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数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷（提优卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图阴影部分的面积用分数表示是（）．A．B．C．2 . 一根绳子，截去它的，再接上米，结果比原来长，原来的绳子（）。
A．比1米长B．等于1米C．比1米短3 . 在中，小于的真分数有（）个。
A．4B．3C．2D．54 . 下面的分数能化成有限小数的是（）A．B．C．D．5 . 是最简真分数，x的值有（）种可能。
A．3B．4C．5D．6二、填空题6 . 把m长的铁丝平均分成4段，每段长（）m,每段的长是全长的。
7 . 100克盐水中含盐6克，盐是水的，若再加入4克盐，这时盐是盐水的。
8 . 在中，最大的分数是（____），最小的分数是（____）。
9 . 小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（）/（）10 . ===12÷= （小数）11 . =（）÷16===（）（填小数）12 . 一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于，这个分数是（______）。
13 . （2分）一块布长4米，正好可以做5条同样大小的裤子，每条裤子用这块布的，每条裤子用布米。
三、判断题14 . 如果是假分数，那么b一定大于7．（_____）15 . . （______）16 . 的分数单位比的分数单位大。
（_______）17 . 甲数比乙数多,乙数就比甲数少。
（_______）18 . 一瓶饮料，妈妈喝了，王仪喝了剩下的，她俩喝的一样多．（______）四、计算题19 . 将下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。
(1) (2) (3) (4) (5)20 . 先约分，能化成带分数的再化成带分数。
= = = =五、解答题21 . 甲有36本课外书，乙有24本课外书，两人捐出同样多的本数后，甲剩下的数是乙剩下本数的3倍，两人各捐出多少本书？22 . 芳芳在三个超市买同一种乳酸菌饮料．在甲超市里15元可以买7盒;在乙超市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒．请你帮芳芳算一算,哪家超市最便宜?23 . 在图中用阴影表示出米．24 . 甲、乙两人共有150张画片，甲的张数比乙的2倍多30张，两人各有几张画片？25 . 果园里有桃树160棵，杏树240棵，桃树的棵数是杏树的几分之几？杏数是桃树的几分之几？（结果用最简分数表示）26 . 新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？六、排序题27 . 把、1、、π、 3.14、从小到大排列是．七、作图题28 . 如下图，一块地有3公项，请你在图中用阴影表示出公顷．参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、解答题1、2、3、4、5、6、六、排序题1、七、作图题1、。
1五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（A 卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．下图中纸条的长度是（ ）米。
A ．815B ．0.6C ．1.3D ．3152．下面图形中的阴影部分不能用13表示的是（ ）。
A ． B ． C ． D ．3．下面的方框中，有（ ）个假分数。
A ．1B ．2C ．34．314的分子加6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
A ．2B ．6C ．28 5．一个正方体，六个面上分别写着数字1—6，奇数点朝上的可能性（）偶数点朝上的可能性。
A ．等于 B ．大于 C ．小于6．12m n ÷=（,m n 都是整数），则,m n 的最大公因数是（ ）。
2A ．mB ．nC ．127．六一儿童节，五（1）班黄老师给表演节目的同学分糖果，不管每人分3颗。
还是每人分5颗，最后都还剩余1颗。
糖果总数可能是（ ）。
A ．60B ．61C ．628．下面这些数中，最接近34的是（ ）。
A ．23 B ．0.72 C ．0.8二、填空题（满分16分）9．511的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位就等于1。
10．带分数138的分数单位是( )，有( )个这样的单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
11．125至少要加上( )个它的分数单位才能化成最小的合数。
12．比15大而又比35小的分数有( )个。
13．12和24的最大公因数是( )。
14．6是( )的倍数，6和8的最小公倍数是( )。
15．何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过( )天他们又同时值班。
16．4÷5＝()8＝()40＝（ ）。
（小数）三、判断题（满分8分）17．与58相等的分数有无数个。
( )18．16、26、36、46和56都是真分数，也都是最简分数。
( )19．把38的分母加上16，要使分数大小不变，分子要加上16。
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（33）一、认真审题，准确填空．1. 用分数表示图中的涂色部分。
2. 59表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，它的分数单位是________，有________个这样的分数单位；如果再增加________个这样的分数单位，就等于最小的质数。
3. 玩具小象的个数是鹿的()()，玩具鹿的个数是小象的()()．4. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．35________1； 1________88； 917________617； 94________116．5. ________÷10=410=()30=2()．6. 在9a 中，a 是非零自然数。
当a ________，它是真分数；当a ________时，它是假分数。
二、抓住关键，仔细判断．（对的打“√”，错的打“×”）把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数________．（判断对错）分数的分母越大，它的分数单位就越大。
________．（判断对错）真分数总是小于假分数。
________（判断对错）3米的15和1米35一样长。
________．（判断对错）812和23的大小相等，分数单位不同。
________．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（将正确答案的序号填在括号里）做一朵小花，用去一根彩带的34，这句话中的“34”是把（ ）看作单位“1”． A.彩带的总长度 B.用去彩带的长度C.剩下彩带的长度有2个苹果，要平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个苹果。
A.15 B.25C.无法确定分数单位是110的最大真分数是________，最小假分数是________A.110 B.910 C.1010 D.1110．38的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（ ） A.24 B.8 C.9一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数就（ ） A.扩大到原来的4倍 B.缩小为原来的14C.不变四、看清要求，正确解题．把假分数化成带分数或整数。
