最新大学生职业生涯规划档案模板
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职业生涯规划书模板职业生涯规划的具体写法许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“W”的思考的模式。
从问自己是谁开始,然后顺着问下去,共有5个问题:第一个问题“我是谁?”应该对自己进行一次深刻地反思,有一个比较清醒地认识,优点和缺点,都应该一一列出来。
第二个问题“我想干什么?”是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。
每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的。
但随着年龄和经历的增长而逐渐固定,并最终锁定自己的终身理想。
第三个问题“我能干什么?”则是对自己能力与潜力的全面总结,一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力,而他职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。
对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。
第四个问题“环境支持或允许我干什么?”这种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等,两方面的因素应该综合起来看。
有时我们在职业选择时常常忽视主观方面的东西,没有将一切有利于自己发展的因素调动起来,从而影响了自己的职业切入点。
而在国外通过同事、熟人的引进找到工作是最正常也是最容易的。
当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本质的区别。
这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。
明晰了前面四个问题,就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标,那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。
最后,将自我职业生涯计划列出来,建立形成个人发展计划书档案,通过系统的学习、培训,实现就业理想目标:选择一个什么样的单位,预测自我在单位内的职务提升步骤,个人如何从低到高逐级而上。
大学生职业生涯规划书参考模板1封面署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言扉页个人资料:真实姓名:×××性别:×年龄:××岁籍贯:××省××市/县身份证号码:××××××××××××××××××所在学校及学院:××大学××学院班级及专业:××班××专业学号:××××××××××联系地址:××××××××××××邮编:××××××联系电话:××××××××E-mail:××××××××××××××目录总论(引言)……………………………………………………………………第一章认识自我个人基本情况……………………………………………………………………职业兴趣…………………………………………………………………………职业能力及适应性………………………………………………………………个人特质…………………………………………………………………………职业价值观………………………………………………………………………自我分析小结…………………………………………………………………第二章环境分析家庭环境分析…………………………………………………………………学校环境分析…………………………………………………………………社会环境分析…………………………………………………………………职业环境分析…………………………………………………………………职业生涯条件分析小结………………………………………………………第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定………………………………………………………………职业目标的分解与组合………………………………………………………第四章评估调整评估的内容……………………………………………………………………评估的时间……………………………………………………………………规划调整的原则………………………………………………………………结束语…………………………………………………………………………附:参考书目…………………………………………………………………正文总论(引言)第一章认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
学生职业生涯规划模板(五篇)学生职业生涯规划篇1一、前言我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就能够实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先,职业生涯规划是协助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”,所以需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的理解,知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的理解的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二、自我剖析有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装的是别人的缺点,后背装的是自己的缺点,换言之,_者迷,旁观者清。
所以说,若能够全面的审视自己,对于我们未来的发展有者不可估量的助力。
