中小学校校务委员会章程
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校务委员会章程一、总则校务委员会是学校的最高决策机构,负责制定学校的发展战略和决策重大事项。
本章程旨在明确校务委员会的组成、职责和运作方式,确保学校的决策合理、透明和高效。
二、组成1. 校务委员会由校长、副校长、教务处长、财务处长、人事处长等学校领导组成,校长为校务委员会主席。
2. 校务委员会还可以邀请学校各部门负责人、教师代表、学生代表等参加会议,以提供意见和建议。
三、职责1. 制定学校的发展战略和年度工作计划,并监督执行情况。
2. 审议并决定学校的重大事项,如学校的发展规划、预算、招生计划等。
3. 监督学校各部门的工作,确保各项工作按照学校的决策要求进行。
4. 解决学校内部的重大问题和纠纷,维护学校的稳定和正常运行。
5. 接受学校上级主管部门的检查和指导,及时向上级报告学校的重大事项。
四、运作方式1. 校务委员会每年至少召开4次会议,由校长主持,会议时间、地点和议程由校长确定。
2. 校务委员会会议的决议须经过过半数委员的允许方能生效,主席有否决权。
3. 校务委员会会议应当记录会议记要,记要内容应包括会议时间、地点、预会人员、讨论内容、决议等。
4. 校务委员会会议可以邀请专家、学者等参加,提供专业意见和建议。
5. 校务委员会可以设立专门的工作组,负责具体事项的研究和落实。
五、其他规定1. 校务委员会委员应当遵守保密义务,不得将会议内容泄露给外界。
2. 校务委员会委员应当积极参加会议,并认真履行职责,不能擅自缺席或者旷会。
3. 校务委员会委员应当以学校的整体利益为重,做出公正、客观的决策。
4. 校务委员会委员应当积极听取各方意见和建议,充分研究并综合各方意见做出决策。
六、章程的修订1. 对于本章程的任何修改,须经过校务委员会的决议,并报学校上级主管部门备案。
2. 本章程的修订应当充分听取各方意见和建议,确保修订后的章程更加符合学校的实际情况和发展需求。
本章程自发布之日起生效,同时废止之前的校务委员会章程。
校务委员会章程一、总则校务委员会是学校的最高决策机构,负责学校的重大决策和管理工作。
本章程旨在明确校务委员会的组成、职责、权限和运作方式,以确保学校的正常运行和发展。
二、组成1. 校务委员会由学校的领导班子成员、教职员工代表和学生代表组成。
2. 学校的领导班子成员包括校长、副校长和各职能部门的负责人。
3. 教职员工代表由各个职能部门的代表组成,代表教职员工的利益和意见。
4. 学生代表由学生会主席和各学院的学生代表组成,代表学生的利益和意见。
三、职责1. 校务委员会负责制定学校的发展战略和规划,确保学校的发展方向和目标与教育部门的要求和社会发展的需求相一致。
2. 校务委员会负责审核和批准学校的年度工作计划和预算,并监督其执行情况。
3. 校务委员会负责制定学校的管理制度和规章制度,确保学校的管理工作有序进行。
4. 校务委员会负责决定学校的重大事项,如学科设置、学术交流与合作、师资队伍建设等。
5. 校务委员会负责审议学校的重要决策和重大事项,并提出意见和建议。
6. 校务委员会负责监督学校的运行情况,确保学校的各项工作按照规定和要求进行。
四、权限1. 校务委员会对学校的重大决策具有最终决定权。
2. 校务委员会有权对学校的各项工作进行监督和检查。
3. 校务委员会有权召开会议,讨论和决定学校的重要事项。
4. 校务委员会有权制定和修改学校的管理制度和规章制度。
5. 校务委员会有权聘任和解聘学校的领导班子成员。
五、运作方式1. 校务委员会每年至少召开两次会议,由校长主持。
2. 校务委员会会议的议题由校长和委员会成员提出,经校务委员会秘书处审核后确定。
3. 校务委员会会议的决议由委员会成员投票表决,简单多数决定事项的通过。
4. 校务委员会会议的决议应记录在会议纪要中,由校务委员会秘书处负责起草和保存。
六、附则1. 校务委员会的成员应保持高度的责任心和忠诚度,为学校的发展贡献力量。
2. 校务委员会应注重听取各方面的意见和建议,确保决策的科学性和合理性。
校务委员会章程一、前言校务委员会是学校的最高决策机构,旨在促进学校的发展和管理。