新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4B . 6C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB 。
A . < B . >C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长 B 、第二段长 C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117 20372 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
小学数学新人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.2．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定3．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的4．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.5．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上456．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 157．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 808．与相等的分数是（）。
A. B. C. D.9．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定10．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 511．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，612．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。
14．= ________=4÷________= ________=________（填小数）15．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）16．在下面的括号里填上合适的数。
7÷8＝ ________ ________÷11＝17．20克糖放入80克水中，糖占水的 ________，糖占糖水的________。
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、关于对36这个数的判断，错误的说法是（）。
A.36是偶数B.36是合数C.36是4和6的公倍数D.36是奇数2、A、B都是自然数，且A≠0，如果B÷A=10，下面说法错误的是（）。
A.B是A的倍数B.10是B的因数C.A和B的最大公因数是10 D.10和B的最小公倍数是B3、对16和24这两个数的说明，正确的是( )。
A.两个数的最大公因数是6B.两个数的最小公倍数是36C.16的因数一共有5个D.24的所有因数是1、2、3、4、6、8、244、要使是假分数，是真分数，X是（）。
A.13B.14C.155、a和b是自然数，a b=3，那么a和b的最小公倍数是（）A.3B.aC.b二、填空题(共8题，共计24分)6、8和11的最大公约数是________，最小公倍数是________.7、的分子变成25，要使分数的大小不变，分母应该扩大到原来的________倍；如果分子增加5，要使分数的大小不变，分母应该增加________。
8、要使是假分数，为真分数，x的值是________或________9、若a和b是互质数，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、用长4厘米、宽3厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形．拼成正方形的边长最小是________厘米？11、在分数中，当________时，分数值是2；当________时，它是一个假分数；当________时，它是一个真分数．12、笑笑家本月的支出比上个月节约了，本月支出是上月的________。
13、有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完．这筐梨至少有________个．三、判断题(共4题，共计8分)14、7千克的和1千克的一样重。
（）15、因为的分母15里含有质因数3，所以不能化成有限小数。
五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题（包含答案解析）一、选择题1．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.2．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，63．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.4．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2105．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab6．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 7．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积8．是假分数，这样的分数有（）个。
A. 6B. 7C. 无数9．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的10．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.11．与相等的分数是（）。
A. B. C. D.12．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 5二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
15．一盒糖可以平均分给2、3、4、5或6个小朋友，这盒糖至少有________块。
16．甲乙两地相距9km，小明步行全程用了3小时，行1km要用________时，平均每时行________千米，平均每时行全程的________17．同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。
第四单元达标测试卷一、填空题。
(1题5分，2，7，10题每空0．5分，其余每空1分，共27分)1．（）30＝65＝18（）＝9÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时65 dm2＝( )m2 4500 mL＝( )dm30.85 m3＝( )m33．把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的7倍后是235，原来这个分数是( )；79的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上( )；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是213，原来这个分数是( )。
4．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的( )，每个班分得糖果( )千克。
