下载文档原格式
人教部编版二年级语文下册第二次月考达标检测卷（第三、四单元）班级____________姓名____________ 时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。
(9分)二、猜一猜，连一连。
(9分)漂扬忠声陪伴飘亮钟水培土瓢虫冲心赔钱三、按词语的意思分类(填序号)，并选择一个写一句话。
(9分＋2分)①气愤②伤心③欢乐④痛哭流涕⑤眉飞色舞⑥泪如雨下⑦火冒三丈⑧怒火冲天⑨兴高采烈1．形容生气：__________________2．形容高兴：__________________3．形容难过：__________________造句：________________________________________________四、按要求排序。
(填序号，6分)1．①羊②龙③猪④牛⑤猴按生肖的先后顺序排列：_____________________________2．①中秋节②春节③端午节④重阳节⑤元宵节按时间顺序排列：___________________________________五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。
(18分)1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A．情谊．(yì) B. 乞．巧(qǐ)C．山冈．(gǎng) D．毛茸茸．(róng)2．下列各组词语中，有错别字的一项是()。
(2分)A．动物长城B．火药方便C．李节句号D．干净忘记3．[易错]下面哪个说法不正确？()(2分)A．铜：和金属有关B．珠：和玉石有关C．赚：和钱财有关D．怕：和颜色有关4．下面选项中，结构与其他三项不同的是()。
(2分)A．匹B．周C．医D．囱5．“麝”的部首是()。
(2分)A. 麝B．广C．鹿D．射6．下面哪个词语与其他三项不是同类？()(2分)A. 陀螺B．橡皮泥C．钢笔D．溜溜球7．“妈妈买回了__________ 的坚果。
”横线上填()最合适。
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下面加下划线字读音全部正确的一组是().A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn)B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng)D．迷蒙(mén) 营业(yíng)2．下面词语书写有误的一项是（）。
A．农具劳动B．温暖请求C．景色好像D．河水锋利3．下面词语搭配有误的一项是（）。
A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路4．《千人糕》中，爸爸称“我们”平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。
A．它是由一千人做成的B．它是经过很多人的劳动才做成的C．它很大，足够一千人吃5．《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。
A．柳枝B．竹竿C．玩具马6．下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A．阳光像金子一样。
B．字典如同一位不开口的老师。
C．这只虾好像被齐白石画活了似的。
D．她用宝石般的眼睛望着我。
二、填空题7．读拼音，写词语。
山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。
喝一口gān tián的山泉，wèi dào好极了。
小河里，不时有鱼儿游动，荡起一圈圈bō wén。
这么美的fēng jǐng，真让人liú liàn。
8．读句子，结合语境猜字义。
(填序号)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深．海里有什么样的物种呢？()（2）这本书很深．，不太容易理解。
()（3）这衣服颜色太深．了，不适合你。
第二单元重难点综合自检卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．曾．经（zēnɡ）晶莹．（yínɡ）花瓣．（bàn）B．泥泞．（línɡ）计算．（sàn）面粉．（fěn）C．甘蔗．（zé）柔软．（rǎn）跨．上（kuā）D．荆棘．（jí）建筑．（zhù）饲．养（sì）2．学习《千人糕》一课后，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”的原因是（）A．“千人糕”是由一千个人做出来的。
B．“千人糕”是由一千个人吃的。
C．“千人糕”是说这个糕层次很多。
D．“千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的。
3．对《雷锋叔叔，你在哪里》课文理解正确的一项是（）A．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B．在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
D．雷锋叔叔喜欢冒着雨送迷路的孩子回家。
4．下列词语中有错别字的一组是（）A．足迹昨天迷路温暖B．桌子平时难到味到C．农具甜菜工具经过D．河岸柳叶景色出色5．下列词语中，形容春天的是（）A．亡羊补牢B．草长莺飞C．踏秋赏菊D．巍巍中华6．在班级讨论中，我们应该（）A．在别人发言的时候大声地议论B．认真听，了解别人的想法C．觉得别人说得不对时，就打断他D．事不关己，沉默不语二、填空题7．读拼音，写词语。
wēn nuǎn mào yǔnóng jùmí lùgān tián( )( )( )( )( )wèi dào tián cài láo dòng bù néng zuó tiān( )( )( )( )( )8．比一比，组词语。
洒( )温( )买( )像( )酒( )湿( )卖( )象( )9．照样子，填上合适的词。
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第6课《千人糕》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共34分)1. （7分） (2018一上·长兴期末) 选择一个正确的音节，写在字旁的四线格上。
弯（wān wāi）________什（shéshén）________朋（pén pénɡ）________桌（zuōzhuō）________【考点】2. （2分）读读加点的词语，再写出表示动作的词语。
例：它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
（1）他________着操场，先________几圈热身，再________足球。
（2）我________起茶杯，轻轻地________了一下热气，________了几口。
（3）蜗牛________出头来，努力地________着软软的身躯，小心地往前________。
【考点】3. （2分）字斟句酌门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。
《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
①前两句属于________描写，其在文中的作用是________。
②“赫然”是________的意思。
【考点】4. （5分）轻松找朋友。
huǎn chán zǎo huǎng恍________ 馋________ 枣________ 缓________【考点】5. （1分）《秋天的雨》从________方面写了秋天的雨，分别是________、________、________、________、________。
部编版二年级下册语文语文园地二同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共4题；共19分)1. （3分）按拼音写汉字。
yún quètǎo yàn tuō jiāng________________________2. （5分）用“奇”字组成不同的词语（1）他突然大叫一声，同学们都用1的目光看着他。
（2）大家都被五彩池那1的景象吸引住了。
（3）南极是个1的世界。
（4）外婆的病居然1般地好起来了。
（5）钱塘江的潮汐是一个伟大的1。
3. （6分）课文内容我知道。
①《池上》是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
②《小池》是________朝大诗人________写的，诗中“ ________”这句最有名，给全诗增添了无限情致。
4. （5分）用下列词语造句①泊船②江南二、阅读平台 (共1题；共6分)5. （6分）读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾（1）《望天山门》是________代诗人________所写，古诗描述了________一带的秀丽景色，表达了________的思想感情 .（2）《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是________。