本章程旨在确立校务委员会的组成、职责和运作方式,以保证学校的良好运营和发展。
二、组成1. 校务委员会由学校的重要利益相关方组成,包括但不限于校长、教职员工代表、学生代表、家长代表等。
2. 校务委员会由校长担任主席,其他成员由各利益相关方自行选举或者指定。
三、职责1. 制定学校的发展战略和目标,并监督其实施。
2. 审议和批准学校的年度预算和财务报告。
3. 监督学校的教学质量和学术研究水平。
4. 审议和批准学校的重要政策和规章制度。
5. 评估和改进学校的管理体系和运作流程。
6. 解决学校内部的争议和纠纷。
7. 代表学校与外部机构和组织进行合作和交流。
四、运作方式1. 校务委员会每学年至少召开四次会议,由主席校长主持。
2. 会议的召开时间、地点和议程由主席校长提前通知所有委员。
3. 委员在会议上享有发言权和表决权,决议的通过需获得多数委员的允许。
4. 会议记录由秘书处负责,记录包括会议的时间、地点、出席委员名单、议程和决议等。
5. 校务委员会成员应当遵守保密义务,不得泄露会议讨论的内容和决策结果。
五、补充规定1. 校务委员会可以设立专门的工作组或者委员会,负责具体问题的研究和决策。
2. 校务委员会可以邀请校外专家或者顾问参预会议,提供专业意见和建议。
3. 校务委员会的决议具有约束力,学校的其他组织和个人应当按照决议执行。
六、章程修改1. 对校务委员会章程的修改需经过校务委员会的讨论和表决,并获得绝对多数委员的允许。
2. 修改后的章程生效前需报请学校的最高管理层批准。
七、附则本章程自发布之日起生效,以后的修改和补充规定亦适合于本章程。
以上为校务委员会章程的标准格式文本,仅供参考。
具体内容和数据可根据实际情况进行调整和编写。
仉家小学校务委员会章程(一)定位。
中小学校实行“校长负责制”,校务委员会是学校管理体制的组成部分,重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用,是“校长负责制”的补充和完善。
(二)组成。
校务委员会由学校领导、教师代表、家长和社区(社会)代表等多方人员组成,。
校务委员会组成人员总人数为单数,一般在十一至十五人左右,具体人数由试点学校根据实际情况确定,其中学校方面代表原则上不超过三分之一。
校务委员会委员分布要有广泛性,委员产生要体现民主性,委员与学校发展要有利益相关性,委员对参与学校事务管理要有积极性。
校务委员任期由学校确定,一般两到三年。
主任可以由学校领导或者其他委员担任。
(三)主要职能。
一是咨询和建议。
提供社区(社会)对教育的需求信息,提出完善学校管理和学生教育的建设性意见,反映学校服务对象的意见和建议。
二是宣传和协调。
宣传学校的发展规划和重大决策,协调学校、家庭、社区(社会)之间关系,调动各方面的积极性,利用各种资源为学校发展和学生培养服务。
三是审议和决定。
在遵循法律法规和政策规定的前提下,对有关学生管理、学生发展的相关事项进行协商审议,并作出相应决定。
(四)工作方法。
校务委员会依据《学校章程》、工作规程和相关工作制度开展工作。
校务委员会实行工作例会制,会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外,重点是审议决定有关学生管理、学生发展的相关事项。
校务委员会建立工作总结和工作汇报制度。
各试点学校应当对审议决定事项的过程和执行情况及时总结,校务委员会主任定期向校务委员会汇报工作,并在教职工代表大会、学校家长会等会议上进行工作通报。
仉家小学2014.4。
学校务委员会章程第一章总则第一条为了加强学校的管理和服务,保障学校各项事务的顺利开展,根据《中华人民共和国义务教育法》及相关法规,制定本章程。
第二条学校务委员会是学校的重要管理机构,负责协调、参与、监督学校各项事务的决策和管理工作。
第三条学校务委员会的任务是:完善学校各项决策机制,提升学校的管理效能;推动学校各个方面的发展,促进学校整体进步;发挥学校各级领导的集体智慧和决策能力,确保学校持续稳定发展。
第四条学校务委员会成员应当具备素质优良、责任心强、工作能力强、形象良好、团结协作能力强等特点,具有较高的道德修养和敬业精神。