1.我的性格我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。
我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面水平比较突出。
另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织水平较强。
人无完人,金无赤足。
我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。
总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。
压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的水平,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。
有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。
因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。
但以后我会努力改正。
总的来说:乐观积极,对生活充满激情,对今后的职业发展起到很大的作用。
2.我的兴趣我的兴趣比较广泛,对事物的接受水平强。
喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动,还参加了各种社会实践。
对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机等等。
对园林设计有着很大的兴趣。
3.我的人生价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。
大学生职业生涯规划书模板示例1 封面 ( 宋体 +三号字 )署上作者姓名、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言2 扉页 ( 宋体 +五号字 )个人资料 :真实姓名:××性别:×年龄:×籍贯:××省××市所在学校及学院:×××大学××学院班级及专业:××级××专业学号 : ××××××3 目录(宋体 +四号字)(此部分在一到两页A4 纸内完成)总论 ( 引言 )第一章认识自我1.个人基本情况;2. 职业兴趣;3. 职业能力及适应性;4. 个人特质;5. 职业价值观;6. 胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析;2. 学校环境分析;3. 社会环境分析;4. 职业环境分析5. 职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定;2. 职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整1.评估的内容;2. 评估的时间;3. 规划调整的原则结束语4 正文 ( 宋体 +五号字 )总论(引言)认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况;2.职业兴趣喜欢干什么在自我探索测评报告中,职业兴趣前三项是××型、××型和××型。
我的具体情况是⋯⋯3.职业能力及适应性(能够干什么)我的自我探索测评报告结果显示,我具有良好的××能力,缺乏××能力。
我的具体情况是⋯⋯4.个人特质—适合干什么我的自我探索测评报告结果显示⋯⋯我的具体情况是⋯⋯5.职业价值观—最看重什么6.胜任能力—优劣势是什么自我分析小结 :职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
大学生职业生涯规划书模板(合集5篇)作为一名优秀的大学生,对于未来我们有明确的发展目标时,我们需要对个人的发展做个大概的规划,做好职业规划对于以后的工作能够有个大致方向,如何才能写好职业规划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“大学生职业生涯规划书模板(合集5篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!大学生职业生涯规划书模板(合集5篇)【篇一】一、大学生职业理想与组织行为管理职业理想是社会理想在个人职业生活中的具体表现,只有与社会理想相一致的职业理想才能得到社会的肯定和支持,并得以实现。
因此,必须通过有效的管理工作,引导和帮助学生树立正确的职业理想。
1.加强职业理想教育管理的重要性。
和谐社会的构建和市场经济的快速发展,不仅改变了我国社会的经济面貌,而且改变着人们的思想观念、价值观念和行为方式。
与此相适应,当代大学生的职业理想也产生了变化。
调查发现,大学生的择业倾向中存在着消极因素:缺乏艰苦奋斗精神,片面追求个人实惠;有的学生滋长了“挣钱多就是好职业”的思想;选择职业不顾社会的实际需要等。
实践证明,任何正确的职业理想,都不可能是先天固有或自发产生的,都必须通过后天的教育和组织管理才能形成。
要加强职业理想教育和管理,引导和教育学生把个人需要与社会需要有机地统一起来,把学生对物质利益的关心转化为强国富民的动力。
2.加强职业理想教育的组织行为管理。
第一,要明确工作归属,配备得力人员。
目前,我国高校学生教育管理工作的内容可分为三个基本方面:思想政治教育、学生发展指导、学生事务管理。
思想政治教育是核心性工作,学生发展指导是主体性工作,学生事务管理是基础性工作,从而构成三大管理系统。
这三大管理系统既要有侧重点和不同的明确分工,又要在学校统一指挥下密切配合、共同协作。
一般而言,职业理想教育应由“思想政治教育”这一管理系统主要负责。
学校“思想政治教育”的一级系统应把职业理想教育的各项工作落实到子系统,做到分工明确,各司其职,各尽其力,互相支持,切实有效地教育学生树立正确的职业理想。