整首诗抒发了作者对________的赞美之情。
参考答案一、基础知识 (共4题；共19分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：二、阅读平台 (共1题；共6分)答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：。
人教部编版二年级语文下册第二单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音写词语。
2．[多音字]下面加点字的读音与其他三项不同的是()。
A．的．确B．好的．C．我的．D．吃的．3．[字形]下面词语书写不正确的一组是()。
A．农具劳动B．景色波纹C．温暖请求D．甜菜峰利4．[形声字]与“狞”字读音相近的一项是()。
A．狂B．泞C．叮D．狩5．[字义]“冒”的意思有：A．向外透，往上升；B．不顾(恶劣的环境或危险等)；C．用假的充当真的。
给下面句子中加点的“冒”字选择正确的意思填在括号里。
(填字母)(1)雷锋冒．着蒙蒙细雨送孩子回家。
()(2)我们要拒绝假冒．伪劣产品。
()(3)小鱼儿在水里冒．泡儿。
()6．[字形]下列字中与其他三项结构不同的是()。
A．能B．像C．妹D．匹7．[词语分类]下面与其他选项不是同一类的是()。
A．教师B．工程师C．理发师D．师兄8．[词语搭配]下列词语搭配不正确的一项是()。
A．蒙蒙的大雨B．长长的小溪C．碧绿的河水D．温暖的春风9．[修辞手法]下面哪句话运用的手法和“田野像一片柔软的绿毯”不一样？() A．天上的云好像一群小绵羊。
B．路边的高楼就像一个个巨人。
C．大树好似一把绿色的大伞。
D．远处的山好像被画家涂上了绿色。
二、积累与背诵。
10．妈妈常说：“予人玫瑰，______________。
帮助别人的同时，自己也会获得快乐。
”11．平时热心助人的小明学习上遇到了困难，同学们都积极帮助他。
这真是“平时肯帮人，_________________________________________________________________________________”。
12．与其在别人风光的时候跑去祝贺，不如在别人困难的时候送去帮助。
这正是“与其锦上添花，_______________________”。
第二单元达标检测A卷
时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(44分)
1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(6分)
(1)营．业员(yín)工程．师(chéng)建筑．(zhù)的．确(dí)()
(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn)计算．(suàn)顺．着(xùn)()
(3)需要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó)熬．汁(áo)() 2．读拼音，写词语。
(8分)
3．一字组多词。
(12分)
劳()()()
能()()()
景()()()
留()()()
4．读一读，连一连。
(8分)
粗壮的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
5．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(4分)
【经过】A.通过；B.从某处过。
(1)经过
．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()
(2)经过
．．操场时，我看见李明正在打球。
() 6．根据要求，完成句子练习。
(6分)
(1)难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，
意思不变)
________________________________________________________
(2)例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(照样子，仿写句子)
①小河，_______________，______________________________。
②_______，_______________，_____________________________。
二、综合展示厅。
(8分)
7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓
球。
我：____________________________________________________ _____________________________________________________
_____________________________________________________
三、课本直通车。
(18分)
8．与其锦上添______________，不如______________。
9．平时肯______________，_______________有人帮。
10．予人玫瑰，______________。
11．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个_________________的人。
12．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_______________。
(选择填空，只填字母)
A．它是由一千人做出来的。
B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。
13．妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的______________，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。
四、阅读检阅台。
(10分)
猴子和牛
从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结．(jiéjiē)满了果子。
猴子和牛都想吃果子。
可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。
到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________________________
______________________________________________________。
这就是互相帮助的好处。
14．为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(2分) 15．根据短文内容，横线处应填()(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
16．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。
(2分)
17．短文主要讲了猴子和牛________________________的事，这个故事告诉我们________________________。
(4分)
五、习作百花园。
(20分)
18．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？
用几句话写一写。
第二单元达标检测A卷
一、1．(1)yín yíng(2)xùn shùn(3)sīsì
2．波纹锋利甜菜冒着温暖农具恋恋不舍
3．劳动辛劳劳苦才能能干能力
风景景点景色留下留学留心
4．粗壮的细雨年迈的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
5．(1)A(2)B
6．(1)千人糕需要很多人的劳动才能做成。
(2)①弯弯曲曲的像一条丝带
②大树又粗又壮的像一把撑开的大伞
二、7．我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着
一双明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、8．花雪中送炭9．帮人急时10．手有余香
11．年迈的大娘乐于助人12．B13．柳条
四、14．jiē√bēi√15．B
16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
17．合作采果子要互相帮助
五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、
地点、人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