第二章组织机构第五条学校务委员会设校务委员会主席,由校长担任;设副主席一名,由副校长担任。
校务委员会由校务委员组成,其中教职员工代表不能少于校务委员会成员的三分之一。
校务委员会设专门办事机构,由校务委员会副主席负责。
第六条学校务委员会主席是学校的第一责任人,负责主持学校务委员会的工作,协调学校各项事务的处理,承担学校主要决策的责任。
第七条学校务委员会副主席是学校主要领导之一,协助主席处理学校的重要事务,代表主席主持学校务委员会工作。
第八条学校务委员为学校的重要成员,负责参与学校事务的决策与管理工作。
第九条学校务委员会专门办事机构是学校务委员会的工作机构,负责学校务委员会的日常工作和事务的协调处理。
第三章职权第十条学校务委员会的职权包括以下方面:(一)研究、制定学校的发展规划和中长期发展目标,并组织实施;(二)研究、制定学校的重大决策和重要政策,并组织实施;(三)研究、决定学校的教学工作、科研工作、学业评价、师资队伍建设、教学改革等方面的重大事项;(四)研究、决定学校的教育教学改革和教育管理改革的方向及政策;(五)研究、决定学校的招生政策和招生计划;(六)研究、决定学校的经费使用和财务管理;(七)研究、决定学校的规章制度和管理办法,并组织实施;(八)研究、决定学校的党建工作和师德师风建设;(九)研究、决定学校与社会各界的交流合作和交往事宜;(十)组织学校的各级领导班子建设和管理监督工作;(十一)研究、决定学校的安全稳定保卫工作和突发事件的处理;(十二)研究和解决学校的重要问题和突发事件;(十三)完成上级主管部门交办的其他事项。
校务委员会章程一、背景介绍校务委员会是学校内部的决策机构,旨在促进学校的发展和管理。
本章程旨在规范校务委员会的组成、职责和运作方式,确保其有效运行和决策的科学性。
二、组成和职责1. 校务委员会由学校领导、教职员工代表、学生代表和家长代表组成。
具体组成人数和比例由学校根据实际情况确定。
2. 校务委员会的主要职责包括:a. 审议学校的发展战略和规划;b. 讨论和决策学校的重大事项,如学校改革、教育教学改进等;c. 监督学校的运行和管理,确保学校的各项工作符合法律法规和学校的办学宗旨;d. 提出建议和意见,为学校的发展和改进提供参考。
三、运作方式1. 校务委员会设主席,由学校领导担任。
主席负责召集会议、组织讨论和决策事项等工作。
2. 校务委员会每学年至少召开两次会议,特殊情况下可以召开临时会议。
会议时间和地点由主席确定,并提前通知各成员。
3. 会议议程由主席提前确定,并向各成员发出。
成员可以提议议程内容,并在会议上进行讨论和决策。
4. 会议决策原则为多数通过,主席在会议上有一票否决权。
对于重大事项,应通过书面形式进行表决。
5. 会议记录由秘书处负责,记录会议的讨论内容、决策结果和提出的建议等,并及时向各成员发送会议纪要。
6. 校务委员会可以设立专门的工作小组,负责具体事项的研究和准备,向校务委员会提出建议和意见。
四、成员权利和义务1. 成员有权参加校务委员会的会议,并就相关事项发表意见和建议。
2. 成员有义务遵守会议纪律,尊重他人意见,保守会议讨论的机密性。
3. 成员应积极参与会议的讨论和决策,对学校的发展和管理提出建设性意见和建议。
4. 成员应履行监督职责,对学校的运行和管理进行监督和评估,并提出必要的改进措施。
五、章程修订1. 对于章程的任何修改,应由校务委员会提出,并经过多数成员的同意方可生效。
2. 修订的章程应及时向全体成员公布,并在学校内部进行宣传和解释。
六、附则本章程自发布之日起生效,对于学校的发展和管理具有重要意义。
陈场三小校务委员会章程第一章总则第一条为探索现代学校制度,推进依法治校,构建“和谐校园”,制定本章程。
第二条校务委员会是学校管理体制的组成部分,是保障依法决策、民主决策、科学决策的重要机制,是现代学校制度下校长负责制的补充和完善。
第二章校务委员会的组成第三条校务委员会由学校校长、教导主任、政教主任和教师代表组成。
第三章职能与工作原则第四条校务委员会的主要职能是对关系学校发展,涉及教师、学生及家长利益的重大问题,进行讨论决策。