5．书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是书法小组总人数的( )。
6．分数单位是110的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
718918 611613 891920 71258 549879560.78395038498．3648的分子和分母的最大公因数是( )，化成最简分数是( )。
9．A 和B 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．258化成假分数是( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成小数是( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．分数的分母不同就是分数单位不同。
( )2．带分数比假分数大。
( )3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。
( )4．大于14而小于12的分数只有13。
( )5．两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。
( ) 三、选择题。
(每题1分，共5分)1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。
A．大小相同B．分数单位相同C．所含分数单位的个数相同D．意义相同2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
小学数学五年级下册新人教版第四单元分数的意义和性质测试题（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.3．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 14．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上45 5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，167．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 158．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个9．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 510．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.11．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，612．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。
14．一个钟面被分成两部分（如图），较小部分面积占整个钟面的 ________，较小部分面积相当于较大部分面积的 ________。
15．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
16．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
小学数学五年级下册第四单元检测卷班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填（26分，其中第4题占2分，其余每个空格1分）1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米15分=( )小时120米=( )千米30秒=( )分3小时=( )天4g=( )kg3、分数单位是18的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
4、23= 20( )= ( )154÷3 = ( )( )= 12( )= ( )215、王成3小时走了14千米，每小时走( )千米。
6、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是( )。
7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列：8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段是( )米，每段是全长的( )( )。
9、在x9中（x是自然数），当x=( )时，分数的值等于0；当x=( )时，分数的值等于1；当x =( )时，它是最小的真分数；当x=( )时，它是最大的真分数。
10、23的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。
11、一个最简分数，分子与分母的和是11，如果分子再加上1，化简得12，原来的最简分数是( )。
( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )2、真分数一定小于假分数。
( )3、分子越大，这个分数就越大。
( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数，不是最简分数的是( )。
A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数，A10是假分数，A应是( )。
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》2016年单元测试卷
一、填空．（26分） 1．（2分）表示把单位“1”平均分成 份，取其中的 份．
2．（2分）的分数单位是 ，再添上 个这样的分数单位是1． 3．（4分）在下面的横线里填上适当的分数． 28dm2= m2 90cm= m 17千克= 吨 125ml= L． 4．（2分）12和9的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 5．（3分）在、、、、中， 是真分数， 是假分数， 是带分数． 6．（3分）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”． ○1
○0.125 3○． 7．（2分）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长 米，每段是5米的． 8．（3分）==== （填小数） 9．（2分）一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的；9天完成这项工程的． 10．（3分）在如图括号里填上适当的分数． 二、判断题（每题1分，共5分） 11．（1分）分数的分母越大，它的分数单位就越小． ．（判断对错） 12．（1分）真分数一定小于假分数． （判断对错） 13．（1分）假分数的分子都比分母大． ．（判断对错） 14．（1分）最简分数的分子和分母没有公因数． （判断对错） 15．（1分）在这个分数中，a可以是任意一个整数． ．（判断对错）
三、选择题．将正确答案的序号填在题中的括号里．（每题1分，共5分） 16．（1分）7天是9天的（ ） A． B． C． D． 17．（1分）下面的分数中，不能化成有限小数的是（ ） A． B． C． D． 18．（1分）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ） A．甲用的时间多 B．乙用的时间多 C．两人用的时间同样多 19．（1分）把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便． A．公约数 B．最小公倍数 C．最大公因数 20．（1分）一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（ ） A．扩大5倍 B．缩小5倍 C．不变 D．扩大或缩小5倍
