。

教务处会与相关教师和学生进行沟通，协商最佳的调整方案，并将调整后的课程安排反馈给全体师生，确保大家的知情权和参与度。

三、教师培训教务处负责组织和实施教师培训工作。

培养优秀的教师团队是学校教学工作的关键。

教务处会根据学校教学的需要，组织不同形式的培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。

培训内容包括教学方法的更新、评价体系的建立、课程设计的优化等。

通过不断的培训，教务处希望提高教师授课水平和教学质量，为学生提供更好的学习环境和条件。

四、教学质量评估教务处负责组织和实施教学质量评估工作。

教学质量评估是对学校教学工作进行监督和评价的重要手段。

教务处通过建立科学的评估指标和评估体系，对学校的教学质量进行全面、客观的评价。

评估结果将作为学校教学改革和提升的重要参考，为教师的职业发展和学校的办学水平提供指导。

五、学籍管理教务处负责学校学籍管理工作。

学籍管理是学校行政管理的重要内容之一。

教务处负责学生各类学籍变动的登记和管理工作，如入学、转专业、休学、退学等。

教务处还负责对学生课程选修情况的管理和学分的审核、统计工作，确保学生学业的顺利进行。

附件3：
防灾科技学院专科专业建设评估指标体系及等级标准
注：
（一）本方案中的评估指标及内涵可参看蓝皮书具体要求；
（二）本方案二级指标共15项，其中重要指标（用黑体标出）8项。

二级指标的评估等级分为A、B、
C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级为D级。

（三）评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，标准如下：
1.优秀： A≥12，C≤2，（其中重要指标A≥7，C≤1），D＝0，专业建设有特色。

近两年毕业生就
业率达不到本省(自治区、直辖市)高职高专院校就业率排列前1/3者不能评为优秀。

2.良好： A＋B≥12，A≥6，（其中重要项目A＋B≥7，A≥4，D＝0），D≤1。

近两年毕业生就业率
达不到本省(自治区、直辖市)高职高专院校就业率平均水平者不能评为良好。

3.合格： D≤3，（其中重要项目D≤1）。

4.不合格：未达到合格标准的。

析
没有指示牌，无形中制造了慌乱和无序
⑤一些消火栓、防火帘等安全设施无法起
这些问题影响到了人员应急疏散的质量，包括：人员最佳的疏散路线（最短路问题）， 每个隔间具体人员疏散量（最大流问题），人流速度、密度等，这在后文关于制定合理的应 急疏散方案有进一步介绍。
标记； （2）校园内建筑群（师生公寓楼等）记为单一建筑，校园内建筑“点化”，即所有建筑
全部以“点”标记； （3）校园内建筑附带的花园、停车场等，将其与建筑看作整体研究； （4）将 M 楼东边的停车场视为空地（灾害发生后经过简单整理，可以迅速“升级”为
空地），M 楼西边的未利用的地域同样视为空地（该地域平整，无大型障碍物，化为空地的 范畴）。
A 小路 S(i)
小路
B
O
C
小路
P1 D
E
小F路
G
小路
小路
N
I
H P2
小路
J K
P3 L
小路
M
P4
S(i):各建筑到达 主干道路的时间 i:表示A,B,C---
防灾科技学院南校区简易图示
接下来，我们讨论的问题是临时居住区能够提供的服务人数是多少呢。 我小组将防灾科技学院的各建筑占地面积作出统计（面积数值“向下取整取零”，例如： 283.7 我们记为 280，1879.2 我们记为 1870）。统计数据如下表：
Y(65) 0 Y(67) Y(68)
P7 Y(35) Y(36) Y(37) Y(38)
Y(75) Y(76) 0 Y(78)
P8 Y(45) Y(46) Y(47) Y(48)
Y(85) Y(86) Y(87) 0
之前我们已经将分区的人数记为，H1，-- ，H4。那么应急避难中需要转移的人数公式

防灾科技学院章程（征求意见稿）二〇一五年十月防灾科技学院章程序言防灾科技学院是中国地震局举办和管理的、具有防灾减灾科技特色的普通高等学校。

学校原名国家地震局天水地震学校，始建于1975年。

1983年更名为国家地震局地震学校，1985年更名为地震技术专科学校，1992年更名为防灾技术高等专科学校，2006年更名为防灾科技学院。

2012年获批成为工程硕士专业学位研究生培养单位。

学校秉持“崇德博智、扶危定倾”的校训，形成了“仁爱、严谨、简朴、担当”的校风和“自强不息、艰苦奋斗、求真务实、团结奉献”的学校精神。

学校立足防灾减灾事业需求，服务国家经济社会发展，致力成为国家防灾减灾基础人才培养的核心基地、科技创新中心、文化辐射中心和信息交流中心，建成高水平防灾特色大学。

第一章总则第一条为建立现代大学制度，保障学校依法自主办学，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》及其他有关规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校中文名称为防灾科技学院，中文简称防灾学院，英文名称为Institute of Disaster Prevention，英文简称IDP。

第三条学校法定住所为北京市通州区八里桥迤东，在注册地以外的河北省三河市燕郊镇学院街465号等地设有教学、实习、实训场所。

第四条学校为非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有民事权利，独立承担法律责任。

第五条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕国家防灾减灾战略需求，面向防灾减灾科学前沿和地震监测、灾害防御、应急救援等关键技术问题，培养具有实践能力和创新精神的高级应用型人才。