第五条学校重大问题包括:(一)制订和修改学校章程;(二)制订学校发展规划、年度与学校工作计划和课程计划;(三)重大改革措施及规范制度;(四)学校精神文明建设实施方案;(五)校内机构及岗位的设置;(六)中层干部任免及重要人事安排;(七)师资队伍建设实施方案(八)教职工收入分配和考核奖惩方案;(九)年度经费预算、决算及大额经费支出安排;(十)重大基建项目和校产发展计划;(十一)制订校园及师生安全制度;(十二)招生工作;(十三)其它重大问题。
第六条校务委员会的工作原则:(一)依法治校原则。
凡是国家法律法规政策有明确规定的,校务委员会应当坚决依法执行(二)以人为本原则。
所有工作决策,应以有利于师生健康全面发展为着眼点,服务于全体师生员工。
(三)民主集中原则:校务会议由校长主持,重大问题经集体讨论,校长负责决定。
第四章校务委员会工作程序第七条校务委员会对学校重大问题决策的主要程序:(一)确定议题,列入议程。
需要列入校务会议讨论的重大问题,由校长听取各方意见后提出,与学校法人代表共同商议确定。
(二)调查研究,形成方案。
对确定的议题进行调查研究,广泛征求意见,校长与法人代表充分酝酿,形成共识的主导性意见。
存在严重分歧的,暂不提交会议讨论。
(三)会议讨论,形成决议。
学校重大问题在校务会上充分讨论,形成决议,如意见不能达成基本一致或有严重分歧,应暂缓决策;(四)明确分工,组织实施。
凡经校务会讨论决定的重大问题,由校长明确分工,负责实施。
中学校务委员会章程龙九中学校务委员会章程第一条定位中小学执行"校长负责制',校务委员会是学校管理体制的组成部分,重点在协调学校、家庭、社区之间关系、维护同学权益、营造有利于教育发展的合格环境方面发挥作用。
第二条性质校务委员会是学校的审议机构,为学校发展和重大决策提供论证、决定、咨询、建议、宣扬和协调,以此作为学校内部管理体制的补充。
第三条宗旨提升学校领导机构的科学决策能力,发扬民主和集体智慧,建立科学决策确实保机制和民主监督机制。
第四条组成1. 由学校的校长、书记、工会主席、教师代表、家长代表和社会知名人士组成,人数为11-15人。
2. 设主任委员,一名由校长担任;设两位副主任委员,一位由校党支部书记担任,一位由家长代表担任。
3. 执行聘任制,校务委员会委员经学校党政领导集体研究后由校长聘任,并报区社会事业局备案。
每届委员会任期三年,视履职状况可以连任。
第五条使命1. 论证与决定。
对校长提交的有关学校发展、同学发展等重大事项进行论证和决定。
2. 咨询与建议。
提供社会对教育的必须求方面的信息,提出完善学校管理和同学教育的建设性看法,反映学校服务对象的看法和建议。
3. 宣扬与协调。
向社会宣扬学校的发展规划和重大决策,协调社会各方面的关系,调动各方面的积极性,为学校的发展和同学的培养创造合格的外部环境。
第六条制度1.审议提出的看法必须经学校党政联席会讨论,并经校长批准方能生效;当多数委员与校长看法不一致时,其方案或暂缓执行,以待复议。
2. 审议的事项,由校长提交校务委员会。
对拟审议的事项,有关部门必须做好准备,并将讨论文稿事先印发给各委员。
审议结果要记录在案;执行状况应通报各委员。
3. 主任委员召集和主持。
主任委员因故不能主持,应委托副主任委员主持召开。
4. 一般每学期召开1-2次。
特别状况下,适时依舆情召开。
5. 有三分之二的委员参加方可立会。
第七条机构校务委员会的办事机构为校办〔常务负责:校办主任〕。
校务委员会章程一、章程目的和背景校务委员会是学校内部的决策机构,旨在推动学校的发展和改革。
本章程旨在明确校务委员会的职责、组成和运作方式,以确保学校的决策和管理能够高效、公正地进行。
二、校务委员会职责1.制定学校的发展战略和规划,确保学校的长远发展目标得以实现。
2.审议并决定学校的重大事项,包括财务预算、人事任免、教学改革等。
3.监督学校的管理和运作,确保各项工作按照规定和要求进行。
4.制定学校的内部管理制度和规章制度,确保学校的管理体系健全有效。
5.处理学校内部的纠纷和矛盾,维护学校的稳定和和谐。
三、校务委员会组成1.校务委员会由学校领导、教职员工代表和学生代表组成。
2.学校领导包括校长、副校长和相关职能部门负责人,由校长担任校务委员会主席。