2021大学生职业生涯规划书模板5篇2021大学生职业生涯规划书模板1前言会展艺术与技术专业,该专业毕业生可在会展与广告设计方向的毕业生毕业生可在企业或机构企划部门、广告公司及专业型设计机构、新闻出版单位、教育单位或培训机构等企事业单位,从事企业策划及品牌推广,会展策划与设计、广告经营与管理、艺术设计教学及培训等工作。
第一章:认识自我1、个人基本情况我是一名大专生,我的名字叫__,我明白自己处在什么阶段,但我相信勤能补拙。
我的性格有点内向但内心的激情充沛,对工作的积极性比较高,勤奋好学,喜欢学习新东西新知识来丰富字的头脑,虽然是名女孩但却想要在自己的事业上有所成就不想依靠男孩子,有点好强有点倔强。
经历了很多失败但仍在不停的努力着,在刚刚进入大学时我告诉自己要好好表现好好学习。
在大一时我积极参加校园各种各样的活动,曾经加入校区学生会学习部,在期间我努力的做好自己的本职同时虚心的像大二的学姐们学习包括为人处事,在此期间我学会了一些基本的文本编辑和一些新闻稿的写作及一些照片的处理和发送。
还在此期间去了敬老院看望那些需要人陪的老人们让我更加懂得珍惜和挂念自己的家人。
在班级里也积极争取为班级服务曾担任辅导员的秘书,并参加了亮剑集团的志愿服务工作在自己课余时间到办公室帮助老师们做一些简单的工作为其减轻负担,同时我收获了锻炼的机会,学习了一些办公软件。
在选修课中我一般都很认真,尽量做到从不缺课,我选择了一些图片处理的软件工具,因为我对图片处理比较感兴趣,从中也学到了一些有用的知识这让我感到很高兴。
在大一时我就争取过了英语二级和计算机基础考试,同时在各个班级专业技能活动中获得了三等奖,还参加了代表我们专业的技能与沟通的比赛我们班获得了三等奖,在学生会中我获得了干事奖,普通话过了二乙,均颁发了相关证书。
在大一到大二这段时间我参加了一些实习,在工作中学到了一些课外的知识与技能,比如一些与专业有关的糖酒会和西博会我们都参加,这使我对本专业对了更深更多的了解,同时还有一些酒店的服务员,也让我懂得服务员的辛苦和如何做好一个好的服务员,曾经还在春节期间到西岭雪山旅游景区工作过,让我这个旅游学院的学生对旅_业多了等多的感想,也积累了一定的工作经验。
大学生的职业生涯规划书模板大学生的职业生涯规划书模板「篇一」身为大学生的我们,一代天之骄子,正处于人生中最完美的时期。
应对此刻过于激烈的社会竞争压力,我们应当要有充分地准备,为将来毕业之后实现自我完美的梦想。
人生是短暂而又漫长的,在这有限的生命中我们必须规划好目标,及时实施,使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一种享受。
在这花样年华中,让我们一齐规划自我的未来,开创属于自我的梦想。
为了高效的利用时间,实现自我的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
一自我探索1.职业兴趣:自我评估的结果我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每一天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
职业测评的结果测出的结果如下:社会型Social(S):喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自我的社会作用。
寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
常规型Conventional(C):尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯理解他人的指挥和领导,自我不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情景,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
艺术型Artistic(A):想象力丰富、梦想的,直觉的,冲动的,独创的,可是无秩序的,感情丰富,但缺乏事务性办事本事等特征。
职业兴趣探索小结我的兴趣是与人交往,善于写作。
我对人和新的事物都十分感兴趣,善于观察周围的事物,喜欢有形的东西,适应本事强且随遇而安,有很强的表现欲望。
自尊心比较强,做事力求完美。
我执着,脚踏实地,善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的方式去帮忙别人,另一方面能让别人理解自我的意见。
2.职业本事自我评估的结果掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;喜欢唱歌,写作,在文学方面比较出色。
我的职业生涯规划档案学号:姓名:一、你如何描述自己?1、你的霍兰德类型:请根据表“兴趣与职业对照表”对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。
类型1:类型2:类型3:2、你的MBTI偏好类型:请根据“性格与职业对照表”及“MBTI类型描述”表,写下最能描述你自己的语句。
二、职业清单1、你的霍兰德兴趣类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果,列出与你的霍兰德类型相对应的职业。
2、你的MBTI类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好,从所列举的职业中挑出你感兴趣的职业。
三、你的价值观列出你最重要的五项价值观,并请具体说明它们的含义。
1、2、3、4、5、四、你的技能找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。
列出你得分最高的三项技能,并列出对应的职业。