第六条学校以防灾减灾教育为特色和优势，形成了工科为主，理、工、经、管、文等多学科协调发展、融合互动的高水平学科生态系统。

第七条学校主要教育形式为全日制本科和研究生学历教育，开展多种形式的在职学历教育和非学历教育培训，积极拓展中外合作办学和国际合作交流，促进教育国际化。

防灾科技学院四句话方针第一篇：
发生地震别乱跑，老师指导快卧倒。

桌椅下面躲藏好，组织撤离伤亡少。

第二篇：
滞留教室出不去，不哭不闹等机遇。

冷静躲到“三角地”，书包护头莫忘记。

第三篇：
有水尽量省着喝，尿液血液也收集。

任何时候别放弃，生命希望属于你。

第四篇：
户外避震较方便，远离建筑高压线。

避开路灯电线杆，夜晚不忘带手电。

大街之上有震情，开阔场所就地蹲。

注意高空有坠物，防止楼倒自保护。

第五篇：
乘车发现要地震，座椅扶手要抓紧。

车速放慢路边停，以免翻车伤了人。

第六篇：
平房居住容易跑，房门窗户皆可逃。

跑不出去就卧倒，躲在桌下和墙角。

第七篇：
楼中遇震别慌张，赶快贴紧承重墙。

切记别靠玻璃窗，卫生间里把身藏。

遇火趴地身体低，拧干湿布捂口鼻。

逆风行进别迟疑，地震停止速转移。

一、实习背景随着我国防灾减灾事业的发展，防灾科技学院作为培养防灾减灾领域专业人才的重要基地，肩负着培养高素质、应用型人才的重任。

为了提高学生的实践能力，学院积极开展各类实习活动。

本人在防灾科技学院进行了为期一个月的实习，现将实习情况报告如下。

二、实习单位及岗位本次实习单位为我国某知名地震研究机构，实习岗位为地震监测与预报。

实习期间，我主要负责协助导师进行地震监测数据的收集、整理和分析工作。

三、实习内容1. 地震监测数据收集在实习期间，我学习了地震监测的基本原理和方法。

通过实地考察和查阅资料，了解了地震监测站点的布局、仪器设备的使用以及数据传输等环节。

同时，我还参与了地震监测数据的收集工作，包括对监测站点的巡检、仪器设备的校准和维护等。

2. 地震监测数据分析在导师的指导下，我学习了地震监测数据分析的基本方法。

通过对地震监测数据的处理，提取了地震事件的基本参数，如震中位置、震级、发震时间等。

此外，我还参与了地震监测数据的质量控制工作，确保数据的准确性和可靠性。

3. 地震预报研究在实习期间，我了解了地震预报的基本原理和方法。

通过学习地震预测的理论知识，我掌握了地震序列分析方法、地震前兆分析方法等。

同时，我还参与了地震预报的研究工作，对地震事件的发生规律进行了初步探讨。

4. 地震灾害评估在实习期间，我学习了地震灾害评估的基本方法。

通过查阅相关资料，了解了地震灾害评估的内容、方法和指标体系。

此外，我还参与了地震灾害评估的实践活动，对地震灾害的损失进行了初步估算。

四、实习收获1. 提高了实践能力通过本次实习，我对地震监测与预报有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。

在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，为今后的工作打下了坚实基础。

2. 增强了团队协作意识实习期间，我与导师、同事共同完成了各项任务。

在这个过程中，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

3. 丰富了专业知识在实习过程中，我学习了地震监测与预报领域的最新研究成果，拓宽了自己的知识面。

防灾科技学院是几本
防灾科技学院是二本。

防灾科技学院在河北是本科第二批次招生，在其他全国大部分
省份也均为本科第二批次招生，因此我们通常说防灾科技学院是二本大学。

防灾科技学院隶属于中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾高等教育为主、学科门类
齐全的综合性全日制普通高等学校。

学院被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人
才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，并招收硕士学位研究生；学院面向全国招生，现有全日制在校生8000余人。

学院始建于1975年，其前身是国家地震局天水地震学校，1985年升格更名为“地震
技术专科学校”，1992年更名为“防灾技术高等专科学校”，2021年2月升格更名为
“防灾科技学院”。

防灾科技学院设有30个本科专业，包括：
防灾减灾核心类专业：地球物理学、地质学、资源勘查工程、地下水科学与工程、勘
查技术与工程、土木工程、测绘工程、地质工程、城市地下空间工程、水利水电工程、公
共事业管理（应急管理）等；
防灾减灾支撑类专业：工程管理、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科
学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、通信工程、地理科学、物联网工程、数据科
学与大数据技术、应用心理学等；
防灾减灾拓展类专业：金融学、投资学、会计学、工商管理、汉语言文学、广告学、
网络与新媒体、英语等。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

附件：防灾科技学院学生学籍管理规定为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立勤奋、严谨、求实、创新的学风，不断提高教育和教学质量，保障学生的合法权利，促进学生的全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他相关法律、法规，并结合我校实际情况制定本规定。

第一章学生的权利与义务第一条学生在校期间依法享有下列权利:（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩多方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。

第二条学生在校期间依法履行下列义务:（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）努力学习，完成规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想道德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。

第二章入学与注册第三条按照国家招生规定，经学校正式录取的新生，应持防灾科技学院录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应当事先书面向学校招生部门请假，并附医院、原所属单位或街道、乡镇证明。

请假经学校招生部门批准，方为有效。

未经请假或请假逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学校在三个月内按照招生规定对其进行复查（包括思想政治、文化、健康等方面），复查合格者予以注册，取得学籍。

复查结果不符合招生条件者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。