四、按照要求完成下面的题目．（共37分） 21．（5分）把下面的假分数化成带分数或整数． ． 22．（5分）把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数 1 ． 23．（6分）把下面各组分数通分． 和 和 、和． 24．（5分）把下面的小数化成分数． 0.6 1.9 0.32 0.125 5.875 25．（5分）把下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）． 2
26．（5分）把0.28、、0.5、、按从小到大的顺序排列． 27．（6分）下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来． ； ； ； ； ； ．
五、解决问题．（27分） 28．（3分）五（4）班有学生48人，三好学生有3人，三好学生的人数占全班人数的几分之几？ 29．（4分）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ 30．（4分）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？ 31．（4分）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些？ 32．（4分）有张长方形花纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？ 33．（4分）学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余．问至少有多少棵树？ 34．（4分）一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别制成这件工作的几分之分？谁做得多？ 六、附加题．（20分） 35．从、、、、、、、、、选出合适的分数，分别填入下面的括号内． = = = =
= = = = ． 36．一间浴室长18米，宽14米．现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长是多少米？ 新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》2016年单元测试卷 参考答案与试题解析
一、填空．（26分） 1．（2分）表示把单位“1”平均分成 8 份，取其中的 5 份．
【解答】解：表示把单位“1”平均分成8份，取其中的5份， 故答案为：8，5．
2．（2分）的分数单位是 ，再添上 5 个这样的分数单位是1． 【解答】解：根据分数单位的意义，的分数单位是， 1﹣=，所以再加上5个得到单位1． 故答案为：，5．
3．（4分）在下面的横线里填上适当的分数． 28dm2= m2
90cm= m 17千克= 吨 125ml= L． 【解答】解：28dm2=m2 90cm=m 17千克=吨 125ml=L． 故答案为：，，，． 4．（2分）12和9的最大公因数是 3 ，最小公倍数是 36 ． 【解答】解：12=2×2×3，9=3×3， 12和9的最大公因数为：3， 12和9的最小公倍数为：2×2×3×3=36； 故答案为：3，36．
5．（3分）在、、、、中， ， 是真分数， ，，6 是假分数， 6 是带分数． 【解答】解：在、、、、中， ，是真分数， ，，6是假分数， 6是带分数． 故答案为：，； ，，6； 6．
6．（3分）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”． ○1
○0.125 3○． 【解答】解：（1）=1 （2）＞0.125 （3）3＜． 故答案为：=，＞，＜． 7．（2分）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长 米，每段是5米的． 【解答】解：5÷8=（米） 或5×=（米）； 1÷8=． 故答案为：，．
8．（3分）==== 0.785 （填小数） 【解答】解：====0.785（填小数） 故答案为：28，48，56，0.875．
9．（2分）一项工程必须20天完成，平均每天完成全部工程的；9天完成这项工程的． 【解答】解：1÷20=， ×9=． 答：平均每天完成全部工程，9天完成这项工程的． 故答案为：；．
10．（3分）在如图括号里填上适当的分数．
【解答】解：如图， 二、判断题（每题1分，共5分） 11．（1分）分数的分母越大，它的分数单位就越小． √ ．（判断对错） 【解答】解：分数的分母越大，它的分数单位就越小． 题干的说法是正确的． 故答案为：√．
12．（1分）真分数一定小于假分数． √ （判断对错） 【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1． 所以真分数一定小于假分数，这句话正确． 故答案为：√．
13．（1分）假分数的分子都比分母大． × ．（判断对错） 【解答】解：因为假分数的分子大于或等于分母， 所以题中说法不正确． 故答案为：×．
14．（1分）最简分数的分子和分母没有公因数． × （判断对错） 【解答】解：分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数． 因此，最简分数的分子和分母没有公因数．这种说法是错误的． 故答案为：×．
15．（1分）在这个分数中，a可以是任意一个整数． × ．（判断对错） 【解答】解：在这个分数中，a是分母，a不能为0； 所以a可以是任意一个整数是错误的； 故答案为：×．
三、选择题．将正确答案的序号填在题中的括号里．（每题1分，共5分） 16．（1分）7天是9天的（ ） A． B． C． D． 【解答】解：7÷9=． 故选：B．
17．（1分）下面的分数中，不能化成有限小数的是（ ） A． B． C． D．
【解答】解：的分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数； 的分母中还有质因数3，所以不能化成有限小数； 的分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数； 的分母中中只含有质因数2，所以能化成有限小数； 所以不能化成有限小数的是． 故选：B．
18．（1分）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ） A．甲用的时间多 B．乙用的时间多 C．两人用的时间同样多 【解答】解：甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，同样的时间，甲做的零件的个数少， 所以甲做一个零件用的时间就多． 故选：A．
19．（1分）把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便． A．公约数 B．最小公倍数 C．最大公因数 【解答】解：用分子、分母除以它们的最大公因数即可得最简分数， 故选：C．
20．（1分）一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（ ） A．扩大5倍 B．缩小5倍 C．不变 D．扩大或缩小5倍 【解答】解：一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值扩大5倍． 故选A．
四、按照要求完成下面的题目．（共37分） 21．（5分）把下面的假分数化成带分数或整数． ．
【解答】解：=5； =15； =1； =11； =2．
22．（5分）把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数 1 ．
【解答】解：=， =1， 1=1， =5， =．
23．（6分）把下面各组分数通分． 和 和 、和．
【解答】解：（1）