技能对应的职业1、2、3、五、探索你的职业清单1、根据对自我兴趣和性格的了解,结合你的价值观和技能,列出你想继续探索的职业(可以是经过四项探索后出现过的,也可以是未曾出现但符合上面共同点的职业。
)注意:在选择你想继续探索的职业时,请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。
在这张清单上,你需要有足够的职业供自己探索,但也要有一定的目标。
也就是说,最好不少于3个,不多于6个。
从而可以将你的精力集中在这些职业上。
2、作为职业探索的一部分,下一步我打算(请在前面横线上画√):收集、研究与特定领取的职业有关的书面信息采访有关人士,对我感兴趣的职业领域有进一步的了解从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助通过选修课程来检测自己对某一相关职业领域的兴趣通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣其他:六、职业决策1、毕业后,你的打算是(请在前面横线上画√):就业继续升学深造出国考公务员自创业2、登陆全球最大的职业分类信息系统/occtype.aspx找出你的目标职业,并了解该职业的工作内容及工作要求:工作内容:工作要求:3、确定你的三个目标就业地域(如广州、深圳等)4、确定你的三个目标企业(如××责任有限公司等)5、请制定你进入目标企业后的五年规划(即你进入目标企业你如何为企业创造利益并获得自身职业生涯的发展)。
请根据表3-1 “霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。
表3-1 “霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:重视具体实际的事物,为人诚实,处事有常识。
喜欢探索和理解事物,喜欢学习研究那些需要分析、思量的抽象问题,喜欢阅读和讨论有关科学性的论题,喜欢独立工作,对未知问题的挑战充满兴趣。
分析研究问题、运用复杂和抽象的思量创造性地解决问题的能力,谨慎缜密,能运用智慧独立地工作,一定的写作能力。
喜欢固定的、有秩序的工作或者活动,希翼切当地知道工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。
具备文书技巧,组织能力,听取并遵从指示的能力,能够按时完成工作并达到严格的标准,有组织有计划。
请根据表2-1“MBTI 维度解释”表和表2-2“MBTI16 种性格极其通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语句。
沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而去的成功。
讲求实际,注重事实,能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把他们完成,不会因外界事物而分散精神。
以做事有次序、条理为乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。
重视传统和忠诚。
关注外部环境,更愿意用书面的方式沟通,通过思量形成自己的意见,先思量,后行动,当事情或者事件对他们具有重要意义时会采取主动。
着眼于当前的实际情况,现实、具体,关注真正的、实际存在的事物,观察敏锐,并能记住细节,通过实际运用来理解抽象的思维和理论,经过子细周详的推理一步步得出结论。
好分析的,运用因果推理,以逻辑的方式解决问题,寻求一个合乎真理的客观标准,爱讲理的,公平意味着每一个人都能得到平等的待遇。
有计划的,喜欢组织管理自己的生活,有系统有计划,喜欢制定短期和长期计划,喜欢把事情落实敲定,力图注意: 你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。
大学生职业生涯规划书doc模板一、自我认识1. 基本信息- 姓名:[姓名]- 性别:[性别]- 专业:[专业名称]- 学历:[学历层次]- 毕业院校:[毕业院校名称]2. 个人兴趣- [兴趣爱好1]- [兴趣爱好2]- [兴趣爱好3]3. 个人优势- [个人优势1]- [个人优势2]- [个人优势3]4. 个人劣势- [个人劣势1]- [个人劣势2]- [个人劣势3]5. 职业价值观- [职业价值观1]- [职业价值观2]- [职业价值观3]二、职业目标1. 短期目标(1-2年) - [短期职业目标1] - [短期职业目标2]2. 中期目标(3-5年) - [中期职业目标1] - [中期职业目标2]3. 长期目标(5年以上) - [长期职业目标1] - [长期职业目标2]三、职业路径1. 行业选择- [选择的行业1]- [选择的行业2]2. 职位定位- [期望的职位1]- [期望的职位2]3. 发展路径- [职业发展路径1] - [职业发展路径2]四、能力提升计划1. 专业技能- [专业技能1]- [专业技能2]2. 通用技能- [通用技能1]- [通用技能2]3. 软技能- [软技能1]- [软技能2]五、实践经验1. 实习经历- [实习公司1]- [实习公司2]2. 项目经验- [参与的项目1]- [参与的项目2]3. 社团活动- [参与的社团1]- [参与的社团2]六、风险评估与应对策略1. 职业风险- [职业风险1]- [职业风险2]2. 应对策略- [应对策略1]- [应对策略2]七、个人发展计划1. 继续教育- [继续教育计划1]- [继续教育计划2]2. 职业资格认证- [职业资格认证1]- [职业资格认证2]3. 个人品牌建设- [个人品牌建设计划1]- [个人品牌建设计划2]八、总结[对整个职业生涯规划的总结性陈述]九、附录1. 个人简历2. 推荐信3. 其他相关证明材料[请在此处附上个人简历、推荐信及其他相关证明材料的链接或文件]请根据个人实际情况填写上述模板中的[姓名]、[性别]、[专业名称]等信息,并根据个人职业规划的具体内容,详细填写每个部分。