3.教职员工代表由各个职能部门选举产生,代表教职员工的利益和意见。
4.学生代表由学生会选举产生,代表学生的利益和意见。
四、校务委员会运作方式1.校务委员会每年至少召开4次会议,由校长主持。
2.会议的议题由校长和委员提出,经过审议和表决决定是否列入议程。
3.会议决议需经过多数委员的允许方可生效,重大事项需经过全体委员的允许。
4.会议记录由秘书处负责,记录会议的讨论内容、决议结果和相关事项。
5.校务委员会可以设立专门的工作组,负责具体事项的研究和落实。
五、校务委员会的运作原则1.公正公平原则:校务委员会的决策应当公正、公平,充分考虑各方利益和意见。
2.民主决策原则:校务委员会的决策应当通过民主程序进行,充分听取各方的意见和建议。
3.透明原则:校务委员会的决策应当公开透明,相关信息应及时向全体师生发布。
4.高效运作原则:校务委员会应当高效运作,确保决策的及时性和有效性。
5.责任追究原则:校务委员会应当对其决策负责,及时跟踪决策的执行情况。
六、章程修订和解释1.校务委员会章程的修订需经过校务委员会的讨论和表决,并经校长批准。
2.对于本章程的解释,校务委员会主席有最终解释权。
校务委员会章程一、背景介绍校务委员会是学校内部的最高决策机构,负责制定学校的发展战略和决策重大事项。
为了规范校务委员会的工作,保证其决策的科学性和公正性,特制定本章程。
二、组织架构校务委员会由校长、副校长、教务处处长、学生处处长、财务处处长、人事处处长等学校领导和相关部门负责人组成。
校长为校务委员会主任,副校长为副主任。
三、职责和权限1. 制定学校的发展战略和年度工作计划,并监督执行情况。
2. 审议学校的重大事项,包括招生计划、学科设置、师资队伍建设等。
3. 审核学校的预算和财务报告,保证学校的财务稳定和合规运行。
4. 监督学校的教学质量和学生管理工作,确保教学目标的实现。
5. 解决学校内部的重大纠纷和矛盾,维护学校的稳定和和谐。
6. 建立学校与社会各界的联系,促进学校的发展和形象提升。
四、会议制度1. 校务委员会每学年至少召开4次会议,由校长主持。
2. 会议由校务委员会办公室负责组织,提前通知预会人员,并提供会议议程和相关资料。
3. 会议决议需经过校务委员会成员的多数允许方可生效,校长有最终决策权。
4. 会议记要由校务委员会办公室记录,经校务委员会成员确认后正式发布。
五、决策程序1. 校务委员会成员可以提出议题,由校务委员会办公室进行初步审核和筛选。
2. 经过初步审核的议题,由校务委员会办公室提供详细的调研报告和分析材料,供校务委员会成员讨论。
3. 校务委员会成员在会议上对议题进行讨论,并提出意见和建议。
4. 在讨论的基础上,校务委员会成员进行投票表决,多数票决定议题的通过与否。
5. 通过的议题由校务委员会办公室负责实施,并监督执行情况。
六、责任追究1. 校务委员会成员在履行职责过程中,应保持高度的责任心和敬业精神,不得违反法律法规和学校规章制度。
2. 对于违反职责的校务委员会成员,校务委员会有权采取相应的纪律处分措施,并向学校纪委报告。
3. 校务委员会成员应定期向学校领导报告工作情况,并接受学校领导的监督和指导。
中小学校校务委员会章程
第一条为建设现代学校制度,根据《教育法》等法律法规和教育部《全面推进依法治校实施纲要》,结合我市实际,制定本章程。
第二条本章程适用于本市行政区域内的公办中小学校(以下简称学校)。
公办幼儿园根据实际情况参照执行。
第三条学校应当建立校务委员会制度,健全校长负责制,完善民主决策程序。
学校应当创造条件,支持校务委员会依法开展工作、履行职能。
第四条校务委员会应当全面贯彻执行国家法律法规和党的教育方针,遵守学校章程,依法参与学校民主管理,认真履行以下职能:
(一)对学校章程、学校发展规划及年度工作报告进行研究,并提出意见;
(二)对学校重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究,并提出意见;
(三)讨论审议上一届校务委员会工作报告;
(四)讨论法律法规规章及学校章程规定的其他事项。
(五)校务委员会的意见,以会议决议的方式做出。