职业生涯规划档案怎么写模板职业生涯规划是每个人务必面对的重要问题。
为了更好地规划自己的职业生涯,许多人会制定职业生涯规划档案。
下面是一个简易的职业生涯规划档案模板,供大家参考。
一、个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 诞生日期:4. 联系方式:5. 紧急联系人及联系方式:二、教育背景1. 学历:2. 毕业学校及专业:3. 相关培训或认证:三、工作经历1. 公司名称:2. 名望:3. 在职时间:4. 工作职责与成就:5. 职业进步目标:四、职业爱好与技能1. 职业爱好:2. 技能概述:a) 专业技能:b) 语言能力:c) 计算机技能:d) 其他相关技能:五、职业生涯目标1. 短期目标(1-3年):2. 中期目标(3-5年):3. 长期目标(5年以上):六、进步规划1. 进步目标:2. 过程:a) 进修:b) 实践:c) 积累阅历:d) 提升技能:e) 建立干系网络:f) 职业咨询:七、个人优势与劣势1. 个人优势:2. 个人劣势:3. 改进规划:八、自我评判1. 总结自己的优缺点:2. 评判职业进步能力:九、荣誉与奖项1. 相关荣誉与奖项:十、参考资料1. 个人进步相关书籍、文章等资料:2. 咨询或培训机构推举的相关资料:通过填写这样一份职业生涯规划档案,你可以更好地了解自己的优势和劣势,明确自己的职业进步目标,并制定合理的进步规划。
请依据自己的实际状况,对模板进行适当调整和补充,以更好地服务于你的职业生涯规划。
记住,职业生涯规划是一个长期的过程,需要不息地进修和调整。
保持乐观的态度和持续的努力,信任你一定可以实现自己的职业梦想!。
职业生涯规划档案模板大学生个人职业生涯规划书模板篇1题记:弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一,他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话,喜欢一个科学家对科学研究的豪情。
作为一个以科研工作者为目标的自己,自然想腾飞自己,自然想为科学进步做出贡献。
这就自然更需要我有激情地全心地奉献,需要我精心规划一场美丽的化学专业大学生职业生涯规划书。
一、职业方向及总体目标成为国内著名甚至国际著名的大型化工企业的科研人员,并在科学研究上做出较大贡献。
二、社会环境分析⒈政治环境。
国内局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性战争及动荡有所加剧。
国内相对平和的局势与国家对科学发展的重视,加之科学发展观的施行,十分利于化学这一学科的发展。
在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献,这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。
⒉经济环境。
改革开放三十年,我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。
按名义汇率衡量,从xx年占全球经济的约xx%上升为近x%以上。
从全球第六位,即将上升为第三位。
按购买力平价衡量,从x%上升为x%以上。
相对于传统计划经济时代的大起大落,我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区最高的。
x年代初,我国对外贸易不到xx亿美元,外汇储备xx亿美元。
XX年对外贸易达到xx亿美元,今年将超过x万亿美元,外汇储备超过x万亿美元。
xx年我国在世界贸易排名第xx位,目前为第三位。
过去三十年,是三百年以来,我国人均收入增长最快,与世界平均水平的差距缩小最快的时期。
目前,我国人均gdp已经相当于世界平均水平的xx%以上。
按照现行汇率计算,我国人均gdp在XX年突破了XX 美元,上升到世界的xx位;按照购买力平价计算,排名为xx位。
种种数据表明,我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量,我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。
⒊自然环境。
我的生涯规划档案姓名 XXX 专业: XXX 学号:一、你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:SCA请根据表3-1“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。
表3-1“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S):“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人,寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德”。
常规型:(C):“喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神”。
艺术型:(A):“善于表达、怀旧、心态较为复杂”。
2.你的MBTI偏好类型: E N F J3.请根据表2-1“MBTI维度解释”表和表2-2“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述,写下最能描述你自己的语句。
外倾(E):“注意力和能量主要指向外部世界的任何事,而从与人交往和行动中得到活力。
”直觉(N):“通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。
喜欢看整个事件的全貌,关注事实之间的关联。
想要抓住事件的模式,特别擅于看到新的可能性。
”情感(F):“喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。
会在头脑中将自己放在情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断做出决定。
从对他人表示赞赏和支持中获得活力。
目标是创造和谐的氛围,把每一个人都当作一个独特的个体来对待。
”判断(J): “倾向于以一种较固定的方式生活(或做决定)还是以一种更自然的方式生活(或收集信息)。
”ENFJ:“温情,有同情心,反应敏捷和有责任感。
高度关注别人的情绪,需要和动机,能够看到每个人的潜质,要帮助别人发挥自己的潜力。
”注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。
如果在阅读完相关材料并做完测试后你仍不能确定自己的类型,请与职业生涯咨询师约谈。
最新大学生职业生涯规划档案模板
根据课堂实践活动和吉讯职业测评报告,我从兴趣、性格、技能、价值观四个方面进行自我分析,并进行自我评价小结。
就我的兴趣而言,我喜欢上网、阅读、结交人脉、乐于助人,以及组织整理资料。
在性格方面,我时而开朗,时而内向,但在自己熟悉的人脉圈中会更加开朗。
我善于与人交流、乐于结交,但有时候也喜欢独立思考,避免成为注意的焦点。
我注重细节、喜欢使用已知的东西,并在做任何事情前一定会做好准备。
然而,在很多时候我还是缺乏一些自信,不太敢表达自己的看法。
但我知道来到大学一定要靠自觉,还有一定要学会主动。
我有强烈的责任感,做任何事情都会努力,不会轻易放弃。
但我还是太在意别人的看法,缺乏自信,我一定会在剩下的日子里努力改变自己,成为更好的自己。
我的优势是能够将精力很好地集中在所需要关注的点上,热情、努力、认真、负责,是值得托付事情的人。
我在做事情时会讲求实际效果,采用现实可行的方法。
我注重细节,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实。
我重视集体,并努力
地去维护它。
我对连续的、固定的、重复的事也不会感到厌烦,能够尽心、尽职、尽责。
我的价值观是支持满足在职业中期望获得管理层的知识,希望能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行。
我希望自己付出的努力与才智能够及时被同事领导认可,希望有较高的社会地位。
我渴望通过努力获得更好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕。
我希望工作内容是制定行动计划并且按计划一步一步进行。
综上所述,我认为自己还是不错的。
我没有心理疾病,全身充满正能量,并且向外传递正能量。
我心里深深明白道德底线,坚信自己不会做出什么过分的事。
在我的社交圈里,大家也不觉得我讨人厌,人缘也还不错,大家也愿意和我相处。
但我也有一些缺点,在一些场合不自信,有时候会有先入为主的想法,还有一些冲动。
我会在剩下来的日子里努力改掉这些坏惯。
并顺利进入一所高校攻读硕士学位,深入研究汉语言文学专业知识,提高自己的学术水平和研究能力。
2019年,参加教师招聘考试,争取进入一所中小学任教,开始实现自己的教育理想。
2021年,积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断
提高自己的教学水平和专业素养。
2023年,考取高级职称,成为一名备受尊敬的教育专家,为学生和社会做出更大的贡献。
2025年,成为一名优秀的教育管理者,带领团队为教育
事业做出更大的贡献,同时不断提高自己的管理能力和领导力。
大学生活规划
大一:提高汉语言文学专业知识水平,参加各类学术讲座和活动,积极参与学生组织,提高自己的组织和管理能力。
大二:积极参加各类教育实和志愿服务活动,锻炼自己的教育实践能力和社会责任感。
大三:加强英语和计算机等综合素质的研究,为考研做好充分准备,同时积极参加各类学术竞赛和论文征集活动,提高自己的学术水平和研究能力。
大四:认真备战考研,同时积极参加各类教育培训和实践活动,为未来的教育工作做好充分准备。
同时,积极寻找教师招聘考试的信息和准备材料,为毕业后顺利就业做好充分准备。
2019年考研后,我专注于研究自己的专业领域。
2020年,我在专业上取得了一定的成就。
2021年,我完成了研究生学业,并找到了一份好工作。
在未来的2022年到2023年,我希望在职业上取得更好的成绩,提高社会地位和声望。
具体规划如下:
大一上学期:融入新环境,建立良好的社交关系,并取得合格的成绩,避免挂科。
大一下学期:取得大学英语四级证书,多阅读各种书籍,同时保持成绩合格,避免挂科。
大二上学期:努力研究本专业的专业课程,争取获得奖学金。
大二下学期:加强英语研究,争取通过考试,增加阅读量。
大三上学期:提高实践能力和团队意识,加强人脉关系,确定研究方向。
大三下学期:研究专业知识,准备毕业论文。
大四上学期:在实中总结经验,完善职业技术,明确下一步的目标,为未来的正式工作打下良好的基础。
大四下学期:完成毕业论文,为考研做准备。
对生涯规划的认识:生涯规划是在对职业生涯的主客观条件进行测定分析总结的基础上,综合分析自己的兴趣爱好和能力特点,根据职业测评倾向确定职业奋斗目标。
通过研究《大学生生涯规划》课程,我对自己未来的职业规划有了更加清晰的认识。
生涯规划自我评估:我有许多兴趣爱好,但并不十分广泛,对体育和军事不太感兴趣,喜欢玩电脑、看书、听音乐和结交朋友。
我了解自己的职业性格,能够集中精力、认真努力、具有原则性、守约重诺、做事有条理、尽心尽职、热衷于人际交往。
我认为自己的职业能力中等偏上,留意力集中、观察力敏
锐、记忆力较强、崇尚责任至上,能够为他人提供服务或帮助,并按照标准化的工作流程和规范开展工作。
对生涯规划的修正:我会结合自己的兴趣和个性,确定自己的职业方向,并在实践中不断修正和完善规划。
同时,在思想和价值观方面也会进行调整和改变。