第五条校务委员会一般由9—15名校务委员(应为单数)组成。
校务委员应当包括学校领导、教师、学生、家长和社区(社会)代表等多方人员,职业学校应有行业企业代表。
学校应根据需要,邀请专家学者、法律工作者或社会知名人士担任校务委员。
第六条校务委员的产生办法:
(一)学校领导代表,一般从校长、书记、副校长、工会主席中产生,学校领导代表总人数不超过校务委员总人数的三分之一,具体人员由校长办公会研究确定;
(二)教师、学生和家长代表,分别由教职工(代表)大会、学生会组织、家长委员会民主推选产生;
(三)社区(社会)代表由学校所在镇政府(街道办事处)或村委会(社区居委会)推荐产生;
(四)职业学校校务委员会中的行业企业代表,由相关行业协会或企业推选产生;
(五)专家学者、法律工作者或其他社会知名人士代表,由相关单位推荐,校长办公会研究确定。
第七条校务委员会设主任1名,副主任2名,主任由学校校长担任,副主任至少有1名为学校以外成员。
校务委员会实行任期制,每届任期一般为3年。
除学校领导代表之外,其他校务委员任期原则上不超过两届。
任职期间,发生职务变动或者因学生毕业升学,学生委员和家长委员发生变化以及由于其他原因不能继续履行职责的,应当按照第六条规定的产生办法及时进行调整。
第八条校务委员享有以下权利:
(一)知情权。
听取学校学期和学年工作报告,了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。
(二)参与权。
参加学校相关会议和活动,提出所代表方的意见和建议。
(三)提案权。
在广泛调研和充分听取意见的基础上,提出学校改革发展相关议案。
(四)表决权。
参加校务委员会工作例会,审议有关事项并进行表决。
(五)监督权。
听取校务委员会工作汇报,对学校办学情况、有关法律法规和政策规定的执行情况进行监督。
第九条校务委员应履行以下义务:
(一)按时参加校务委员会工作例会,遇有特殊情况不能参加时,履行请假手续。
(二)主动加强与所代表方的联系,收集和提出有关意见和建议,并及时向学校反馈。
(三)宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等,协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系。
(四)根据校务委员会安排,开展有关调研活动。
(五)完成校务委员会安排的其他工作。
第十条校务委员会实行工作例会制。
各学校校务委员会根据需要适时召开工作例会,每学年一般不少于2次。
遇有特殊情况,经校务委员会主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。
校务委员会会议必须有2/3以上委员参加方可举行,必要时可以邀请相关人员列席。
第十一条校务委员会工作例会议题可以由学校提出,也可以由校务委员提出,校务委员提出的议题必须体现所代表方多数人的意见。
提交工作例会审议的议题由校务委员会主任审定。
学校应当将审定的议题材料至少提前7天告知全体校务委员。
校务委员在接到议题材料后,应充分征求所代表方的意见,在工作例会上充分表达多数人的意见。
第十二条校务委员会工作例会由主任或者受主任委托的副主任主持,一般先由议题提出方作简要说明,在校务委员充分发表意见对话协商的基础上,提出讨论意见,进行集体表决。
校务委员会表决实行少数服从多数原则,全体校务委员半数以上同意方为通过。
第十三条校务委员会通过的表决结果,在表决未依程序改变前,任何个人不得擅自更改。
对校务委员会否决的事项,学校应当对其可行性重新进行论证;如确有必要实施的,学校应当对工作方案进行修改完善,再按规定程序提交校务委员会讨论。
第十四条校务委员会工作例会闭会期间,学校应加强与校外校务委员的联系,可以采取校外校务委员驻校办公、邀请校外校务委员参加活动等形式,为他们了解和参与学校工作提供方便。
第十五条学校校务委员会的工作应当纳入教育督导和学校学年度绩效考核范围,接受学校党组织、教职工代表大会、家长委员会、学生会组织的监督。
第十六条学校可以依据本规程,结合实际,制定具体的实施办法和细则。
第十七条本章程由市教育局负责解释和修改。